我和春天的故事初中作文（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我和春天的故事初中作文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和春天的故事初中作文1
春天是個(gè)五彩斑斕的世界，春天是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的琴聲，更是一個(gè)不可多得的季節(jié)。
在清明節(jié)期，為了和春天更親密的接觸，近在咫尺的感受，所以我們來(lái)到了滎陽(yáng)櫻花園。一進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)百花的芳香，聽(tīng)到了春天的聲音，向前看見(jiàn)一朵朵黃油油的油菜花，一朵擠著一朵美麗極了，好像一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑臉正向我們問(wèn)好呢，它們是那么的純潔與高尚呀！
抬頭望去只見(jiàn)一顆顆繁茂的櫻花樹(shù)，這也許是春姑娘送給我們的禮物吧，每一個(gè)花朵那么的誘人，那么的鮮艷！看上去樹(shù)木飽經(jīng)風(fēng)霜，但仍然粉粉嫩嫩，充滿生機(jī)。向左邊看，人山人海，都忙著留下春天的足跡，其中讓我看見(jiàn)了一個(gè)特別可愛(ài)的小男孩，他把那粉妝素裹的春天用筆畫(huà)了下來(lái)，我有點(diǎn)好奇，便上前去問(wèn)：“小弟弟，你感覺(jué)這櫻花好看嗎？”他說(shuō)：“太美了”。頓時(shí)讓我想到一句話“游人不解春何在，只揀兒童多處行。”向右邊看，看見(jiàn)那一顆顆雄偉高大的柳樹(shù)，柳條飄飄起舞，向游人介紹這美麗的櫻花！滿園芳香留人足。
一會(huì)兒我們便來(lái)到了刺激而又好玩的滑沙場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)像龍一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，原來(lái)這么多人都喜歡玩滑沙，我也便不由自主的排起了隊(duì)，過(guò)了1個(gè)多小時(shí)終于輪到我了，我又興奮又緊張，坐在滑沙板上緩緩的滑下去，一點(diǎn)也不感覺(jué)害怕，整個(gè)過(guò)程都特別的好玩有意思。上去的時(shí)候纜車(chē)排隊(duì)的人太多，于是我就拉著繩索一步步在沙上砥礪前行，中間好幾次我的腿實(shí)在太累都想放棄，想起李白的“蜀道難，難于上青天”的感慨，看了看后面的小朋友和前面懷抱小孩的叔叔，我便有了充足的自信心和滿滿的動(dòng)力，咬起牙關(guān)堅(jiān)持爬到了頂峰，頓時(shí)我感到身體到達(dá)了極限，人生到達(dá)了巔峰。有種“一覽眾山小”的自豪感！
這次出游讓我驚心動(dòng)魄，收獲滿滿！春天讓我感到快樂(lè)，天氣在不斷地變暖，讓我精神煥發(fā)，這個(gè)春天讓我不再低調(diào)。
我和春天的故事初中作文2
在這個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我與春天有一個(gè)約定，是一個(gè)關(guān)于春天的計(jì)劃！
首先，讀幾首關(guān)于春天的詩(shī)歌，在美麗的詩(shī)句中，感受春天的氣息，體會(huì)美妙詩(shī)句傳達(dá)出來(lái)的情景，比如說(shuō)《春雨喜雨》《泊船瓜洲》《詠柳》《游園不值》等許多好詩(shī)好句。然后，看幾幅關(guān)于春天的畫(huà)，在神奇詩(shī)畫(huà)中，感受春天的迷人，體會(huì)畫(huà)家的別樣風(fēng)趣。比如說(shuō)《慧崇春江晚景圖》《憶江南》等許多優(yōu)美的作品。最后，讀幾本關(guān)于春天的書(shū)，感受春天給人們帶來(lái)的蓬勃希望。走進(jìn)書(shū)本里，與作者一起對(duì)話，與書(shū)中的主人一起交流，一起聆聽(tīng)季節(jié)的變換，在跳動(dòng)的字符里，在飛揚(yáng)的文字中，感受這蓬勃的生命力和姹紫嫣紅的春天色彩！比如說(shuō)《遇見(jiàn)春天》《春天在那里》《春天的野餐》《巨人和春天》等等一些經(jīng)典之作！
春天是一年當(dāng)中最美麗的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)能夠與久違的'美麗邂逅，在碧綠的小草、嬌嫩的花朵和溫和的春風(fēng)中，閉上眼睛，用心去感受春的氣息，貪婪地呼吸著清香的氣味，這不是就是神奇的大自然給我們最好的禮物嗎？所以，在這個(gè)大好的季節(jié)里，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為美好的春天而喝彩！爸爸媽媽辛勤地工作，同學(xué)們勤奮地學(xué)習(xí)，農(nóng)民伯伯辛勤地播種，每一個(gè)人都在自己的生活中活出最美的樣子！
讓我們和春天有一個(gè)約定，約定在春天播下希望的種子，為收獲豐碩的果實(shí)辛勤耕耘！
我和春天的故事初中作文3
春雨至，春日至，陽(yáng)春三月，風(fēng)光無(wú)限。暖陽(yáng)下，鳥(niǎo)鳴中，踏春的腳步邁進(jìn)山嶺，我與春天有個(gè)約會(huì)。
群山之中便是人間仙境，世外桃源一般寧?kù)o而無(wú)憂。只有起風(fēng)時(shí)樹(shù)梢的輕響；晨露滴落水洼的滴答；小雀飛離枝頭的啼轉(zhuǎn)；山泉悠揚(yáng)遠(yuǎn)去的小曲；以及……春的腳步拂過(guò)萬(wàn)物的鳴奏。側(cè)耳傾聽(tīng)，這一切聲響之中仿佛還摻雜著，草芽頂破泥土的聲息；花朵悄然綻放的微響；春風(fēng)回蕩山谷的旋律……這，便是春之韻吧！
站在山腰的青石上，放眼望去，一片花的海洋。油菜花，一望無(wú)際，如綠毯一層，又撒上千萬(wàn)點(diǎn)金黃。無(wú)數(shù)的油菜花齊綻，在春陽(yáng)下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。那一抹金色仿佛比暖融融的陽(yáng)光更加明媚，更加燦爛。莫不是千萬(wàn)個(gè)孩童在陽(yáng)光下齊展笑顏。
桃花，在山的另一側(cè)，層層疊疊，挨挨擠擠，可真是個(gè)“千朵萬(wàn)朵壓枝低”。紅褐色的枝丫早已撐不住那數(shù)不清的粉紅。一簇，一團(tuán)，深色，淺色，交織著，掩映著，歡笑著……已分不清哪一朵才是你樹(shù)的花，哪一片才是我樹(shù)的瓣。只見(jiàn)一片海，一片粉紅的海。
還有遍地?zé)o名的野花。小小的，雪白一枝，淡藍(lán)一朵，星星點(diǎn)點(diǎn)，鋪滿地，好似夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)落下，遍了田地，滿了山野。無(wú)數(shù)的花朵，賞久便化為無(wú)數(shù)的光，七彩的，各異的，融匯在一起，變成一大片流光溢彩，映著田野，映著溪流，映著太陽(yáng)，忽的，便又無(wú)聲地鉆進(jìn)了林中。
花開(kāi)了，葉也綠了。漫步在林蔭小道上，身邊，便是各種綠。新生的小草芽，從泥土中探頭，纖細(xì)的腰桿上還掛著晨露點(diǎn)點(diǎn)，新生的綠色總是格外耀眼。竹林里的翠竹，遍地的春筍，也不知是在哪場(chǎng)春雨后又長(zhǎng)了一截，翠綠色，悅動(dòng)于枝葉間，格外的引人注目。樹(shù)木枝頭的葉，有大大的一片，更有細(xì)小的一枚，綠得醉人，綠得仿佛要涌出泉水一般。對(duì)，那陣綠，是會(huì)流動(dòng)的，是會(huì)飛翔的。流進(jìn)人的心扉，飛進(jìn)人的腦海，這抹綠格外迷人。
順著那一股不知從哪兒涌出的清泉，悄悄返程。水底的石依然那樣圓，溪底的青荇依然那樣的綠，我與春天的約會(huì)，依然那樣美好。
我和春天的故事初中作文4
一年之計(jì)在于春。春天來(lái)了，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。今天，我們與春天在玄武湖相約。
我們到了玄武湖，只見(jiàn)春天已經(jīng)等了很久，我們看不見(jiàn)她，但是卻能聞得著，聽(tīng)得到。一陣春風(fēng)吹來(lái)，就像一雙手撫摸著我，那雙手柔和、慈愛(ài)而溫暖，就像一位慈愛(ài)的母親。啊!春天是溫暖的。
我們漫步湖邊，只見(jiàn)花兒生機(jī)勃勃，有玉蘭花、迎春花、桃花、櫻花、二月蘭……玉蘭花穿著五顏六色的衣裳在跳舞;迎春花帶著金黃的帽子在游戲;桃花穿著粉紅的靴子在演講;二月蘭在一邊開(kāi)朗地唱歌。真是百花鬧春、喜氣洋洋呀!
我們走進(jìn)一片小樹(shù)林。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人心曠神怡。高大的杉樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的葉子，那是今年新長(zhǎng)得葉片，一些無(wú)名的小花在一旁默默地生長(zhǎng)，它們有紫色的、黃色的、白色的、紅色的、粉色的。松樹(shù)下，幾個(gè)漂亮、可愛(ài)的松球“望著我”，似乎想讓我把它們帶走。我撿起幾個(gè)，帶回家去做標(biāo)本。我又摘了幾篇銀杏樹(shù)的葉子，帶回家去做書(shū)簽。
我們劃著船兒在欣賞著湖，我想起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……這首歌是描寫(xiě)了一群少先隊(duì)員在北海劃船的情景，我哼著這首歌，欣賞著美麗的風(fēng)景。湖面上吹著風(fēng)，它不是波濤洶涌，也不是風(fēng)平浪靜，而是輕柔的風(fēng)，柔和的浪，它是美麗的。
人們?nèi)缃衩撓铝撕窈竦亩拢┥狭藛伪〉拇貉b，人人臉上戴著一絲笑容。玄武湖人山人海，大家都在欣賞著春天里的玄武湖。
玄武湖的春天真美!
我和春天的故事初中作文5
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。”宋代詩(shī)人蘇軾曾如此贊美春天。春天總是讓人忘返，我也悄悄的與春天約定在黃旗山見(jiàn)一面。
一陣春雨過(guò)后，我牽著春天的手如約來(lái)到了黃旗山，深吸一口氣一陣花香撲鼻而來(lái)，我對(duì)春姑娘說(shuō)：“我們先去湖邊看看吧！”桃花開(kāi)了，葉子綠了，樹(shù)木發(fā)芽了，魚(yú)兒也成雙成對(duì)的跳起了舞，翠綠的湖面上游來(lái)一群白鵝，拔著肥大的紅掌向我迎來(lái)。湖邊的葉子花樹(shù)在湖面上形成的倒影清晰可見(jiàn)，一簇簇葉子花在枝頭怒放，紅艷艷的，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，為春天增添了不少色彩和活力。春天，你的到來(lái)讓這一切都復(fù)蘇了，你真是神奇呀！
離開(kāi)了湖邊，我繼續(xù)牽著春姑娘的手，“你聽(tīng)，那是什么聲音？是誰(shuí)在“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”地唱著歌？那清脆而又曼妙的歌聲，即使人驚嘆又叫人舒服，”噢！那是小鳥(niǎo)在開(kāi)“演唱會(huì)”呢！可愛(ài)的小烏龜也沒(méi)有辜負(fù)這美妙的春天。正在冬眠的小烏龜們，也忍不住要出來(lái)湊熱鬧了，一排大大小小的烏龜，整齊的趴在木頭上透氣。路人們看見(jiàn)了，議論道：“這些烏龜好可愛(ài)呀！”“這些烏龜是真的還是假的呀，一動(dòng)不動(dòng)的！”各種問(wèn)題都有，真有趣。我看要不是春天的到來(lái)，你們這些烏龜都不知道要啥時(shí)候才伸出頭來(lái)。
沿著那寬大的山路，我牽著春姑娘的手往山上走，看見(jiàn)了一片被綠色渲染的草坪，那些草有深有淺，有些冒出了小小的嫩芽，還沾著露珠，我牽著春姑娘的手迎著春風(fēng)，在草坪上四處奔跑，春姑娘似乎在對(duì)我說(shuō)：“你小心一點(diǎn)，別把那小草踩疼啦！”再往深山里走，一陣陣負(fù)離子的味道，吸進(jìn)了我的鼻子里，也許這就是春天的氣息吧！春天，你真美妙，你就像魔法師一樣，一陣大雨過(guò)后，你就打開(kāi)了春天的閘門(mén)，渡過(guò)了這短暫的三個(gè)月。
游覽了一番后，我們依然興致勃勃。要分手了，春姑娘依依不舍地對(duì)我說(shuō)：“小淇，你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，今天，你已經(jīng)感受到我對(duì)大自然所帶來(lái)的一切，我希望你明白一句話：一年之計(jì)在于春。你要為自己播下一顆奮斗的種子，在這一年365天里，始終都保持著春天的這種精神。”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里泛起陣陣漣漪。