★雨初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的雨初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨初中作文1
雨，是基本上每個(gè)月都會(huì)有的。雨，根據(jù)大小可以分為：暴雨，細(xì)雨，毛毛雨。雨，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有，可以分為：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我們今天就來說說四季的雨。
春雨，即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下，細(xì)小而又繁多，一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長(zhǎng)，對(duì)于農(nóng)民伯伯們來說，春雨就是一場(chǎng)及時(shí)的雨，是他們的好幫手！
夏雨，即夏天的雨。它飛快的掠過地面，豆大的水滴，飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記，在偌大的天空中形成一個(gè)巨大而又美麗的水簾。夏雨來之前沒有任何的預(yù)兆，說下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱，幫助滋潤(rùn)干涸的土地。
秋雨，即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝，但不是一下就是好幾天。秋雨把已經(jīng)成熟了的果實(shí)上的灰塵洗凈，讓果實(shí)變得更誘人，更美麗！
冬雨，即冬天的雨。冬天天氣寒冷，冬雨經(jīng)過寒冷的云層落下來就變成了雪花。冬雨，可以凍死害蟲，保護(hù)莊稼地。來年春天，當(dāng)冰雪融化的時(shí)候。冰雪融水也可以滋潤(rùn)土地，讓農(nóng)民伯伯少些辛勞。
四季的雨，都各具特色！無(wú)論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們?nèi)祟惖暮脦褪郑瑤椭覀內(nèi)祟惤鉀Q一些我們根本就辦不到的事情！
雨初中作文2
來的突然——跟著一陣風(fēng)，跟著一片片烏壓壓的云，雨，猛然間來了。
先是聽見他的聲音，從很遠(yuǎn)的天邊傳來，從很高的山坡上傳來——
嘩啦啦，嘩啦啦……
像一曲迸發(fā)歡樂的歌謠，神奇地從四面八方飄然而來。一個(gè)個(gè)雨珠像充滿激情的音符，執(zhí)意要把夏天的炎熱趕得一干二凈。
雨似一個(gè)頑皮的孩子，對(duì)樹葉的綠色萬(wàn)分貪戀。玩夠了，又去花傘上打個(gè)轉(zhuǎn)。拿雨棚當(dāng)滑梯，拿高樓當(dāng)跳臺(tái)，拿樹干當(dāng)秋千，遲遲不肯投入大地媽媽的懷抱。
雨聲里，每樣?xùn)|西都成了雨滴的樂器，每一片樹葉都是雨的琴鍵，每一塊巖石都是架子鼓，每一叢綠草都是舞伴。飄飄灑灑的雨珠是無(wú)數(shù)的手指，奏出一首首大快人心的音樂，每個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
猛然間，雨停了。風(fēng)，卻依然在舞者，唱著。樹葉的沙沙作響，鳥兒地歡快啼轉(zhuǎn)，仿佛傾述著浴后的歡暢。陽(yáng)臺(tái)上凝聚在窗臺(tái)的雨滴還在留戀，還在回眸……
滴答，滴答……
仿佛是一場(chǎng)秋雨的余韻，生動(dòng)，調(diào)皮。
雨初中作文3
拉開窗簾，太陽(yáng)只有一種顏色
靜聽雨落，雨卻不止一種聲音
———題記
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”我是大海的嘆息，伴隨著輕惱上升到天空；我是天空的淚水，擁著悲傷下落到田野；我是田野的微笑，又開始一記輪回……
輕輕地，我落下……
落在山泉，匯入叮叮咚咚的合奏，這是山泉對(duì)我的歡迎，帶著我流向遠(yuǎn)方，雨生·雨聲。雨落的聲音很好聽。
歡喜地，我落下……
落在田埂，冷清了一冬的土壤，有些冷硬，“嘶嘶”地吮吸著，我迫不及待地給與更多的呵護(hù)，“春雨貴如油”，這是被需要的雨，雨落的聲音很好聽，雨生·雨聲。
憂傷地，我落下……
落在自古多情的文人的心上，朦朧中誰(shuí)在低吟“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜"?遠(yuǎn)方誰(shuí)傳來“巴山夜雨漲秋池”？誰(shuí)在雨中吶喊“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些”？誰(shuí)在苦訴“身世沉浮雨打萍”？又是誰(shuí)把“朝雨浥輕塵”呢……雨點(diǎn)落下，打濕了詩(shī)人那多情的心，泛著漣漪，雨落的聲音很好聽。
拉過窗簾，陽(yáng)光灑入，赤橙黃綠，都只是一種顏色——太陽(yáng)的顏色。
拉過云朵，雨點(diǎn)落下，卻不止一種聲音，那是什么？
雨初中作文4
狂風(fēng)怒吼著，雨點(diǎn)在瘋狂地跳著霹靂舞。雨越來越大，灑在大地的每一個(gè)角落。不一會(huì)兒，雨就停了，可狂風(fēng)依然沒有絲毫減弱的意思。又過了五分鐘，我再次來到窗前。地面已經(jīng)完全干了，除了坑坑洼洼的地方還留有一些積水外，唯一能證明下過雨的就是那挺拔的大樹，嫩綠的小草，鮮艷的小花。你看大樹，一棵棵挺著腰板;你看小草，猶如披上了新裝。再來看看小花，一株株鮮艷無(wú)比。它們雖然歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，但是依然頑強(qiáng)的站著。被雨水滋潤(rùn)后，它們顯得更加挺拔，更加鮮艷，更加絢麗，更加耀眼了。
你看，遠(yuǎn)方一只不知名的鳥兒正啄著自己那美麗的羽毛，在房頂上快樂地跳來跳去，仿佛在跳一支歡快的舞蹈;你聽，陽(yáng)臺(tái)上的大公雞朝著天空：“喔喔——”好像在傾吐浴后的歡躍;你聞，草地上的大紅花正散發(fā)出淡淡清香，調(diào)皮的風(fēng)娃娃一吹，猶如在鼻尖綻放出朵朵百合，香得讓人舍不得呼吸。
仰望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那樣寧?kù)o，比之前的天空更加湛藍(lán)，雖然沒有彩虹的相伴，但是這個(gè)天空還是讓人美得說不出話來。
這一場(chǎng)美妙的雨，讓人覺得心情舒暢;讓人覺得神清氣爽;讓人覺得歡欣愉悅;讓人覺得奇妙無(wú)比。我在如此美妙的“人間仙境”中等待下一場(chǎng)雨的到來。
雨初中作文5
放學(xué)了，我看著窗外陰沉沉的天氣，卻遲遲不想走，直到磨蹭到教室里只剩下我一個(gè)人，鎖門的同學(xué)在那里喊：“你快點(diǎn)行不行，我還要回家呢，外面雨下的這么大。”“我來鎖門吧，你先走吧。”我說道。
我之所以這么磨蹭，就是因?yàn)橥饷骊幊脸恋奶鞖猓芭距距钡穆曇繇懫穑饷嫦掠炅耍晗碌倪�很大。我很無(wú)奈，因?yàn)樽约翰]有帶傘，而且家里人太忙，沒有人可以來接我。但是能有什么辦法，我還是關(guān)上了燈，鎖上了門。
走到校門口，看到許多同學(xué)都被家長(zhǎng)接走，而只有我一人孤零零地淋著雨。我干脆也不把書包背在頭上了，直接感受大雨的侵襲。
不一會(huì)，身上就濕透了，但是我卻很喜歡淋雨的感覺，感受雨滴像一個(gè)個(gè)小精靈一般，在你的身上，感受老天爺?shù)南才瓱o(wú)常，感受雨滴打在身上帶給自己的清醒。
真的很舒服！但是我也怕淋了雨導(dǎo)致我自己感冒，于是還是用書包頂在了自己的頭上，一路狂奔回家，雨下的太大了，我沒有辦法，在一家關(guān)了門的店鋪門前等著，看雨“嘩啦啦”的下，它們就像好久沒有出來一般，打開了門，便迫不及待的涌出來了。
雨夜很美，我也喜歡這雨，也喜歡這淋雨的感覺。
但是，我還是希望：雨可以早點(diǎn)停了，我也可以早些回家。
雨初中作文6
昨夜下了一場(chǎng)透雨，直到早上的時(shí)候仍是稀稀疏疏的落著。濃綠茂盛的柳樹，伴著微風(fēng)和細(xì)雨微微搖晃，顯得很是快活。
夏天的村子里，不管是清晨還是傍晚，大街上都會(huì)有很多的乘涼人。然而，今天，也許是下雨的緣故，大街上的人少了許多，只有幾個(gè)活潑的孩子光著腳丫，在那里無(wú)拘無(wú)束的玩水，弄得滿身都是，回家后也許就要挨打了。
望著那幾個(gè)比我小六七歲的孩子們，心仿佛也回到了從前。
小時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴也總是喜歡玩水。下雨的.時(shí)候，大街上的低洼地區(qū)都會(huì)積著很多的水。我們幾個(gè)孩子就會(huì)偷偷地溜出家門，不穿鞋子，在雨中嬉戲，或在同伴不注意時(shí)，在后面跺上一腳，濺了他一身水，放聲大笑，一低頭，自己的身上竟也濕透。
這也許是兒時(shí)最平常不過的惡作劇了，但在這時(shí)回憶著這些已不適合自己玩的游戲，仍是一種享受和唯美。
城郭下的戰(zhàn)壕里記載了當(dāng)年的兵刀鐵馬，而故鄉(xiāng)的細(xì)雨留下的是兒時(shí)最童真的回憶。
輕煙細(xì)雨宛如紗，古村古意滿枝芽。煙雨纏情意未盡，留下真心開滿花。
雨初中作文7
夏天的雨總來的毫無(wú)預(yù)兆。有時(shí)，燥熱難耐時(shí)一聲驚天打雷夾著風(fēng)。于，人們忙開了： 伴隨此起彼伏的；快要下下雨了，收衣服了’的叫喊聲。雨便下了先一粒粒豆大的雨珠慢慢從陰暗的天空滴下來，就像在預(yù)示著人們，都回家去吧’。
一聲響雷落地，于暴雨便來了。夏天的雨很特別，他干脆，利索。不拖泥帶水。風(fēng)一吹，他便下了。帶著一種對(duì)烈日的反抗。雷聲他嘶吼的叫喊，風(fēng)他氣勢(shì)的來源。他通知了小伙伴，一場(chǎng)預(yù)謀已久的反抗便開始了。雨水一陣大過一陣卷席了全部悶熱氣息，風(fēng)負(fù)責(zé)的把一切熱氣送走。
雷聲虛張聲勢(shì)的把探出頭的人給逼了回去，于，他們?cè)诳諢o(wú)人煙的大街恣意的放肆。不久，他們累了，雨小了。從豆大到針細(xì)，到最后雨過天晴。 雨后，空中彌漫著一股新鮮泥土和青草的味道。空氣清新，那場(chǎng)雨暫時(shí)把人們的一切不愉快給沖洗，一派平和。但這場(chǎng)和太陽(yáng)的戰(zhàn)役，不會(huì)勝利！
雨初中作文8
雨興奮的親吻著大地，驅(qū)逐著熾夏。她是一位性情不定的少女，時(shí)而熱烈，時(shí)而溫柔；時(shí)而狂躁，時(shí)而寧?kù)o；時(shí)而纏綿，時(shí)而透徹。她向大地母親發(fā)泄著自己的喜怒。
當(dāng)她將自己的激情漸漸消耗殆盡時(shí)，便無(wú)聲的收斂了。化作浮云在天邊流浪，用自己暮年的殘輝俯視著大地母親的容顏，烈士暮年，壯心不已！她期待著回歸那溫暖的懷抱里。
于是，她冰冷了秋的涼爽，澆滅了秋的火熱。
她盡情發(fā)泄著自己殘余的情緒，一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨著秋。
人們有些不耐煩了，因?yàn)樾率盏牡咀舆�在陰濕與晦暗中堆積，花生還在田里叫嚷，農(nóng)民還有許多事情等著天晴去做，可秋雨偏偏如此倔強(qiáng)，毫不服輸。
秋，繼續(xù)忍受著雨的肆虐，他就這樣漸漸老去，等待著冬的壓迫。
當(dāng)有一天冬的寒氣到達(dá)這里時(shí)，一切都那么靜謐祥和，雨終于在最后一刻消亡了，大地沉默了，他為雨而深深祈禱。
于是一切都沉睡了，世界陷入一片哀悼與沉思之中。
冬為萬(wàn)物披上了外衣，抵擋寒冷。
來年春天，秋雨會(huì)重拾信心，為萬(wàn)物帶來新的洗禮！
雨初中作文9
故鄉(xiāng)的雪開始下雪還伴著小雨，那時(shí)，我們才剛剛放學(xué)，風(fēng)吹在臉上，象刀割一樣疼，雨雪吹進(jìn)衣服里，涼絲絲的，怪難受的，回到家，我急忙把潮呼呼的衣服放在暖氣上。不一會(huì)，媽媽也回來了，她那剛才還粘著幾朵亮晶晶雪花的眼鏡，立刻蒙上一層薄薄的霧氣，弄得眼鏡模糊不清……
第二天早晨，我不經(jīng)意地往窗外看，哇，！地上白了，樹上白了，房屋也白了，整個(gè)世界好像都被披上了銀色的盛裝。吃完了早飯，我穿好衣服，背上書包，正準(zhǔn)備下樓，卻被媽媽拉住了，她遞給我一副手套，說“路上要注意安全，要好好學(xué)習(xí)……”，“知道了”，我沒聽完就迫不及待地跑出了家門。
我一邊走一邊觀察，不時(shí)地還捏幾個(gè)雪球，解解悶。
道路兩旁，落光了葉子的柳樹掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。雪兒還為花草披上了一條潔白無(wú)暇的棉被……
到了學(xué)校，操場(chǎng)上滿是積雪，許多小朋友在那里推雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，我羨慕地看了他們幾眼，便匆匆地向教室走去。
雨初中作文10
每日清晨都會(huì)起早。等三十三路車。這兒的清晨只有兩種狀態(tài)，明燦燦的陽(yáng)光四射，會(huì)恍的眼睛有些生疼，好像剛從一間黑漆漆的屋子走出來；或者是霧朦朦氤氳一片，看不清遙遠(yuǎn)的地方，像一大片迷失的原始森林，心里升騰出恐懼的情緒。每日清晨，在那顆大香樟樹下，這是錯(cuò)不了我的風(fēng)景。
去西塘的路上，沒有日光，薄薄的霧靄一片，一直吹著涼風(fēng)，車上禁不住的有些冷，覺得這段路在涼風(fēng)中被越拉越長(zhǎng)。再走一段路，就到了鄉(xiāng)下下。原來最美的風(fēng)景不在人流最多的地方，只在人不愿意去，想不到去的地方。滿眼蔓延的都是連綿的翠色，稻田里農(nóng)人剛插下的秧苗榕樹，香樟，合歡，還有不知名的花花草草，碧色怡人。縱橫交錯(cuò)的是川流不息的河流，和大運(yùn)河相比，它們不算工程偉俊，風(fēng)景綺麗。那番獨(dú)特的韻味是靠有心人體味的。河流現(xiàn)在依然有過往的船只，多半是運(yùn)貨物的船只，少了最有風(fēng)味的烏篷船，內(nèi)心覺得不免是一種遺憾。過橋的時(shí)候，一條河中長(zhǎng)滿各種水草，葉莖翠綠，布滿眼睛所到之處的水域，甚至幻覺是一條綠色的綢帶隨風(fēng)而落此處，河中央劃出一道青色的曲痕，很窄，一直綿延到遠(yuǎn)處?kù)F中河的盡頭，太賦詩(shī)情，但愿是烏篷船劃過的痕跡。
午后突然有了太陽(yáng)，皮膚曬得黑紅。
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