才藝大比拼初中作文
今天，一件倒霉又開(kāi)心的事降落在我們PK組身上：中午要進(jìn)行才藝大PK了！比賽內(nèi)容為默寫，因?yàn)槲覀兘M和對(duì)方組都派過(guò)一員猛將去默過(guò)了，所以我們只要每組再派一個(gè)人就好了，我們能否保持前面的優(yōu)勢(shì)，把他們一網(wǎng)打盡呢？但是——我們組的猛將派出去過(guò)了，就只剩下我們幾個(gè)小嘍啰了，而他們隊(duì)卻依然都是學(xué)霸，怎么辦呢？
本來(lái)，我們準(zhǔn)備讓張揚(yáng)出手，但一看對(duì)手竟然是他們的宿舍長(zhǎng)李奕舟，他就像老鼠遇到了貓一樣，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢應(yīng)戰(zhàn)了。無(wú)奈之下，我只好冒著輸?shù)腵風(fēng)險(xiǎn)，一步一步，緩緩地走向了老師那，手顫抖著接過(guò)老師手里那張“命運(yùn)牌”
“啊？！”我們異口同聲地喊了出來(lái)，怎么會(huì)是古文呢？不是散文嗎？我們都被震驚到了，古文？又不懂它的意思，又不知道題目，又很長(zhǎng)，又難背，我們又不是古人，怎么背的出來(lái)��？這不是關(guān)公面前耍大刀——自不量力嘛！
我們只好委屈地走到走廊里，背起了這該死的古文，結(jié)果，我就默出來(lái)3、4句話，哎！不知道他們默出了多少啊？看上去也是半斤八兩吧。
下午第一節(jié)課，本來(lái)是電腦課，老師不在，班長(zhǎng)就把這節(jié)課慷慨地送給了章老師，章老師呢？便給我們提前開(kāi)始了古詩(shī)文背誦的比拼。結(jié)果到底如何呢？是輸是贏，拭目以待吧！
章老師又把規(guī)則重復(fù)了好幾遍，終于開(kāi)始了比賽。我的腳在發(fā)抖，如果輸了，又能用什么贏回來(lái)呢？古詩(shī)文輸了，那就扳不回來(lái)了呀。只有古詩(shī)了，我們的殺手锏啊！
只聽(tīng)老師報(bào)了上句，還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，王懿瑋就跳了起來(lái)，報(bào)出了答案，被視為了犯規(guī)，哎！這么珍貴的一分就這么丟了。不知道是太緊張了還是太激動(dòng)了，不管怎么說(shuō)，加油！
后來(lái)，我們以12:6勝了敵方，我們都很開(kāi)心，希望后面的比賽也能像今天一樣勝利。
晚上，我們又進(jìn)行了話劇和朗讀的排練，就等明天那激動(dòng)人心的時(shí)刻了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！我們個(gè)個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備迎接明天的比賽。
才藝大比拼，加油！
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