十年后的作文初一
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的十年后的作文初一，希望能夠幫助到大家。
十年后的作文初一1
流浪二十年，二十年！現(xiàn)在，時(shí)隔多年終于回到了家鄉(xiāng)。
當(dāng)我走回家的時(shí)候，我不敢相信我的眼睛和我面前的事實(shí)。過(guò)去所有的臭河都變成了清澈見(jiàn)底的河流。看，有許多小魚(yú)在水中歡騰跳躍。過(guò)去泥濘的小道變成了寬闊平坦的道路，沿路的建筑互相碰撞，進(jìn)入了鄉(xiāng)村。昔日搖搖欲墜的小平瓦屋，變成了幾層樓的建筑。每家每戶(hù)都增加了更多的摩托車(chē)和汽車(chē)，路上的`車(chē)輛也在返程和流動(dòng)。再看看開(kāi)發(fā)區(qū)，那里工廠一家接一家，還有服裝廠、工藝廠、茶廠、化肥廠。路燈下的一群農(nóng)民工正在慢慢地享受和玩耍。那邊不偏不倚的山現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成各種旅游區(qū)了。它們是由山脈和河流建造的。他們可以爬上滑動(dòng)的山谷，在野外戰(zhàn)斗和漂流。吸引了許多游客。現(xiàn)在，高速公路已經(jīng)建成，很快就可以到達(dá)周?chē)拇蟪鞘校ㄏ蛉珖?guó)。這一切都讓我目瞪口呆！
不僅我家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了巨大的變化，這里的人們也發(fā)生了巨大的變化。他們不再背對(duì)著天對(duì)著黃土，只有日出而作日落而息的中國(guó)人。他們改變了忙碌和辛苦的工作，改變了以前的面貌。
我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化，讓我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，因?yàn)樗淖兓隽宋业南胂蟆?/p>
十年后的作文初一2
"對(duì)剝削階級(jí)的感傷描寫(xiě)"。
“今天天氣不錯(cuò)！還在下雪！在我黑暗的山谷里從來(lái)沒(méi)有下過(guò)雪。哦，作為感謝，我不會(huì)折磨你的！年輕人。”
詹輝似乎被她的殺氣嚇倒了。“詹輝，你好嗎？”吉祥韻使人打瞌睡（假寐）。
“哼，小姑娘，這個(gè)把戲?qū)ξ也黄鹱饔谩?jù)我所知，打瞌睡（假寐）是救命的絕招。但唯一的缺點(diǎn)是表演者自己不能動(dòng)。雖然你的忍耐力很好，但只要我保持，你餓了我也能享受。”老婦人內(nèi)疚地說(shuō)。
“看來(lái)只有拼一拼了！極度的快樂(lè)產(chǎn)生悲傷（快樂(lè)帶來(lái)悲傷）。”
《天方夜譚》。姜云再次施法。
不出所料，這個(gè)老婦人掉進(jìn)了一個(gè)陷阱。“咻，你醒了，我還以為你會(huì)昏迷很久呢！”“當(dāng)然，如果你不驚訝，你怎么能贏呢？”
“對(duì)了，詹輝怎么了？”湘云跑到詹輝那里。
“他被帶去靈魂了。估計(jì)他很久都醒不過(guò)來(lái)了。”
正當(dāng)兩人坐下來(lái)準(zhǔn)備休息時(shí)，“夢(mèng)想破滅了！”一聲巨響嚇壞了這兩個(gè)人。
十年后的作文初一3
轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我約了以前的同學(xué)在母校見(jiàn)面。
我開(kāi)著一輛紅色法拉利，在柏油路上疾馳。一想到要去見(jiàn)久別的朋友，我的嘴角就忍不住上揚(yáng)。
來(lái)到母校，門(mén)口迎接我的是一個(gè)表情麻木的男人。想想也是。我在饒嬈之前的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家，這一定是她的杰作。“你是……”我看著眼前這個(gè)熟悉的人。她又高又時(shí)髦。是嗎。她沒(méi)有回答我，只是沖我笑了笑。“韓寒！我想你。”我撲向她。“我也想你。”她也溫柔的抱著我。“這么多年沒(méi)見(jiàn)到你了。太神奇了。”我逗她。“你更了不起，成為明星了。我也是你的粉絲。”說(shuō)完哈哈大笑起來(lái)。我們有說(shuō)有笑的走進(jìn)了當(dāng)年的班級(jí)。
一進(jìn)門(mén)，我就看到很多熟悉的面孔。定睛一看，原來(lái)都是老朋友。他們現(xiàn)在事業(yè)蒸蒸日上，生活幸福。“快看！它來(lái)了。”不知道是誰(shuí)喊的，大家都停止了動(dòng)作，看著我。
然后我們互相講述各自的生活。文汶成了著名的律師，郝浩成了除惡揚(yáng)善的好警察，妮妮成了國(guó)內(nèi)外著名的舞蹈藝術(shù)家。
同學(xué)們，期待20年后我們的相遇。
十年后的作文初一4
今年10月1日，32歲的我來(lái)到了闊別已久的母校莘縣國(guó)棉小學(xué)。
母校的每一道風(fēng)景都深深吸引著我。看，校門(mén)前的臭水溝變成了一條清澈見(jiàn)底的河，丁咚的水伴隨著自由自在的魚(yú)兒；花唄前芳香的花朵吸引著勤勞的蜜蜂，地毯般草坪上的蝴蝶也加入了其中的樂(lè)趣；幾個(gè)大四的學(xué)生坐在樹(shù)蔭下的石凳上討論問(wèn)題；操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)歡呼聲。
進(jìn)了教學(xué)樓，變了，真的變了。破舊的樓梯變成了雪亮的電梯；兩扇木門(mén)變成了安全門(mén)。干凈的孩子，都謙虛有禮。
來(lái)教室，多換。一張防近視書(shū)桌，一張可調(diào)高低凳；可愛(ài)的笑臉，愛(ài)學(xué)習(xí)的人物。每個(gè)教室都有視聽(tīng)設(shè)施；每個(gè)教室都有隔音設(shè)備。和孩子相處真開(kāi)心。這些和藹可親的老師就像母親和朋友。
據(jù)學(xué)校歷史記載，考入北大、清華等大學(xué)的學(xué)生，連年有母校。是的，已經(jīng)二十年了。20年來(lái)，母校為祖國(guó)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。衷心祝愿您——我的母校與祖國(guó)一起發(fā)展。
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