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初三如夢(mèng)作文
青春無(wú)價(jià)，歲月無(wú)聲，初三如夢(mèng)，你要勇敢追夢(mèng)！下面是初三如夢(mèng)作文，歡迎閱讀。
篇一：初三如夢(mèng)
兒時(shí)的我總是對(duì)初三大哥哥、大姐姐出神，對(duì)初三的生活既羨慕又期盼。十幾年如一夢(mèng)，彈指一揮間，煙消云散，兒時(shí)的期盼變成了現(xiàn)實(shí)。
我上初三了！
幼時(shí)嚼著口香糖、趴在床上的我和在書海字里行間做夢(mèng)的我，都因?yàn)槌跞?到來(lái)，被無(wú)奈的秋風(fēng)吹進(jìn)塵封的往事里，取而代之的是一個(gè)“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的少年。
夢(mèng)里的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，夢(mèng)里的大地是一望無(wú)垠的。在夢(mèng)的色調(diào)中，除了湛藍(lán)便是碧綠，除了碧綠便是湛藍(lán)，給人留下滿腹牢騷——咋就這么單調(diào)呢？空空如也。
初三如夢(mèng)。
有人說(shuō)：“上有刀山火海，下有初三高三。”不錯(cuò)，開(kāi)學(xué)才幾天，作業(yè)就比初二時(shí)多了一半。可憐的參考書、練習(xí)冊(cè)早已被我們“吃”到肚子里了。每天除了學(xué)習(xí)便是訓(xùn)練，除了訓(xùn)練便是學(xué)習(xí)，搞得我們已不成人形。
初三，遠(yuǎn)不是我兒時(shí)所想象的那么多彩。“初三需要多彩嗎？”我心里思考著這個(gè)問(wèn)題。
初三如夢(mèng)。
夢(mèng)需要多彩嗎？湛藍(lán)的天空使人心怡，碧綠的大地帶來(lái)一番生機(jī)，藍(lán)和綠便是夢(mèng)的色調(diào)嗎？初三需要多彩嗎？答案早已在微風(fēng)中飄揚(yáng)……
或許，初三的確是火海，是刀山，或許初三的確可怕……
但是，只有經(jīng)歷過(guò)滄桑的畫家方能畫出名畫，只有經(jīng)火錘煉過(guò)的鐵才能煉成鋼，只有扎根懸崖的松樹(shù)才是無(wú)限勝景！
初三如夢(mèng)。
夢(mèng)里很完美，但也有缺陷。初三孕育著成功，也孕育著失敗。一分耕耘，一分收獲，這個(gè)道理從沒(méi)變過(guò)。在這個(gè)夢(mèng)境中，有人空手而回，也有人滿載而歸；有人怨天尤人，也有人歡天喜地……
一縷縷柔云被風(fēng)拉扯著，消失在湛藍(lán)的天際。這，就是過(guò)眼煙云，恍如夢(mèng)幻，也是初三。
青春無(wú)價(jià)，歲月無(wú)聲。初三是一杯酒，足以使你記住它的芳醇；初三是一只風(fēng)箏，一旦失手放飛，便永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。對(duì)待夢(mèng)境，懶人永遠(yuǎn)只能做夢(mèng)，而勤勞的人會(huì)去追夢(mèng)。
對(duì)待初三，怕苦的人苦一輩子，找苦吃的人苦一時(shí)。
那么，我是做夢(mèng)，還是追夢(mèng)？
篇二：初三如夢(mèng)
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到了初三，回首往事，我曾經(jīng)虛度了多少歲月，就連我自己也不知道了，但是我相信，在初三的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我不會(huì)浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，將我以前沒(méi)有學(xué)習(xí)到的知識(shí)都補(bǔ)上去，只有這樣，我才能不虛度光陰。
對(duì)于這次期中考試，我覺(jué)得我考了還是不太好，沒(méi)有我預(yù)期的結(jié)果，反而比我原來(lái)的成績(jī)相差更多，所以我覺(jué)得十分不滿意，也許在別人的眼中，我開(kāi)始進(jìn)步，但我覺(jué)得這不夠，我還需要更認(rèn)真的復(fù)習(xí)以前的知識(shí)。然而在這個(gè)忙碌的初三我又開(kāi)始懷念從前了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我們非常輕松，本以為初三對(duì)我們那時(shí)來(lái)說(shuō)應(yīng)該是更輕松的，可是事實(shí)往往出乎意料。上了初三我們開(kāi)始?xì)g笑沒(méi)有了，手中整流器天抓的不是吃的，而是筆，每天的作業(yè)寫到手酸痛不止，而且我的睡眠也越來(lái)越少了，有時(shí)早上起來(lái)沒(méi)有精神，上課又睡覺(jué)，所以 認(rèn)為衩三不是夢(mèng)，而是噩夢(mèng)。
這時(shí)，我的思緒又飛回到了初一初二的學(xué)習(xí)中了，那時(shí)我們可以說(shuō)是十分的快樂(lè)，我們初一時(shí)每天的作業(yè)不到十點(diǎn)就寫完，有時(shí)更早九點(diǎn)不到就寫完，我們玩的時(shí)間有很多，那時(shí)不知珍惜時(shí)間，所以浪費(fèi)了那么多的'光陰。到了初二時(shí)，我們便變本加厲的玩，不知道學(xué)習(xí)，老師說(shuō)“同學(xué)們分化階段最明顯的就是初二。”果然，初二的時(shí)候，我的成績(jī)一落千丈，開(kāi)始在班級(jí)中倒數(shù)，面對(duì)老師的責(zé)罵，我開(kāi)始充耳不聞，對(duì)同學(xué)漠不關(guān)心。現(xiàn)在上了初三，我開(kāi)始真正認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，也為我以前浪費(fèi)了那么多的學(xué)習(xí)光陰而感到羞愧。
現(xiàn)在我終于知道學(xué)習(xí)的重要，我開(kāi)始覺(jué)得我的時(shí)間不夠我學(xué)習(xí)了。雖然這也許是一場(chǎng)噩夢(mèng)，俁是我還是會(huì)繼續(xù)做下去的，不管結(jié)果怎樣，我一定要為我的理想而奮斗，從今以后不再虛度光陰！
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