最新走進歷史文物感受遺產魅力征文
一個民族重要的是能創造文化，但更重要的是有能力去保護文化。小編收集了走進歷史文物感受遺產魅力征文，歡迎閱讀。
第一篇：走進歷史文物感受遺產魅力
今天在一本雜志上看到這么一個數據，我國流失在國外的文物至少有165萬件。起先，我也是一驚，但后來一想，也是情理之中的。
說起我果的文化，那可是經歷了五千年的風風雨雨的孕育而保留下來的，在當時可謂是無比的燦爛和輝煌的。而那些也是值得我們千千萬萬中華兒女所驕傲的。
但好景不長，其他一些國家看出了其中的價值，產生占有的欲望也是理所當然的，畢竟我國的文化是別的國家無與倫比的。
清朝末年，政府的腐敗，外國的侵略，使中國這個大國遭受了前所未有的'洗劫。我們的損失不僅僅表現在金錢的賠償上，更表現在文化遺產的流失上。圓明園的被燒，敦煌石窟的開采，等等的等等，這都是我國的恥辱。五千年完美的文化就這樣在血雨腥風中度過了幾百年。豈不痛哉?先不說歷史，光說現在，還不是每天都有大量的文物去國外旅游嗎?有多少呢?這就要去追問那些利欲熏心的腐敗國民了，不說其他，光越來越多的盜墓者的出現就是個例子。
一個民族重要的是能創造文化，但更重要的是有能力去保護文化。從現實來說，我們中華民族在這方面確實有待提高。如果我們連本國的文化都保護不了，還談何保護國家呢。
忘記過去就等于背叛，我們作為華夏中國的兒女，就應該提高警惕，增強意識，為保衛我國珍貴的遺產而盡自己的一份力。
讓我們攜起手來共創中華民族的美好明天。
第二篇：走進歷史文物感受遺產魅力
新的學期，新的課程，讓同學們興奮不已。社會大課堂的實踐活動是最受同學們喜愛的，它既豐富了同學們的校園生活，又擴寬了大家的視野、增長了知識。10月26日下午，全體四年級同學在老師和家長志愿者的帶領下，興高采烈地前往汽車博物館參觀。
看，同學們臉上帶著笑容，心中揣著好奇，手中拿著早已準備好的參觀導學單，開始了汽車博物館之旅。在導游的帶領下，大家首先參觀了三層的`未來館，未來館除了介紹日趨惡化的能量消耗及交通擁堵等問題外，還展示了日趨成熟的混合動力技術以及未來有望運用的智能化交通系統。同學們認真聆聽導游的講解，積極參加各項體驗活動。隨后，大家又來到四層的進步館，那里涵蓋了工程技術、汽車設計、賽車運動以及生產制造四大展區。同學們選擇性地來到了自己喜歡的項目體驗中，在體驗過程中，同學們各個好似汽車工程師，有的在研制世界上最節能的汽車，有的在研發最環保的概念車，還有的認真研究每一個部件之間如何進行動能的轉換。最后，同學們來到五層的創造館，從最早的華夏文明到蒸汽年代，再到后來的汽車工業年代，一步步走來，同學們從中了解及體會到汽車帶給人類的便捷。在參觀的過程中，著實讓大家領略到了汽車的魅力，以至于參觀結束了，同學們依然戀戀不舍。
此次汽車博物館之旅，使同學們不僅對汽車的歷史有了更全面地認識和了解，更激發了同學們對汽車文化深入探索和研究的興趣。同學們文明有序的參觀紀律及強烈的求知欲給汽車博物館的工作人員留下了深刻的印象，充分展現了五一學子的風采。
第三篇：走進歷史文物感受遺產魅力
中華恐龍館是中華恐龍園的結晶，是一個擁有深遠歷史的博物館。那里有著超20000平方米的土地，高達三十六米。館中有霸王龍、劍龍等36種的代表性恐龍化石，以及多個展示廳和一個影視廳，是國內恐龍化石最為集中的博物館。它以古生物的發生、演化和滅絕為線索，旨在弘揚人類和自然和諧發展的自然觀館，是一個恐龍帝國!
中華恐龍館的大廳，十分壯麗!正前方一塊花崗巖刻著博物館的簡介，兩旁的花爭奇斗艷，挺拔有力，吊燈輝映出的光芒讓整個館廳顯得更加神秘!
隨著時間的流逝，我又來到了”恐龍世界“陳列廳。這里告訴我們恐龍分別生活在三疊紀、侏羅紀和白堊紀三個時期。其中侏羅紀是恐龍最繁榮的時候，白堊紀末期，恐龍才完全滅絕。它們有一支變成了別的生物，登上了大陸。另外這里還有許多動物模型，魚龍有著巨大的魚鱗，眼睛死死的望著四周，仿佛在尋找獵物;迅猛龍在草地上一馬當先，根本不把魚龍放在眼里;劍龍正低下頭，伸進灌木叢中吃樹葉;翼龍在空中飛翔，望著那生機的大陸。這兒展示了古生物的龐大家族，經過如此漫長的演化過程，終于變成了現在的自然界。
就在這時，恐龍化石迎面沖來了。首先是龐大無比的馬門溪龍，它的頭直插云霄，居高臨下，仰著頭矗立在我們眼前。在它旁邊的是相互撞擊的'三角龍，它們彎下腰，似乎在顯示自己的威嚴。在那么多化石中，龍鳥化石成為了鎮館之寶，它展翅高飛，歡快鳴叫。
遙遠的史前，雖然我們不能穿越回過去的世界，但人類對恐龍的探索永遠也不會停歇，總有一天，一個嶄新的恐龍時代將展露人間!
【最新走進歷史文物感受遺產魅力征文】相關文章：
走進歷史文物感受遺產魅力征文02-19
走進歷史文物感受遺產魅力征文精選02-19
初中走進歷史文物感受遺產魅力征文02-19
走進歷史文物感受遺產魅力優秀征文02-19
走進歷史文物感受遺產魅力征文201702-20
走進歷史文物感受遺產魅力征文范文02-20
2017走進歷史文物感受遺產魅力征文02-20
關于走進歷史文物感受遺產魅力征文02-20