初三優(yōu)秀寫景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的初三優(yōu)秀寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三優(yōu)秀寫景作文1
我們的人生道路上，會遇到許多美麗的風(fēng)景。你的一個不經(jīng)意，變會錯過一道美麗的風(fēng)景。
每逢我放學(xué)走在放學(xué)回家的路上總會看到馬路中間的欄桿旁有一個偉大的身影。一年四季，年復(fù)一年，無論嚴(yán)寒還是酷暑，那高大的身影總是站在那，讓人難以忘懷。他就是我們?nèi)巳私灾慕痪迨濉?/p>
寒冷的冬日總是讓人凍得瑟瑟發(fā)抖。雖說穿著厚實(shí)的棉衣，但也需裹緊身子，一邊打著噴嚏，一邊像往常一樣走在回家的路上。走到十字路口，他怎么還在那?這時已經(jīng)5點(diǎn)多，再加上北風(fēng)的摧殘，交警叔叔穿著薄薄的衣裳，吹著口哨，伸出手，指揮著交通。他還不時地向每一位司機(jī)親切的打著招呼。
這時，有一位老奶奶好像要過馬路，現(xiàn)在正是放學(xué)、回家的高峰期，馬路上來來往往的車子，根本沒有要停的樣子。綠燈滅了，現(xiàn)在是黃燈，可那老奶奶還在馬路中央，拄著拐杖一步一步艱難的往前走著。可有些車主一點(diǎn)兒也不老實(shí)，還在馬路上飛馳。眼看汽車就要撞到老奶奶，火燒眉毛關(guān)頭。交警叔叔吹響了口哨，車主立刻停了下來，交警叔叔走向了那車旁，把車牌號記了下來，并做了相應(yīng)的懲罰。接著走向老奶奶，交警叔叔嚴(yán)肅的表情立刻轉(zhuǎn)變?yōu)槲⑿Ω夏棠逃H切的說了幾句話，然后挽著老奶奶的手走向了馬路對岸。
在老奶奶過馬路時，綠燈又一次亮了。可誰也沒有動一下，都在看這道美麗的風(fēng)暴。似乎是交警叔叔的威嚴(yán)、行為感動了大家，也可能是因?yàn)槔夏棠痰氖菪 ５蚁嘈攀沁@兩種力量的結(jié)合感染了大家。從那以后，似乎這再無事故了。
交警叔叔的敬業(yè)精神讓人尊敬，樂于助人的精神令人感動，尊老愛幼的精神讓人感慨。這些精神不就是最美的風(fēng)景嗎?
初三優(yōu)秀寫景作文2
又是一個冬天。這兒的每一個冬天都是這樣：天灰蒙蒙的，黑云壓城。只能偶爾從飛鳥的行陣間看到一塊天空。這天，天淅淅瀝瀝地下著小雨。天空正如我的心情，滿是陰霾。寒風(fēng)拼命從窗戶的縫隙中擠進(jìn)來，我感到渾身打冷戰(zhàn)，同桌似乎也感到了這逼人的寒風(fēng)帶來的冷意，關(guān)上了僅有的一點(diǎn)的窗縫。但是，窗外那斜風(fēng)細(xì)雨依舊襲打著我的心。
放學(xué)了，雨還是沒有停。穿過走廊，走過那露天臺階時，腳下一滑，差點(diǎn)摔倒！我趕緊用手撐住墻壁。就在這短短的幾秒鐘內(nèi)，無數(shù)的雨滴打在我的頭上、臉上、身上，水珠夾雜著寒風(fēng)，涼入心脾。
繼續(xù)往前走，那棵榕樹漸漸印入眼簾。自從三年前第一次看到它，我便把它當(dāng)作朋友。曾經(jīng)無聊時，我會在樹下休息，找它聊天；它也會靜靜地站在那里，看們我們打球，玩耍。無論嚴(yán)寒酷暑，無論春夏秋冬，它都會佇立在那里。此時，從原處望去，它已被雨簾精心裝扮，朦朦朧朧的。它的葉子似乎更綠了，看起來更美了，仿佛驕傲地站在那兒——而我，滿頭是水，滿身濕透了。在這場雨中，我無疑是落魄的失敗者。仰著頭看它，一滴晶瑩的雨滴從樹葉間的縫隙間穿過，不偏不倚剛好打在我的鼻梁上，又是一真透心涼。
快步往寢室走去，心中久久難以平靜：在這場小雨中我承認(rèn)自己是失敗者，但一切將會重新開始，待那場能夠檢驗(yàn)一切的暴風(fēng)雨過后，一切便會真正地展現(xiàn)出來！
初三優(yōu)秀寫景作文3
“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”是燈火爛漫的江南。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”是蕭條落木的江南。
也許它比我想像的更好一些，也就是它自己添上的那個名字。
身在這里的我，對它并不陌生，可能只是熟悉，并沒有仔細(xì)地去讀過它。“深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風(fēng)。”這煙雨朦朧，可能在春天會經(jīng)常光顧這里。西湖的柔情似水，人們的佳期如夢，人與它之間久長，又豈在朝朝暮暮。它比不上“大江東去，浪濤盡！”但和那小溪、小湖還是能媲美的。若是靜靜地在這兒消磨這醉人的殘意，惟去斷橋再好不過了。雖沒有殘雪的詩意，也沒有嬌陽的熱情，可能也只是那細(xì)雨掛滿額頭的濕之情吧。
水也許是江南的主宰吧，山翻過便是水，水又繞過那一巒巒山，山山水水，巒巒不斷的群山，冰肌玉骨。橋上伴起二胡的菱歌，或許是靜寞，或許是凄涼，或許是惆悵，或許是神迷，很多心思全在手心里面撐開，心中的小船隨風(fēng)行使，滑過了千山萬水。細(xì)雨朦朧，手撐一把油紙傘漫步在青石路上，穿行在深巷中，飛濺起的水花在上面飛舞，弄得頭發(fā)蓬亂，幾個小孩跑過青的發(fā)亮、滑滑的石板路上，發(fā)出一陣陣輕盈的笑聲，把這一途徑點(diǎn)綴得花香彌漫，深巷中的氣息濃濃地迷漫在枝頭上，使穿枝拂柳的行人踏著花香、聞著鳥語。古樸的參天大樹矗立在那兒，迎風(fēng)挺立，乎有一種毅美在雨中蒸騰，漂在整個上空。黑色的烏蓬船在水里蕩漾著，吟賞著那炊煙四溢的鎮(zhèn)色。
初三優(yōu)秀寫景作文4
“我宣布：本次運(yùn)動會閉幕式圓滿禮成。”聽到廣播里傳來校長威嚴(yán)的`聲音，在場的每個人都意猶未盡，尤其是我還沉浸在男子1000米長跑的場景中。
昨日，太陽高掛在空中，大地如燒鍋似的，異常的熱。這一天，男子1000米跑如期到來。我班的每個同學(xué)都十分期待這次比賽，因?yàn)殚L跑健將張同學(xué)就身處其中。十幾來人集中在一條跑道，張同學(xué)一條腿在后，一條在前，兩手筆直撐在地上，臉上看不出任何表情，全神貫注的等待發(fā)令聲。周圍的同學(xué)都屏息凝神，都怕驚擾到運(yùn)動員。“啪!”發(fā)令聲響起，張同學(xué)后腿發(fā)力一蹬，雙臂向后一擺，沖了出去。
接著就到了比拼耐力的時間。張同學(xué)兩手前后擺動，小腿肌肉緊繃，來回快速運(yùn)動，豆大的汗珠順著臉頰留了下來，不一會兒，便濕透了全身。旁邊圍觀的同學(xué)對著張同學(xué)大聲的喊著“加油”，有的還在草坪上與他一同跑了起來。到了最后一圈時，張同學(xué)不知怎么，他的神情十分痛苦，兩手捂著小腹腳步不再快了。隨后一道道身影從他身旁閃過，不一會兒，第二名的他一下子滑了好幾名。同學(xué)們的神情也十分凝重，個個都在為他擔(dān)心。不甘被反超的他，最后做出了艱難的抉擇，沖刺!只見他一手捂著腹部，盡力擺動另一只手臂，一步步地向終點(diǎn)沖去。同學(xué)們向終點(diǎn)聚集，有的揮動雙臂邊跑邊吶喊，加油聲響徹了整個運(yùn)動場。八秒……五秒……一秒最后大步的沖線，定格在我的腦海里……
此時，溫暖的陽光下，操場上的草坪顯得格外富有生機(jī)，它們?yōu)檫\(yùn)動員們頑強(qiáng)拼搏的精神所感動。這片揮灑激情和汗水的運(yùn)動場，就是我心中最美的風(fēng)景。
初三優(yōu)秀寫景作文5
一份青燈黃卷的悠閑；一盞唇齒流香的香茗；一曲空靈婉轉(zhuǎn)的小調(diào)；一點(diǎn)淡淡平平的心情。
———題記
臨窗而坐，拂面聽雨……
捧著一本心愛的書，正沉醉其中，耳邊傳來熟悉的“滴答，滴答”聲。不知何時，一場秋雨悄然而至。我放下書，來到窗前，用心去聆聽這妙音。
“沙沙——沙”雨已變大，不再有“滴答，滴答”的樂音。雨已經(jīng)成絲的密密的斜織著，成群的從云端落下，伴隨著風(fēng)輕輕的到來。
“沙拉拉”在時間的推移下，雨又變大了。這次像歡笑的孩童降臨在大地，你推我，我擠你。爭先恐后的蹦上大地。
走出門，撐開傘，踏在無人的小徑上，聽那雨滴降落在我傘上的笑聲。“啪，啪嗒”，那雨精靈在我傘上打了個滑，刺溜一下，不見了蹤影。我想。他又是去哪里玩耍去了吧！
雨勢漸漸減小，“沙拉”聲變成了“窸窣”的歌聲，他降臨在每一寸土地上，這音。好似一個調(diào)皮的孩童的歌聲，在空中綻開。
雨停了下來，只留我一人。不時有行人匆匆走過，踩著雨“聲”發(fā)出“啪嘰，啪嘰”的聲音。
“啪嗒”，雨聲？雨不是聽了嗎？“啪嗒—”噢，原來是積攢在萬物之上的雨滴，從萬物之中滴落的聲音。每一滴雨珠劃過，都給這世間帶來一份光彩。
雨聲的千姿百態(tài)，卻無人問津，但他卻是世間最美之聲。是最動聽的音玄。
初三優(yōu)秀寫景作文6
靜靜地坐在窗前，望著塵封的一切，思緒便飄到了那年冬天。
有冬天的地方不一定有雪，但有雪的地方一定有歡樂。呆望著窗外的鵝毛大雪，心中的苦悶悄悄溜走了。潔白的雪花如同迷失在人間的天使漫天飛舞，也許只有此時才能在污濁的世間尋找一絲光明;塵封的小河一掃往日的不堪，變得晶瑩剔透，可誰知白雪下的他是怎樣的;路邊的銀杏樹已光禿禿一片，但他們挺拔的身影卻仍舊在寒風(fēng)中蕭瑟——傲雪凌霜，時刻堅(jiān)守自己的崗位。美麗的景色往往是孤獨(dú)的，沒有絲毫生氣的，靜靜地沉睡著。隨著天使的到來，原本萬籟俱寂的白色世界被一陣陣喧鬧聲打破，為城市增加一抹光彩。也許，善良的天使即使不歸天堂也要與孩子們嬉戲到冬末吧!
美好的瞬間總是短暫的，隨著時光的流逝，冬，也邁開了腳步向另一個世界走去。天使們早已踏上了歸途，慢慢融化著;河水早已干裂，露出真實(shí)的面孔，不再那么純潔;繼續(xù)守衛(wèi)我們家園的是那蒼勁挺拔的銀杏騎士，煥發(fā)出新生的光彩。而歡聲笑語已不復(fù)存在，留下清涼蕭索的冬風(fēng)獨(dú)自哀嘆著。
凝望著窗外的變化，心中的某個部位在抽搐著。人又何嘗不是呢?每個人都把自己最真實(shí)的一面掩藏在心中，埋藏在心底。難道只能在角落獨(dú)自承擔(dān)著一切嗎?為何不坦然面對一切，非得受到環(huán)境的限制嗎?天使只為冬天存在，河流的清澈只為冬天而生，但又有誰能注意到，一直與我們坦然相對的，是那些身著鎧甲的騎士們呀!
無論是天使也好，河水也罷，值得我們關(guān)注的永遠(yuǎn)是真誠的他們。我們要打開自己的心扉，讓別人了解自己的內(nèi)心，把自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)給大家。
初三優(yōu)秀寫景作文7
炎炎夏日，酷暑難耐，頗有“滂沱汗似鑠，萎靡風(fēng)如湯”之感。
“叮當(dāng)”，我不由得停住了腳步，只見一位兩鬢斑白的老人把垃圾放在地上，我心想：老奶奶怎么可以這樣呢!不是把垃圾丟進(jìn)垃圾桶嗎?我心血來潮，正要上去和她理論一番。卻見她步履蹣跚爬上了一個小山坡。只見她神情嚴(yán)肅，小心翼翼地挪著右腳踩著斜坡，躬著身，伸出那雙滿是老繭的手撿那些垃圾袋。我的心宛如“十五只吊桶打水——七上八下”，真怕老奶奶一不小心摔著了。我喊道：“老奶奶!快下來吧，太危險了。”老奶奶轉(zhuǎn)過頭來對我微微一笑：“謝謝你，小姑娘。沒事的，再撿一點(diǎn)就干凈了”。說完繼續(xù)向前。
此時的太陽宛如一個火球，熾熱地烤著大地，我只好躲入小亭子乘涼，30多度的溫度，卻好像對她沒有絲毫影響。汗水順著她的發(fā)髻滑落，熱得通紅的臉上寫滿了執(zhí)著。只見她伸出右腳踩在一個小石縫中，右手輕輕拉著一旁的小樹枝，佝僂著身軀向前趴著，伸出左手去撿那塊垃圾袋，差一點(diǎn)了。我屏住呼吸，正要過去時，她隨手一勾，勾到了那個來之不易的垃圾。“嘩”小石頭承受不住重量，奶奶滑了下來，驚得我飛快跑過去，扶著她：“沒事吧，老奶奶!”她毫不在意地笑了笑：“沒事的，就是年紀(jì)大了不中用了，喏，撿到了”。她向我揚(yáng)了揚(yáng)手中的“戰(zhàn)利品”，我卻看到她那粗糙的手上又新添了幾條布滿血絲的傷痕。我鼻子酸酸的，心想：難道是我錯了，這么一個品德高尚、無私奉獻(xiàn)的人怎么可能會亂丟垃圾呢?我抬起頭來看著老奶奶，她眺望遠(yuǎn)方，嘴角微微勾起，燦爛的笑，滿滿的皺紋似乎沉溺在一個幸福的世界。
烈日下，這又何嘗不是最美的風(fēng)景呢。
初三優(yōu)秀寫景作文8
春天，大地萬物欣欣然張開了眼；春天，百花爭艷，競相開放;春天，和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦恪Ｔ谶@充滿生機(jī)的時節(jié)，鵝毛般的細(xì)雨當(dāng)然不會錯過，趕趟兒似的下了起來。細(xì)雨迷濛，滋潤著大地萬物：小草開始勃發(fā)，樹木開始吐綠，就連夏日的荷花也想趕來湊熱鬧。好一派喧囂繁華的景象。每每見到春雨飄飄，我便知曉春姑娘的腳步已悄然邁近了。
春雨似一位慈祥的母親，她漫步到樹林。她，給樹葉娃娃們擦亮了身軀，使他們由枯黃變嫩綠，給樹干們洗了個澡，讓整個樹林都煥然一新，清翠欲滴！ 春雨像媽媽的手，它來到草地上，輕撫著剛發(fā)芽的草兒，似乎在對草兒說：“孩子啊，你快快長大吧，只有長大后，才能飽覽這絢麗多姿的春色啊！” 一場淋漓酣暢的春雨將剛剛吐蕊泛青的萬千花樹涂抺得朦朦朧朧。煙雨中，那碧綠的小草，挺拔的樹木，鮮艷的花朵，頑皮的猴子，構(gòu)成了一幅多姿多彩的春雨圖，活生生地展現(xiàn)在人們眼前。
她，使大地萬物生機(jī)蓬勃，使祖國的山山水水變得分外秀麗，使莊稼、果園有了豐收的希望;她令我們感受到了春的氣息，讓我們有了一個嶄新的開始。漸漸地，雨停了。一道彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的天空中。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，各種顏色交織在一起，相映生輝，猶如一座金橋，燦然橫臥于天宇之上。
春雨，你是一位杰出的魔術(shù)師，手中的魔術(shù)棒輕輕一揮，為人們變出了一個又一個精彩的春之美景，為春天又多增添了一絲生機(jī)！好一個春之使者！
初三優(yōu)秀寫景作文9
當(dāng)一個人的肉體被禁錮時，有的人能夠沖破現(xiàn)實(shí)的桎梏，而有的人卻只能憂郁地沉淪，他們的區(qū)別，只在于心靈是否被禁錮。
據(jù)說二戰(zhàn)時期一座集中營里，有兩位囚犯共處一間囚室，他們倆每天都輪流眺望鐵窗外的世界。一個人每次都愁眉苦臉地看著高墻和鐵絲網(wǎng)，而另一個卻喜歡看窗外的天空，看小鳥飛翔，最終前者憂郁地死在獄中，而后者卻堅(jiān)持到了最后，被救了出來。
我還聽說過一個小故事，與之有異曲同工之妙。
兩個身患絕癥的人在一間病房中，一個靠著一扇窗戶，另一個則靠著門。靠著窗的那個總喜歡給靠門的那人講窗外的風(fēng)景，起初，靠門那人總是說：我們都已經(jīng)時日不長了，還管那些干什么。可那人卻總是興致盎然地講著。漸漸地，靠門那人也開始對窗外的風(fēng)景感興趣，喜歡聽他講綠草如茵、鳥語花香，喜歡聽他講小孩嬉戲打鬧。直到有一天。靠窗那人奇跡般地病愈出院了，不久后靠門那人也出院了，靠門那人驚喜之余又說道：“把我推到窗邊去，我要親眼看看窗外的世界。”可當(dāng)他向窗外眺望時，他震驚了：窗外只有一堵墻，根本沒有任何草地、花園。
由此可見，現(xiàn)實(shí)所處的環(huán)境并不一定能影響你，真正的決定性因素來自內(nèi)心。即使你面對著枯黃肅殺，你的心靈也可以是綠意盎然的;即使你面對著荊棘叢生，你的心靈也可以是芳草茵茵的;即使你面對著蜿蜒崎嶇，你的心靈也可以是平坦寬闊的。
鷹有時飛得比麻雀還低，但這并不影響他的'內(nèi)心是只鷹。當(dāng)面對肉體的禁錮時，我們要放飛心靈，讓心靈看看窗外的世界，讓樂觀與希望伴隨你，擺脫悲觀與絕望，才能沖破牢籠。
“境由心生”，你內(nèi)心的感受與想法會影響著你的環(huán)境，所以，讓我們都為自己的心靈開扇窗，讓它看看窗外美好的世界吧!
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