總有屬于我的季節初三的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的總有屬于我的季節初三的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
總有屬于我的季節初三的作文1
四季輪回，組成了一年又一年;歲歲月月，構成了豐富多樣的人生。
——題記
每個人都希望自己能夠擁有草長鶯飛的春季，迎來枝繁葉茂的盛夏，但也會遭遇落寞的秋和冷寂的冬。不過，每個人的生命中都會經歷這些季節，只要陽光面對，調整心態，積極拼搏，總能收獲得到自己理想中的風景。
于我而言，初中三年，便如白駒過隙一般，飛速流逝著。眨眼間，已過去大半。在這當中，我的大部分日子都處于寒冬之中，冰冷，黑暗，似乎毫無希望�！半y道，這初中三年，我都只能在這冬日之中度過，見不到柳暗花明嗎?”黯淡的日子里，我時常疑問著自己。我不甘就這么“山重水復疑無路”，“桃紅李白薔薇紫”與我無緣。可現實給我的答復便是如此，一次次的努力總是落花付之東流水，令我產生了放棄的想法。
“那，就這樣吧。”我無奈地萌生出了這種想法。
從那之后，我就變得慵懶，經常借口呆在站在陽臺上，百無聊賴地俯瞰著樓下的景物，唯有如此，才能得到一些慰藉。一次，我偶然間瞥見了樓下那株曾經生蟲患病、瘦骨嶙峋、氣息奄奄的海棠，可現在竟然“舊貌換新顏”了。它身姿筆挺，俊朗瀟灑，長得極高，惟有到了高處才有分支，那分支又生著一朵朵艷麗的花，似在告訴著我，它的春天已然到來，渾身洋溢著一股朝氣蓬勃。原來，它在寒冬中扛住了霜刀冷箭，自覺自強，不等待別人的“醍醐灌頂”，也不需要別人的鼓勵，默然朝著它
自己所要展示的風采奮斗著!
慢慢地，我又打起精神，鼓起勇氣，打算再次朝著春天前進。不過，與先前不同的是，每當我想要放棄之時，便走到那株海棠面前，看著它的一朵朵美麗的花，向它傾訴一些話，想著它所擁有的春天，我便再次充滿了干勁，又一次朝著獨屬于我的春天前行!
如今，春天已經悄然而至，世間萬物再一次復活。春雨綿綿，雨滴輕叩著窗戶，似要告訴我，春季已經到來，此刻的我正在為我的春天而努力，因為我相信：屬于我的春天也離我不遠了!
總有屬于我的季節初三的作文2
我還在行走著，不曾在任何一個地方扎下根來，在路上的時候，如果車不算擁擠，人流不算洶涌，你會看見一個人，在認真尋找屬于她的舞臺，那個人就是我。
——題記
我是個平凡的女孩，擁有平凡的相貌，擁有平凡的穿著，擁有平凡的成績，平凡到與這個世界格格不入，我不知道自己的舞臺在哪里。
我和其他女孩一樣愛追星，不因為他們的長相有多好看，只因為知道他們付出了努力就得到屬于自己的舞臺。所以我相信努力就會成功，就會找到適合自己去做的事情。
我嘗試做過許多事：打乒乓球、畫畫、唱歌等等，均以失敗告終。
但上帝關上了一扇門，總會為我留一扇窗。
七年級的秋季運動會，我和大家一起報名了，原因是我自認為跑步不錯。比賽之前，我很緊張，因為那是我第一次參加運動會。我怕自己做得不好拉班級后腿。不過，努力是最重要的，平凡的我要沖出內心的束縛上場啦!
發令槍響起，所有人像離弦的箭般沖了出去，我也不甘示弱，追呀!跑至看臺附近，聽見同學們和老師為我加油的吶喊聲，我更是拼盡全力向前沖，第三名!呼呼的風刮著，同學們把我讓到一個空座上，遞給我水。讓我好好休息。我突然覺得我不再平凡了，我也可以成為焦點，我成功了!天好藍，白云在慢慢地行走，紅葉隨風飄落。在那個滿是落葉的秋季，我找回了勇氣和自我，找到屬于自己的舞臺。從那以后，我愛上了跑步。
愛跑步是因為它給我帶來了勇氣、信念、成功。感謝上帝，讓我在對的時間對的地點去進行奔跑。
有一種成功，叫做勇敢。恰到好處的把自己的特點綻放出來，你就會發現屬于你的季節。
學會發現自己的優點，并嘗試發掘，你會找到屬于你的季節的。
總有屬于我的`季節初三的作文3
每個人都是一朵花，綻放在屬于自我的季節。
——題記
時光多像一匹快馬，一騎絕塵而去，看不見背影，揚起遮人雙目的風沙，正如我所迷戀的黑白棋盤上，那棋子犬牙交錯的格局……曾幾何時，生性活潑的我癡迷于國際象棋，往往沉浸其中度過一個又一個慵懶而充實的午時。它就像夏日的一陣風，吹動我的心，讓夏日那急躁的腳步也為之停留。
指導我下棋的是一位文質彬彬，但穿著卻又不拘小節的中年人，雖然他極力想掩飾自我的年齡，但從那雙布滿如虬龍般青筋和老繭的手看來，他已飽受了歲月長河的沖刷。我愛極與他平起平坐的交談和精彩的博弈，他宛如人生的智者，指點著我在棋盤上的進進退退。那一天，他帶著我以自由選手的身份參加了一次比賽，盡管正值秋高氣爽的季節，我卻如同困在炙熱的蒸籠中動彈不得，這如坐針氈的煩躁持續到了我的知已名落孫山，沖擊名次無望，才如一陣風飄散而去，于是身體便有了被抽空的感覺……
他跟隨我漫步走在一條長長的、鋪滿落葉的小道上，風卷著落葉四處躲散我煩悶不快的步伐。他跨了一個箭步追上我，布滿青筋的手搭在我的肩頭�！澳憧礉M地的是什么?”我冷冷地回答：“落葉。但我沒有心境賞景�！彼α恕澳忝靼走@是落葉，那你又何嘗不是呢?你要明白，落葉盡管一時枯敗憔悴，但來年到了春天，它們便化為營養灌輸進了這兩旁的大樹�！彼氖种赶蛄说厣系穆淙~，“它們能在屬于自我的季節蓬勃向上，你為什么做不到?”沒錯，在屬于我的季節里，我也能像落葉一樣重新裝扮起一棵撐起一片綠蔭的大樹!
記憶中的他模糊了臉，而在那個秋季，他的教誨猶如一支響箭劃破了我陰暗的天空。
屬于我的季節總會到來，而我則繼續叱咤
在黑白方格之間，尋找著彩色的夢想!
總有屬于我的季節初三的作文4
歲月變幻，四季更替，總有柔媚如絲的音符在我耳邊蕩漾起來，四季的主旋律中，總有屬于我的季節。
我心儀這草長鶯飛的春，猶如臨山面水的清澈，宜于靜思，而那周圍，卻宛若一幅鮮艷油畫，可以將遙遠年代里的美麗，凝固成永恒的畫面，因此，適合幻想!
我也喜歡這陽光燦爛的夏，給人以光明，賦人以遐想，那永不停息的蟬鳴，永不抹去的綠，以及那永遠刻在心中的人或物!
我也不忘記這天高云淡的秋，滿眼的金色，以及人們臉上的微笑更是使人懷念，那飄零的槲葉，南遷的雁兒無一不透出韻味，我想，我就是天空中那一朵白花吧!沒有什么樂趣，孤單一人，隨風飄零。
更憧憬雪花飛揚的冬，白茫茫一片，天上正落下的那一片片雪花，如鵝毛，如柳絮，圣潔，易碎，賦予人遐想，那河面上的一葉小舟，舟上人就是我吧!“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，釣的僅僅是魚么?
在人生的四季中，你又處于哪個季節呢?多情的秋，圣潔的夏?
總有一個季節讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精神屬于自己。
我從遠方走來，一步步踏上自己的人生，并且已經走了十幾載，可曾想，自己將如何走下去。不知何時，那份往事又是令人心中苦澀，那個季節又該如何度過?
令人憧憬的季節，令人遐想的季節，那些陪我們走過快樂童年，一步步離我們而去的春季，生氣勃勃，氣勢恢宏，卻又不失韻味的夏季，那些趴在樹上，望著金黃麥浪的秋季，白茫茫一片的冬季。
我們又處于哪個季節?
四季繽紛，歲月更迭，總會有屬于我們的季節!
總有屬于我的季節初三的作文5
一年四季春夏秋冬，春天充滿歡樂，夏天擁有挑戰，秋天有著收獲，冬天讓人思索，而我現在在一個充滿挑戰的生活中，有著像火一般的夏季。
我剛剛上初二下學期，從老師口中得知，這是一個關鍵的時期，需要付出更多的努力。這不月考將至，我一定要抓緊時間學習啊!
我正躺在溫暖的被窩里，享受著一天中四分之一的睡覺時間。突然燈一亮，我的眼睛也隨之不經意張開，聽著媽媽叫著：“起床了，三點半了!”我一聽，心中默數三、二、一、起!手一撐床，身子一挺，眼睛漸漸適應光亮慢慢睜大，學習的一天開始了!我光著腳走進衛生間，打開水龍頭，捧起水花，“嘩——”的往臉上一撲，冰涼蔓延開來，我一抖，精神了。坐在書桌前，手腳麻利的小聲學起文言文來：“青樹翠蔓，蒙絡……”背熟了，將數學練習冊一把抓來，拿起草紙進入數字之中：三的相反數是負三，頭腦也迅速反應。學累了，站在窗臺前，望著有點泛紅的天邊，舉起英語書開始早讀了……
差不多五點半，我又一次躺下，睡半個小時，又是精神抖擻的一天!可天氣卻不怎么樣，昨晚下了一夜的大雪，現在還未停，樹上、路上、連家窗外的樓頂上都落滿了雪。像是鋪天蓋地的鵝毛，也似空中云的碎片，凌亂的飄在路上，用眼看也有幾厘米深了，我猶豫著去不去補課班了呢?媽媽鼓勵道：“只有克服困難，才能取得成績，這些雪算什么呢?”我聽了心想：對!雪下得再大我也不能浪費自己的時間去等它停止!于是，我冒著漫天大雪來到補課班，又開始了挑戰……
就這樣，我支持自己度過了一天、一周、一個月，月考到了，我帶著屬于自己的努力與拼博進入考場……
又一個雪天，我來到學校，在成績單的第五個位置，看到了自己的名字。這時我懂得人生在青年時，要對自己發起挑戰，戰勝自我，拼搏自我，贏得屬于自己季節的果實，才不會留下遺憾!
我深深知道自己的夏天還未過去，果實豐收的季節還未到來，還需更加努力，努力使我知道生活原來總有屬于我的季節!
【總有屬于我的季節初三的作文】相關文章：
總有屬于我的季節作文700字-初二作文12-22
關于我最喜歡的季節英語作文11-02
關于我與書的作文初三12-27
關于我的初三英語老師的作文01-19
關于我的青春初三作文六百字11-24
霜葉的季節作文06-24
風的季節作文11-08
楓葉的季節作文01-06