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寫春游的作文【集錦4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫春游的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫春游的作文 篇1
星期五的早上，地上有一點兒潮。天氣還可以，這樣的日子，非常適合老年人到外面去散散步，不要整天都呆在家里；爸爸媽媽可以帶著自己的孩子去春游，讓孩子觸摸大自然，呼吸到大自然的新鮮空氣，無論對誰的身體都是有好處的。
今天，我們中國輕紡城小學(xué)組織了一個十分有意義的大型活動：1——3年級去西岸公園春游；4——6年級去紹興市青少年活動中心。我們8：30四年級準(zhǔn)時出發(fā)。我們一路上歡歌笑語，一邊坐車一邊吃著零食。大概9：30分左右，我們才到了青少年活動中心的大門口。可惡！我們一進(jìn)門茅班主任就把我們帶到了藝術(shù)教室開始上課，連一點休息的時間都沒有。這一節(jié)課我們很多人都沒有聽進(jìn)去，因為這節(jié)課的內(nèi)容實在是太幼稚了！簡直無法想象的簡單。
今天下午那節(jié)課非常有意思，班主任給我們一大箱積木，讓我們搭未來家園，可以搭汽車、房子、樹木、游樂園等。我們這組是由我來搭汽車；李佳寧和朱佳浩搭房子；最難的.歸張佳園莫屬了，她是搭游樂園。經(jīng)過了我們千辛萬苦，終于在最后的品比中獲了獎。
我今天玩得非常開心！
寫春游的作文 篇2
煙花三月，一個星期天的上午，我和藍(lán)藍(lán)，流芳，雪茜，阿翔，純娛，小琪，旺玲等幾個同學(xué)去春游。
這幾天，春風(fēng)拂面，我們迎著春風(fēng)蹦蹦跳跳地向前走，像一群歡快的小鳥。柳樹已經(jīng)吐出了尖尖的嫩葉；小燕子正成群結(jié)對地飛回來。你聽，小燕子“唧唧”地叫著，好像在歌唱充滿生機的春天。有一只燕子被眼前的春色吸引住了，它落在柳樹上，它的同伴在一旁叫著，好像在說：“我們快到別處看看吧。”它只好依依不舍地飛走了。
我們來到田間的小路上，路邊的麥苗像一塊無邊的.綠毯，不遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯正在施肥，澆水，澆過水的麥苗顯得格外精神。再遠(yuǎn)就是蔬菜大棚，大棚里是一片綠油油的景色，還有帶刺的小黃瓜呢。
中午，我們戀戀不舍地踏上了回家的路。一陣微風(fēng)吹來，路旁的柳樹向我們揮手，點頭；桃花正在開放，飄來陣陣幽香；地里正在播種的拖拉機你追我趕……
“大自然的景色太美麗，太迷人了。”我情不自禁地發(fā)出感嘆。
啊，春色太美麗了，簡直就像人間仙境。
寫春游的作文 篇3
今天春光明媚，天氣晴朗，非常適合春游。清晨，我早早就起了床，坐在房間里有一頁沒一頁的看著書，純粹為了打發(fā)時間。好不容易終于等到了出門的時間，我背上包，興沖沖地往門外跑去。
二十分鐘后，我以飛快出現(xiàn)在教室里。我到的時候只不過只有寥寥數(shù)人，在等待過程中，發(fā)生了一曲小插曲。不過我們暫時忘記了這些苦惱，快樂地坐上車子，向烏石塘駛?cè)ァ?/p>
這一次，沒有一個同學(xué)暈車，也沒有一個同學(xué)抱怨。老師不禁感嘆我們長大了，不愧是六年級的.同學(xué)了。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地從入口走進(jìn)。一進(jìn)入，就像走進(jìn)了綠色世界，古色古香。“桑樹！”我們?nèi)滩蛔≥p呼出聲。還沒來得及做出反應(yīng)，我們又來到了水上樂園。經(jīng)過多次尋找，終于找到了一塊樹陰地。
老師一聲令下，我們忙拿出桌布，用包壓住角落后，就大功告成了。忽然，哨聲響起，老師對我們進(jìn)行了一番安全教育。解散后，我們?nèi)齼蓛傻某娴牡胤阶呷ァ？粗滩ㄊ幯暮倚闹幸魂嚳只牛瑢δ羌?xì)細(xì)的鋼絲產(chǎn)生了極大的恐懼。在老師的催促下，我終于下定決心，爬上鋼絲。鋼絲在一些同學(xué)惡意的跳動下?lián)u晃著，此時，此時我正在湖中央，水險些浸濕了我的鞋子。為了不把衣服弄濕，我快速的向岸邊滑去。我越玩，膽子越大，一次險些整個人掉進(jìn)水里。不過，我還是很興奮。
時間很快過去了，我意猶未盡的坐在大巴車上。在這次春游中，不僅玩得很快樂，我也收獲了勇氣！
寫春游的作文 篇4
早上，我很早就起床了，外面風(fēng)和日麗、陽光燦爛。我到了學(xué)校，只見操場上人山人海。，因為今天我們要去春游。我們出發(fā)了，我們穿過了熱鬧的街道，繞過茂密的樹林，跨過潺潺的小溪，很快就到了春游的目的地——動物園。動物園里的動物真多啊，還過最吸引我的還是猴園里那群活潑猴子，你們看，這些猴子多可愛呀!它們有的'甩甩尾巴，扭扭腰肢，好像在跳起舞蹈，歡迎我們呢!有的好像餓壞了，也不管我們來了，只顧吃那綠綠的蘋果，有的好像是個知識豐富的學(xué)者，時而在想，里而在看;最引人注目的還是那只倒掛在樹枝上的猴子，好像在練習(xí)水底撈月呢!看著這群猴子，我們真想抱抱它們，于是大家就朝那只最小的猴子招招手，它好像看懂了我們的心思一樣，一蹦蹦到了我的懷里。我心想：“要是我們天天能和猴子玩，那該多好啊!”過了一會兒我們要回家了，大家只好依依不舍地走了。
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