(精)優(yōu)秀春游作文5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀春游作文5篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀春游作文 篇1

　　陽春三月，我們五愛小學的全體師生來到春意正濃的黿頭渚春游。

　　剛下了車，我們就直奔游船碼頭，站在游船上，和煦的春風迎面撲來，讓人不禁將目光投向了太湖。紅旗映綠波，春風湖面吹，水是豐收酒，湖是碧玉杯。也許太湖真的是圣母無意丟落的一顆明珠，連柳樹也扭動著纖柔的腰肢，環(huán)抱著美麗的太湖明珠。湖面上的白歐，它們或疾馳入水，漾起一片碧波；或翱翔，雪白的身軀是一張整潔的宣紙，翅尖是書圣王羲之不慎灑落的墨汁，美麗的翅膀在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。遠處的太湖仙島在迷蒙的`云霧中若隱若現(xiàn)，像一只神龜靜臥于湖中，難怪人們把它稱作“烏龜山”呢。

　　上了岸，寫有“太湖仙島”的古樸牌坊映入眼簾。踏一路春風，留下一路贊賞，不知不覺行過天街，來到了人工開鑿的瀑布前，它如一條被山崖銜住的白練，直直地從青巒的另一端垂下，水珠四濺，躍上人們的肩頭以示謝幕。游人們嬉笑著，躲閃著……伴著青山綠水，我們緩緩踱步來到了大覺灣。含苞待放的蓮花在池中翩翩起舞，老子銅像盤坐灣前，粗曠的額紋，垂大的闊耳，飄逸的髯須，抬望的眼眸，無一不刻畫出智者的神韻與道骨，我被深深吸引。

　　邁向長春橋，一片春色盡收眼底。玉蘭，海棠躍然枝頭，俏點一方。白玉蘭體態(tài)略顯雍容，大大的花朵，片片精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過，美得高雅，美得樸素，它冰清玉潔，不與任何花爭寵，連香氣都是如此的淡雅，清香遠溢。也許是自恃美麗，也許是不甘愿做玉蘭的配角，又也許是想要更好的展示自己，海棠的顏色雖比杏花紅，比桃花粉，此刻卻顯得猶為濃艷高貴，那婉約的笑容令人心醉，嫵媚動人的花瓣似乎注滿了美酒，人們不由自主地將目光投向了她。就連將要凋謝的櫻花，也顯得頗為好看，飄逸出塵。

　　黿頭渚真乃人間仙境，天公也被迷得不得不作美。微風輕拂，我不禁又將目光投向了太湖，期待著下次再來。

優(yōu)秀春游作文 篇2

　　盼望著，盼望著，同學們期待已久的春游終于來到了。頭天晚上，我便早早收拾好了春游所需的用品。

　　一大早我們就來到學校，九點正式出發(fā)了。坐在疾馳的大巴車上，大家的心早已如離弦的箭一般，射向那令人激動的目的地——東方年華生態(tài)園！

　　生火做飯

　　到達目的地時已臨近中午，在老師的指揮下，同學們分成若干小組，領鍋的領鍋，拾柴的拾柴，大家分工有序。在工具都準備齊以后，就要開始生火做飯了。當我們好不容易在那數(shù)量有限的打火機中借來一個點燃火苗時，只見那微弱的火苗就像調皮的孩子 ，一會兒直沖上天，一會兒又滅了，在反復幾次的嘗試中都沒有成功。但我們并沒有放棄，在老師的指導下，終于升旺了爐中的火。可再看看周圍其他的同學們，啊！他們都已經(jīng)吃起來了。趕快，炒飯了！我們將油倒入鍋中，“嗞啦——”好像在為我們伴奏，再把米飯倒入鍋里，加上我們精心配制的作料——蔥、蒜。我們這個小組掌勺的是張秋婷同學，只見她的鍋鏟上下翻飛，手藝精湛，不一會一鍋香噴噴的炒飯便熟了。品嘗著我們親手做的炒飯，心里有一種說不出的滋味，哪怕是在火辣辣的太陽下。

　　游桃花海

　　中午越來越熱了，太陽照在臉上，汗一滴一滴從臉上流下來，但多大的太陽也掩蓋不了我們激動的心情，下一個景點就是萬畝桃園。到了，到了，那一大片一大片的桃花樹一望無際，我們就像遨游在桃花的海洋里。你看，有些桃花還是含苞待放的花骨朵兒，而又的已經(jīng)露出了一張張可愛的笑臉。這漫山遍野的桃花，粉的粉、白的白，香氣撲鼻，如夢如幻，仿佛進入了童話的世界。我們也好像變成了成群結隊的蜜蜂，穿行在這桃花海里。同學們紛紛拿出照相機，只聽見快門噼噼啪啪直響，大家的pose五花八門，自得其樂。同學們盡情玩耍，享受這美好的午后時光，享受在這小學的最后一年里，最后的一次與老師和同學的春游里。

　　參觀蔬菜大棚

　　已經(jīng)是午后了，大家都有了些倦意，但我們依然激動，現(xiàn)在我們要去參觀蔬菜大棚了。進入大棚，我們看見許多的'蔬菜，這些蔬菜和平常菜場里見到的不一樣，個個蒼翠欲滴，體型飽滿。南瓜、絲瓜、白菜、蘿卜......一行行排列整齊，生機盎然。這里的南瓜是順藤而上的，所以每一顆南瓜秧上都有一根線，供它們更向上生長。還有些蔬菜我們連名都叫不上來。大棚外還有許多小花，紅的，紫的，黃的，各型各色，數(shù)不勝數(shù)！從老師的介紹里我們知道了原來這里種植的蔬菜都是有機無公害的，我們每天在學校食堂吃的菜全部都是這里提供的呢！

　　在汗水、吶喊聲、歡笑聲中，我們的春游活動接近了尾聲，看著眼前的一切，我心里依依不舍。今天很熱也很累，卻使我們得到了很好的鍛煉，增強了生活自理和團體合作的能力。在回去的校車上，我們真希望時間能夠倒轉。

　　3月的那個春天，我永遠也忘不了，因為那是我小學六年里的最后一次春游。再見了生態(tài)園，再見了桃花海......也許將來的某一天，我還會回來的！

優(yōu)秀春游作文 篇3

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”小鳥唱著美妙的歌曲，在枝頭上跳起歡快的舞步。

　　三月的清晨，藍藍的天空上飄著朵朵白云，太陽公公露出了燦爛的笑臉，柔和的陽光，溫暖著大地。我們的心情就像燦爛的陽光一樣，在老師的帶領下，我們向魁山公園進發(fā)。

　　同學們興致勃勃地向山上攀爬。道路兩旁，大地換上了彩色的新裝。嫩綠的小草探出小腦袋，奇怪的望著我們；路旁白色的不知名的小野花，向我們熱情的招手；高大挺拔的白楊樹，長出了嫩紅色的小葉片。春風輕輕地拂過，柳條兒隨風飄蕩，真像小姑娘頭上長長的小辮子。粉紅色的桃花、金黃色的油菜花、雪白色的梨花、紅色的月季花……滿山遍野。我們爬上山頂向山下望去，鮮艷的.紅領巾，是一條游動的長龍。

　　白色的蝴蝶、黃色的蝴蝶，還有彩色的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。一只只可愛的小蜜蜂，忙忙碌碌的工作，它們在采花蜜。瞧！有一只淘氣的小蜜蜂，停在了一位女同學的頭上，原來是她頭上扎了一朵花，把它吸引過來了。紅色的寺廟掩映在古樹林中，顯得高大宏偉，悠悠的鐘聲從寺中傳來。這時已經(jīng)是正午了，老師帶著我們一起向來時的路走去。

　　春天在哪里？春天在哪里呢？在山澗、在小路旁、在小朋友們的歡聲笑語里，還是在我們的眼睛里呢？

優(yōu)秀春游作文 篇4

　　大家學校組織了社會實踐活動，大家坐這車來到了美麗的金龍湖.

　　剛進門，首先映入眼簾的是一塊碩大的石頭，聽那里的工作人員說那是塊隕石。我聽后目瞪口呆。這時，同學指著遠處說：“你看，好高！”大家來到那，一棟高聳入云的大樓矗立在大地上。我數(shù)了數(shù)：1.2.3.4.5.6······45······”無數(shù)的“田字格”把我弄暈了。

　　老師和大家走在腸陽小島上，腳底下是五顏六色的鵝卵石，頭上是湛藍的天空，青翠欲滴的.大樹給大家撇下一片陰涼，像媽媽一樣為大家遮風擋雨。大家順著小路來到湖邊。只見水天一色.波光粼粼，許多人在湖上泛舟，有的在游泳，有的在河邊坐著洗腳，我看了也想去泡腳，那種感覺肯定不錯。

　　湖上最美麗的還是小島了：島上的風景優(yōu)美，上面有松針.常青樹.月季和蝴蝶花等。一個小池塘里有許多荷花，有白的，有粉色的，競相開放。有的含羞待放，白里透紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去；盛開著的荷花玉琢冰雕，柔韌而有彈性，像一個嬰兒的笑臉，甜美.純潔，惹人喜愛······碧綠的荷葉像一把大傘，看著這美景，我情不自禁地想起楊萬里的詩句：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　一會，大家就要離開金龍湖，準備回學校。我望著金龍湖，心中大喊：“我愛你，美麗的金龍湖！”

優(yōu)秀春游作文 篇5

　　今天是我們春游的日子了。一大早，我就主動起床了。我對媽媽說：“ 雖然今天對你們來說是個平常的日子，但是對我們來說卻是個重要的日子。”這一天我們已經(jīng)等良好久了。

　　今天的天氣可真好呀！太陽公公在天空中笑瞇瞇地望著我們，望得我們都不好意思臉都紅了。

　　到了公園，我們來到烈士紀念碑前，向烈士敬禮、默哀。我在心里想：烈士們你們安息吧！為了你們的鮮血不白流，我會努力學習，天天向上。

　　下一站是我們最開心的一站可。我們雖然人在車上，但是我們的心已經(jīng)飛到黃海公園了。到了公園，我一看，啊！這么多“玩具”呀！有大白菜迷宮、海盜船、神奇宮、瘋狂老鼠、兒童樂園等等。我玩的是瘋狂老鼠。我坐在第一排，最刺激。下坡的時候車子飛快地往下沖，我的'魂兒都被嚇丟了。

　　我坐在海盜船上，船前后搖動，我的心也跟著升起來、降下去。頭都發(fā)暈了。

　　愉快的一天很快就過去了。我真想天天都春游啊！