描寫春游的作文

時間：2024-01-15 15:10:46 春游我要投稿

(實用)描寫春游的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫春游的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(實用)描寫春游的作文4篇

描寫春游的作文篇1

　　今天，我們全校去春游，我們二年級要去勝利公園春游。由于天氣下雨，我們就在教室“春游”。我們不遺憾，這可是第一次在教室里春游啊！而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹呢！

　　我們互相說話時，林老師在黑板上寫上三個漂亮的`大字，是“春游樂”，全班看了，立刻歡呼起來。有的學生的家長來了，大部分是老媽，那些家長帶了林老師要求的東西，那些東西看著少，數著多啊！

　　8點半左右，節目開始了，第一個節目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含著一位家長和一位學生，老師放下氣球又分配幫數氣球的學生，踩氣球開始了，林老師喊聲：“開始”。每組都拼命地踩。

　　一個個節目過去了，當我們正要玩獨木橋時，校長就廣播說去師范學院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊，我一看，真是人山人海啊！出了校門，大家一起齊唱了《郊游》，我邊走邊跳，忽然，許曄對我說：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿著雨傘，踏著水溝，拿著雨傘，踏著水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。”到了學院，我發現學院真大，要是我們班級這樣那該多好啊！回到了教室，節目又開始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最快樂的一天。我真希望下下學期的春游快快到來。作文

描寫春游的作文篇2

　　春天陽光明媚，萬物復蘇，正是春游的好季節。

　　周日下午，在老師的帶領下我們三一班全體同學和家長來植物園游玩。老師先帶著我們看植物園的植物，千奇百怪，有的.像小鳥，有的像兔子，有的像猴子……太神奇了！還有幾只大石龜，栩栩如生，仿佛在對我們說：歡迎你們的到來。

　　游玩園后，我們分成四組，互相認識，然后競爭激烈的拔河比賽開始了，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，結果我們輸了。然后是跳繩比賽，我跳了91個，雖然沒有得第一，但我開心極了！

　　自由活動的時候，我和張振鐸等同學進行足球比賽，我們配合默契，打了個0：5，我開心的像拿了世界杯的冠軍一樣！然后我們又進行了抱成團和綁腿接力。同學和家長都很開心，我還贏得了獎品呢！

　　時間過得真快啊！我們相互告別，依依不舍的離開了植物園。這次郊游同學們加深了友誼，增長了見識，我特別感謝我的老師和班委會的成員給我們策劃了精彩而有意義的活動。

描寫春游的作文篇3

　　星期四，我們如愿以償地進行了一年一度的春游，與以往不同的是我們這次是去鄉下去感受春天，還要代表學軍小學和洞橋中心小學進行聯誼活動呢！

　　早晨，我7：10分就到了教室，本以為是第一個到班級的。可是已經有好幾個同學在教室里面等了。還有五分鐘就要上車了，可這五分鐘簡直比50分鐘還要長。終于，我們上了車，心里不斷記掛著洞橋中心小學的同學們，相信他們也一直期待著我們的到來。

　　經過一個半小時的行程，我們就到了富陽的農村了。放眼望去，農村的田野到處是一大片一大片的油菜花，這簡直就像是一望無際的金色海洋。一剎間我仿佛覺得走進了童話世界。還沒等我回過神來，同學就叫道：“龔天琪，你發什么呆呀！車都要開啦！”唉，真舍不得這片金色的海洋，如果不是急著要去和洞橋中心小學的伙伴聯誼，我才不走呢！

　　大概又過了半小時，你瞧，這不就要爬山了嗎？同學們一個個都底氣十足的，可是還沒爬完一半山程，就都焉了。可是同學們互相打氣鼓勵著，這又變成了一股新的動力，繼續向山頂的頂峰爬去，我和幾個同學打趣兒的說：“這比八百米還八百米啊！”在山頂上用過簡單的中飯后，我們又乘車匆匆趕往洞橋中心小學，一到那里我們就被那里好客的老師安排進了一個寬敞的教室里。不料，我剛坐下，就摔了個跟頭，爬起來之后，我仔細的'看了一遍這張椅子，原來椅子少了顆螺絲。剛剛等我坐穩了，又聽一聲巨響，又是哪個同學的桌子蓋掉了。這讓我更加珍惜我們學校的學習環境了。這時陶老師走進教室對我們說：“因為下雨，拉歌比賽取消了。”這讓我的心頓時涼了一半。取而代之的是我們互相交換了禮物。我們送上我們精心準備的水彩筆，希望我們的水彩筆能為洞橋中心小學伙伴們描繪春天的色彩，而洞橋中心小學伙伴們送給了我們意想不到的充滿春天氣息的禮物——美麗的櫻花樹和各種各樣的農作物種子。

　　回家路上，我一直在想：這真是一次別開生面的春游，我們不僅領略了春天的田園風光，而且我們和洞橋中心小學伙伴們的友誼也在春天的校園里生根發芽了。