實用的優秀春游的作文[優秀3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的優秀春游的作文4篇，希望對大家有所幫助。

優秀春游的作文 篇1

　　每當春暖花開時，學校都會組織春游。這次，老師別出心裁地搞了一次“課外實踐活動”--野炊。

　　我們高興地拿著炊具、柴火、食品徒步去107國道生火做飯。

　　一路上的景色好美呀!那一排排柳樹，長出了嫩綠的小芽，一陣春風吹過，柳枝拂動的線條是那樣流利自然，像一條翡翠帶一樣。路旁可愛的小花長在茂盛的草地上，格外醒目，也顯得格外鮮艷。那一排排小銀杏樹又構成了一道絕美的風景線。

　　目的'地到了，當然要開始野炊嘍!

　　我和祁麟拾來了一些磚頭壘灶臺:先把石頭們圍一圈，再往上壘。可沒想到，灶口太大了，鍋放不上。于是我們把圈縮小了點，壘了三層，留了一個填柴口和一個出煙口，便拿出打火機，點燃半份報紙，放進了填了一爐干柴的灶臺里。不一會兒，火把木頭點燃了，我便拿著報紙往灶里扇風，又讓祁麟不停地填柴、扇風，我則把水倒入鍋內，腐竹、粉條也放了進去。回頭一看，呵，那些燒濕柴的灶都冒灰煙了呢!

　　水可算燒開了，我又把粉子、肉料與鹽倒進鍋里，不停地攪著鍋，“正宗北舞渡胡辣湯快好了!”我大喊著，又回頭一看，呵!女生做的水果拼盤都完工了，接著我又把羊肉放進了湯中，讓扇火的祁麟看得垂涎欲滴。

　　湯做好了!我把湯端下來，趙老師還照了張與我們品嘗湯的合影呢!然后，我開始給大家盛湯了，王智康大叫要腐竹，我就給他特多腐竹，祁麟要肉，我多給他肉……除了辛思澄居然說我做得太慢了，太鮮了外，這讓每個人都高興極了。

　　我又盛了點給李老師，李老師連連點頭:“味兒不錯，好鮮啊!”我高興極了。

　　然后我幫女生做了方便面，女生吃完了，就“收灶”了，不料，我在撿磚時被一塊不起眼的磚燒傷了……可我的心情十分愉快。

　　這次野炊竟讓我悟出了個道理來：自己親自做的飯，真好吃呀！可又真是眾口難調呀！大家不是說咸，就是說淡，由此看來，我們不能再抱怨父母做飯不合口味了。父母做我們愛吃的，我們還抱怨父母做的不好，這讓父母多難受呀！理解父母也是一種孝心啊！

　　來沙澧河邊春游，多快意呀！我愛沙澧河的春天，我愛野炊。這真是一次難忘的春游啊！

優秀春游的作文 篇2

　　海北小學的春游就在這個星期五，我們去眾所周知的地方——長隆野生動物園，從我蔡仕謙的經驗來看：自古以來每次去春游前都會有點小興奮，會睡不著，想著要怎么玩。

　　玩肯定少不了數碼之類的東西，比如：手機-相機，都想拿這些出來炫耀。明明知道炫耀是件不好的`事，但是還是想要拿去，總是情不自禁地想去拿。拿完手機相機當然就缺少不了“money”沒錯就是錢了。這些都只是自己一廂情愿，都只是幻想罷了，有開心的那就少不了無聊，我每當想完要準備什么，就會想過程，應該與平常一樣，無聊-吃零食-玩手機。這些大概不會改變。

　　算了，自己決定的反正是在小學最后一次旅游，就當留給母校的一份時光，讓她回味吧，就這樣決定了。

優秀春游的作文 篇3

　　那一天，老師走了進來，面帶笑容的說：“同學們，告訴你們一個好消息，星期天我們去春游……”“耶！”同學們的叫聲鬧翻了天，簡直要把教室震塌了。“安靜！”老師止住了叫喊聲，說：“但是，星期六要期中考，而且考不好就不能去春游，還要罰抄課文！”我們開始抗議了：“老師啊，為什么啊？”抱怨聲充滿教室。

　　沒辦法，師命如山，我們只好依老師所言，但我們心中有一百個不愿意。

　　到了第二天，老師把春游事項單發給我們并叫家長簽字，家長高興地簽了同意二字，人人都很高興，但是為了去春游，我們不得不把知識復習好，并且要考好。

　　總算熬到了期中考了，我們躍躍欲試，個個興奮不已，結果老師也只是激勵我們，其實我們人人都可以春游。

　　這個春游真是讓人歡喜讓人憂啊！

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