（精選）春游的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的春游的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春游的作文 篇1
今天，我們期盼已久的春游終于來到了。一大早我懷著興奮的心情來到學校，乘車前往“花谷奇緣”。
我們走進花谷奇緣，仿佛走進花的世界和花的海洋，一座座神奇艷麗、造型各異的花園迎接著我們。花谷奇緣給我印象最深的是風情花海和法國花園兩個景點。
風情花海里到處都綻放著美麗的郁金香，有紅的.、黃的、紫的，他們像“仙子”一樣個個亭亭玉立、爭奇斗艷，令人賞心悅目。我們小朋友也像郁金香一樣，是祖國美麗的花朵含苞待放，茁壯成長。
神奇的法國花園里的迷宮把我們轉得暈頭轉向，經過我們大家共同努力，終于走出了神秘彎曲的迷宮。心情特別開心，輕松。
池衫園寧靜幽深，廚房花園像菜園子一樣整齊劃一，動物園里孔雀開屏，荷蘭花園里風車徐徐轉動，一番異國風情。
時間過得真快啊！轉眼間要回學校了，大家還沉浸在歡樂的氣氛中，愉快的度過了美好的一天。
春游的作文 篇2
今天令人興奮已久的春游來了。早上八點，我們六年級全體出發了。
我們的第一目的地是孔廟。
進入孔廟就有一座大門，門頭掛著一塊牌匾，上面寫著“欞星門”。走進欞星門，面前有一座小橋和半圓型的池塘。我們通過大成門，來到了大成殿前的場地。隨后，我們穿上了漢服，戴上了冠，穿戴好后，開始我覺得很好玩，后來我覺得這是一件莊嚴的事。我們又學習了幾個禮儀的動作并向孔子行了三鞠躬并誦讀了論語。
之后，我們跟隨著講解員阿姨參觀了整個孔廟，我們從欞星門開始了解孔廟的歷史，前面經過的水池原來叫泮池，是古代學生從泮池上的泮橋走過去拜師，這個過程被成為入泮。隨后我們再次來到大成門，我從《孔廟端詳》中知道，大成門又名戟門，古代只有三品以上的官員才能立門戟，也能體現出孔子先師在古代帝王中的地位之高，我不禁對孔子先師十分敬佩。我們又到大成殿內里面有太牢和五供供著孔子先師，殿內的天花存著大量彩畫。
下一個參觀的是碑林，里面展現出法貼碑、史實碑、儒學碑、御書碑。然后參觀了石經閣。碑林園區內的江南園區，還有一只霸下馱載著一塊石碑——康熙諭旨碑。我們最后參觀了文昌閣。
我們再去了吳山廣場休息、活動。
這次的春游我們參觀的孔廟是我覺得最有意義的.，進去參觀讓我學會了漢服的穿戴、古時的禮儀。唐末的羅漢石刻畫清代的碑文…….
更讓我贊嘆不已。
春游的作文 篇3
今天的早上，我剛進教室，看見教室里邊熱鬧非凡，他們都在討論關于春游的事。
過了一會兒，張老師進來了，說：“我們馬上就要走了，請大家準備一下。”準備完了我們下了樓，在大門口，有一位同學問我：“咦？怎么沒有車呀？”我說：“是呀，難道是走路過去？可是柳浪聞鶯離這里那么遠，走到那里肯定就沒體力玩了。”
終于到柳浪聞鶯了，我也已經四肢發麻，手腳無力了。我鋪好了墊子和黃佳鈺，吳詩妤一起憂閑的品嘗美食 。體力充沛了，老師讓我們每個組拍個照，然后帶我們去了另一個地方。
哇！那邊綠樹成陰，百花盛開，一股花，草的氣息迎面撲來。在這么美的環境里，應該珍惜玩的時間，Hi起來！忽然，我想：這么美的景色，我應該留個念。正好我看到了美術張老師，說：“張老師，您幫我畫個像唄！”于是我拿出速寫本和畫筆，擺了一個Pose讓張老師畫。正畫著，被黃佳鈺看見了，說：“呀！張老師在你鼻子上畫了兩個地鼠洞！”我要報復黃佳鈺，讓張老師給黃佳鈺也畫張像。在畫的時候我偷偷的觀察了一下，看中了她盤著的頭發，說：“哎呀！張老師在你頭上畫了無數條毒蛇！它們正在吃你頭上的甲魚！馬上就要吃到你的'頭了！”······哈哈哈······我們的笑聲回蕩在柳樹林中······
“集合！”我們排好了隊，要向柳浪聞鶯說再見了。
我喜歡春游，春游能痛痛快快的玩耍，能呼吸新鮮空氣，能看見各種各樣美麗的景物！
春游的作文 篇4
今天，我們學校組織去永寧公園春游。
一大早，我就迫不及待讓爸爸把我送到永寧公園大門口。來到了永寧公園，老師就叫我們排好隊伍，往公園里面走。今天公園里人山人海，除了我們學校，還有其他學校的小朋友也一起來春游。沿著公園里的小路往里走，清清的河水和高大的樹木，好像在向我們微笑，歡迎我們的到來。
走了一段路，老師看到了一片干凈的草地，就叫我們坐在草地上吃零食，大家都各自吃起自己的零食。我和同桌坐在一起，一邊吃零食一邊說說話。休息了一會兒，老師叫我們玩丟手絹的'游戲。我們圍成一圈，由一個小朋友來丟，丟到另一個小朋友的身后，這個小朋友就起來抓，抓到了誰，誰就罰一個節目，沒抓到就自己罰一個節目。就這樣時間過得很快。
春游結束了，媽媽來接我了，今雖然很熱，但是同樣玩得很開心。
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