春游的作文

時間：2023-10-25 14:58:29 春游我要投稿

春游的作文精選4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的春游的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春游的作文精選4篇

春游的作文篇1

　　“29號，30號，明天就要去春游了。”我興奮地大喊。我的學校組織的春游很快就到了，春游的地點是大名遠揚，具有文化氣息的梁祝公園。

　　第二天早上我們8：30我們便來到了公園，我們參觀了梁山伯的古墓，博物館里珍藏的文物，還了解了相關的歷史背景——一段曲折的愛情故事。不過最讓我感興趣的還是DIY制作松花團。

　　我們參觀完博物館來到做松花團的地方，放眼望去桌子上擺滿了整齊的工具，心中不由得想大干一場。桌上有松花粉、芝麻餡和一雙一次性手套。帶上手套，工作人員給我們每個人發面團，那嫻熟的動作，看的人瞠目結舌，把面團一擠一放，很快每個人面前有了六個面團，接著工作人員開始講解如何制作松花團。

　　第一步先把面團壓扁，然后在團子中心放入芝麻餡，再進行對折將餡包好，然后用手把面團揉成園，象湯團一樣。第三步放入松花粉，最后用模具在面團上印花紋，一只松花團就做成了。

　　同學們看了之后躍躍欲試，恨不得馬上開始，任逸旸說：“看我怎么做黑暗料理。”說著把餡料胡亂一擠，馬上放入模具上用手掌用力砸，然后把面團倒出來，呵呵，沒有一點花紋。我小心翼翼地把面團壓扁放入餡料，面團像個頑皮的孩子，在我的手里怎么也不肯變成湯圓的`樣子，有時一用力餡料就淘氣地從面團里鉆了出來，在我的不懈努力下，終于第一只松花團橫空出世了。抬頭看看周圍的情況，有的同學為了省時間，直接把幾個面團合成了一個，像一個白色的小怪物；有的同學干脆不印花紋，直接把面團放進盒子里；還有的同學不印花紋不罷休，一直在努力的按壓著。我鎮靜的做自己的事，做完第三個，看到同學們大部分做完了，心急如焚，顧不上什么質量，面團像一坨爛泥，不管了，豁出去了。

　　抖了抖身上的面粉，排著隊去戀戀不舍吃午飯，真想再做幾個，我想自己動手去做，會得到自己來自心底的滿足。

春游的作文篇2

　　星期五學校組織春游，因為怕路上堵車，所以一大早就出發了，汽車在高速路上飛馳著，我們在車里七嘴八舌的笑著、說著，想象著那里是什么樣子的。

　　可是還沒到，老天爺就像在捉弄我們似的，下起了綿綿細雨，看著雨水飄落在車窗外的玻璃上，我心想：“如果到了地點還在下雨怎么辦呢？”

　　到了，到了，我們都爭先恐后地說著，排著隊下車的第一件事情就是領雨衣，然后跟著領隊牛哥走到了一個由木板鏈接的橋上，我們在上面跳來跳去的，橋上下搖晃著，感覺很好玩。牛哥在前面一直催促著我們，讓我們到房間躲雨。

　　走進房里，看見同學們都專心的聽著一個叫鼠哥的講解怎樣采茶、包頭巾、掛竹簍，然后兩個同學為一組，帶上竹簍，包好頭巾，我們就出來了，因為天空還在下雨，所以上山采茶改到了下午。

　　時間過得真快，雖然還在下雨，但也阻擋不了我們上山采茶的熱情，做好準備，我們就出發了。走進茶田里，仿佛置身于一片碧綠之中，空氣里飄著一縷縷茶的清香，茶的葉子有深綠色、翠綠色、淡綠色。看著這些剛發出芽的茶尖，我迅速的投入了采茶隊伍之中，兩只手在茶尖上不停的揮舞著生怕被其他同學搶先，同學們都在茶田里說說笑笑，手上卻忙個不停，心里都在暗自較勁。我和夏游雨一組，不停的在茶田里采摘著新鮮的.茶尖。不一會兒，我們就采了很多了，雨越下越大，牛哥看著我們在風雨中怕生病，就叫我們在涼亭里呆著，停止了采茶活動。突然聽見有一個同學說著：“用生命去采茶，不管雨下得有多大。”聽了這句話，大家都哈哈大笑起來。

　　回到房里，我們都把茶尖倒在竹塞上，看著這些嫩綠的茶尖，心里充滿無限希望。來到樓上，鼠哥給我們表演了茶藝，有的同學還親自上去感受了一下，大家都非常高興。

　　一片歡聲陣語后，我們踏上了回家的路程。這次春游使我體會到了勞動的辛苦！不過，雖然勞動辛苦但我也得到了樂趣！

春游的作文篇3

　　今天我們去迪可可玩。

　　我看見了太空總署、我是小公安、育嬰體驗、小小消防員、時裝秀……

　　我玩了礦井，一隊是紅隊，一隊是藍隊，我們紅隊挖的最多煤礦。

　　我還玩了小小工程師，還蓋了一間木頭房子。

　　我好高興。

春游的作文篇4

　　陽春三月，全班踏上了春游的旅程。這次我們春游要去洪塘綠色學校。

　　走進學校的大門，映入眼簾的便是兩排郁郁蔥蔥的松樹，高大極了。隨著導游，我們來到了一個好似小型游樂場的地方，這兒有許多好玩的河上游戲。

　　我們先玩滾筒橋，是兩個人配合著玩的。幾組男生先上，滾筒被腳一踩，就快速前進了。看著同學們一組組玩得那么開心，我也迫不及待了。我靜靜地等候者滾筒從那邊滾過來，心怦怦直跳，說不出是開心還是緊張。滾筒來了，我和樓玲妮配合著跳上筒，我腳一磴，筒就開始滾了，我兩手不著邊地亂扶筒邊，走著走著，人漸漸地趴下來了。我想方設法站起來，可是手腳就是不聽使喚，只能邊爬邊滾了。此時的我一定十分狼狽吧!想站站不起來，想爬又爬不動。哎!就像是一只小老鼠在洞里爬著似的。不過還是十分有趣的，玩后都笑得合不攏嘴了。

　　導游還帶著我們玩了很多游戲，我們玩得即刺激又開心。

　　我們還去摘草莓，草莓雖然很小，但是我們摘得十分開心，也體驗得有滋有味。

　　接著我們又去抓泥鰍，一個個都撲在一口小池邊。我們毫無顧忌地撩起袖子，伸進涼爽的池里。我兩只手在水里亂撩，一下子便摸到了軟軟的'、滑滑的東西，我大叫，知道手碰到泥鰍了。第二次，我要開始亂撩。摸到泥鰍后，我立馬把它抓上來，一看，已是奄奄一息的了。“快看，快看!”只聽同學在叫我，我頭一回。啊!她抓到了一條活的泥鰍。我們把它放進臉盆里，加點水，小家伙便在臉盆里歡快地游著，十分靈活，東轉轉，西游游，我們怎么也抓不上來。

　　導游說再把它們放回池中。我們便舍不得地把它放回池中。

　　時間過得真快啊!不久，我們便坐上了回校的車子。回頭望望兩排蒼翠的松樹，心里默念：再見了，洪塘綠色學校。

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