【必備】春游的作文匯總六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的春游的作文6篇，歡迎大家分享。
春游的作文 篇1
晨會課，徐老師宣布說：“學校明天組織去春游。”話音未落，教室里頓時炸開了鍋，大家七嘴八舌地議論開了。高音喇叭祁柯心伸長了脖子喊道：“老師，春游去哪里啊？幾點走？可不可以帶零食？”一大串問題砸向老師，徐老師微笑的舒了口氣，總之，同學們的心久久不能平靜。
終于迎來了激動的時刻，徐老師一聲令下，我們排著整齊的隊伍向目的地沭河之光進發。這地離我家不遠，但我大部分時間都晚上來，白天一看，還真是另一番景象。首先，映入我眼簾的是高大粗壯的柳樹，長長的枝條隨風飄動，好似一群舞者跟著音樂的節拍舞動著向北走，一片粉紅色的'海棠花，在春日的陽光下顯得更加嬌艷。另一邊更是美不勝收，紫色的花恨不得從根部長起，枝干上的花挨挨擠擠的，聽說這叫紫荊花。再向北走，忽然，一股香氣撞在我的鼻尖，四下尋找，發現居然是棵沒有葉子的大樹，一樹的花，樣子酷似荷花，聽媽媽說，它叫荷花玉蘭。這個時節本是“草色遙看近卻無”的時候，河岸坡上綠草茵茵。這都是從遠方運來的人工草坪，同學們說躺在草地上，像在媽媽懷里一樣舒服。不知誰喊了句螞蟻，一群同學迅速圍在一起看。我想它們肯定是聞到春的氣息，出來伸懶腰，活動活動四肢，準備覓食的吧。
時間過得真快，轉眼間太陽平西，徐老師宣布春游活動結束。同學們依依不舍的回去了，雖然今天春游的地點我常來，但跟同學們一起來給我的意義顯然不一樣，我的心情一直愉悅著，路人看到我，我都感覺他們在說：你看那小姑娘給高興的。我的心也在偷偷地笑啊。
春游的作文 篇2
“這個星期六學校組織去春游！”春游的消息像三月春風吹向校園，同學們激動萬分：這可是“百年一遇”的啊！
今天我特意起了個大早，因為今天學校組織我們去春游。刷完牙后，我往窗外望去，只見外面大雨傾盆。我心想：春游的時候一定不要下雨。一切準備完畢，我飛快地趕往學校。
一進教室，我就看見教室里幾乎坐滿了人。同學們有的在熱烈地討論著關于春游的想法；有的在向別的同學炫耀著自己帶的東西；有的同學則把自己的東西和別人的交換著看；有的同學甚至已經迫不及待地開始吃了呢！我看了看窗外，雨仍舊在下。我想：如果雨還一直下個不停，春游會不會被迫取消？一年一度的'春游活動就這樣化為泡影了？不，不會的，老師是不會這樣言而無信的。
可是……我懷著復雜的心情陷入了漫長的等待中。
“同學們，靜一靜，靜一靜。”老師的聲音使全班同學都靜了下來。“同學們，由于天氣原因，我們要等雨小些才去春游。”我想：還好，春游活動照常進行。時間一分一秒地過去，老天爺似乎看到我們遇到的情況，還算著顧我們，把雨變小了。“可以去春游嘍！”同學們歡呼雀躍。大家在老師的指揮下排好了隊伍，懷著激動的心情走出了學校。老師帶領著我們跨過了一條條馬路，走過了一排街道，我們終于到達了這次春游的目的地——漳州師范學院。走進師院的大門，首先映入眼簾的就是許許多多長得郁郁蔥蔥的植物。我們經過了博文樓、綜合教學樓、達理樓等教學樓，經過了纏繞著栩栩如生的龍的龍柱。師院里的植物可多啦！有高大的假檳榔、嬌艷的雞蛋花、蒼翠挺拔的大榕樹……
師院的景色可真美啊！圍著師院走一圈，老師帶著我們又回到了學校。雖然這次春游的天氣不好，但是，這次活動給我們留下了難忘的回憶。
春游的作文 篇3
4月11日早上陽光明媚、晴空萬里，我們全班都高高興興地乘著大巴車子去參加春游，春游的地點是漂亮的招寶山。
我知道漂亮的招寶山位于鎮海城東北部，古稱候濤山，候濤山即由“波濤洶涌，驚浪拍天” 而得名的，招寶山則是“南舶所經，百珍交集”。 寓有“招財進寶” 之意。
我們上山的時候，導游說：“爬山的`時候要小心一點，不要跌倒。”我們奮力向上爬，忽然我聽見幾個同學在叫：“累，好累。”可我和他們不一樣一直堅持地向上爬，終于爬到了山頂，我實在忍不住了，就累倒在了地上。我說：“不爬了，我們快點下山吧！”老師說：“好不容易爬到了山頂，就休息一下，坐在這兒吃點東西吧。”我只好聽從老師的話，坐到地上來休息一會，吃點東西，補充點體力！接著我們就下了山。
后來，導游又帶我們來到防空博覽園，我們知道關于以前戰爭的事情，我還看到了以前穿的衣服，還有許多兵器如：刀、槍、大炮等。到了下午三點了，我們大家都依依不舍地離開了招寶山。
春游的作文 篇4
“今天是個好日子，心想的事兒都能成……"我哼著歌，一蹦一跳地來到學校，知道我為什么這么高興嗎？因為今天我們要去春游啦！
坐上大巴車，同學們就像一只只快樂的小鳥一般嘰嘰喳喳地說個不停。氣象預報到底是如何制作的呢？又是如何傳播給我們的呢？帶著這份好奇，我們來到了這次春游的目的地--慈溪市氣象局。
一進門，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的大樹，它們就像一位位英姿颯爽的士兵站在兩旁，下面鋪著柔軟的”綠地毯“。氣象局的一位叔叔帶著我們來到了一塊大草坪上，上面擺放著各種各樣的'儀器，叔叔分別向我們介紹這些儀器叫什么，有什么功用，讓我大開眼界。例如：風塔上的風向儀和風向標可以測出風往哪刮，風的強度。插在地上的溫度計可以了解地面上的溫度和濕度等等……然后我們來到了一個大廳，原來氣象預報就是在這里誕生的。
最后我們來到了中央大廳，看制作天氣預報需要了解什么？該怎么做？叔叔告訴我們制作天氣預報之前氣象站的工作人員先會結合衛星云圖了解空氣中的水氣，風，溫度等情況，再結合地面檢測到的情況，進行統一數據收集和綜合分析。原來看似簡單的天氣預報其中蘊含著這么多科學知識。
科學如同一把鑰匙，讓我們叩開知識的大門，讓我們的生活更加美好。
春游的作文 篇5
“星期五春游啦！”徐佳禾高興地叫起來。我問她：“你怎么知道？”“三(2)班一個同學說的。”她神氣地說。
三(2)班同學真的知道這消息了？我開始不相信，后來還是信了，星期五真的春游那就好了。漸漸地，一傳十，十傳全班，全班同學都知道了。
老師還沒有說，我們就分配好了，誰和誰一組，誰帶什么……甚至有一些人怕那天來不及買東西，零食都買了很多放家里預備了，家長也弄得很忙。
我們都熱烈議論著，自己買了什么，可能會去哪兒，有沒有板凳(上學期秋游的地點沒凳子，只好坐在石頭上)，好不好玩……開心極了。可老師卻一直沒有宣布，徐佳禾就去問老師。
我們盼望她帶來好消息：星期五有春游，老師忘記跟我們說了。可卻看見她垂頭喪氣地回來了。我們很著急，難道春游沒了？我們急著問她：“怎么樣，怎么樣？”可她沉重地嘆了口氣，說：“沒轍了！唉！春游取消了，這學期沒春游了！”“啊？”我們都很傷心。
有人還在責備她：“你害我買了這么多東西！”“都怪你，要不我爸媽也不用準備這個，準備那個的'了！”盼望已久的春游就這樣在我們興奮頭上澆了一桶“冷水”。
春游的作文 篇6
一學期的春游到了，媽媽給我做了很棒的午餐。
媽媽做的.午餐很美味，是三明治和壽司。媽媽一下班到家就給我忙了起來準備做壽司的材料；有黃瓜，雞蛋，肉松，米飯……媽媽先將海苔紙放在專用的卷簾上，然后把米飯均勻的鋪在海苔紙上，接著涂沙拉醬，放上黃瓜條，肉松，雞蛋條，最后把它們全部卷起來；卷起的過程中要小心用力，讓米飯等東西能卷緊不松，最后再用刀將長條的壽司均勻的切開一塊塊，壽司就做好了。我在一邊看得就像小貓見了魚一樣直流口水，開心的不得了。
媽媽把做做的壽司精心地排放在專用飯盒里，準備讓我在春游時吃。
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