寫(xiě)春游作文

時(shí)間：2021-12-08 10:02:37 春游我要投稿

【熱門(mén)】寫(xiě)春游作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)春游作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】寫(xiě)春游作文7篇

寫(xiě)春游作文篇1

　　今天，我們學(xué)校去春游，我很高興。我們先來(lái)到海珠湖，我們和老師走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，看到一個(gè)很大很大的湖，走呀走，走到一棵樹(shù)下，我們高興地拿出自己帶的東西想吃，這時(shí)老師說(shuō)：“現(xiàn)在不能吃東西，只能喝水�！�

　　大家就只拿出水喝，喝完之后，金老師叫我們排好隊(duì)伍，坐車(chē)到啤酒廠。到了那里，我們先看啤酒是怎么生產(chǎn)的，看完我們每人拿一張椅子坐下來(lái)吃自己帶的零食，有的同學(xué)拿錢(qián)去買(mǎi)玩具，有的買(mǎi)飲料，還有的買(mǎi)火腿，今天我們都很開(kāi)心！

寫(xiě)春游作文篇2

　　一、寫(xiě)人---

　　湖畔，到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽，繡花兜肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿(mǎn)露珠的月季花�！愐妗尔溕凇�

　　寫(xiě)鄉(xiāng)村，離不開(kāi)寫(xiě)鄉(xiāng)村的人。寫(xiě)同齡人，這是同學(xué)們習(xí)作中必不可少的內(nèi)容。作者采用了攝像式表現(xiàn)手法�！扮R頭”由遠(yuǎn)及近，最后停留在人物的面部，給予特寫(xiě)鏡頭。此外，作者在描寫(xiě)人物的服飾時(shí)，不僅抓住了特點(diǎn)，而且節(jié)奏感極強(qiáng)，讀起來(lái)朗朗上口，給讀者留下了深刻的印象。

　　二、寫(xiě)事---

　　湖邊的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹籃很快就裝滿(mǎn)了。男孩子跑到鋪滿(mǎn)青草的土坡上面，翻跟頭，豎蜻蜓，還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)!

　　玩累了，喊渴了，不知是誰(shuí)一聲招呼，大家采集起“茅茅針”來(lái)。那是一種和茅草差不多的野草，頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里，顯得鼓鼓的。剝開(kāi)葉片，將茅穗兒連同莖輕輕抽出，把莖放進(jìn)嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑!——陳益《麥哨》

　　作者為我們展現(xiàn)了鄉(xiāng)下孩童玩耍的場(chǎng)景：翻跟頭、豎蜻蜓、摔跤比賽、采集“茅茅針”。其中作者詳寫(xiě)了孩子們是如何采集“茅茅針”的。這是為什么呢?因?yàn)樽髡咴攲?xiě)的內(nèi)容恰是鄉(xiāng)下生活中最有意思、最富有鄉(xiāng)村特色的，也是大家所不了解的。像“翻跟頭”“豎蜻蜓”“摔跤比賽”，都是大家熟知的，所以略寫(xiě)了。

　　三、寫(xiě)物---

　　雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食;或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。——陳醉云《鄉(xiāng)下人家》

　　這一段作者采用先概括后具體的寫(xiě)法，分別描繪了母雞和公雞的活動(dòng)情景，最重要的是，抓住了它們的特點(diǎn)。雄雞聳著尾巴大踏步地走來(lái)走去，儼然一位將軍在閱兵，斗志昂揚(yáng)，又如同一個(gè)盡職盡責(zé)的丈夫在保護(hù)著自己的家人，守護(hù)著自己的家園。這樣的事物和場(chǎng)景具有濃郁的田園生活氣息。

　　四、寫(xiě)聲色---架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�！愖碓啤多l(xiāng)下人家》

　　鄉(xiāng)村的聲音是多么的美妙!紡織娘的叫聲，知了的叫聲，公雞的鳴叫聲，泉水淙淙，小河叮咚，蘆葦蕩漾的聲音……將這些美妙的聲音寫(xiě)進(jìn)習(xí)作中，文字就會(huì)變得悅耳動(dòng)人。

　　放假了，請(qǐng)爸爸媽媽帶你到鄉(xiāng)村體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，感受田園風(fēng)光，然后把自己最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。可以寫(xiě)自己經(jīng)歷的'，也可以寫(xiě)聽(tīng)到的、看到的或想到的，可以是景物、人事，也可以是感受或體會(huì)。自擬題目，把想寫(xiě)的內(nèi)容表達(dá)清楚，還要注意運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。

　　經(jīng)典例文：

　　田野是一間大教室

　　所有動(dòng)植物在田野里，都是奮發(fā)向上的莘莘學(xué)子。

　　不信你看，點(diǎn)播在麥地里的蠶豆開(kāi)花了，從蠶豆花的黑眼圈下，蠶豆莢偷偷爬出來(lái)，鬼精鬼精地探身到麥禾中，模仿一條條大青蟲(chóng)，好讓你待在座位上莫?jiǎng)樱套∧獎(jiǎng)?茅草花，小個(gè)子，粗著肚子發(fā)著急，舉起一把小白傘，想跟蘆花去比試，也不想想，現(xiàn)在是什么季節(jié)!蕎麥花，漫天雪，開(kāi)在三角形的嫩葉腋窩里，被風(fēng)一吹，顫顫巍巍也要飛。油菜莢滿(mǎn)田滿(mǎn)野，像是些小小營(yíng)養(yǎng)師，攜了油料來(lái)調(diào)味，專(zhuān)為伙伴們長(zhǎng)力氣。

　　你再看看溪頭地角——成熟了的綠豆粒，一興奮就會(huì)跳出來(lái)，一跳跳到了池塘邊，一落落進(jìn)了烏龜眼，一變變成老烏龜?shù)幕揖G色眼珠子，且正在頭臉兩邊不安地亂轉(zhuǎn)呢。

　　——這個(gè)，純屬雕蟲(chóng)小技!

　　端端正正的芝麻們，站在大片荒坡上，好長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人聞問(wèn)，芝麻花兒臉一白，不由揚(yáng)起臉，把細(xì)白瓷茶杯端起，鎮(zhèn)靜地細(xì)細(xì)品嘗回味，好像悠然問(wèn)我：“看我跟白玉蘭花相比，是不是同一個(gè)樣子?”薺菜花也叫地米花，只要給她一小塊沙地，哪怕零零星星，邋里邋遢，她也要白牡丹似的，綻放出銀色的面子，雖然她隨和懇切，一直低到塵埃里……

　　確確實(shí)實(shí)，田野是一間大教室。

　　生活在寬敞明亮的大教室里，心情舒暢的青蛙像一塊鳴叫的翠玉;麥穗上面的小飛蛾，像一顆顆葵花籽;大白蛾粉粉地飛起來(lái)，要不是肚子溜圓，可以媲美白蝴蝶……令我感興趣的還有紅蜻蜓，你看它頭配兩顆紅石榴籽，細(xì)長(zhǎng)空靈的軀體，簡(jiǎn)直就是一根燃紅的燈芯草。

　　在田野這間大教室，出于學(xué)習(xí)與模仿的本性，所有動(dòng)植物既唇齒相依，求同存異，又各擅其美，各展其性，該熱辣的熱辣，該醇和的醇和，該甘甜的甘甜，該酸澀的酸澀……因?yàn)樗鼈儽仨氉裱母呗闪钍恰拔锔?jìng)天擇，適者生存”。

　　這有多好啊!田野是一間大教室，不用說(shuō)，藍(lán)天自然成了屋脊，沙塵暴是飄過(guò)來(lái)的粉筆灰，告訴你保護(hù)自然的道理，而夜空中那一粒粒閃爍、啟智的星子，則是黑板上最為美麗的象形文字。

　　這樣的大教室里，天天上著音樂(lè)美術(shù)課、體育勞技課、方言外語(yǔ)課，還有天文地理課、數(shù)學(xué)歷法課、物理化學(xué)課……這些生動(dòng)活潑的課堂中，甚至碎花鋪地的廊道里，密密匝匝、滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，都是我們田野里的孩子�?/p>

　　這多么讓人艷羨驚喜!

　　點(diǎn)評(píng)：

　　作者用活潑的筆墨精準(zhǔn)地描繪出田園里每一種植物的特性，字里行間透出機(jī)靈和動(dòng)感。他熟悉田野里的一切，就像一位老師熟悉他的每一個(gè)學(xué)生一樣。

　　當(dāng)然，還有大鄭很喜歡的借用歌詞，比如，有一首歌叫《壟上行》：“我從壟上走過(guò)，壟上一片秋色，枝頭樹(shù)葉金黃，風(fēng)來(lái)聲瑟瑟，仿佛為季節(jié)謳歌。我從鄉(xiāng)間走過(guò)，總有不少收獲，田里稻穗飄香，農(nóng)夫忙收割，微笑在臉上閃爍。藍(lán)天多遼闊，點(diǎn)綴著白云幾朵，青山不寂寞，有小河潺潺流過(guò)。我從壟上走過(guò)，心中裝滿(mǎn)秋色，若是有你同行，你會(huì)陪伴我，重溫往日的歡樂(lè)�！蔽覀兛梢员雀柙~改編一下，就可以是一首歌唱春天美景的歌了，然后就用到咱們的作文里：“我從壟上走過(guò)，壟上一片春色，枝頭樹(shù)葉嫩了，風(fēng)來(lái)聲瑟瑟，仿佛為季節(jié)謳歌。我從鄉(xiāng)間走過(guò)，總有不少收獲，田里春水滿(mǎn)滿(mǎn)，農(nóng)夫忙插秧，微笑在臉上閃爍。藍(lán)天多遼闊，點(diǎn)綴著白云幾朵，青山不寂寞，有小河潺潺流過(guò)。我從壟上走過(guò)，心中裝滿(mǎn)春色，今天我們同行，風(fēng)兒陪伴我，共享春天的歡樂(lè)�！绷硪皇住蹲咴卩l(xiāng)間的小路上》也可以這么改。

寫(xiě)春游作文篇3

　　今天的天氣非常好，太陽(yáng)暖洋洋的照在大地上，伴隨著習(xí)習(xí)的微風(fēng)，真的是郊游踏青的好時(shí)候呢！

　　一路上，我們迎著春風(fēng)，來(lái)到了云和山，看見(jiàn)了密密麻麻的茶葉林，里面有許許多多的小茶葉。阿姨笑容滿(mǎn)面地對(duì)我說(shuō)：如果你采了一斤，就可以拿到十五元錢(qián)呢!于是，我高興地采起茶葉，放到籃子里，小小的茶葉綠綠的、香香的。

　　我來(lái)到陡峭的山腰，順著山腰仔細(xì)地找啊，找啊，發(fā)現(xiàn)了很多竹筍，高興地說(shuō):阿姨,山上有許多的竹筍呢!阿姨說(shuō)：要么我們?nèi)グ沃窆S吧!我飛快地跑過(guò)去，抓住竹筍，輕輕一拔，它好像有點(diǎn)難為情，不肯出來(lái)，用力一拔，竹筍被我連土拔起，它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的。我還拔起了一個(gè)毛筍，他胖胖的，好像他把水喝得太多了，所以長(zhǎng)得那么壯。

　　我還在半路上撿起來(lái)了一個(gè)花苞呢!細(xì)長(zhǎng)的身子，有一個(gè)含雹欲放的花骨朵，她被微風(fēng)一吹，芬芳撲鼻，香極了!

　　晚上外公給我燒了兩條紅燒魚(yú)，香噴噴的本雞，鮮美可口的青菜湯，我吃得津津有味。

　　今天的踏青是多么的快樂(lè)啊!

寫(xiě)春游作文篇4

　　今天，我們學(xué)校組織去春游，而我們?nèi)昙?jí)去的地方是我們最熟悉不過(guò)的江濱公園。雖然很近，但我頭天晚上還是興奮得睡不著覺(jué)，早上五點(diǎn)半就起床了。

　　大概八點(diǎn)多的時(shí)候，我們排著整齊的隊(duì)伍，一起向目的地走去。一路上我們有說(shuō)有笑，興奮極了。

　　我們很快來(lái)到了公園，只見(jiàn)江濱公園綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，美麗極了。碧綠的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，像小姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。碧綠的小草鉆出了小腦袋，好像在迎接我們的到來(lái)。欣賞完風(fēng)景后，我們?cè)诤榻處煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了我們的營(yíng)地——草坪。我這一組找到了最佳位置，拿出報(bào)紙布置我這一組的領(lǐng)地。最后拿出我們帶來(lái)的零食開(kāi)始吃起來(lái)。補(bǔ)充完能量后，我們就開(kāi)始玩起來(lái)，同學(xué)們有的在拍照，有的在跳舞。轉(zhuǎn)眼就到十點(diǎn)了，家長(zhǎng)們來(lái)接我們回家了。

　　我們依依不舍地離開(kāi)了江濱公園。

寫(xiě)春游作文篇5

　　今天是周末我和姐姐相約去公園玩。

　　我們坐在一個(gè)旅游的小專(zhuān)車(chē)，看著周?chē)磺械氖挛镉啥斓目蔹S漸漸地變成綠色。冬天的銀白到現(xiàn)在的春天的綠色，一切的事物都漸漸的蘇醒過(guò)來(lái)了。春天真好。

　　春風(fēng)輕拂在我的臉上真的好溫暖，比冬天的風(fēng)溫柔多了。看看沿途的景色，人的心情也變得舒服了。憋了一冬天的事物終于可以穿上新的衣服了，風(fēng)兒輕輕的吹動(dòng)著花草樹(shù)木，似乎一股久違的香味撲鼻而來(lái)，好香，好清晰，似乎嗅到一度淡淡青草的味道。我們來(lái)到了公園。

　　一切的事物都變的精神抖擻，兩旁道路的樹(shù)似乎有了新的生命，似乎像是哨兵一樣，腰桿挺得很直溜。一進(jìn)公園就變得格外的高興，好多人都拿出手機(jī)或相機(jī)拍照紀(jì)念，似乎都想永遠(yuǎn)記錄在這一刻，美麗而又溫馨。

　　池塘里的小魚(yú)歡快的游玩著，似乎在迎接春天的到來(lái)。人們喂小魚(yú)的食物在水面上泛開(kāi)小小的漣漪，一層一層的安靜有悠遠(yuǎn)。小小的草坪上由原來(lái)的枯黃變成了綠油油的天地，似乎在等待人們的觀賞。

　　一切的事物似乎都在接受春天的到來(lái)，對(duì)春天的到來(lái)表示很友好的歡迎。春天，歡迎你。

寫(xiě)春游作文篇6

　　星期五，學(xué)校組織全體同學(xué)去鼓浪嶼海底世界春游。

　　我們班里的多數(shù)男生都認(rèn)為春游非常好玩有趣;多數(shù)女生卻認(rèn)為春游總是去常去的地方，幼兒園去了，小學(xué)還去，無(wú)聊。可我不贊同男生的話(huà)，也不贊同多數(shù)女生的話(huà)，因?yàn)椋捍河慰梢猿院芏嗔闶�，還有同學(xué)媽媽做的火腿餅干等美食呀！

　　終于要出發(fā)了，我們迫不及待地站起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地排好隊(duì)，好象一群運(yùn)動(dòng)員在等著發(fā)令槍聲的響起。

　　到了海底世界，只見(jiàn)一個(gè)小小的廳子里，擠滿(mǎn)了密密麻麻的人。我最喜歡的是海底隧道。玻璃是透明的，能清清楚楚地看到里邊的大魚(yú)，我心中突然冒出個(gè)小問(wèn)號(hào)："飼養(yǎng)員把大魚(yú)和小魚(yú)放在一起飼養(yǎng)，那大魚(yú)會(huì)不會(huì)吃掉小魚(yú)呢？"就在我還沒(méi)回神的時(shí)候，忽然聽(tīng)到同學(xué)們異口同聲地贊嘆到：“哇！”我猛一抬頭，只見(jiàn)兩位潛水員在我的頭頂上方對(duì)我們微笑著，我又想：“四周封閉，他們?cè)趺催M(jìn)去的？那如果他們能出來(lái)，出來(lái)時(shí)會(huì)不會(huì)流出一條大鯊魚(yú)呀？“

　　終于可以吃飯了，我和妮子、小琰、小玥、小燕幾人一起。我們中有三個(gè)人帶了墊子，班里其他很多人沒(méi)帶墊子，所以吸引了很多女生湊過(guò)來(lái)，跟我們一起互相分享食物，歡歡喜喜地吃起來(lái)。

　　要回家了，我依依不舍地摸著還沒(méi)填飽的小肚子，已經(jīng)開(kāi)始期待起秋游了！