春天的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的春天的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春天的作文 篇1

　　春天是一首歌，給聽者以快樂；春天是一粒種子，給人以希望；春也是奇妙的音符，讓人覺得神奇。

　　春天的雨是忙碌的音符，春雨淅瀝地飄向人間。它來到樹梢，敲醒沉睡的綠葉；它去到花園中呼喚美麗的花仙子；它跑到田野中，給早已等待它的種子洗了個“涼水澡”。它還去給貪睡的.人們送去提醒：春天來了，春天來了。為了叫醒所有人，春雨總是得忙一陣。

　　春天的校園是歡樂的音符。教學樓中的瑯瑯書聲、孩子們的笑聲、打鬧聲和鳥兒的叫聲混在一起成了一段歡快的交響曲。

　　春天的公園是寧靜的音符。早晨老人們悠悠地打太極，時不時路過的晨跑者，留下越加沉重的呼吸聲，因為春天的寧靜讓他們不忍心破壞，所以春天也是寧靜的音符。

　　春天的河流是跳躍的音符。河水潺潺地流動，魚兒們為了迎接春天忘情舞動著。河中平靜的水，從冬天的肅靜中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠，真是山山水水都愛嬌，好不動人。

　　春天的陽光是給人溫暖的音符。春天的陽光與夏天相比少了份炎熱，多了些柔和。太陽裹上橘黃色，沒有了刺眼的光芒，穩穩地停在空中，沒有絲毫衰老的樣子，柔柔的光瀉下來，給磚瓦房鍍上了一層金光，房頂頓時化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍著紅潤的光，變得波光粼粼一般。

　　春是一首歌，由緩慢、爽快、寧靜、溫暖的音符組成，這就是春之韻律。（指導老師/木 車）

春天的作文 篇2

　　春天到了，萬物復蘇，大地一派生機勃勃的景象。

　　春天有兩個女兒。大女兒“春風”，是一名畫家，他把樹葉涂成了綠色，把溪水涂成了透亮的藍色。還把雪白的大地涂成了五顏六色：把草坪涂上了清新的綠色，還把小花涂成了彩色……春風，她把世界涂得五彩繽紛。

　　二女兒“春雨”則是萬物的母親，為什么這么說呢？讓我們問一下萬物吧。小草弟弟說，她每天用雨水滋潤著萬物，讓萬物能夠生存。大樹爺爺說，春雨她就像天然的肥料，讓我們充滿生命力，讓我們快速、健康的生長，讓我們長得壯實。你瞧，我說的沒錯吧？

　　春雨不但是萬物的母親，還是一鼓手，她敲打著鐵雨棚，發出“咚、咚”的'聲音，然后，她又敲起了樹葉，發出“啪、啪”的聲音，接著，她又敲起了行人的雨傘，發出了“噼里啪啦”的聲音。每當下起大雨，你就能聽到一首歌。

　　春天是美麗的，但如果沒了她的女兒們，我想就不會那么美麗了。

春天的作文 篇3

　　“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。”啊!又是一年的春天到了，在春、夏、秋、冬的四季里，我最喜歡的就是萬物復蘇、鳥語花香的春天了。春天到了，它的的確確是一個萬物復蘇的季節;它的的`確確是春暖花開的季節;它的的確確是萬紫千紅的季節。是啊，只有春天的景色才是最美麗的。在春天里，小樹發了嫩芽，小花打開了她的懷抱，天和地相處了從所未有的藍，空氣變得更加的清新，小動物們更是在草地上撒開了歡。

　　春天到了，大地開始暖了起來，對我來說極其適合出去玩，于是我順便帶上我家的兩只“小朋友”，他們就是兩只小狗，有一只小公狗叫球球，另一只小母狗叫奇奇。這二只小狗可是非常非常的粘人的，更是我們一家人的小開心果呢!作為主人和好朋友的我，也應該帶上“家人”啊!于是，我們便開始了我們的春景一日游。

　　我牽著兩只小狗在鄉間的小路上走著、走著，清風陣陣吹來，花香彌漫在空氣中，兩只小狗更是歡快得很。春天里，山上開出了一大片一大片的野花，好溪水的小魚在水里開開心心的比賽游泳，山谷里也傳來鳥兒們動聽的歌聲。

　　此時此刻，突然，天空下起了蒙蒙細雨，我想可能是天空太累了出了大汗。于是我們急急忙忙地躲在了屋子的下面。看，那雨滴就像柔軟的手指，而天地則是一架鋼琴，雨滴彈奏出一首首輕快的小曲。那音樂是來自春天的，我想只有春天的雨才能彈奏出來的吧!這音樂讓我陶醉，這春天的景色更是迷人。因此，我喜歡春天的景色。春天!你能否再多留一會，讓我再欣賞一次你的美麗。

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