追逐春天作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的追逐春天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

追逐春天作文1

　　輕輕地，悄悄地，由拂面的春風引路，春邁著輕快的腳步，伴著一群翱翔的大雁，來到了我們的身邊。春天在哪里？周末，我要去追尋美麗的春天。

　　我在公園里尋找春的足跡：山茶花帶頭起了床，舒展開了重重疊疊的花瓣。晶瑩的水珠像在玩滑梯似的從紅色的花瓣上滑落，鉆進泥土，大聲呼喊著：“伙伴 們，這兒可好玩了！”蘭花也想呼吸新鮮空氣，爭先恐后地開放了。沉睡一夜的水珠一個接一個地蹦跳而出，殘留的水痕在紫色的花瓣上閃閃發亮，鮮亮的紫羅蘭色 使我想到夢幻般的水晶鞋，那么高貴。郁金香受不了水珠翻天覆地的吵鬧，終于睜開了蒙眬的雙眼，伸了伸懶腰，頓時心曠神怡。它們身著五彩衣：紅的似火，像一 團熱情的火在燃燒；粉的像霞，像一片粉色棉花糖的海洋；白的如雪，讓人想到冬天一片白茫茫的景象。除此之外，還有許多叫不出名字的野花隨風搖曳，楚楚動 人，像花枝招展的小姑娘。

　　這一個個年輕的生命，在春的懷抱里綻放美麗。一陣甜味兒飄來，好熟悉的味道！是不是誰在吃糖？不是的`，原來這是各種花香的味道，是春天的味道！

　　抬頭仰望，我看到了———藍天上，白云里有大雁的影子，它們排成人字形，像飛機的模樣，一個個飛向新的目標；樹林里，小巧玲瓏的鳥兒在樹上樹下飛來飛去，原來它在叼蟲子給它的孩子吃。看著它們幸福的樣子，我不禁有些羨慕起來。

　　我四處眺望，我看到了———幼兒左手握著小草的嫩芽，右手抓著一個氣球，甜甜地微笑著蹣跚學步；許多小孩牽著風箏狂跑，滿是汗的臉上寫滿了飛揚的青春；年輕人并排坐著，非常認真地寫生，畫的當然都是春天的景色，每個人的畫本上都是滿滿的綠……

　　一年之計在于春，讓我們緊緊跟隨春的腳步，一起展望未來吧！

追逐春天作文2

　　今天我和幼兒園的同學、爸爸媽媽們開車來到了大眾里程莊園，一下車，我們就看到大片金燦燦的油菜花，我們在油菜花地里追逐、嬉戲，媽媽們被我們落得好遠，油菜花有一種特殊的香味，我們小孩子都說很臭，但我媽說油菜花讓她覺得很熟悉，很親切。油菜花散發出的`香味引得蜜蜂紛紛來采蜜，再就來到了一個涼亭，上面有一個小橋，右前方是一片桃花林，桃花開得正盛，粉粉的，嬌艷欲滴。下來就是一個小湖，湖里游著一個鴨子嘎嘎嘎地一個人唱著歌，好象有點孤單，湖里有魚，還有成群的小蝌蚪，它們的青蛙媽媽在哪里呢？鴨子似乎被我們的歡樂聲觸動了，飛走了（后來童童外公告訴我們是一只野鴨，怪不得會飛）。

　　再繞過一幢房子前面也是一個小湖，野鴨子來和一只家鴨游在一起了，繞過曲曲折折的橋，我們跑向沙地堆沙，我們堆蛋糕，后來又用沙子互相扔起來了，就被媽媽們強制拉走了離開了里程莊園。

　　我們來到了長潭水庫吃中飯，一路上我們四個小朋友坐在車后，玩得可開心了，后來到了長潭水庫邊，看到油菜花開了，桃花開了，梨花也開了，梨花潔白如雪，嗯，還有昨天在市民廣場旁邊看到的櫻花，真是百花競相開放，爭奇斗艷！

　　吃了飯后到壩上走了一走，溫暖的春風吹在身上，湖水波光閃閃，真是難忘的一天！

追逐春天作文3

　　手里舉著素白的風箏，我奔跑在嫩綠的平野上。兩只翻飛的蝴蝶圍著風箏打轉兒，兩邊絢麗的花朵散出陣陣花香，今日我愿去追逐春天。

　　只見遠處的山若隱若現，于是我向那奔去，漸近，才發現山四周都被青草、大樹圍滿了，染綠了。我坐在草地上休息，發現嫩芽上串滿了珍珠似的水珠；泥土的馨香也是現代城市沒有的，草兒也漸漸溢出了清新的氣味，大概過了半個時辰，我又走到了一片柳林之間，花瓣隨風飄落，我隨興追逐起了花瓣，它一瓣又一瓣地飄落到了我盤好的發髻上、衣服上……陽光透過柳縫射了進來，金黃的花束、飄落的花瓣和嬌嫩的柳葉……多么富有詩意的畫面啊！我興奮地隨手拈了一串柳枝，向盤發髻式似地盤它，逐漸，柳枝變成了葉環，我又撿起朵朵花兒，一枝一枝地插上去，白的、黃的、紅的`、粉的……美極了，不知是銀河里的星星墜下來了，還是殘陽照下來了，花環異常的美麗！

　　這時，我見溪旁停放著一只木船，于是坐了上去，輕輕地劃過水面，指尖殘留著一些濕意，此時只見柳絮、花朵三三兩兩地飄在小溪上，溪水清澈見底，一只白魚，一只墨魚似一副水墨畫，記憶中仿佛當時一切的一切都只有黑和白。漸漸，倦意朦朧，我望著旁邊的石頭，聽著溪水的聲音睡了。

　　再醒時，已是午后，也不知是不是我追逐夠了這春天，吮吸夠了這春意；未進中餐，但卻并不餓，啊，這么好的天氣，何不妨再多玩會兒？想到這兒，我又猛地起身，劃向岸邊。此時一只小黑兔跑進我懷里，我撫摸著它柔軟的毛，這時我突覺感悟，這小兔不也是春天的一部分嗎？她的生日就在春天吧？雖今日仍有游意，但也不能總不回家吧？

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