春日記作文集合5篇
即將要到一天的結(jié)尾了，我相信大家都是有收獲的，是時候抽出時間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的春日記作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春日記作文 篇1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”這首詩寫的是春天的景象以及兒童放學回來就開始放風箏，從中的景象也很細膩。
在一個陽光明媚，鳥語花香的一天，我和一群小伙伴去家后面的一塊空地上面放風箏。一路上看見了旁邊的草叢里有很多很多的鮮花在競相開放一個個在爭奇斗艷。
到了空地，我們6個人分成了兩組來進行比賽，比誰的風箏飛得高。我們一個個都在預熱，摩拳擦掌的，誰都不想輸，因為輸?shù)娜艘弛A的人回家。
“三，二，一，開始”我們飛快的把風箏線從風箏的孔里穿過，但是由于我的失誤，不小心漏穿了一個孔，發(fā)現(xiàn)后雖然及時進行補救，但還是一開始就落后了，只見另外一組已經(jīng)組裝完成后就要去放飛風箏了，我們心里有點急了，但還是把線穿完了，于是我們也過去放飛風箏了。可能是由于今天沒有風，所以想要放飛風箏比較難一點，對面的已經(jīng)五六次了，我想只要我們后面不犯錯，就一定可以比他們早放起來，但是，我發(fā)現(xiàn)了一件事情，現(xiàn)實是那么的殘酷，無情。
我們也放了幾次沒有成功。突然有一陣小風吹過，我們大家借助了這次上天給我們的“機會，”于是風箏終于被我們成功的放了起來，大家心中的最后一個難題終于被解決了。接下來就是比誰高了，我飛速的放繩子，和對面的不相上下，而且靠的很近，風一吹，兩個風箏就纏在了一起，我用力一拉，想要拉下來，然后線就斷了，隨著另一個慢慢落下。
由于我們的線斷了，所以這次比賽輸了，按照規(guī)定我們要愿賭服輸，于是我就背著他們回家，一路上有說有笑，即使輸了但還是很開心。
我陶醉在這其樂融融的春日了。
春日記作文 篇2
直到鄉(xiāng)間漫起了裊裊炊煙，小販們扯著嗓子喚著：“現(xiàn)做現(xiàn)賣的桃花糕嘍！”我才猶從夢中驚醒，春來了！
話說“二月春風似剪刀”，在樹木的裝扮方面，春風是享譽盛名的，柳枝抽芽時尖尖的小穗穗被修成胖胖的，輕輕一捏，還會發(fā)出“噗——”的一聲，真是令人忍俊不禁。桃花們在它“咔嚓咔嚓”幾下后，宛然變成了花中仙子，淺淺的粉紅由內(nèi)向外一層層過渡，就像女孩的紗裙，一層蕩漾著一層。閉上眼，瞳中仿佛印出一個粉色衣裙的小丫頭坐在枝頭輕吟。猶記春日融，猶臨春風柔。
曾記“潤物細無聲”。春雨，是繼春雷后萬物的第二母親。依稀辨別，我小時候曾聽見春雨滑落小草時“吧嗒”的聲響，極其細微，不是有心人，還真聽不見！春雨在一夜無聲無息的滋潤后，第二日剛起，就望見泛黃的土壤上已擺上一層茸茸的小草芯，昨日光禿禿的嫩枝條依依間斷著小芽，漫想著日后柳絮飄飛。鳥鳴蟲叫的景致，嘴角不由地抹出一絲輕笑。猶記春日融，猶念春雨匆。
直至“兩個黃鸝鳴翠柳”時，春天已過去半旬。窗外滿耳的鳥啾蟲鳴，毛色繁華的鳥兒們總是陽臺的常客，沒日沒夜的“爭唱”。“唧唧”“喳喳”“啾啾”……，各色不同的聲音混雜在一起，幾只毛色鮮艷的小嘴鳥還饒有興趣地用翅膀去拍其他同伴的頭。真讓我又好氣又好笑，卻不忍驅(qū)逐他們離去。猶記春日融，猶記鳥啁啾。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，春天的離別，或多或少比秋日來得傷感些。秋天雁南飛，送友人離去，還能將一腔離愁寄予雁。春，是萬物蘇醒之季，新年的開端便感傷離別。猶記春日融，猶思友情久。
春天終究還是行色匆匆，怎么也留不住她急切的腳步。猶記春日融，猶待春行蹤。
春日記作文 篇3
春天到了，萬物復蘇，一切都充滿了活力。
已經(jīng)是四月了，但還免不了絲絲寒意，尤其是在寂靜的山中。淡綠的嫩草，潺潺的流水，雪白的石頭與湛藍的天空相映。在這樣的時節(jié)中，父親決定帶我上山，去看風景。
從山腳向上走，沿著不平的山路，欣賞這美麗的風景，我沉醉其中。但是，很快的體力透支就是我停下了腳步，坐在了一塊石頭上不肯再走。父親不停地催促我走，我卻已有了打算。我對爸爸笑道：“這里風景也不錯，不上去了，待一會兒下去。”爸爸一聽就不同意：“你們老師不是教過你們堅持嗎？還不快走。”我最后也不得不跟上他的腳步，他拉著我的手，就這樣慢慢的上了山頂，他手心的熱度是我心中升起了一陣一陣的溫暖。
到了山頂，不盡的美景近在眼前。我大呼：“我上來了！”他笑著站在了我的旁邊，看著我。等我喊完，他坐下對我說道：“你懂很多的知識，學了很多，但從來都不知他在現(xiàn)實中的意思，光是知道沒有用，還要理解，實踐。你說你懂堅持，可你照樣堅持不了，不理解堅持的意思。所以今天我?guī)愠鰜恚瑢W一學這書本上沒有的知識。”我看著他，他的白發(fā)似乎又多了幾根。他終日在外，為的'就是我，還要擔心我的各個方面，現(xiàn)在還放棄幾天回老家的休息，帶我上山，教育我。我感受到了他對我的愛與關心。他從不嘴上說愛我，但愛卻在不經(jīng)意間流露。他的愛像春日的陽光一般照在我的身上，暖暖的。我也想跟他說一句愛他，卻總是難以開口。我表面上不說，可有何嘗不知，他很愛我呢？
那日，他的愛就像陽光一樣烙在我的心中，他的教導使我終生難忘。到現(xiàn)在我仍然還記得那個春日，他對我的愛，是那樣的溫暖。
春日記作文 篇4
春天來了，百花盛開，爭奇斗艷，華中飛舞著幾只小蝴蝶和小蜜蜂。天空中的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停。
每當我讀到“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶。”這首詩的時候，便讓我想到了小時候的點點滴滴。
小時候，我們幾個好朋友來到金倉湖。在舒朗草坪上放風箏。我和好朋友們準備放風箏。我?guī)Я艘恢幌裥埴椀娘L箏，熟練地把它裝好，放向了高空。在藍天的映襯下，那只雄鷹好似在俯瞰大地。這時，我的好朋友們也放上了風箏。你看，有在高空飛翔的燕子，還有形狀恐怖的蜈蚣風箏，還有翩翩起舞的蝴蝶風箏。每當這個時候，我們都很快樂。
春天也是萬物復蘇的季節(jié)。你看那雨后的春筍，正拼命的生長著，好似有無窮無盡的力量在支撐著它。過不了多久，便會長成幾米高的竹子。你在看那嫩綠的小草，剛剛冒出一個頭，好似一個害羞的少女正張望著這個世界……
春天，小鳥便會報出春天的腳步。你看那燕子和那布谷鳥，都是春天的信使。數(shù)也會報出春天的腳步，你看那柳樹，抽出了嫩綠的枝芽，桃樹杏樹都開了花，一群群的小蜜蜂正在其間采蜜……
我要贊美春天的小鳥，贊美春天的樹，贊美春天。
我無法忘記，以至于我又想起那首詩“草長鶯飛二月天……”
春日記作文 篇5
春回大地，冰雪融化，春姑娘邁著輕盈步伐向大地走來，每當她的到來，總會給人們一種絲絲溫暖，那股溫暖，就好比在堅固的冰川，也會被這絲絲溫暖給融化一般。
故事是這樣的：那是一個春天，艷春三月，毛毛雨下著，我和小輝是好朋友，在同年級不同班，是有共同的愛好相識的——小說。是他讓我認識真正的友情！“叮叮叮”的放學生響了，我飛奔下樓，因為我聽說他又買了一本書，“小輝，你又買的書呢？”人未到，聲已到，“在書包，最外層，你知道的”他邊掃地邊說，“哦哦”我拿著書包說，找書拿書看書，外面的雨還在下著，轉(zhuǎn)眼間，“走了走了，我傘沒有帶，你呢？”耳邊傳來這句話，“哦，還好我?guī)Я恕蔽疫叴蜷_傘邊說，“走吧”“恩恩”我跟他撐著一把傘，雨打濕我們的褲腳，但是擋不住我們看書的信念，就這樣邊走邊看，快到他家時，“把書給我吧，我到家了”他拿起書說，“等等，再讓我看看唄”我小心的問，“不行，我還要看呢”他吼著，“再看看”我也吼著，“不行就是不行”他說著，我一把搶過書看，他又把書搶了回去，我也搶回來，“嘶嘶”的兩聲，書成了兩半，“你賠我你賠我”他邊叫邊打我，我一把搶過他手中的書，便飛奔到家，到了家，全身都濕透了，先去洗了個澡，然后用吹風機吹干書，接著用膠帶粘好，心想：，明天去跟他道歉。
第二天，我早早的起床，快走到他家時，發(fā)現(xiàn)他手中拿著我的傘，他似乎看見我了，急匆匆向我走來，“對不起，我咋天情緒不太好”他低著頭說“是我的不對，對不起”我也低著頭說，我們看了看彼此，都笑了。
雖然這事已經(jīng)過去了很久，但我仍是記得，真是猶記春日融。
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