立春初中作文

時間：2022-01-20 10:21:01 春天我要投稿

立春初中作文(5篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的立春初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

立春初中作文(5篇)

立春初中作文1

　　寒假的一天，出門吃飯。寒風冷冽，刮得臉生疼，我不禁把衣服裹緊了一些。都二月了，杭州的氣溫還是單薄的個位數。

　　鉛黑的天空下，一切都毫無生氣。

　　路過對面小區外圍的綠化帶。灌木叢蒙著厚厚的灰；時不時還有張狂的汽車駛過，雨后路面上的泥水就飛濺而來；裝修用完的油漆肆意潑灑在這些可憐植被的枝上、葉上。它們是被人遺忘的。

　　同樣被人遺忘的還有我，同樣處境不堪的也還有我，我與眼前的朋友同病相憐！在剛過去的期末考中，我用并不如意的結果說明了我在集體中的普通，缺少光彩。我無奈苦笑，上帝讓我就這樣茍且地活著，作個陪襯而已。

　　除夕夜的那天，正是立春。當我再次走過那條小路，那里的一切如舊。然而，我分明在這片萎靡的生命力之中，看到了耀眼的亮色——一朵鮮紅的山茶花，靜謐歡喜地開著。“我是涅槃的鳳凰，我是自己的帝王，我在黑暗之中破繭重生，燎原成曙光”，唱詞里大概也是這個意思。我拿起一個月沒碰的手機，點開QQ，霎時間鋪天蓋地的信息像除夕晚上的禮花一樣，在我眼前閃動。點開那些熟悉的頭像，他們的留言像窗外的禮花一樣，綻放出美麗的光：“你一直是我們最最善良美麗，可愛大方的‘班花’”“你心里裝著整個班級，你是我們的SuperStar”“愿你新的學期繼續豪情萬丈，指點江山”……

　　立春了，我好像明白了點什么。

　　開學的前一天，我又去看曾經與我同病相憐的朋友。我遠遠地就看到一大片紅花，如火一般燦爛。這朵揚首含笑，這朵垂首含羞，宛若心性不一的女子。這朵更艷麗，這朵更典雅，卻都美得讓人心動。

　　面前這一片不拘一格、姿態萬千，美得與眾不同的山茶花，我豁然了，怎么能因為一次小小的失利，就否定了自己所有的一切？我還有很多閃光之處，我還有如花的內心啊！況且，這只是一次小小的失利。我的心中春意盎然，一聲聲清脆的鳥鳴聲在林木間不停地回蕩著。

　　立春了！

立春初中作文2

　　柳樹悄悄地抽出了細細的嫩芽，上面綴潔了淡黃色的嫩葉好可愛哦;一片片小草帶著泥土的芳香慢慢地、偷偷地鉆出頭來;一叢叢、一簇簇，又嫩又鮮艷的花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋情不自禁的笑了;在春、夏、秋、冬這四個季節之中，有人喜歡烈日炎炎、綠樹成蔭的夏天，也有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚、寒風刺骨的冬天，而我卻喜歡萬物復蘇、生機勃勃的春天。

　　春天，一個百花齊放、萬物復蘇，生機勃勃的季節。在這個季節里，許許多多的植物漸漸地、開始蘇醒了。看，我們校園中的小草伸了個懶腰，似乎是一個沉睡已久的人慢慢的蘇醒過來了;我們校園中的小樹隨著春天的到來，慢慢地生根、發芽，漸漸地長高、長大;我們仁川鎮好溪邊的柳條隨著春風的拂過，歡快的隨風搖擺，好像是在為春天的.到來而感到高興呢。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”當我默默地想起這一首詩時，我總會想起那春天的“代表”——柳樹。這首詩的意思是：“高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂了下來，就像萬條輕輕飄動的綠色的絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月里溫暖的春風呀，它就像那一把靈活的剪刀”。寫的多好啊。

　　春天，一個生機勃勃的春天，在四季之中擔任“榜首”。春天似一位默默無聞、無私奉獻的清潔工，她在不知不覺中悄悄地到來，清潔完后，她又悄悄地離開。春天來了，來到了這個春暖花開的世界，在這個春暖花開、鶯歌燕舞的世界里，春天又像一個活潑可愛的小姑娘，無憂無慮、自由自在的在花叢中、草地上、小溪邊盡情的玩耍。是啊，美不勝收的春天多么的迷人啊。

　　因此，我愛春天，我愛這美麗的春天，我愛這萬物復蘇、生機勃勃的春天。

立春初中作文3

　　“海日生殘夜，江春進舊年。”新舊交替乃自然規律。飄雪之后，春天還會遠么？——題記

　　老z是我們的班主任。高高的個子，頭發整潔地向后梳著，強壯魁梧的身材看起來倒像個體育老師，但他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。

　　記得初一的時候，老z一進教室門，我們就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合適。我在心里盤算，這么“恐怖”的老師，今后三年有罪受了。當時幼稚的我們，以為男士當老師是很沒出息的表現，心里對老z很是不屑，總是和他對著干。在老z課上，我們從來不回答題目，就是想看看他這獨角戲如何演下往，想方想法地讓他在莊重的三尺講臺上出丑。

　　此刻，老z急躁、脾氣不好的缺點被我們用放大鏡無窮擴大；而他治學嚴謹、幽默風趣的優點卻被我們自動過濾了。

　　那時，我們和老z相處在最冷的冬天。

　　初二了。老z突發奇想帶著我們幾個往他家的玉米地，沿途尋訪古跡。師命不敢違，我帶著幾分不愿踏上征程。那次尋古之旅，成為我們和老z關系的轉折。

　　出發那天，天氣很好。老z率領著我們五個人騎著車子一路講解。從太原大學遺址到崇善寺，從太原城墻到兒童公園的紀念堂，我們沿途中用dv拍攝，手抄筆錄，完全沉醉在老z新奇的“語文課”中。學習知識，閱讀歷史，我們穿梭于知識之海時也漸漸看到了老z浮現出海面——博古通今的優點。之后，我們往了老z在鄉下的家。途中，老z在車上給我們講了很多田間的趣聞。不知不覺中，我們與老z更親近了。現在回想才發現，當時自己心中的情感，叫做崇拜。

　　此時，春天已悄無聲息地降臨了。

　　白駒過隙，我們一路瀟灑地走到了與老z分別的這一天。直至動筆答題的那一刻，才發覺心中強烈的不舍。從對立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠到親近，老z用自己的人格魅力驅走冷冬，用他帶來的春的氣味熱和著每一個學生的心田。

立春初中作文4

　　最近天氣越來越暖和了，晚上迎來了立春，這是今年二十四節氣的第一個節氣。父親電話那頭傳來急促的聲音——他剛開完會來接我——我前面打了好幾個電話他都沒有回復。

　　不一會兒，“騰騰騰”的上樓聲傳了上來，那腳步聲鏗鏘有力，那是父親的腳步聲，既熟悉又陌生。“咚咚咚”三聲敲門聲，那聲音聽起來是那樣的訓練有素，彬彬有禮的樣子。我打開門，父親帶著微笑又夾雜著愧疚的表情，連聲說：“實在對不起，讓你們久等了！”老師起身說，沒事的，說我晚上只吃了一點，如果回去可以給我再做點吃的啥。

　　我說我不餓，便拉著父親的手，示意趕緊回去，因為我太困了。父親牽著我的手一步并兩步到了樓下。汽車里，有點冷——因為就幾百米的距離，還沒有預熱呢。父親說，他今天參加了六個會議，我坐在后排，依然可以感覺到他滿身的疲憊。

　　沒過幾分鐘，我們就到父親的宿舍。他拉著我的手跑上三樓。打開房門，父親給我擠好牙膏，叮囑我快點洗漱。父親現在穿衣鏡前，問我是不是他的眼睛通紅。我湊過去，他彎下腰，我發現他的雙眼里布滿了血絲。“爸爸，你們開了那么多的會呀？”我好奇又心疼地問父親。他沒有回答我的問題，又催促我趕緊回房子睡覺。

　　我躺在床上，抱著枕頭準備睡覺，父親進來了。“爸爸給你讀書吧？”他說。那是曹文軒叔叔寫的書——《根鳥》，他認真地讀著，帶著黃土地厚重的聲音，我盯著他嘴巴一張一合地跳動，是如此美妙。

　　這個夜晚正好立春，父親給我讀著書伴我入睡。

立春初中作文5

　　當豬年“銀夢。七色筆”的主題定為“24個節氣”時，我心中一陣竊喜，因為我的外公就是一本“節氣寶典”，關于24個節氣中的民俗故事他知道很多，外公的話匣子一打開可以滔滔不絕地說上三天三夜。

　　立春是一年二十四個節氣中的第一個節氣，關于立春有很多美妙的詩句和充滿智慧的農俗諺語，如“萬物蘇萌山水醒，農家歲首又謀耕”、“一年之計在于春”等。但藏在立春節氣中的許多奇聞趣事可能我們還未曾聽聞。二月立春，外公說起了鮮為人知的“蛇含石”。

　　傳說，山中有一種毒蛇冬眠時嘴里常含著一粒小石。因為這種蛇睡覺的時候總喜歡張嘴，嘴里很腥，總有很多小蟲往里爬，為了避免蟲子，所以蛇冬眠前會含一塊石頭在嘴里，待來年開春蘇醒時再吐岀來。但來年春雷巨響時，蛇往往會嚇得把石頭吞進肚子，這塊吞到肚子里的石頭時間一長就慢慢變成了珍貴的蛇黃，這就是傳說中的“蛇含石”。“蛇含石”其實是味中藥，媽媽和我一起查閱了相關的資料。資料上是這樣介紹的：“蛇含石亦省作‘蛇含’，即蛇黃。明·李時珍《本草綱目·金石四·蛇黃》：‘蛇黃’生腹中，正如牛黃之意。世人因其難得，遂以蛇含石代之，以其同出于蛇故爾。蛇含自是一種石，云蛇入蟄時，含土一塊，起蟄時化作黃石。中醫用以入藥，有安神鎮驚、止血定痛之功效。”

　　外公說，節氣中蘊藏著許多民間故事，帶給孩子們許多好奇和驚喜。同時，節氣中還蘊含了許多民俗道理，這是千百年來的智慧和結晶，在人們的生活中起到了重要的作用。學節氣，長本領，真好！

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