關于尋找春天作文（精選7篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的關于尋找春天作文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
尋找春天作文1
春天來了，我要去哪里尋找春天呢？
我來到田野里，找到了溫暖的春風。是她輕輕拂醒大地，讓睡了一冬的土地慢慢睜開了眼睛。無數的生命蘇醒了，春風是生命的召喚師。但春天好像還沒全找到。
我來到公園里，找到了涼爽的春雨。是她潤綠了小草，潤開了迎春花。小草鉆出地面，新奇的張望著；迎春花鼓起了小喇叭，嘀嘀噠，嘀嘀噠吹響了春天的號角。但春天好像還沒全找到。
我又來到馬路上。路邊的小花小草充滿了活力，馬路上的人們換下了厚厚的棉衣，穿上鮮艷的春裝。可愛的小燕子也飛回來了。它們常常在電線上，像五線譜上小巧玲瓏的音符。但我感覺春天還是沒全找到。
我又來到小河邊。河面上的冰早就融化了，站在橋上向南望去，河水像鏡子一樣平靜，近處還能看見小魚在游來游去。岸邊的柳樹發了芽，柳樹姑娘披了一身綠頭發，突然一陣風，好像舞蹈教練在指揮，所有的柳枝按著節拍飄動在一起，美不勝收。
但是春天好像還沒全找到。
我問媽媽：到底什么才是完整的春天呢？媽媽告訴我：當白衣天使們脫下防護服，人們摘下口罩。春天，才是完整的。
啊，春天，春天來了！
尋找春天作文2
陽春三月，生機盎然，在這個綠意萌發的春天，我們贠張逸夫小學的孩子們在老師的帶領下來到藺店鎮憑信小學開展尋找春天主題活動。
星期二一大早，所有人都懷著激動的心情前往憑信小學，雖然艷陽當空，但是同學們都期待著能快一點到達目的地。
來到憑信小學，在麻春巧老師的指導下，我們便開始了第一項活動涂風箏。我們贠小的學生們和憑信小學的同學們紛紛拿起手中的畫筆，在風箏上涂了起來，有說有笑，雖然彼此不認識，但是大家很快就融入了這個熱鬧的環境中。你涂我畫好不快樂。雖然同學們的涂色技術不是很好，但是在大家的協作下，一個個彩色的風箏出現在我們的視野里。
最精彩有趣的活動開始了，大家奔跑在翠綠的草地上。同學們看著越飛越高的風箏，心里充滿了成就感。大家放風箏的技術由生疏變得熟練，不用老師的指導，就可以和風箏一起在草地上自由奔跑。
短短一個下午，我們和這里的同學們建立了深厚的友誼，這里的'一切給我們留下了深刻的印象。
在這里我們將自己的風箏帶上廣闊的天空，我們在這片土地上留下了一片片腳印，我們在這里留下了歡聲笑語。再見，我們還會再來！
尋找春天作文3
春天來了，萬物復蘇，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
小草露出了嫩綠的腦袋，它們看起來精神抖擻，正整齊的做著健身體操呢！
春天也是百花盛開的時節，但最好看的就要數櫻花了，它們成簇成簇的開著，有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵，一陣微風吹來，就像仙女的粉紗裙隨風飄揚。如果你仔細聞，就會聞到一陣陣若有若無，沁人心脾的香氣。
小朋友們在寬闊綠油油的草地上放風箏，他們手里拿著風箏線，一面奔跑著，一面不時回頭看著漸漸飛起的風箏，只見風箏越來越高，隨著風箏的升高，小朋友們變的越來越高興、越來越興奮！此時的草地上也傳來一陣陣熱烈的歡呼聲！
啊！春天可真是美不勝收呀！它們是神氣活脫的、是芬芳迷人的、是活潑天真的……這讓我想起了非常美的一句詩詞：“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”
尋找春天作文4
在一個春意盎然的春天，我打開一扇神奇的大門，新鮮而又讓人忘掉疲勞和憂愁的空氣撲鼻而來，我睜開雙眼，一片天連地，地連天的春天來臨了，春天意味著夜晚變短，白天變長。
一出門我就看見蔚藍色的天空，我還看見活潑可愛的小朋友們在天鵝湖邊玩耍，他們有的在玩紙飛機，有的在跳繩，還有的在打羽毛球。我聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，柳樹擺動它小辮子似的柳條的摩擦聲，老奶奶們跳廣場舞的音樂聲，這些聲音都讓人舒暢了好多。我走到茂林修竹的大樹下，那些大樹遮擋住了耀眼的陽光，就像來到了美不勝收的小興安嶺的樹林下。我走到了一棵松樹下忍不住去擁抱它，摸上去又粗又硬，像一塊巨大無比的石頭，這棵松樹它全身褐色，長著茂密的樹葉，還有許許多多長短不一的枝條，頂端是又短又細的，下端是又長又粗的，真是千姿百態。河邊那細細的柳枝上都冒出了密密麻麻綠色的芽兒，一陣春風吹來，柳條就隨著春風跳起了歡快的舞蹈。路邊的花兒都爭相開放了，有潔白無瑕的玉蘭花，色彩艷麗的月季花，嬌而不艷，漫天飛舞的櫻花，還有那姹紫嫣紅的郁金香……
我在很多地方找到了春天，它們有大有小，有粗有細，五彩繽紛，春天真是一個變化多端的季節！
尋找春天作文5
“嘎嘎嘎！”“嘰嘰嘰！”……這里一切都是生機勃勃的景象。
清晨，在清新的空氣中，太陽公公提著包，“現在幾點了呀？”太陽公公看了看表，放快了腳步，他走過的地方，厚厚的積雪全沒了。
在花園里，粉和綠是那的主角。櫻花樹上，那粉嫩的櫻花，在召喚春姑娘給他們化妝，“今天會有多少人來跟我們合影呢？”她們換上粉嫩的舞裙，在空中搖曳。
草坪上，春姑娘給筆頭草帶來新筆，“這筆好寫嗎？”筆頭草用新筆寫寫畫畫，沒過多久，就寫好了傳達給春姑娘的信。
春姑娘跑到林子里，在冬天躲進樹干里的小樹葉們，今天第一次探出頭，第一次見到春姑娘，連忙展開他們黃色小喇叭，為她演奏一曲春天奏鳴曲。
春姑娘來到動物的身邊。小鴨子在水中玩耍，時不時的給春姑娘展現自己新編的歌曲；兔子媽媽帶著小兔子們到草坪里玩躲貓貓；蛇媽媽帶著她的孩子們去玩高空俯沖，看誰最快！
孩子們跑到公園里，搶著玩蕩秋千；有些孩子撿拾地上的落葉，拼成各種好看的造型；還有的孩子，放飛紙飛機，讓紙飛機在空中滑翔，仿佛告訴人們，溫暖的春天來啦！
春姑娘把真正的春天帶來了！
尋找春天作文6
媽媽說：春天來了，天氣真好呀！妹妹說：春天在哪里呀？媽媽說：那我們一起去尋找春天吧！
我們來到田野里，看見了綠油油的稻田和金燦燦的油菜花，像一幅五彩繽紛的圖畫。這時，鴨媽媽帶著幾只小鴨子搖搖擺擺地走過來，鴨媽媽好像在對小鴨子們說：孩子們快跟上，我們去找蟲子吃。
我們走到小河邊，一陣微風吹過來，垂柳就在空中翩翩起舞。花兒盛開了，有紅的、白的、黃的，五顏六色，像給大地穿上了彩色的衣服。小草也從土里探出頭來，讓我想到了一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。咦，這是什么？黑黑的，在水里游來游去，仔細一看，原來是小蝌蚪，我在想：它們是在找媽媽嗎？
我們來到公園，公園里可真熱鬧，有散步的、畫畫的、做游戲的，還有放風箏的風箏的圖案五花八門，有蝴蝶圖案的、老鷹圖案的、燕子圖案的有一個小女孩，她一邊拿著風箏線，一邊笑呵呵地奔跑著，她大聲喊：爸爸，看我的風箏飛得高不高？
妹妹說：我知道春天在哪里了！春天在花兒和小草里，在鳥兒的歌聲里，在小朋友歡快的笑聲里春天真美呀！
尋找春天作文7
“春天在哪里呀春天在哪里……”我唱著歡快的旋律，來到公園，開始尋找春天之旅了。
到了公園，首先來迎接我的就是公園里的大樹，原本枝條上面布滿了枯枝敗葉，風一吹，就下起了一場“葉雨”，而樹也已經聰明絕頂了。現在春天的樹已經煥然一新了，樹上長出新的枝條，綻出綠芽。
接著迎來的是山茶花了，山茶花這時開得極為燦爛，紅通紅通的，好像是害羞的春姑娘那臉上的腮紅。
到了河邊，就是柳樹了，柳樹的葉子是嫩綠色。枝干彎彎曲曲，有的彎得像一張弓，有的就垂了下來，成了一座拱橋，倒映在湖里，就成了一座柳桿拱橋。我不禁吟誦起賀知章的，《詠柳》。“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
草坪上，多管閑事的小草也探出頭來，欣賞春天的熱鬧風景。
春天像一個魔法師，它給了太陽火熱的力量，與冷酷的冬天決戰到底；春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩；春天像一個指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新歌唱；春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳斗艷；春天像一個魔術師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當做禮物。
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