今年春天我很傷心作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的今年春天我很傷心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今年春天我很傷心作文1

　　雁劃過的天際，牽出縷縷回憶。梅花凋落的枝頭，留下淡淡的憂傷。

　　然而，初春的風吹著口哨漫山遍野地跑，肆無忌憚地撒下希望的種子，到處都是春天的足跡，到處都是喜悅，到處都是生命，但這一切似乎要掩埋什么。

　　太陽漲紅了臉，小草偷偷的從土里鉆出來。梨花，杏花爭先恐后的展現自己的美，好不熱鬧。蝴蝶翩翩起舞。鳥兒呼朋引伴的炫耀著自己的歌喉，一切都是那么富有生機。

　　風兒變的溫和了，悠悠的飄著，飄起我的回憶，飄出我的思念。越飄越高，忽地，時間如流水般倒轉，定格在那年的春天。

　　那年，已經是冬末初春的季節，然而地上卻還殘留著雪的痕跡，天依然寒冷，梅花依然傲骨的開放著。一天，我的好朋友來找我玩，看的出，她的笑容似乎很勉強，清秀的臉上清清楚楚地寫著“憂愁”兩個字。我來不及問她來由，她便急急忙忙拉著我，跑到那株迎著風雪開得正盛的梅花樹下指著它說：“等到這株梅花凋落的時候，我……我……”說到這兒，她抹了一把淚，急性子的我連忙追問下去，她抬起掛著淚珠的臉，說：“我就要永遠離開這個地方，也許，我們再也見不到了，但……”她哽咽著，最后竟小聲地哭了起來，我分明看到她那清秀的臉龐掛滿淚珠，但她卻壓抑著，重新裝作一副堅強的樣子，“我一定會給你寫信，你不要傷心。也許我爸媽會臨時又回來呢?”我知道那是她在安慰自己。

　　從這以后，我每天都會跑去看那梅花，盼望著它不會凋落，這樣，我們就可以永遠不分離。

　　可是天不遂人愿，氣溫直線般的上升，那堅強的梅花最終帶著一個孩子的心愿如石頭般墜到了地上。

　　我拼命地跑到她家，卻看到房子空空的，院子里的梨樹卻以萌芽，瞬間，我的心仿佛被刀割一樣。為什么不給我告別，為什么?難道我們不是朋友嗎?

　　就這樣時間悄無聲息的過去了，轉眼，又是一個春天，我把思念一串串掛在梨花上，希望它能在夢中與你再見。裝著我心事的那只漂流瓶飄到你的夢里了嗎?

　　風兒又開始玩耍，鳥兒又唱起歌來，我的朋友，你看到這美景了嗎?

今年春天我很傷心作文2

　　不知不覺，年齡在悄悄生長著一種誘惑。這種誘惑能使你品味到甜絲絲的滋味，同時又讓你吃不好、睡不穩;這種誘惑能剝蝕一個人的意志。

　　十四歲的我，感情上有過一段曲曲折折的經歷。

　　今年寒假開學幾個星期后，我收到一封隔壁班男生寫給我的情書。上面寫他從七年級起就喜歡我，然后就是一些贊美我的語言，最后他希望我接受并與他交往。我第一次收到這樣的信，心里挺激動的，因為我認為像我這樣平凡普通的女孩，應該沒有人會喜歡。

　　我并沒有答應那個男生，也沒有把情書交給老師，我把信夾在了我的日記本里，我很感激那個男生的愛慕，因為它讓我更加自信。可是現在這個年齡真的不適合談戀愛，于是我把這個秘密藏在了心里。可是沒想到因為自己當時的一念之差，竟造就了往后如此多的錯誤。

　　我沒有回應那個男生，那個男生也沒有再給我寫情書。我以為事情就這么過去了，也就不再重視。直到那天晚自習下課以后，我因做數學習題，很睌才離開。當我正準備離開空無一人的教室時，那個男生突然出現，后面還跟著幾個男生，我還來不及說話，他一下沖到我面前截腰把我抱住，我奇怪地問他：“你干什么。”“答應和我交往吧。”

　　他白凈的`臉上露出認真的表情，黑色的眸子溫柔地望著我。身旁幾個男生一齊起哄：“答應他，答應他，答應他……”在他溫柔地注視下，我的決心瞬間崩塌，我害羞地窩在他懷里，小聲地答應了他，在一片歡呼聲中，不一樣的生活拉開了序幕。

　　從那以后，每天下晚自習后，他都會來我的教室門口等我，然后拉著我的手一起漫步在校園內，好不甜蜜!漸漸的我開始無心聽課，成天想著和他在一起，成績開始下滑，連一向引以為傲的英語竟都不及格!我立即被老師叫到辦公室問話，再往后，我的每一科成績逐漸下滑，去辦公室問話的次數也越來越多。

　　回到家里，我疲憊不堪地躺在沙發上，聞聲而來的媽媽略顯焦急地問道：“怎么了，莉莉，是壓力太大了嗎?怎么每一科老師都向我反映你的成績開始下滑了呢?是媽媽給你太多壓力，對不對?”看著媽媽關切又懊惱的神態，我終于忍不住了，沖出家門，刺骨的寒風使我的意識更加清醒，我開始恨自己，恨我這陽春三月般的年紀。我對不起媽媽、老師對我的期望……

　　我大哭了一場后，紅著眼睛去跟那個男生說分手，那個男生追問為什么，我沒有回答，只是使勁地跑，跑到沒有人的地方，再次失聲痛哭，遠處梨花開得正好，今年春天我很傷心……

今年春天我很傷心作文3

　　這個春天，沒有萬物復蘇與生機勃勃，讓它失去了春天原有的氣息。我躺在床上，輾轉反側，終于起身，拉開了窗簾，仰望那片蒼穹漆黑的夜空引射了瞳孔的光芒，現在連看星星賞月，也成了一種奢侈了嗎?

　　信息課上，老師讓我們看了一次觸目驚心的演講。中國在幾十年的時間中迅速發展，但到處都是裸露的泥土和飛揚的塵沙。透過窗戶遠望去，我突然發現竟看不到藍天、白云，天地間一片灰色的景象，連對面的樓房也只有朦朧的輪廓。

　　看著一條條驚心動魄的數據，教室里安靜了下來。這次關于霧霾調查的片子讓我瞬間便明白了為什么總有一層灰蒙籠罩在城市上方，為什么行人出門前總要帶個口罩。

　　記得前幾天，我跟朋友帶著相機出去游玩。我倆興致勃勃地拍了一張又一張照片，卻總發現照片里的灰暗，便又失望地一張張刪去了。

　　“這個春天，沒有新芽萌生，也沒有百花綻放。”我的朋友捧著相機，一臉的沮喪。我呼吸著空氣中的污濁氣息，不禁咳嗽了幾聲。朋友立刻從包中拿出個口罩給我帶上。我睜開眼睛，表示驚訝。她笑著說，不想出門便被空氣“毒害”。

　　路上，長龍般的車隊拖著濃重的氣味，裹著滿身的鳴笛聲從我倆身邊駛過，留下如腐爛般的尾氣。

　　每次霧霾發生的時候，我們都在祈禱趕緊來一陣風將霾吹跑，卻并未想過霧霾是從哪里來?

　　我和朋友同時嘆了口氣，不同的是。朋友之所以嘆息，是因為今年春天她沒有捕獲到美得瞬間;而我的嘆息，是在為那些一邊開跑車，一邊嘟囔著這鬼天氣的人而惋惜，甚是悲痛。

　　小店里，如今不會缺的就是口罩，大概店主認為賣這個比較賺錢吧!“以后，我干脆去賣口罩算了。”朋友用打趣的口吻對我說道。

　　“以后”這個詞是那么遙遠，若真把我們這個共同的家破壞了，又何來的未來呢?灰蒙蒙的天空，沒有澄澈的顏色，也沒有飄浮的云朵……

　　今年春天，我第一次感到了窒息的味道。我們同在穹頂之下，為了我們自己的生活，為什么不還我們新鮮的空氣呢?

今年春天我很傷心作文4

　　漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝……這些春的使者，驅散了刺骨的寒風，送來暖和的氣息。在春天，這樣一個生機勃勃而又美麗的季節，我的心情不僅怎么也高興不起來，反而憂傷到了極致。

　　今年春季開學后的第一個雙休日，那是一個黑色的雙休日!

　　“這個雙休日的作業真少啊!”當老師剛布置完作業我就歡呼道。我一邊飛快地收拾行李，一邊打著心里的小算盤：作業不多，星期六可以玩一天，星期日再做。

　　可天知道，到了星期日，由于貪玩，我竟將做作業的事拋到九霄云外去了!一直玩到當天下午三點鐘才猛然想起，我的媽呀，當時就驚出一身冷汗。馬上搬出作業來做，由于時間緊，不管三七二十一，忽悠再說。接著就是背書，可心里始終想著電視。不是背錯了，就是忘詞。媽媽在旁邊教訓了我好幾次，我才勉強過關。真是謝天謝地!

　　晚上剛躺下，突然又想起還有一門英語作業沒有做，又一個鯉魚打挺爬了起來。怕驚動父母，引來“殺身之禍”，于是趕緊關好房門，打開小夜燈，伏案疾書。“夜車”一直開到凌晨兩點多種，我懷疑眼睛都熬紅了。誰叫我貪玩呢，都是自作自受!

　　第二天起床以后，恍恍惚惚的，耷拉著腦袋，像蔫了的小草，昏昏欲睡。晚上由于精力不濟，質量可想而知。上學后，被英語老師劈頭蓋臉批評了一頓。我的顏面算是掃地了，當時恨不得找個地縫鉆進去。

　　常言說禍不單行，我算趕上了。

　　星期一課間操時，我抱著一大摞作業到教師辦公室去交(我是數學科代表)。由于昨晚開夜車的緣故，頭昏腦漲，走路高一步低一步。樓梯還沒有下幾步，就差點從樓梯上滾下去。幸好有旁邊的同學扶了一把。站是站穩聊，可抱的作業卻散落了一樓梯。不幸的是，有的本子磨破了，有的沾上了污漬。到辦公室又被老師數落了一頓。還不知道本子發下去以后，會遭到同學怎樣的“待遇”。你說我傷心不傷心!都是雙休日留下的后遺癥!

　　可厄運還沒有就此結束。我假期作業沒完成好的情況，不知怎地被父母知道了。這下可翻了天!本來我上學期結束就沒考好，父母就有怨氣在心。我是在劫難逃了。最后父母下的最后通牒是：雙休日不準看電視!不準上網!不準出去跟同學玩!

　　外面的春景依然那么美麗、迷人，可我卻像一個外星人一樣打量著這個世界，好像一切都與我無關。我獨自在春天里，憂傷著我的憂傷……

今年春天我很傷心作文5

　　春天，萬物復蘇，小草偷偷探出了頭。一陣微風吹過，吹來了幾片枯葉，不禁讓人心生悲涼之意……

　　今年的3月，姥爺走了。他，輕輕地走了，沒有一絲悲傷。雖然姥爺生前就得了重病，母親也提前告知過我這件事。可當我聽到這個消息時，還是忍不住大哭起來。生前這么高大的人，這么受人尊敬的人怎么說走就走了呢?

　　“他生前勤勞簡樸，任勞任怨，為家庭做出了無私的奉獻……”聽到這里，參加葬禮的所有人都哭了。是啊，姥爺他從小天資聰穎，本可靠讀書謀條好出路的。可家中貧窮，我太奶奶又要含辛茹苦地養育八個兒女，身為老大的姥爺，不得不選擇了輟學。他心中又曾有多少不甘?可為了家庭，也只能如此!他初中還未上完就早早輟學，連他的校長都替他感到惋惜，曾走了十幾里路來勸學。哎!誰叫姥爺固執呢?

　　葬禮結束，擺放在我們面前的就只有一個小小的骨灰盒和一張遺像了。生前一米八幾的姥爺就怎么只落得了這些東西?我望著姥爺的遺像出了神，那時的他是多么的精神抖擻啊!

　　姥爺，是我最尊敬的人。除了母親，我最愛的人就是他了。姥爺風趣幽默，人們都很喜歡和他交談。他生前幾乎每天都會夢到他考上大學，可連夢里，他都在反復地告誡自己，一個連高中都沒上過的人，怎么去考大學呢?生前，他總是喜歡給我講他的這些夢，不厭其煩。我也每次都耐心地聽著。我想正因如此，姥爺他才十分注重對我的教育。他在我小時候就喜歡教我讀書寫字。

　　如果說，現在我在學習上取得了一點點的成就，都要歸功于我的姥爺啊!都說老年人帶孩子會慣壞孩子，可姥爺卻絲毫不是這樣的。雖說他不提倡體罰，但他卻總喜歡在我心情好的時候，跟我說一些孝順長輩、為人處世的道理和事例。到現在，我都牢記于心。我認為，這可要比家長在打罵孩子時說一大通道理有效多了!

　　我們安葬好姥爺的骨灰盒后就回家了。樓下那棵姥爺親手栽種的無花果樹已經在悄悄發芽了。但我卻因此多添了幾份悲傷，眼眶不禁又濕潤了。

　　姥爺，您種的無花果樹已經發芽了!您，知道嗎?

　　——天堂的姥爺啊，愿您能永安您的魂靈!

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