描寫春天景色初中生優(yōu)秀作文

時(shí)間：2021-01-26 09:15:05 春天我要投稿

描寫春天景色初中生優(yōu)秀作文（精選5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫春天景色初中生優(yōu)秀作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

描寫春天景色初中生優(yōu)秀作文（精選5篇）

　　描寫春天景色初中生優(yōu)秀作文1

　　看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了春天，就是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢！

　　我獨(dú)自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動弦舞的聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。

　　當(dāng)我要下山時(shí)，樹枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在，春天的生機(jī)。

　　我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你就是否有許多的聲音不就是自早畔響起，而就是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上就是繁雜吵鬧，亦就是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你就是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不就是吵鬧得無法傾聽。

　　春天，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細(xì)傾聽！沒有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動的，停止生命這間里流動。

　　生命發(fā)出的聲音有些就是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就就是春天。

　　描寫春天景色初中生優(yōu)秀作文2

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天就是歡樂的季節(jié)，春天就是萬物生長的季節(jié)，春天就是鮮花盛開的季節(jié)，春天就是我們共同的季節(jié)。

　　我們和春天一起約會，我們和春天一起共舞。春天就是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過這快樂的季節(jié)，我們相約在美麗如畫的春天。

　　山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，。美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。

　　春天就是花的世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給我們帶來了無比的歡樂。

　　花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。

　　田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。

　　爬上山坡，走進(jìn)花園，來到田野的各個(gè)角落去約會春天吧！春天也許就在我們身邊，只要?jiǎng)觿邮郑瑒觿幽_，春天就就是我們的朋友，讓我們一起約會春天，擁抱春天。

　　這就是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓我們一起約會如詩如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。

　　描寫春天景色初中生優(yōu)秀作文3

　　今年的春來的早，正月初二就已立春，但一直冬冷不去，寒意猶存，讓人覺得今年的春像是在冬的搖籃里甜睡不醒，總沒長大。待到一日脫去寒冬服，臉迎楊柳風(fēng)時(shí)，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)已是走進(jìn)五月，步入了暮春。春天要走了嗎？春天真的要走了！

　　曾記得去年曾與春有個(gè)約定，來年，湖畔柳綠草茵中，山中桃紅杏白時(shí)，阡陌油菜花開日，來相逢，重舉杯，再歡聚。眼看著春已成暮，恐失信于春約，五月的又一個(gè)周末，邀朋呼友，作山水游，趕赴春天之約，訴一縷相思，續(xù)一段春緣，趕一場花事。來到湖畔，湖邊垂柳，早已成蔭，柳芽春風(fēng)，婀娜舞、姿，已是往日云煙，只有柳下情侶，依偎入懷，笑靨深深，蕩起漣漪，把春寫在臉上，鶯聲笑語隨柳風(fēng)飄飛。步入草坪，坪中小草，早已叫春風(fēng)喚醒，被春雨澆綠，含著晨露，沐浴著暖陽，滿目綠茵一片。

　　走進(jìn)桃園，欲與桃花訴說衷情，卻不料桃花早已嫁東風(fēng)，人面已去，花紅滿地，只空留有綠葉，獨(dú)守老枝，雖翠綠一片，沒有姹紫嫣紅，沒有爭奇斗艷，沒有桃花的嬌艷，也看不到落英繽紛的花雨，站在桃林中，獨(dú)自空對，無語！總覺的缺點(diǎn)什么，是熱情？是喜氣？是失落？還是掩藏在心中的那一點(diǎn)點(diǎn)與春失約的欠意？錯(cuò)過了桃花，錯(cuò)過了一場花事，可心里尚還有廣闊天地中油菜花盛事，但當(dāng)你走進(jìn)田野，踏入阡陌。卻看不見、花海蕩漾，聞不到香飄送鼻，只見青青的一片，向前延伸，一直伸入天的那邊，溶入天際。菜農(nóng)告訴我油菜花兒早已被蜂蝶迎娶，已身懷千千子，若看花事，要聞花香，來年春季。想著春的爛漫花事，懷著對春的承諾約定，一路追春，卻一路不遇，惆悵滿懷，悵然若失。春在那里？春你在那里？！詢柳柳不言，問花花無語。

　　有人說春在春風(fēng)春雨中，有人說春在嫩枝綠芽草青間，有人說春在蛙鳴蟲叫鶯歌里，又有人說春在桃紅柳綠花開日……我想春不在你眼里，春在你心里。只要你心中有愛，有一個(gè)淡泊的心，一個(gè)問候，一個(gè)微笑，一杯熱茶，一聲祝福，一個(gè)希望，一個(gè)感動都是春，朋友歡聚，笑語山水，喜樂紅塵，心情舒暢這也是春。想到此我豁然開朗，雖追春不遇，但眼下與朋友同樂山水間，笑語紅塵中，這不就是春嗎！只要你淡泊名利心中有愛春就在，你就會擁有一個(gè)真正的、可愛的、歡樂的春天。讓我們把春留在心中，讓她伴隨著我們走過這誘惑紅塵、風(fēng)雨人生。錄舊作一首權(quán)當(dāng)結(jié)尾。

　　描寫春天景色初中生優(yōu)秀作文4

　　現(xiàn)在正是寒冬臘月，我依舊還念那美麗的春天，這正讓我想到了去年的春天。

　　有一天清晨，我一進(jìn)校園，一陣花香撲鼻而來。映入眼簾的是一片花海。一個(gè)圓形花壇里有紅、白、紫、粉……中間還有一就棵高大挺拔，身穿鐵甲裝的木棉花樹。火紅的木棉花花蕾高高地掛在枝頭，只有一個(gè)花骨朵羞答答地開放了。兩旁還有兩排“士兵”——松柏，整齊的站著，守衛(wèi)著木棉花樹。大門兩旁有兩個(gè)池塘，過完一個(gè)冬天，荷葉也睡醒了，露出嫩綠的小芽，蜻蜓總是停在嫩芽上歇息，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”但是，羞答答的荷花還在與春姑娘貓。

　　再走近一看，一個(gè)大大的操場印在我的眼前。那中間的草，綠的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋潤下，在春雨的澆灌下，陽光的照耀下。小草探出頭來，迎接春姑娘來。小鳥在柔軟的草坪上休息、捕捉蟲子……在這柔軟的草坪上，同學(xué)們也很喜歡在上面休息，在上面玩耍，在上面翻跟斗……

　　還有那長長的校道，很幽靜，兩旁都有一排芒果樹。現(xiàn)在是春天，那芒果樹上都結(jié)滿了一小粒一小粒的'、米黃色的小花。當(dāng)微風(fēng)輕輕地一吹，你就會沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香，那剛剛長出的葉子也帶著那濃濃的香味。我們的同學(xué)春天時(shí)常常坐在校道旁看書，在芬芳下學(xué)習(xí)。

　　我們的教學(xué)樓也很美，每一層的杜鵑花都慢慢地露出它紅紅的面蛋兒。陽光照在那剛被水噴過的，嫩綠的葉子上。那一顆顆晶瑩的的小水珠，像一顆顆星星在那兒向太陽眨眼睛。

　　春天的氣息已經(jīng)彌漫了我們的校園，那嫩綠灑滿了我們的校園，花香的芬芳在同學(xué)身邊圍繞……真不愿意回到現(xiàn)實(shí)那冰冷的世界中啊。

　　描寫春天景色初中生優(yōu)秀作文5

　　春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。

　　我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉，便看見了一種雞爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來，但雞爪槭對強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒有懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。

　　最引人注目的就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛萬分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！

　　春天，真是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

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