中學春節作文

時間：2023-03-24 12:14:35 春節我要投稿

【實用】中學春節作文匯編五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的中學春節作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】中學春節作文匯編五篇

中學春節作文篇1

　　我們都知道，春節是中國一個古老的傳統節日，也是全年最重要的一個節日，因此春節的習俗也多種多樣。因為相傳年獸怕紅色，怕火光和怕響聲，所以人們便有貼春聯、放鞭炮、敲鑼打鼓等習俗。不同時期、不同地區、不同民族的習俗都不相同。

　　在浙江省的春節中，活動豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。在農歷臘月二十三日，傳說這日是“灶王爺上天”之日，因此家家要祭灶神。人們認為灶王爺上天在玉皇大帝面前美言幾句，便會給家里帶來幸福，可保佑來年一家平安。因此，每年臘月二十三，家家戶戶都要祭祀灶神，請求他上天后多說好話、吉利話。民間傳說，灶王爺上天專門告人間善惡，一旦那家被告有惡行，大罪要減壽三百天，小罪要減壽一百天。

　　農歷臘月二十四掃塵就是年終大掃除，北方稱“掃房”，南方叫“撣塵”。在春節前掃塵，是中國人民素有的傳統習慣。每逢春節來臨，家家戶戶都要打掃環境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾。其用意是要把一切“窮運”、“晦氣”統統掃出門。

　　除夕是指每年農歷臘月的.最后一天的晚上，它與春節(正月初一)首尾相連。過了十二點就是大了一歲。壓歲錢是由長輩發給晚輩的，有的家里是吃完年夜飯后，人人坐在桌旁不許走，等大家都吃完了，由長輩發給晚輩，并勉勵兒孫在在新的一年里學習長進，好好做人。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后，放在他們的枕頭下。

　　是的，這就是浙江省的春節習俗。

中學春節作文篇2

　　春節嶄新的一天悄然的來到了我的跟前，街上變得如此絢麗而熱鬧。幾盞紅紅的大燈籠，喜氣洋洋的“福”字，數不清的對聯……應有盡有，眼花繚亂。那么，是什么洋溢在那歡快的海洋中？又是什么渲染著那濃厚的氣氛呢？答案當然只有一個——春節，它是我們中國最隆重的一個節日。

　　不經意間，春節踏著輕盈的腳步到來，將美好帶到了千家萬戶……春節前夕的一段時間，我們還是處于忙碌之中。街上車水馬龍，人山人海。大家都趕著去買年貨，年貨的樣式很多，有各式各樣的補品、送給親朋好友的精致禮物、天南地北的土特產……等等。但我覺得，最有特色風味的，就是那一條一條活蹦亂跳的大鯉魚了！這象征著“年年有余”，希望來年有好收成。除此之外，春裝是必不可少的，過年嘛，人人都要穿新衣服。街上雖然擁擠，但始終沒能阻擋行人購買年貨的樂趣。幾個顯眼的紅字又映入眼簾：“喜迎新春，一年四季春常在，萬紫千紅永開花。”猜到了吧，這是眾人皆知的春聯！春聯由橫批，對聯組成。正月初一，上街趕集時，對聯簡直是數不勝數，你對一句，我對一句，非常熱鬧。

　　春聯買回家后，我們還要親自去貼在墻上，用漿糊，拿著刷子一抹，哈！大功告成！轉眼間，到了大年三十。每個人都要將家里打掃得干干凈凈，晚上，是年夜飯的'主角，全家人在煥然一新的家里吃著年夜飯，看著春節聯歡晚會，是多么愜意的事啊！十二點，鐘聲一響，鞭炮也隨之轟轟烈烈的燃燒起來，窗外絢麗輝煌，妙不可言。舊的一年過去了，迎接我們的是新的一年！“恭喜發財！”咦？是拜年的聲音！這個收紅包的最佳時機小朋友當然不會錯過啦！見到熟人，打個招呼，拜個年，哈！一張鈔票也就到手了！紅包象征著大吉大利，是送給小朋友的美好祝福。預示著我們又長大一歲，壓歲錢也由此而來。盼哪盼哪，終于迎來了這一天——元宵節。煙花是少不了的，我們又可以大飽眼福。然而，最有特色的，還是那小巧可口的湯圓！這是中國的傳統食物，與餃子平起平坐。湯圓象征著團圓，有花生陷，芝麻陷……等。

　　元宵還有猜燈謎，鬧花燈等活動。使熱鬧的街市變成了歡樂地海洋！難忘的春節就在這歡快與忙碌間度過了，生活又走向了正軌。讓我們在新的一年里容光煥發，掀開生活的新篇章！

中學春節作文篇3

　　今年的二月十日是春節，習俗可豐富了，有放鞭炮，吃湯圓、貼春聯……其中，我印象最深的是——放煙花。

　　春節的煙花可美了！夜晚中綻放開一朵朵“小花”，這些“小花”可美了，有紅的、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”，“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”，然后有的像流星從天邊劃過，它又像一條條舞動的`金蛇。還有的像美麗的菊花。

　　最好看的是紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的煙花。看上去好像天空是個大玉盤，這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。

　　爸爸點燃了自我買來的煙花，“砰！”然后震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了，我往天上一看，“哇！”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗，它又像是“煙花之王”，在“煙花居民”中大顯神威。

　　天上綻開著一朵朵美麗的“花兒”，把天空裝扮得格外美麗。

中學春節作文篇4

　　春節里，有許多開心的事，數不勝數。可是我最喜歡的事，不是放炮、不是吃餃子，而是堆雪人！

　　記得大約是二零零八年，那年的冬天非常冷，天氣預報說明天有雪，我一聽高興極了。第二天一大早，我一咕嚕爬起來就向窗外看去。哇！不知道什么時候，小區里白雪皚皚，就像蓋上了一層潔白的棉被。 “爸爸帶我下去玩吧。”爸爸說：“好的，可是你可要把自己包好哦！”我欣喜若狂，在媽媽的幫助下穿上棉衣、棉褲、戴上帽子、手套、圍巾。跟著爸爸下了樓。

　　來到樓下，我們在一片還沒有人踩過的'雪地上，留下一串串歡樂的腳印。我們打了一會兒雪仗后，我的手套，棉褲都被弄濕了。爸爸一看說：“如此不行，你會生病的。”可是我還沒有堆雪人呢。我嘟起了嘴巴。爸爸這時提議：“我們把雪人請到我們家陽臺上，好嗎？”一聽這話我開心多了。上了樓后，爸爸從家里拿了一個紅色大大的塑料桶下樓提雪，媽媽給我換上干凈的衣褲。爸爸提著紅桶來回三次就給陽臺上提了一大堆的雪。我和爸爸先把一大部分雪用手拍成一個比較結實的雪堆，爸爸在拍的過程中還給雪里加了一點水，他告訴我：“如此這個雪堆才能結實。”做好雪人的身體，我們用剩下的雪團成一個圓圓的球，來做雪人的頭，把頭安好后。媽媽切下兩塊橙子皮給雪人做眼睛，又找到一要綠辣椒給雪人做鼻子，然后用剪刀剪了一個細長的橙子皮給雪人做嘴巴。我找了兩個紅色的小球給雪人做扣子。可是看看雪人，好像還是少點什么，我拿來一條紅圍巾給它圍上。用一個給它做帽子。我的雪人堆好了，它真漂亮。它是我的好朋友，我和它拍了好幾張合影呢。

　　這次春節我過的好開心呀！因為我給自己找了一個好朋友。

中學春節作文篇5

　　春節臨近，又一度貼春聯、穿新衣、吃餃子、放鞭炮、聯歡晚會、團聚祝福，有關過年氣氛的內容很多很多，可是相當于西方圣誕節遍布各處的圣誕老人、圣誕樹那樣的典型標志，我們中國春節的典型標志物是什么？春節以及中秋、端午、重陽等傳統節日，作為中華民族文化傳承的重要部分，日常生活載體概念愈來愈模糊，而洋節洋味越來越重，潛移默化的特別是在代表未來的青少年頭腦中占據了突出地位，不能不觸發國人極大的心靈震撼。中華民族有著一萬年綿延不斷的文明進步歷史，中華文明也代表了人類最豐厚穩定、博大兼容的思想文化體系，為寄寓對美好生活的祝福，傳達中華民族和平崛起、和睦共處、和衷共濟、和諧發展的強烈信息，增強民族凝聚力，特別是對青少年進行優化點擊，我們呼喚春節及中秋、端午、重陽等節日典型標志物。這里謹先提出一套基礎方案拋磚引玉，期盼社會各界和目光敏銳的藝術大師、商家高手們運用中國智慧，創造遍布千家萬戶、千城萬店的巨大商機，傳承中華文明，繁榮節日市場：

　　----春節典型標志物：身穿牡丹、荷花圖案紅色、黃色唐裝的傳統搭配---和合二仙童或大頭娃娃一對，分別手持大鞭炮、中國結和“新年納余慶、佳節號長春”春聯。

　　----中秋節典型標志物：身穿牡丹、荷花圖案唐裝的和合二仙童或大頭娃娃，手持“嫦娥奔月”或“飛天玉女”和太極圖兩面圖案的`大月餅。

　　----紅豆相思節標志物：身穿牡丹、荷花圖案唐裝的和合二仙童相擁紅豆古詩---“此物最相思”、梁祝化蝶。

　　----端午節標志物：立式簡化大頭龍船，口銜藝術粽子。

　　----重陽節標志物：大頭老壽星攜仙桃、梅花鹿。

　　走向世界的中國，呼喚中國特色的春節文化標志載體，只有中國的，才是世界的。

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