春節(jié)中國人的集體記憶小學六年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的春節(jié)中國人的集體記憶小學六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春節(jié)中國人的集體記憶小學六年級作文1

　　新年是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在熱鬧的新年里，大家放鞭炮、貼春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會，忙得不亦樂乎。每年新年前，大家都要做好充分的籌備。

　　今天是除夕，大伙一大早起床，為即將來臨的新年做籌備。我和父親翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯(lián)和“福”字。我找來兩把鏟子，自己和父親各拿一把，籌備把舊春聯(lián)換下。剛開始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個角剝開，然后拿起鏟子，從上到下一路鏟過，玻璃上留下宛若雪花似的膠水印。接著，父親拿來新春聯(lián)，我迫不及待的拉開一看：龍開新世紀，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯(lián)是上聯(lián)，哪一聯(lián)是下聯(lián)呢?父親好像看透了我的心思，便問：“__，你說先開出新世紀呢?還是先遇到好年華呢?”“當然是先開世紀，世紀還沒有開哪來好年華呀?”我不假思索直接回答。“對啊，那就是龍開新世紀，人遇好年華……”還沒有等父親說完，我就拿起“龍開新世紀”往左側(cè)玻璃上貼去。“哎，這可不可以，”父親拍拍我肩，“上聯(lián)都是貼在右側(cè)的。”“為何?”我問道。父親笑了笑：“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎?這可是古人的習慣。”“原來是這樣!”我拿起膠水，把春聯(lián)四條邊和四個角涂上透明的膠水，再照著原來的春聯(lián)印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來，我急忙用干布把膠水擦掉，過了一會兒，春聯(lián)就牢牢的貼在門上了。“哈!龍開新世紀，人遇好年華，再加上一個倒過來貼的‘福’字，門都擠滿了!”我望了玻璃門，頗有收獲感。

　　吃了年夜飯，我就12歲了。每個人都會辭舊迎新，歡度新年，新年的喜慶為大家?guī)�來無限快樂，我愛過新年!

春節(jié)中國人的集體記憶小學六年級作文2

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初中一年級的早上，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧!”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真討厭。”說著，把頭往下埋了埋。忽然聽到了父親的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這個時候，父親也進去了，說：“快來幫我貼春聯(lián)。”說著便下了樓。我聽了，打著哈欠非常不情愿地下去當“小二”去了。

　　父親早早籌備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的伴隨父親東跑西顛。可是貼春聯(lián)卻又把父親這個“老手‘給難住了。說來真巧，父親拿的春聯(lián)不管哪個先讀都非常順口，父親急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知曉，我不知曉。”然后進屋去和電視“奮斗”。父親又問我如何貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這個時候，奶奶巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，將來春聯(lián)就讓二子貼吧!聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫父親了。快，給我一塊膠布。“我一時不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，父親著急了，著急下來弄了一塊，我也學著父親樣子又弄了一塊，遞給父親。父親往后走了幾步，沒歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢。一直表現(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。

　　終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家里，頓時感受到了新年那紅火!

春節(jié)中國人的'集體記憶小學六年級作文3

　　新年到了，大伙都開始紛紛忙碌起來，有些貼對聯(lián)、有些籌備年夜飯、有些放爆竹……都在迎接新的一年的到來。

　　早晨，我和爺爺、父親一塊貼對聯(lián)。爺爺負責看對聯(lián)是不是正，有沒歪，我負責把剪好的膠帶遞給父親，讓父親把對聯(lián)牢牢的貼在墻上。不一會兒，一副對聯(lián)貼好了。上聯(lián)是：榮華富貴財源廣;下聯(lián)是：吉祥如意喜臨門;橫批是：五福臨門。

　　到了下午四點，我家開始吃年夜飯了。奶奶籌備了一桌香噴噴的年夜飯，都是我愛吃的。瞧，有牛排、雞柳、鱖魚……我吃的狼吞虎咽，不一會兒，那香噴噴可口的菜肴被我一掃而光。吃年夜飯的時候，我祝爺爺、奶奶身體健康，祝父親、母親新年快樂。我的祝福還要到了兩個紅包，我非常高興。

　　晚上天黑了，我最喜歡的節(jié)目到了—放煙花。開始了，我和小伙伴們約好了一塊放煙花。第一，點燃了一個“糖果”煙花，導(dǎo)火線一燒完，煙花就開始放出小火花。我說：“這煙花也太小了，沒勁。”話剛說完，煙花就像頑皮的小孩一樣，仿佛聽到了我的話，“嗖，嗖”放出來更大更漂亮的彩色的火花。接著，我放了一個中等的煙花，這個時候放出來的煙火仿佛一棵金色的圣誕節(jié)樹。最后，我和小伙伴放了一個“終極”煙花——孔雀炮。這個煙花放出來就像孔雀開屏一樣，漂亮極了，照亮了整個消解道。放完煙花，我回家看了春節(jié)聯(lián)歡晚會，晚會上有好多的歌舞、小品、相聲……每一個節(jié)目都表演的十分精彩，我非常喜歡。

　　看，這個年三十的一天是多么的有趣，多么的高興。每一個地方都是熱鬧非凡，大伙都融入在新年的歡快節(jié)日里。在此，我祝福大伙新春快樂!

春節(jié)中國人的集體記憶小學六年級作文4

　　“新年到了!新年到了!”大家孩子子都在呼喚。由于大伙都盼著新年，終于等到新年。

　　新年來了，我參加父親單位里的游圓活動別提有多開心了。早上到了父親單位里，看到里面裝飾的特漂亮。窗戶上都貼著好幾只小老虎，有黃的，有白的，還有粉的……。里面有非常多游戲：小李飛刀、我猜我猜我猜猜猜、彈子夾夾夾等等。我參加每一個項目都表現(xiàn)得非常出色，拿了高分。在游戲過程中，有兩位阿姨和一位叔叔給我降低了重壓。最后我得了一個大獎，我真的不敢相信我們的耳朵。大獎本來是洗衣液和大老虎，但我只須洗衣液，由于母親要洗衣服。大伙都說我懂事。

　　在新年大家放了煙花。天空中紅的、黃的、綠的……非常多顏色在一塊，一定被人眼花繚亂。煙花爆竹在放的時候聲音非常響，真是震耳欲聾。我是不敢看煙花。我膽子小，只和姐姐放了幾根煙火棒。點燃煙火棒時，忽然噼里啪啦一聲，放出了綠色火焰，放出來的火焰，像無數(shù)的星星一樣明亮，最后響了幾聲就消失了。

　　在大年初中一年級時忽然下了一場大雪。早上我開心地跳了起來。立刻跑到樓下去玩。我跟我一個要好的同學去堆了兩個大雪人，它們兩個拈在一塊多幸福呀!慢慢地下起了雨，母親已經(jīng)在叫我了，但我顧不能玩雪，還是一個勁在玩雪，早已經(jīng)把母親地話一股腦兒地拋在了后面。后來同學的母親看見了快點給大家兩個穿上了雨衣。最后我用雪做了一個最圓最圓的圓球。我的好朋友程夢欣做了一個最方最方的方塊，來功他們。只須打他們的身體即使贏了。大家玩得特高興。

　　新年過得真快樂!

春節(jié)中國人的集體記憶小學六年級作文5

　　“咚，咚，咚”，新年的鐘聲終于敲響了 。我期盼已久的新年終于到來了，我快點拿起新買。的服穿在了身上，對著鏡子照了又照，這個時候，姐姐來到我的身邊，說：“你真臭美。”我聽了，剛想反駁，母親的聲音就從廚房里傳了出來：“開飯了!”我一聽開飯了，就快點跑到樓下去吃飯，完全把剛剛的事拋到了九霄云外。我剛到廚房就聞到了一股香噴噴的味道，口水立刻就流了下來，桌子上的菜讓我眼花繚亂，有清蒸魚，紅燒肉，清燉雞，紅燒螃蟹……其中我最喜歡吃的就是清蒸魚了，雖然辣，但吃起來非常有味道，大家一邊吃一邊聊天，非常高興。

　　吃完飯已經(jīng)是七點多了，我和姐姐拿起新買的焰火，籌備到院子里放焰火，我拿起一個“萬花筒”，放在院子中間，拿起打火機，把“萬花筒”點燃了，忽然，從“萬花筒”中冒出了火焰，從小小的煙花，日漸變大、變粗，看著漂亮極了!我又拿了兩根煙火，一只手拿一個，用打火機點燃，焰火就冒了起來，我拿著焰火，手在空中揮舞著，高興極了!

　　這個時候，母親對大家說：“快點，新年晚會開始了。”大家聽了，快點坐到電視機前，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，里面最令我影響深刻的節(jié)目有兩個，其中一個是劉謙表演魔術(shù)，鏡子里居然能有只手，讓我感到非常驚訝，也感覺劉謙表演魔術(shù)表演得真好。另一個是表演舞蹈，有一個人站在兩根竹子上，他居然可以在兩根竹子上劈叉，也沒摔倒，我真非常佩服他，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”!還有非常多節(jié)目都非常精彩。

　　我本想看到春晚結(jié)束，但是已經(jīng)到了12點，我要去睡覺了。聽著外面煙花的響聲，我進入了夢鄉(xiāng)。

【春節(jié)中國人的集體記憶小學六年級作文】相關(guān)文章：

過年，中國人的集體記憶作文12-07

中國人過年的集體記憶作文(10篇)12-23

中國人過年的集體記憶作文10篇12-23

過年中國人的集體記憶作文(4篇)10-27

過年中國人的集體記憶作文(合集15篇)12-18

過年中國人的集體記憶作文(集合15篇)12-18

過年中國人的集體記憶作文匯編15篇12-19

過年中國人的集體記憶作文集錦15篇12-21

過年中國人的集體記憶作文集合15篇12-19

過年的集體記憶作文11-06