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(優(yōu)選)八年級(jí)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1
冬天的夜晚越來(lái)越長(zhǎng)了,窗外的風(fēng)凌厲地嘶吼。還是被窩暖和啊!
“懶蟲(chóng)——快起床!聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,背誦課文!”媽媽又使出她的河?xùn)|獅吼功了。無(wú)奈啊!我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依然舒服地翻了個(gè)身,滿臉享受地爭(zhēng)取屬于我的快樂(lè)時(shí)光。
“噔!蹬蹬!”是媽媽的腳步聲!糟糕,媽媽有來(lái)救、揪我耳朵了!疼得我呲牙咧嘴。我連忙一骨碌跳起來(lái)用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身,開(kāi)始認(rèn)真地背誦課文,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶來(lái),早上的記憶力真強(qiáng)啊,我樂(lè)滋滋地想!
冬日音符二部曲
課堂上老師講課真像念經(jīng),上眼皮和下眼皮突然間變成難分難舍的親兄弟了,總往一起靠。周圍的“戰(zhàn)友們”都沒(méi)精打采地“夢(mèng)游”著。
雖然我也很想睡覺(jué),但是想一想老師和爸媽對(duì)我的一片苦心就努力克制住自己,讓自己的思路緊隨老師的節(jié)奏,積極動(dòng)腦舉手發(fā)言,背挺得筆直,重點(diǎn)的地方記一些筆記,讓自己的'精神狀態(tài)最佳!
冬日音符三部曲
“哎呦!好累啊!作業(yè)真多啊!又得熬夜苦戰(zhàn)啦!”小A小聲嘟囔著。
“就是就是。上初中后嚴(yán)重睡眠不足!”小B眉頭緊鎖。
“但是,為了使我們的夢(mèng)想更近,再辛苦也是值得的!”我滿懷熱情得大聲喊!
冬日音符后記
生活就像音符,生動(dòng)活潑。只要我們熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿希望與激情,每一天都會(huì)過(guò)的很精彩!
八年級(jí)作文 篇2
感受著春花的香味,聆聽(tīng)著夏雨的美妙,拾取秋天甜美的果實(shí),依偎在冬日的爐旁。春去秋來(lái),四季交替,多少個(gè)春夏秋冬,編織著我和書(shū)的故事。
春迎。絲絲微風(fēng)輕撫大地,一串串細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。花開(kāi)了,冰融了,美麗的小鳥(niǎo)吱吱喳喳唱響春天的奏鳴曲。喜歡讀袁石公的《滿井游記》:“于時(shí)冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也。”正是對(duì)春水之絕贊;“山巒為晴雪所洗,鮮妍明媚,娟然如拭如倩女之會(huì)面而髻鬟之始略也”寫(xiě)出的是春山的`亮潔;“柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng),麥田淺鬣寸許“把春天的樹(shù)木寫(xiě)得生動(dòng)真實(shí)。袁石公讓我真正讀懂了春天。
夏至。一簇簇綠映入眼簾,一片片藍(lán)遍布天地。烈日高照,烤炙大地,風(fēng)是熱的,雨是狂的,陽(yáng)光隨處可見(jiàn)。我想起了老舍筆下的駱駝祥子,受殘酷社會(huì)逼迫的祥子在烈日之下不得不繼續(xù)拉車,受烈日侵蝕的他是那么難過(guò),低著頭,拉著車,極慢的往前走,沒(méi)有主意,沒(méi)有目的,昏昏沉沉的,身上掛著一層粘汗,發(fā)著餿臭的味兒。是老舍,讓我知道了勞動(dòng)人民的疾苦和不容易。
秋臨。果香四起,烈日退去,一派忙碌的景象。樹(shù)葉凋零,菊花初綻,上演著一場(chǎng)變更之景。“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”是秋風(fēng)在展示它的威武;:“晴空一鶴排云上”是秋物在演繹它的夢(mèng)幻;“明月松間照,清泉石上流”是秋景在描繪它的多姿。在詩(shī)人的筆下,秋多姿多樣,絢麗脫俗,這樣的境界才是文人墨客所共同追求的。
冬來(lái)。雪花翩翩,萬(wàn)物枯榮,植物失去了生機(jī),動(dòng)物失去了蹤跡。但是,在毛主席的筆下,我看到的是“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”一片白色降臨大土的神奇壯美,“大江上下,頓失滔滔”萬(wàn)里寒冰凍結(jié)大江的超世奇景;“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”的豪氣萬(wàn)丈。毛主席文筆之至。把冬天凄涼黯淡之景,寫(xiě)得如此氣勢(shì)磅礴,讓我對(duì)冬天有了更深的理解
啊!多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)白晝黑夜,我與先人暢談,與今者開(kāi)懷,與山水共賞,與花草共生。我與書(shū)有許多有趣的故事。
八年級(jí)作文 篇3
綠色,對(duì)季節(jié)來(lái)說(shuō),象征著春天,象征著春暖花開(kāi)。對(duì)我來(lái)說(shuō),也是這樣,象征著春天的快樂(lè),溫暖。
隨著春天的到來(lái),一抹抹綠色的到來(lái),我人生的春天也來(lái)了。
母親,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種嚴(yán)格的象征,看見(jiàn)母親就害怕,是母親整日整夜的給我壓力,制造動(dòng)力。
初中,是一個(gè)緊張的過(guò)渡時(shí)期,我原來(lái)以為我會(huì)在媽媽嚴(yán)厲的'教育下,度過(guò)這一個(gè)時(shí)期。但現(xiàn)實(shí)不是這樣的。在初二的下學(xué)期,學(xué)校不知怎么回事,開(kāi)始上晚自習(xí)了。在這一時(shí)期,我也正處于青春期,脾氣很暴躁。這時(shí)的媽媽被我改變了,變溫柔了。
媽媽的溫柔對(duì)我的改變也很大,我不再覺(jué)得壓力很大,也不再害怕了,脾氣也逐漸的變好了,自覺(jué)地學(xué)習(xí)。
記得有一次,作業(yè)很多,我在學(xué)校里緊寫(xiě)慢寫(xiě),就是沒(méi)有寫(xiě)完,回到家,打開(kāi)燈,自己在臥室里寫(xiě)作業(yè)。媽媽聽(tīng)姐姐說(shuō):上晚自習(xí)后,會(huì)很餓,一般都得吃兩次晚飯。媽媽把這句話記住心里了。
走到我身邊,問(wèn):‘你餓嗎?給你留著晚飯呢。我暴躁的說(shuō):不餓,你出去吧,我得趕緊寫(xiě)作業(yè)了,隨后,媽媽就走出去了。我有認(rèn)真的寫(xiě)起作業(yè),可能是作業(yè)多的原因,越寫(xiě),脾氣就越暴躁。
不會(huì)看眼色的媽媽又來(lái)了,說(shuō):你吃點(diǎn)飯去吧。別餓著了,瞬間,我發(fā)火了,說(shuō):我都說(shuō)了,不吃,不吃,不吃…..你怎么還問(wèn),媽媽不聲不吭的走出了我的房間。
當(dāng)時(shí),我心里還很責(zé)怪媽媽,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想,還很對(duì)不起媽媽,原先,媽媽對(duì)我如些嚴(yán)厲,現(xiàn)在終于變得溫柔了,我還不識(shí)好人心,那樣對(duì)媽媽,而媽媽還沒(méi)有罵我,看來(lái),媽媽為我改變的很多了。
現(xiàn)在,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚時(shí),媽媽讓我睡覺(jué),原來(lái),媽媽必須讓我寫(xiě)完作業(yè)。
謝謝您,媽媽,為我的改變,讓我在這緊張的‘春天’里感受到溫暖,感到溫暖生命的那抹綠色。
八年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起書(shū),我一點(diǎn)兒也不陌生。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,我就開(kāi)始閱讀了。不過(guò),那時(shí)我讀的是一本無(wú)字的書(shū)。是媽媽那充滿愛(ài)意的眼神,是爸爸那興奮不已的神情,是奶奶那滿是皺紋而慈祥的臉龐,是爺爺那孩童般的微笑。就是這些無(wú)字的書(shū),讓我對(duì)書(shū)充滿了好奇和向往,也使我慢慢地推開(kāi)了知識(shí)的大門,去領(lǐng)會(huì)書(shū)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣,從而使我的生活五彩斑斕。
而今,隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)春秋。而伴我這么多年快樂(lè)而健康成長(zhǎng)的仍然是那無(wú)聲的伙伴——書(shū)。
記得我曾從書(shū)里看到這樣一句話:“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)的世界是五彩的,有節(jié)奏明快的詩(shī)歌,有行云流水的散文,有驚心動(dòng)魄的古詩(shī),有離奇古怪、引人入勝的小說(shuō)……徜徉在書(shū)的海洋,一路走來(lái),我結(jié)識(shí)了享譽(yù)中外的老舍、冰心、莎士比亞等著名作家,遇到了勇敢機(jī)智的哈利波特,酷愛(ài)音樂(lè)的楊科,不屈不撓、對(duì)生活充滿無(wú)限向往的海倫·凱勒,同時(shí)欣賞到迷人的`海底世界,惟妙惟肖的秦兵馬俑,巍然屹立的埃及金字塔……書(shū),讓我了解各國(guó)風(fēng)土人情,領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)光,增添了許多的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,這一切能不讓我愛(ài)上書(shū)嗎?能不讓我愛(ài)上閱讀嗎?
爸爸常告誡我,讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種提高,是一種完善。我曾在一本書(shū)中讀到這樣的一句話:“書(shū)是人最好的化妝品。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得很實(shí)在。俗話說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之。”為了使自己美麗,許多人都在穿衣打扮上花費(fèi)了很多時(shí)間和錢財(cái)。但我認(rèn)為,內(nèi)心美才是真的美。人不是花瓶。人是有思想的,要有內(nèi)涵與修養(yǎng),要有形象和氣質(zhì)。而這一切都來(lái)源于書(shū)籍。
常在書(shū)海中漫步,聆聽(tīng)著哲人們深邃的教誨,采擷著一朵朵知識(shí)的浪花,我便充實(shí)了。好書(shū)更是良藥。無(wú)論什么時(shí)候,書(shū)是人心靈的慰藉。我需要書(shū),一生我都會(huì)與書(shū)相伴!
八年級(jí)作文 篇5
一道淺淺的門檻,將我阻攔在外,我在外面,童年在里面。
簡(jiǎn)單的、溫暖的、可愛(ài)的童年。站在童年的門口,我靜靜想念和懷戀。
最喜歡的是有太陽(yáng)的甜蜜夏日,陽(yáng)光從指縫間透進(jìn)眼睛,然后綻開(kāi)一個(gè)最大的笑容,心里漾出絲絲溫暖。
蒲公英和含羞草陪伴了我一個(gè)又一個(gè)夏天。記得總是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,光線隔著窗簾將眼皮打成緋紅。醒來(lái)的第一眼,窗臺(tái)上就擺著那盆含羞草。習(xí)慣性地躺在床上用手指勾那些稚嫩的葉片。看著它羞澀地合上臉頰,又慢慢打開(kāi),再合上,再打開(kāi)。覺(jué)得世界就像一個(gè)童話,有這么一個(gè)綠色的精靈生活在我的床邊。
總是光著腳丫走在有鵝卵石的池塘邊。夏日的鵝卵石縫里,開(kāi)滿了蒲公英。隨手采下一團(tuán)白色,只需微微的氣息,那些散開(kāi)在眼前的小絨毛不一會(huì)兒便消失在視野里。于是又覺(jué)得世界像一個(gè)童話,有一群白色的精靈生活在石縫間。
還有香樟,那些街道與小區(qū)里隨處可見(jiàn)的樟樹(shù)。打有記憶的那天起,腦海中就時(shí)刻充滿著有關(guān)它們的故事。五歲時(shí),在樹(shù)干上刻上與自己等高的印記,看到六歲的自己把那道印記甩得老遠(yuǎn)。九歲時(shí)拼命地跳躍想抓住的那片樹(shù)葉,又在十歲時(shí)輕易握住。看著葉脈鮮明的嫩綠,我不屑地將它塞進(jìn)口袋,自己卻忍不住笑了。轉(zhuǎn)眼又成為十三四歲的.莽撞少年,望著樟果由綠變黑,再到落地,踩上去如蓮米炸裂般,瞬時(shí),沁人的香氣注入心扉,青春的浮躁與沖動(dòng)在此刻都變得安逸起來(lái)。
這些都是我童年盛夏最茂盛的記憶。喜歡郭敬明的一句話:
回憶藏在腦海最深最深的那片水域,從不輕易地隨波逐流。回憶浮于腦海最淺最淺的那片海灣,從未被人遺忘。
我想念我的童年,簡(jiǎn)單質(zhì)樸的日子。
我站在童年的門口,像是門內(nèi)吹來(lái)的風(fēng),耳邊總有呼嘯的聲音。不知陣陣風(fēng)聲里,是否夾雜著我十五歲的孤獨(dú),十四歲的自負(fù),十三歲的莽撞,十二歲的無(wú)知,以及十歲前的稚氣。
我站在童年的門口,一道淺淺的門檻,但是我想我大概再也跨不進(jìn)去了。
八年級(jí)作文 篇6
大年三十晚上,看著外面漂亮的禮花在空中一朵朵綻放,我也吵著讓爸爸帶我去放花炮。
到了樓下指定放炮點(diǎn),爸爸先給我做示范,拿出一只花炮,點(diǎn)燃了一支香,對(duì)準(zhǔn)地上花炮的引線,點(diǎn)燃了,好漂亮的.禮花啊!于是我迫不及待地拿出一只花炮擺好,把點(diǎn)燃的香小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)引線,香剛一碰到引線,急得我丟下香就逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。怎么沒(méi)動(dòng)靜?原來(lái)由于我太緊張了,根本就沒(méi)有點(diǎn)燃花炮的引線。爸爸鼓勵(lì)我:“要膽大心細(xì),不要怕,再試試看。”這一次我撿起香,一邊靠近花炮,一邊心理默念:“不要緊張,不要緊張……。”
我把香碰到了花炮的引線,只見(jiàn)火光閃閃,點(diǎn)燃了,我急忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看到禮花“嗵”,“嗵”地發(fā)射出來(lái),我高興地跳了起來(lái),我成功了!就這樣我又放了三個(gè)花炮,我敢放炮了,我會(huì)放炮了。放炮真有意思啊!
可不要小看這次放花炮,鍛煉了我的膽量。
八年級(jí)作文 篇7
3010年的第一天,黑子懊惱地坐在村外的小河邊,呆呆地望著眼前早已人去樓空的村莊,頭頂灰黃灰黃的天空還時(shí)不時(shí)的飄著毛毛細(xì)細(xì)的粉塵,小河里流淌著墨水般奇臭無(wú)比的污水。呵!也許又該下酸雨了,黑子不由得發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
據(jù)史料記載,在1000年前。當(dāng)時(shí)黑子的家鄉(xiāng)正在經(jīng)歷一場(chǎng)巨大的變革。鄭東新區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)如火如荼。黑子的家鄉(xiāng)白沙鎮(zhèn)是名副其實(shí)的國(guó)家重點(diǎn)鎮(zhèn),也是小康鎮(zhèn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去:一排排整齊的房子、大街小巷綠樹(shù)成蔭、四季花香四溢、寬闊的街道旁商店林立、車水馬龍,一片繁榮景象。放眼望去,天藍(lán)地綠,清澈見(jiàn)底的小河里成群的小魚(yú)相互嬉戲。河邊成片成片的果樹(shù)正是開(kāi)花的季節(jié)。五顏六色,花香沁人心脾,小鳥(niǎo)在樹(shù)間跳躍,充滿了生機(jī)和活力。也就在那個(gè)時(shí)期隨著工業(yè)化的進(jìn)程,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,各種大、中型企業(yè)、各類工廠入住白沙鎮(zhèn)康莊村,新村的東邊建起了大型的.水泥廠,水泥廠內(nèi)機(jī)器日夜不停的運(yùn)轉(zhuǎn),為周邊大中城市建設(shè)、鄉(xiāng)村建設(shè)生產(chǎn)出大量的優(yōu)質(zhì)水泥。雖然當(dāng)時(shí)的日產(chǎn)量相當(dāng)?shù)母撸欢偸枪┎粦?yīng)求,據(jù)記載,當(dāng)時(shí)的廠區(qū)門口總是排起長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)。隨著產(chǎn)量的一斷增加,大量的粉塵開(kāi)始在水泥廠周圍、新村的周圍滿天飛舞,新村的庭院里,綠色的田野上,慢慢地落下一層又一層的薄薄的灰塵,新村的北邊相繼建起了能供整個(gè)鄭東新區(qū)電力資源的熱電廠,廠里整天整夜的濃煙滾滾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾條黑色的巨龍?jiān)谔炜罩酗w舞,慢慢地向四周彌散,新村南邊建起了全國(guó)馳名的大型板材市場(chǎng),生意火爆,市場(chǎng)內(nèi)、外每時(shí)每刻都在忙碌著,人聲、汽笛聲、裝車和卸車的撞擊聲,聲聲入耳,再加上空氣中彌漫著甲醛的味道······
日子就這樣一天天的過(guò)去了,黑子的家鄉(xiāng)也慢慢地發(fā)生著變化,村內(nèi)村外街道上的綠樹(shù)已發(fā)黃枯萎,四季的鮮花早已不見(jiàn)了蹤影,樓房、門店灰黃一片,失去了往日的生機(jī),放眼四野,灰黃一片,小河中的水也慢慢變得惡臭難聞,天氣反復(fù)無(wú)常,經(jīng)常不是酸雨就是沙塵暴。這樣的環(huán)境已不太適合人們的居住,一批批村民開(kāi)始向外搬遷,昨天黑子接到康莊村安居委員會(huì)的“E-mail”。村內(nèi)最后一批居民近段要搬離家園或是搬離地球,讓黑子做好準(zhǔn)備工作。今天黑子突然又接到村安居委員會(huì)的“E-mail”,讓黑子馬上到達(dá)火箭發(fā)射地,安排去火星居住,當(dāng)黑子按要求到達(dá)火箭發(fā)射地時(shí),火箭已經(jīng)拖著一溜濃濃的白煙飛向火星了,黑子大聲呼喊,但是已經(jīng)晚了,再也沒(méi)有人應(yīng)答,黑子絕望了。后來(lái)當(dāng)黑子看到被留在地球上的各種動(dòng)物,這些動(dòng)物對(duì)黑子的渴求的目光時(shí),黑子感到了一種巨大的責(zé)任壓在肩頭。于是黑子下定決心要改變現(xiàn)狀:黑子從此以后每天自己(也號(hào)召留下來(lái)的人們)去種樹(shù)、恢復(fù)植被、清理垃圾、節(jié)能減排,減少環(huán)境污染,飼養(yǎng)、保護(hù)各種動(dòng)物······
N年后,在火星生活的人們又重返地球時(shí),奇跡般的發(fā)現(xiàn),地球又重新?lián)碛辛怂{(lán)色的天空、綠色的草地、清澈的河流、美麗的山川······他們同時(shí)也收到了黑子的一封信,黑子在信中告訴他們:人類呀!時(shí)刻要重視環(huán)境保護(hù),做好節(jié)能減排工作,不要進(jìn)行急功近利式的掠奪式開(kāi)發(fā),否則人類會(huì)再次重蹈覆轍,再次離開(kāi)故鄉(xiāng)、離開(kāi)自己生活的地球家園······
但愿人類永遠(yuǎn)幸福的生活在這個(gè)藍(lán)色的星球上,直到永遠(yuǎn)·····
八年級(jí)作文 篇8
窗外那一棵香樟樹(shù)一直陪伴著我。幾年前,它只有車庫(kù)那么高,旁邊,還有幾棵差不多的小樹(shù),于是,誰(shuí)也沒(méi)注意到它。我時(shí)而從窗前俯視,卻對(duì)它從不關(guān)注,看起來(lái),它像一株小草一般卑微。
漸漸地,它長(zhǎng)高了,與其他小樹(shù)相比,高了許多。過(guò)路的行人不再對(duì)他漠不關(guān)心,總會(huì)匆匆一瞥。也有人擔(dān)心起自家窗口以后會(huì)不會(huì)是它的天地。
現(xiàn)在望向窗外,首先映入眼簾的便是那粗壯的枝干和密密麻麻的樹(shù)葉。打開(kāi)窗,它便會(huì)與我“握手”。樹(shù)下,也常常有人在乘涼,悠閑的享受大樹(shù)的恩賜。再也沒(méi)有人忽視它,大樹(shù)的生命,在成長(zhǎng)中造福了他人,帶來(lái)了美麗!
每個(gè)人都從嬰兒長(zhǎng)到成人,這成長(zhǎng)的過(guò)程,充滿了付出,也使生命更美麗。不知不覺(jué),自己長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,這是多么神奇的事!
但人更重要的成長(zhǎng)還在心理。年齡一年年大,心智不斷地成長(zhǎng)。人生中有許多經(jīng)歷給予我經(jīng)驗(yàn),使我的心理也快速成長(zhǎng),使我幡然醒悟。
以前,我一直不知道怎樣與人相處,朋友極少,與班上人緣好的有天壤之別。我不愿一直與少數(shù)幾人相處,每次有機(jī)會(huì),都愿意與同學(xué)們好好相處。但我越是試圖交友,情況越是糟糕。最后,我只有被動(dòng)地等待一個(gè)個(gè)新環(huán)境,重新結(jié)交一個(gè)個(gè)來(lái)之不易的朋友。慢慢的,我變得有些害羞,不愿主動(dòng)與人交談,也不愿主動(dòng)與人交友,人緣關(guān)系越來(lái)越差。
那一天,我又因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧了別扭,一個(gè)人獨(dú)自站在窗前,愣愣的發(fā)呆。窗前有棵大香樟,枝繁葉茂。我呆呆的看著,似乎有些失落起來(lái)。我甚至有些惱怒地想:香樟樹(shù)枝繁葉茂,自有人贊嘆,而我,在同學(xué)中受夠了氣,更不用談像香樟這么神氣。冷冷地看著一切,我想不出世上還有什么人比我更苦悶。
猛然間,我想到了當(dāng)年那小小的香樟樹(shù)苗,它是那么渺小,小到無(wú)人問(wèn)津。但它卻沒(méi)有自暴自棄,沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)人關(guān)注就放棄了自己。現(xiàn)在,它似乎還是有些自卑,枝干微微下墜,看來(lái)它自己并未意識(shí)到自己有多高大,自己有多雄偉。還是以為自己只是小小一顆樹(shù)苗。不知不覺(jué)中,人們都在成長(zhǎng),生命都在成長(zhǎng)。只是有些成長(zhǎng),自己都無(wú)法察覺(jué)。
想到這里,我舒了口氣,望著那蓬勃的香樟,我心里充滿了希望。我就如香樟,在不知不覺(jué)中成長(zhǎng),即使我絲毫不明,即使身邊多是對(duì)我成長(zhǎng)的無(wú)視,我也在慢慢成長(zhǎng),也要茁壯成長(zhǎng)!在生活中,我不再刻意地談吐,而是把自己自然的一面展現(xiàn)。慢慢的',我成功地交了許多朋友,許多人也開(kāi)始喜歡我。生活又變得萬(wàn)里無(wú)云。
我再一次欣喜地看著香樟樹(shù),它更茁壯,更雄偉了!就像我,在生活中變得更強(qiáng)大。它那微微上揚(yáng)的枝干告訴我,它現(xiàn)在已知道了自己長(zhǎng)得粗壯、雄偉,并自信得繼續(xù)上長(zhǎng)。我敬佩地望著它更粗壯的枝干,感謝它告訴了我生命的真諦。我再也不會(huì)埋怨我不在成長(zhǎng),而是努力,然后等待,成長(zhǎng)的結(jié)果終究會(huì)展現(xiàn)的!我也不再為人緣而苦惱,我微笑著,感受到了我自己的成長(zhǎng)。
人生的開(kāi)端,我成長(zhǎng)著;人生的結(jié)尾,我也將與成長(zhǎng)相伴。成長(zhǎng)伴隨一生。成長(zhǎng)帶來(lái)的生命之美也會(huì)伴隨一生。
無(wú)論是人是物,成長(zhǎng)總使其生命熠熠生輝。成長(zhǎng)伴隨著每一個(gè)生命一生,美麗也從不離開(kāi)。生命,因成長(zhǎng)而美麗!
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