實(shí)用的八年級(jí)作文（經(jīng)典）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　童年的趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好像就那樣一睡不醒。如果讓我來形容童年的話，那我會(huì)把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝滿秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長滿數(shù)不清葡萄的葡萄架。

　　記得那年夏天，剛出校門的我被一群人在圍觀什么東西而好奇的停下腳步，下沒辦法先天對(duì)好奇事物感興趣的我見縫插針，終于擠到了最里面。哦，原來是一個(gè)人在買小雞仔啊。好可愛的`小雞仔啊，他們渾身披著細(xì)密的絨毛，這絨毛光滑而細(xì)膩，讓人一看就忍不住的想摸一摸，可愛的小腦袋上嵌著一雙玲瓏剔透的小眼睛，尖尖的小黃最和一雙小腳則成了毛茸茸”外衣“的襯托。我迫不及待地掏出錢，小心翼翼的拿走一個(gè)“小絨球”狂奔向還在等我的媽媽，生怕別人把我的小雞仔搶走一樣。回到家中，我連忙騰出來一個(gè)盒子，再走在里面放上柔柔的棉花，這樣一個(gè)簡易的雞窩就制成了。做完后我趕快把小雞放到紙盒里。這時(shí)媽媽讓我去寫作業(yè)，我三步一回頭的樣子把媽媽逗笑了，連眼角都是淚。好不容易寫完了作業(yè)，我好像有了解放證書一樣本想我家可愛得小雞。不知什么時(shí)候，它從盒子里面出來了。剛買的小雞一點(diǎn)兒也不怕生，跟我一樣喜動(dòng)不喜靜，這還沒一會(huì)工夫就悠哉悠哉的參觀完了它的新家。（指我家）在這后來的幾天里，我每天都會(huì)把它喂的飽飽的，努力讓它健康成長。可是，在過了“安逸”的兩三個(gè)星期后，它忽然死了，這讓我傷心很長一段時(shí)間。于是，我在我們家院子里選了一塊兒“墓地”，把小雞“安葬”在那片“凈土”里。還在上面插了一塊墓碑，用歪歪扭扭的字跡寫上“小雞之墓”。當(dāng)時(shí)，我還天真的問媽媽這算不算讓它死的有名？

　　我的童年的趣事還有很多很多，說也說不完，因?yàn)槲业耐�年依然是那么純真和無暇。而當(dāng)我在童年之夢(mèng)中游暢時(shí)，我真想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那個(gè)裝滿了無窮秘密的盒子，驅(qū)除一個(gè)個(gè)小秘密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄，輕輕地要上一口……啊！童年的每一件趣事都讓我回味無窮。

八年級(jí)作文 篇2

　　即便是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往。“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母”“數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)忘了加”“死腦筋總是轉(zhuǎn)不過彎”“語文，不該出的總是錯(cuò)。”從初一開始，這類話就常常繞著我。有時(shí)是父母批評(píng)的`話語，有時(shí)是自我的嘲諷。有時(shí)是弟弟的挖苦不戴眼鏡吧，煩惱也少不了。上課時(shí)，只聽見老師的聲音，看不清老師的寫字。看電視，仿佛要和電視面對(duì)面，免不了挨爸爸的“爆栗子”；在馬路上，錯(cuò)把別人叫外婆，羞得滿臉通紅，落荒而逃。

　　小學(xué)六年級(jí)在家里，我想幫工作繁忙的媽媽做一點(diǎn)家務(wù)事。。剛燒完開水，我正提起熱水瓶準(zhǔn)備倒，媽媽急忙上前：“讓我來，讓我來，小心燙到手。”想削個(gè)梨子吃，媽媽又說：“讓我來，讓我來，小心削破手。”想幫媽媽洗洗衣服，媽媽去說讓我來。讓我來吧，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，這些事由我來做。“收到這里，媽媽有教育起來，要怎么樣學(xué)習(xí)，要學(xué)的怎么好，考試又要考的怎么樣怎么樣，以后上初中要怎么樣怎么樣。我知道這些話都是大人關(guān)心我，當(dāng)有時(shí)爸爸媽媽也太關(guān)心了。我感到無聊，煩悶時(shí)。想洗洗衣服，媽媽替我洗了；想做做飯爸爸心甘情愿的承包了；想聽聽音樂，外出散散步，爸媽又徹底反對(duì)。我知得回到書桌前，面對(duì)著一大堆的復(fù)習(xí)題，什么也不想。其實(shí)煩腦便不可怕，關(guān)鍵是需要正確對(duì)待它

八年級(jí)作文 篇3

　　有的人，渺小到塵埃里，也總會(huì)展現(xiàn)出迷人魅力，吸引你靠近。

　　他說話結(jié)結(jié)巴巴，就像古人似的說話要用“呃”打頭；長得不算好看，總之不至于風(fēng)流倜儻；皮膚從小時(shí)候的“白嫩”到現(xiàn)在的“黝黑”，真是由白薯到土豆的蛻變；他的牙說不清是“天包地”還是“地包天”，總是一笑便“牙齦”畢露。但他是真正的一匹黑馬，又是真正的一只神鳥，一鳴驚人，其實(shí)你想了解他，效仿他，靠近他，崇拜他。

　　那一次上公開課，一道易錯(cuò)方程難住了許多人，一個(gè)同學(xué)回來還在研究自己的錯(cuò)因。那道題我沒錯(cuò)，可按那同學(xué)的思路走下去真找不出原因。我之后并沒有仔細(xì)去琢磨，而是告訴自己，自己能做對(duì)就可以了。而他呢，當(dāng)時(shí)已在數(shù)學(xué)方面“獨(dú)霸一方”的他，并沒有放手。一整個(gè)課間，他都死盯著那道題。突然，土豆又有了新生的跡象，他興奮地歡呼著，帶著滿臉的笑容“揭開謎底”。不得不說，他說的每一條，每一處都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，沒有漏洞。

　　還有一次，我本已下定決心，考完數(shù)學(xué)不找他對(duì)答案，還是和他碰著了。見他時(shí)，他手里還拿著筆，身邊并沒有草稿紙，僅一個(gè)勁兒往手上寫。他在研究卷子上那道壓軸題，雖然他無疑做對(duì)了，但他還要去思考。我們上前與他搭話，他只說:“等等，等一下。”接著，便繼續(xù)鉆探，現(xiàn)在想，倒有幾分聞先生的風(fēng)韻了。他在想，我也想，我想明白了一個(gè)困擾我已久的問題:他為什么數(shù)學(xué)好？思維嚴(yán)謹(jǐn)，立體抽象？不；積累豐富，學(xué)富五車？不。真正的原因，就是現(xiàn)在的一分一秒，同樣的一米長的`路，我僅是腳步前進(jìn)了一米，但他的思索引領(lǐng)大腦前進(jìn)了不知多少個(gè)一米。

　　這樣一個(gè)微不足道的人，帶著對(duì)學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)與對(duì)知識(shí)的渴求，化身萬道光芒，讓我不由想去敬佩，靠近。

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