八年級作文

時(shí)間：2023-10-10 09:45:05 初二作文我要投稿

（實(shí)用）八年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的八年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（實(shí)用）八年級作文

八年級作文篇1

　　爸。你不是一個(gè)好父親。你知道，你在那諷刺的話語中貶低了一個(gè)女孩的理想嗎？

　　每次的每次，你總是會(huì)批評我。為什么你那么笨，成績考的那么差。為什么你那么粗心，任何事情都不能細(xì)心點(diǎn)呢。為什么你總是亂花錢，我辛辛苦苦賺來的錢是可以讓你這樣亂花的嗎？為什么你的態(tài)度那么不好，總是得罪別人。很多次，我都忍受不了你那樣諷刺我的語氣，所以，每當(dāng)你數(shù)落我的時(shí)候，我總會(huì)不耐煩的走開，回到房間，用小聲的哭泣來傾訴自己的悲傷。當(dāng)心情好時(shí)，你會(huì)偶爾鼓勵(lì)我，但鼓勵(lì)過后，卻又在簡潔的語句中狠狠開了我一槍。而但心情極壞時(shí)，你總是會(huì)拿我開刀，若是一不小心跟你說了僅僅一句話，就會(huì)挨你的罵。

　　“跟我談理想，你這小鬼才不懂。屁啊。歌星。歌個(gè)屁。像你這種人，可能連一個(gè)醫(yī)生都做不了，還說到歌星，真是不要臉。”父親坐在客廳的沙發(fā)上這樣說我。“干你什么事，說到理想，你才不懂。你就不可以多多體諒你自己女兒的心嗎。為什么每次都要這樣貶低我。”我瞥了一眼父親，甚至有些憤怒。他指著我的腦袋，大幅度的戳，“你小孩懂個(gè)屁啊，你說說。碣石會(huì)有歌星出現(xiàn)嗎，好好想想吧你，別老是做白日夢。”父親繼續(xù)說。而在場的母親也出口了：“我們這個(gè)地方根本就沒有一個(gè)歌星，完全不可能會(huì)有的，想通些吧。不要老是想些亂七八糟的，讀好你的書就行了。”聽到他們?nèi)绱速H低我的理想，我徹底憤怒了，跑回自己的房間，拼了命的砸上了門。不對，根本不對。普通的父母不是會(huì)鼓勵(lì)孩子去擁有理想，實(shí)現(xiàn)理想嗎？為什么只有我的父母會(huì)這樣，我知道我不夠資格，但是這畢竟是我的理想，我的夢想誒，為什么要如此貶低。即使不可能可以實(shí)現(xiàn)，父母也不是應(yīng)該會(huì)安慰子女的嗎？為什么只有我的父母會(huì)這樣。腦海頓時(shí)又出現(xiàn)了父親威風(fēng)的坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，囂張的說我的場景。所以，我實(shí)在忍耐不住了，一點(diǎn)也不含蓄的哭了。而這時(shí)，正當(dāng)晚上，哭泣聲甚至一直還在房間里回蕩。

　　我這個(gè)理想已經(jīng)差不多維持了9年了，一點(diǎn)都沒有變動(dòng)過。當(dāng)然，這也是一部偶像劇激勵(lì)了我，同時(shí)，我也愛唱歌。我不懂為什么他們要這樣說我，而且父母也知道我愛唱歌，但是，他們總是在我唱得最深情的時(shí)候，給了我一句“惡心死了”。讓我倍受打擊，突然地歌唱聲完全靜止了。

　　“爸，媽。我長大后想成為一名歌星，即會(huì)唱歌又會(huì)跳舞，會(huì)有好多好多人喜歡我的！那樣多威風(fēng)啊！我好喜歡唱歌。所以，我現(xiàn)在要學(xué)樂器，學(xué)跳舞，給我報(bào)名好不好。”模糊清晰的記得，小學(xué)的我這樣天真的說過。“好好讀你的書吧。將來你不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。你現(xiàn)在就給我好好聽話，考個(gè)第一名給我看。”父親反駁了我。我父親就這樣，是“變態(tài)”的父親，不是一般的貶低我。在別人面前，別人會(huì)覺得我很幸福，因?yàn)樗盐茵B(yǎng)的白白胖胖的，而且要什么就有什么。但在背后，他卻一次又一次的不斷呵斥我，要細(xì)心，要聰明，不要胡思亂想。我真的可以算是他的傀儡，我以后也是伸手就可以拿到錢的機(jī)器。

　　我雖然愛看大長今，但我不愛當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)樽鲠t(yī)生都要面對血。“你以后要當(dāng)個(gè)醫(yī)生給我看，做不到的話，你就給我去拖機(jī)車，給人打零碎工。”“不要，我暈血，我討厭血。”“你就不要再裝模作樣了，誰不知道你是個(gè)怎樣的.人。整天就會(huì)裝裝裝。你試試再裝。”他老是說我裝模作樣，我有嗎，我有嗎，為什么就不信任我。我所討厭的東西，表現(xiàn)出來的心情，脫落出來的語言，都是一個(gè)一個(gè)，一句一句，一字一字的真實(shí)的。如果每個(gè)人都像你這樣對待孩子，成何體統(tǒng)。我寧可自己不出現(xiàn)在這個(gè)世界。

　　我真的知道自己不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。但這是我的幻想的一片天啊。每個(gè)人都會(huì)理想吧，每個(gè)人都幻想過吧，那是屬于自己的。它可以在隱隱約約中滿足我們的欲望。

　　我不懂。爸，為什么你要傷害一個(gè)女生的心，那是她僅有的一個(gè)欲望，僅有屬于的自己東西。為什么要用“不可能”的語句來反駁呢。我不懂，我真的不懂。

　　現(xiàn)在，對我來說，你不是一個(gè)好父親。

八年級作文篇2

　　后來，我總算學(xué)會(huì)了，如何去愛，可是你早已遠(yuǎn)去，消失在人海；后來，終于在眼淚中明白，有些人，一旦錯(cuò)過就不在……

　　我曾經(jīng)笑著自嘲：“初中三年，也許我是最‘不幸’的一個(gè)人。兩間教室，九十多人，都留下我的淚痕！”如果時(shí)光是一次輪回，我希望再次品味，慢慢地，慢慢地……

　　也想慢慢地品味真正的“三年！”

　　人生如同一場夢，閉上雙眸，四周一片漆黑，只感覺身體跟著空氣扭曲。漸漸地，忽然有一道光閃過——

　　“嗨！阿非。放學(xué)打不打球了？”聽這聲音，不需猜測，便知是老包。

　　“今天就不打了，連續(xù)上五天課，累都累死了，哪還有什么力氣去打球！”我打了個(gè)哈欠，拾起背包，便與他擦肩而過。而他，就這樣很識趣地走開了。

　　回頭看著自己的背影，再看看老包的失望，我知道，自己其實(shí)很想在籃筐下“瘋”，只是家中的虛擬世界更吸引我。

　　“唉！”我嘆了一口氣。人是自私的，只有錯(cuò)過太多，丟掉太多的時(shí)候，才明白什么是珍惜，在時(shí)光健步入飛的日子里，當(dāng)離別小扣柴扉的'時(shí)候，我才懷念和老包一起打球的日子。也只有現(xiàn)在，我才后知后覺到，當(dāng)汗水浸濕眼角的那一刻，周圍是多么清晰，又多么美麗。

　　只可惜，過去都留給了過去，老包也不再找我一起打球了。

　　突然，周圍又是一片漆黑，誰都不能看見誰。只聽到一陣旋律配著幾股和音：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……眼前似乎又出現(xiàn)在八班大合唱的情景；

　　我站在最前排，抱著吉它。緊張得按錯(cuò)了好幾個(gè)和弦，也看到其它人，一改往日的慵懶，也不再那么羞澀，只為唱出自己的心。其實(shí)每個(gè)人天生并不差，沒有人可以將他擊倒，除非自己放棄了自己。也只有在慢下來的時(shí)光里，欣賞到不同的光芒，看到不同的世界。

　　可惜我，再也無法回到從前，只能在回憶的流年放映機(jī)中，看到真正的美麗。那些年，我的錯(cuò)過，或者我的“疏漏”，成為今朝的遺恨。或許，我應(yīng)該慢慢走，在未來的中學(xué)珍惜。

　　后來，無盡的后來；過去，曾經(jīng)的過去！誰還記得誰，誰還愛著誰，慢慢，慢慢……別讓昨日成為今天的憂傷。

八年級作文篇3

　　愛是一顆永不墜落的寒夜星辰，永遠(yuǎn)在人生征途溫暖的閃亮，真愛如歌，永遠(yuǎn)唱響在人生路上。

　　——題記

　　春月的暮色，漸漸地將路邊的街燈抹暗，耳邊只聽見春風(fēng)不停吹打玻璃的聲音。頭腦中似乎只殘存著永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)和老師那嚴(yán)厲的面孔，我見開始懷疑世間是否還有“情”字存在。

　　不時(shí)從窗縫中鉆進(jìn)的幾絲涼風(fēng)吹醒了幾分麻木的我，她像一位攜帶記憶的故人，再次撩起我對那個(gè)“愛之夜”的回憶……

　　至今我仍清晰的記得：在那個(gè)冬夜，鵝毛般的雪花漫天飛舞，夜色的大地上透出一片銀白色。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,似乎是在向人們宣戰(zhàn)，整日奔波在路上的人影少了許多。

　　那時(shí)，正在上晚自習(xí)的我正在瑟瑟發(fā)抖，“冷”的感覺在全身蔓延、回蕩著。募地想起宿舍那單薄的棉被，才開始悔恨當(dāng)初的“固執(zhí)”，心中不免多了一份期待，而更多卻是一份忐忑……

　　終于，那日的尾聲打響，身邊同學(xué)涌出教室，我緩緩站起，心懷一份忐忑向走廊走去。

　　突然，眼睛捕捉到一身全白而熟悉的身影，懷中緊抱著一個(gè)大布袋。頓時(shí)，我的臉上感到火辣辣的。我沒有靠近他，而且盡量低著頭，有一路過的同村同學(xué)拽了拽我：“唉，你爸來了。”

　　霎時(shí),我感到無數(shù)的像刀鋒一樣的目光向我射來，好像還有哄笑聲。

　　不覺，他已來到我面前，那件“白大衣”更加明顯，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下道道歲月的痕跡，睫毛上結(jié)了厚厚的一層霜，嵌在臉上的兩顆黑痣更加顯眼。兩只粗糙皸裂的大手露在外面緊抱著一個(gè)大布袋，叫上拖著一雙沾滿雪的`破舊棉鞋……

　　那時(shí)的心中突然涌上一種酸酸的感覺，但還是沒能抑制住心中由忐忑生成的憤怒，沖他吼道：“誰叫你來的?”

　　見我如此態(tài)度，他趕忙解釋：“天冷了，你媽讓我給你送床棉被，天太冷，她不愿意來，我就來了。”

　　從他匆忙中我看出了他的“口是心非”，但并沒有戳穿：“那也不用你來。”說完便向另一樓道口走去。

　　他緊隨我下了樓，雪漸小了，地面上鋪滿了一層厚厚的棉被。踩雪的聲音從我耳邊響過，他到了我前面，依舊緊抱著裝有棉被的大布袋。

　　寒風(fēng)中，在小路邊的街燈照射下，我看見他那枯枝般的手臂在抖動(dòng)，口中叨叨著：“好啊，好啊，兒子長大了，用不著大人了……”我實(shí)在不知道人生的滋味，不知道他叨叨這幾句話是在安撫他那流血受傷的心……

　　望著他那稍微隆起的背影，淚水從臉頰流下。“爸爸。”他停住了，回過頭來，愣愣的看著我。我又叫了一聲“爸爸”，我看到他眼睛變得濕潤了。多少年的酸甜苦辣，多少年的奔波辛苦都在這一聲“爸爸”中融解了，我不知多久沒叫過他爸爸了。

　　只記得，從那以后時(shí)常會(huì)有人該我送東西，但這送東西的人卻不再是父親……

　　葉會(huì)落，花會(huì)敗，樹也會(huì)倒，但愛永恒。真愛如歌，永遠(yuǎn)唱響在人生路上。

八年級作文篇4

　　那個(gè)曾經(jīng)的黑發(fā)少年，本該在安靜讀書的你，是什么讓你帶上了面具，又是什么讓你不惜一切變強(qiáng)？哪怕傷痕累累？

　　——題記

　　天堂地獄你本可以選擇其中的一路，可是你卻始終堅(jiān)持不放棄，因?yàn)槟阒肋@個(gè)世界還有值的你哭、值的你笑、值的你愛，值的你保護(hù)的人。也就靠著這個(gè)你痛苦而又快樂的活著，雖然很艱辛但還是不放棄。

　　懦弱·悔恨

　　那是一個(gè)烏云密布，陰沉的天氣，而天空像個(gè)憂郁的孩子，從剛剛的灰白臉色漸漸沉下來，被沉重的墨灰色取代，墨死的濃云擠壓著天空，沉沉的仿佛要扯下來，壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的，只聽見哭泣聲。哭泣聲？是誰在哭泣？又是誰在悔恨自己能力不足？

　　那個(gè)時(shí)候你在哭，你哭自己的懦弱自己的無能，哭——因自己不強(qiáng)大而只能眼睜睜看著自己的同伴為保護(hù)自己而死去。對!只能懦弱的蜷曲在角落里，拼命的捂住嘴巴，只能看著同伴倒在自己面前，卻無能為力，只能悔恨自己，只能責(zé)怪自己為什么不夠強(qiáng)大，為什么這么無能。

　　從那以后，你決定要做一個(gè)強(qiáng)者，要保護(hù)自己的同伴——用自己的力量。

　　變強(qiáng)·偽裝

　　又是一個(gè)下雨天，天灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛一個(gè)被拋棄的孩子“淚珠"不斷往下掉，帶著憂愁，好像永遠(yuǎn)不會(huì)停下哭泣。在這個(gè)下雨天，又是誰拋棄了誰，而誰又裝作毫不在乎的樣子。

　　那個(gè)時(shí)候你面無表情地說:”董香，我走了，你照顧好自己，我不會(huì)再會(huì)店里了，忘了我吧…”然后毫不猶豫的走了，連背影都沒留下…

　　其實(shí)呢？其實(shí)在你轉(zhuǎn)身離去的那一刻你哭了，只是沒人眼淚流出來，讓眼淚倔強(qiáng)地在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　從那以后，你不再溫柔，什么事都裝作無作為的樣子，給自己帶上了冷酷的面具，哪怕下次是以壞人的角色出現(xiàn)在同伴面前也要裝出毫不在意的樣子。其實(shí)，我們都知道你一直在默默守護(hù)和保護(hù)自己的同伴。

　　守護(hù)·受傷

　　還是一個(gè)下雨天吶!不過這次不一樣了。一場大雨轟轟烈烈下完之后，太陽便露出了笑臉，湛藍(lán)的天空中還掛在彩虹，彩虹也劃出了幸福的弧度。

　　那個(gè)時(shí)候你笑的.很開心，很純真，那時(shí)候的你仿佛又變成了那個(gè)手里捧著書，一位溫柔善良笑的明媚而無邪的黑發(fā)少年了…

　　只是現(xiàn)在的你依然笑的很無邪很明媚，卻也傷痕累累。你現(xiàn)在能保護(hù)同伴了，而你為此付出了多少努力，受了多少傷，其實(shí)我們都知道...我們還知道你為什么不選擇那條普通而又平凡卻安逸的路，知道你為什么一直不放棄，因?yàn)檫@里有值得你守護(hù)的人。正因如此你才不惜一切變強(qiáng)，哪怕是以壞人的身份來保護(hù)同伴。

　　感悟·謝謝

　　是你讓我懂得了：對一個(gè)人好并不需要太多情深的話，只要看著她好，默默守護(hù)就行了，哪怕是以壞人的身份。也是你讓我懂得了：義無反顧的朝著目標(biāo)前進(jìn)，那怕無數(shù)次跌倒，也永不言敗，也永不放棄！

　　金木研——我的偶像，我的榜樣。一路上有你——足矣!

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