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八年級(jí)作文通用（6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
生命是一道亮麗的風(fēng)景，五彩繽紛；生命是一條美麗的彩虹，絢麗奪目；生命是一杯清爽的橙汁，香甜可口；生命是一部感人的電影，情節(jié)曲折；生命是一個(gè)閃亮的舞臺(tái)，任你發(fā)揮……
那么，生命到底是什么顏色呢？
有人說：“生命是火一樣的紅色。”紅色，象征著熱情，象征著奔放，象征著溫暖，象征著豪壯。屋外正飄著鵝毛大雪，忽然出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，手端一盆木炭，紅紅的火焰躥得老高，那是人間真情的真實(shí)寫照。
有人說：“生命是天一樣的藍(lán)色。”藍(lán)色，象征著寬廣，象征著友好，象征著溫柔，象征著純凈。生活與浩瀚的大海擁有同一個(gè)顏色，它像大海一樣，有時(shí)對(duì)你咆哮怒吼，有時(shí)對(duì)你和藹可親；有時(shí)驚濤澎湃，有時(shí)風(fēng)平浪靜；有時(shí)礁石攔路，有時(shí)一帆風(fēng)順。大海的'對(duì)岸等待著勇敢者，因?yàn)椋挥袚碛虚_拓精神的人才會(huì)堅(jiān)持不懈地努力以抵達(dá)彼岸。
有人說：“生命是草一樣的綠色。”綠色，象征著青春，象征著活力，象征著希望，象征著美好。看，那一群身著綠校服的學(xué)生，像春天的綠草一樣生機(jī)勃勃，像夏天的綠葉一樣繁茂。若干年后，他們一個(gè)個(gè)將長(zhǎng)成參天大樹，成為祖國(guó)的棟梁。
有人說：“生命是獎(jiǎng)牌一樣的黃色。”黃色，象征著成功，象征著輝煌，象征著富貴，象征著威嚴(yán)。看，比賽時(shí)，勝利者的獎(jiǎng)牌多么耀眼，閃閃發(fā)光，給人以成就感。而這只屬于勇于拼搏的人。只有發(fā)憤圖強(qiáng)，大膽嘗試，才能擁有更多的鮮花和掌聲。
我說，生命是一個(gè)大花園，色彩斑斕。這里，需要一雙敏銳的眼睛來觀察，需要一顆真誠的心來體會(huì)，需要一份細(xì)膩的感情來呵護(hù)……
八年級(jí)作文 篇2
天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。東漢末年，東漢王朝政治****，十八路諸侯結(jié)盟討伐，從此，三國(guó)演義拉開了序幕：忠肝俠義劉備三兄弟，亂世梟雄曹操，足智多謀的諸葛亮，江南英才短命的周瑜，老謀深算及諸葛亮的死對(duì)頭司馬懿；火燒赤壁，龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)，陸遜燒敗劉備的七十萬大軍，老諸葛嚇走活司馬，千里走單騎
讀《三國(guó)演義》，英雄的事跡印在我腦海里的有兩個(gè)詞：忠肝、義膽！
忠，就是對(duì)祖國(guó)的忠心，對(duì)親人、對(duì)朋友的盡心。劉備在東漢瀕危的時(shí)候，還不忘東漢王朝，仍對(duì)祖國(guó)忠心耿耿。呂布的妻子貂蟬，寧死也不為曹操唱一支曲，這也是忠。劉備的“寧可天下人負(fù)我，休叫我負(fù)天下人”，這也是忠，是對(duì)人民的'忠。八歲的孫權(quán)喪父，獨(dú)自一人走到劉表營(yíng)下，哀求贖回父親的尸體，這也是忠，是對(duì)父親的忠。黃蓋的赤膽忠心，魯肅的正直敦厚在當(dāng)今社會(huì)，有多少人能做到這簡(jiǎn)單的一個(gè)字呢？
義，是正義。桃園結(jié)義的三個(gè)異姓兄弟發(fā)誓同心協(xié)力，救困扶危，上報(bào)國(guó)家，下安黎庶，是義。三顧茅廬之后，感恩遇、報(bào)知己的諸葛孔明，是義。常山趙子龍不顧生命危險(xiǎn)，救下劉備唯一的兒子阿斗，是義。關(guān)羽身在曹營(yíng)，卻想著自己的大哥、三弟，是義。在火燒赤壁時(shí)，關(guān)羽因當(dāng)初的恩義重，在華容道放了曹操。許田射獵時(shí)，他拍馬提刀而出，“要斬曹操”，也是義之氣。劉備的愛民如子，曹操的割發(fā)代頭，關(guān)羽的過五關(guān)斬六將他們正氣之身，為了心中不敗的真理，寧死也不做亡國(guó)奴。雖然他們死的死，亡的亡，但他們的滿身正氣永不倒。
忠、義，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的歲月極不可缺，現(xiàn)在也不一樣嗎？我們應(yīng)該懷著這種忠、義的英雄精神做人，做一個(gè)堂堂正正的人，懷著這種精神傳承中華美德，懷著這種精神去完成我們中國(guó)偉大而神圣的復(fù)興之夢(mèng)。
八年級(jí)作文 篇3
周日下午，我正在整理第二天上課用的課本，猛然想起了那雙兩周前就穿爛了的棉鞋還沒有補(bǔ)。我又一次拿起鞋走到正在門口跟西鄰聊天的媽媽面前：“媽，這鞋再不補(bǔ)就沒法穿啦！”媽媽頭也不回，甩給我一句：“沒空！”
“說閑話咋有空啦？”
“臭妮子，跟誰都敢頂嘴！”說著揚(yáng)手給我臉上一巴掌，“滾！”
我又氣又羞，抹著眼淚跑回屋趴在床上大哭起來。
爸媽只我這一個(gè)孩子。記得小時(shí)侯，媽媽整天把我打扮得像朵花。上學(xué)了，盡管離學(xué)校很近且還有很多同路的，可每逢陰天下雨，媽媽總是背著送背著接。同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)好媽媽，有一個(gè)幸福的家。
我上三年級(jí)的時(shí)候，家里買了一輛客車。從此媽和爸只知道開車掙錢，把我丟在年過六旬的奶奶家。每逢奶奶頭疼腦熱，我就只好吃涼饃喝涼水。隔三兩個(gè)月，媽媽才回來一次，她回來的時(shí)候我抱住她的腿大哭。她哄我說：“等和你爸掙一大把錢后，回來好好疼你。”
可誰能想到：一年后，出了車禍，家里欠了幾萬元的債，已經(jīng)被錢染黑了心的'媽媽，丟棄了我和爸爸，走了。
望著整天唉聲嘆氣、又被人逼債的爸爸，想著因穿著沒有紐扣的破棉襖被同學(xué)取笑的自己，我常常淚流滿面。媽媽，你怎么這樣狠心呀！
兩年后，媽媽回來了，帶著一臉的憔悴。我滿以為外面的風(fēng)雨能使她安心于家庭這個(gè)港灣，能喚起她愛女的天性。誰知，她又給家?guī)Щ匾粚雨幱啊＜依锾锢镆桓挪粏枺瑸殡u毛蒜皮的事和爸爸又吵又打。最倒霉的還是我，每周回家，我總是提心吊膽，生怕一不小心惹她發(fā)怒，我怕見她那似乎要吃人的兇相。
媽媽，是什么把你心中愛女之火熄滅了呢？什么時(shí)候你再愛我一次呢？
八年級(jí)作文 篇4
母親的手，一雙平凡的手，一雙殺魚的手，一雙時(shí)不時(shí)充滿著魚腥味的手，就因?yàn)榇巳绱耍覐奈纯辞暹^母親的手，從未感受過母親的手，從未牽過母親的手。但是從那件事以后，我徹底改變我的想法。
那一天傍晚，母親雙手拎著兩大袋子魚攤賣剩下來的魚，氣喘吁吁，我本想上前幫母親減輕她的負(fù)擔(dān)，可又看到母親手上粘著那濕嗒嗒的魚鱗，我猶豫了，最終還是沒有幫母親。
過了一會(huì)兒，母親把魚放下，可能是母親賣了一天的魚把她累垮了，不小心拿了我的毛巾，擦了手。此時(shí)的我氣不打一處來，大聲向我的母親吼道：“你這么這樣啊，你的毛巾不就在這么，你為什么要用我！”“對(duì)不起，媽媽看錯(cuò)了下次不會(huì)了，要不我再給你拿條新的。”說完，母親便轉(zhuǎn)身進(jìn)房間，在這同時(shí)，我低聲說道：我最喜歡的毛巾，現(xiàn)在……哎，真惡心人。因?yàn)檫@件事，我跟母親好幾天都沒說過什么話。
過了幾天，因?yàn)閷W(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師吩咐我去準(zhǔn)備二十瓶水。放了學(xué)，我就跑到超市去購買，可是，買水雖然容易，但把水拎回去又談何容易。是二十瓶，不是兩三瓶。因?yàn)閷?shí)在太重，我的'手都快被勒紅了，正碰巧母親收魚攤回家，“女兒，這水實(shí)在太重了，還是讓媽媽來拿吧。”母親說。還沒等我回答，母親就連忙接過手去。
在回家的路上，我望著走在面前的母親，母親不停用她那雙手交換著拎，似乎在求得那雙手交換時(shí)片刻的輕松……我實(shí)在忍不住了，跑上前去“媽媽，你不怪我了？前幾天……”“傻孩子，媽媽怎么還會(huì)怪你呢？媽媽早就忘記了。”母親回答道。此時(shí)的我也不知道怎么回事，竟挽起了母親的手，似乎忘記了母親是個(gè)賣魚的，那雙充滿魚腥味的手，那雙時(shí)不時(shí)粘著魚鱗的手。母親的手是那么的粗糙，卻又是那么的溫暖。
八年級(jí)作文 篇5
“我愛萬泉河，我愛……”萬泉河，瓊海人民的母親河。她是海南三大河流之一，發(fā)源于海南省的中部五指山，流經(jīng)瓊中、萬寧、屯昌和瓊海等市縣，最后從瓊海市的博螯鎮(zhèn)注入南海。全長(zhǎng)163千米，流域面積為3693平方千米。萬泉河孕育了河兩岸的無數(shù)兒女。因河流運(yùn)輸方便，自古以來，被人們稱為軍事必爭(zhēng)之道，兩岸人們?cè)诳箵羧湛艿臅r(shí)候，為了保衛(wèi)河流，防止敵人占用河流而與敵人進(jìn)行艱辛的斗爭(zhēng)。終于，兩岸人民以血肉之軀守住了萬泉河。
瓊海正處在萬泉河流經(jīng)的東部豐水區(qū)，那里水量豐富而穩(wěn)定。流域的植被覆蓋好，兩岸景色秀麗。然而今天的萬泉河失去本色，河流在哭泣。
當(dāng)你漫步在萬泉河畔時(shí)，你將會(huì)看到從上游不時(shí)漂來一些死豬、死鴨等家畜。這是由于上游的一些養(yǎng)殖戶將因病死的動(dòng)物投入萬泉河，使得河水變質(zhì)，河流風(fēng)光大打折扣。
當(dāng)你在加積大橋上倚欄遠(yuǎn)眺，你會(huì)看到河床變得比以前低了，河水流量也少了。哎！這還不都是因?yàn)楹觾砂兜娜丝诖罅吭黾樱用裼盟吭龃蟆Ｒ恍┺r(nóng)民為了收獲更多的農(nóng)作物，不斷地增加耕地面積。耕地面積的增加，用水量也隨之增大。所以導(dǎo)致了河水量減少，再者近年來河的`兩岸興起了采沙業(yè)。每天，采沙船只的魔爪伸向萬泉河，強(qiáng)行采走一船船沙子，使得河床下沉。由于河床淤泥過多，萬泉河已經(jīng)從昔日孩子們的天堂變成了每年都要奪走無數(shù)生命的地獄。
生物圈中有這么一條基本原則：人類的生命不能離開水。可是如今，人類在快速發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境也遭到破壞，水也被嚴(yán)重污染。人類應(yīng)該去保護(hù)水資源，如果再這樣污染水資源的話，即使是再發(fā)達(dá)的高科技也將不能挽回。我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，多在水土流失嚴(yán)重的地區(qū)植樹種草，多使用節(jié)水型電器。只要人人都對(duì)自己的責(zé)任負(fù)責(zé)，那我們的地球、我的家鄉(xiāng)——瓊海的環(huán)境將會(huì)變得比以前更加美好！讓我們攜手共創(chuàng)美好的家園！
八年級(jí)作文 篇6
“嘩啦啦，嘩啦啦”，水娃娃，是你嗎？是你在哭泣嗎？
——題記
我是一堵雪白亮麗的墻壁。水娃娃是我的好友，她總在我的身邊。“嘩啦啦，嘩啦啦”，聽，這是水娃娃在向我歌唱“水之歌”呢！清美的流線，曲覆的腰身，多美的水娃娃啊！我與水娃娃整天嬉戲、一同聊天，聊外面的花草姐姐，小河阿姨，樹哥哥……
一天，水娃娃對(duì)我說：“墻姐姐，你知道嗎？外面的世界可慌亂了：花草姐姐被人們無情地踐踏，樹哥哥被人們亂砍伐，小河阿姨被人們所污染，植物都無法生存……”我聽了，連聲嘆氣。我心中有種不祥的預(yù)感：下一個(gè)會(huì)是水娃娃嗎？想到這里，我立刻打了個(gè)顫。
幾天后，當(dāng)我再看到水娃娃時(shí)，她已沒有以前的'歡聲笑語了。難道，是我的預(yù)感靈驗(yàn)了嗎？水娃娃一邊哭泣著，一邊對(duì)我說：“人們現(xiàn)在從不珍惜水，我的小主人，洗臉時(shí)倒了滿滿一盆水，可只搓了一遍，就把這盆很干凈得水倒了；又倒了一杯白開水，幾天后，又因”變質(zhì)“白花花地倒在了水池里……水娃娃的眼淚嘩嘩地流著，我不禁對(duì)她有種憐惜之情。可也同樣怨恨那些所謂的”人們“，討厭的”高級(jí)動(dòng)物“。
又過了幾天，我碰見了水娃娃，她的眼睛紅腫得如核桃般大小，想必這幾天沒少哭。她帶著嘶啞的聲音向我哭訴著，可眼淚早已哭得干癟。水娃娃哭著說：“人們現(xiàn)在越來越變本加厲了。有一個(gè)人，洗完手后，也不擰緊水龍頭就走了。就這樣，水白白地溜走了，整整一天一夜啊！”我更加地同情水娃娃了。
可惡的人類，越來越不重視水資源了，總有一天，你們會(huì)后悔的！果真，沒過多久后，中國(guó)西部極度缺水。一塊塊干涸的河床，一張張因極度缺水而干裂的嘴唇，一只只渴望水的枯燥的手，呈現(xiàn)在我的面前。然而，不僅僅是中國(guó)，世界上的國(guó)家也都缺水：在中東地區(qū)，撒哈拉沙漠，水比金子貴。
這些可笑至極的人們，浪費(fèi)了水資源后，又提倡節(jié)約水資源，愚蠢！
水娃娃對(duì)我說：“墻，那些人類現(xiàn)在總算是覺悟了，可水資源一旦浪費(fèi)便很難再有。我們是不是該給人類提供一些方法呢？”看著這么多渴望水的眼睛，我也有些于心不忍。于是，水娃娃在我的身上寫下了幾種節(jié)約水資源的方法，希望人們可以利用。
最后呢？人類紛紛用水娃娃和我想的方法實(shí)行節(jié)約水資源。人類，不得不得再告誡你們，要節(jié)約水資源！千萬別讓這么可愛的水娃娃遍體鱗傷啊！