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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-29 10:44:27 初二作文 我要投稿

八年級(jí)作文(匯總5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文(匯總5篇)

八年級(jí)作文 篇1

  人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待,有的人等到了平平淡淡的幸福,有的人等到了來(lái)之不易的成功,有的人等到了供成名就的時(shí)刻。這些等待是漫長(zhǎng)的,也許在你堅(jiān)持不住轉(zhuǎn)過(guò)身的那一刻,機(jī)會(huì)便悄然來(lái)臨了。

  我也經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)并不算漫長(zhǎng)的等待,但是它給我的啟示卻是最大的。那一天我在學(xué)校門口旁的汽車站等車。背著厚重的書(shū)包,提著有點(diǎn)重的袋子,整個(gè)人都覺(jué)得異常沉重。不一會(huì)兒,我便感到雙腿有點(diǎn)酸甜,肩膀非常的累。等了大約十五分鐘過(guò)后,我整個(gè)人便無(wú)力地倚靠在一旁的公交站牌上,心里祈禱著我要塔乘的那輛車快點(diǎn)出現(xiàn),好讓我的雙腿少受點(diǎn)兒罪。時(shí)間就像一條湍流不息的.河,在無(wú)聊的等待中一分一秒地過(guò)去了。就在我等得不耐煩準(zhǔn)備打電話讓媽媽來(lái)接我時(shí),我要搭乘的那輛車卻疾馳而來(lái)了。我該慶幸在我準(zhǔn)備離開(kāi)的那一刻,車便來(lái)了。不然的話,我便會(huì)錯(cuò)失這個(gè)機(jī)會(huì)了。其實(shí),人生也是這樣,在你等得不耐煩或是堅(jiān)持不住,想要退縮的時(shí)候,也許機(jī)會(huì)便在你離開(kāi)的下一刻來(lái)臨了;蛟S你再等多一會(huì)兒,再多堅(jiān)持一會(huì)兒,你便能牢牢地抓住機(jī)會(huì)。但是如果你選擇退縮的話,便會(huì)與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),失之交臂了。所以只要你能堅(jiān)持住,只要你有耐心等待,就可以開(kāi)啟離你只有一步之遙的成功之門。

  很多時(shí)候,前方看似黑暗無(wú)邊,其實(shí)光明觸手可及,只要你再往前跨一步,便能捅破黑暗;只要你再等待一會(huì)兒,成功就會(huì)向你開(kāi)啟大門;只要你再堅(jiān)持一會(huì)兒,就不會(huì)倒在離成功只有一步之遙的地方。

八年級(jí)作文 篇2

  世界著名指揮家皮埃爾莫安琪,回到法國(guó)參加母親葬禮時(shí),遇到了兒時(shí)好友佩皮諾,佩皮諾為他帶來(lái)了一本老舊的筆記本,是莫安琪當(dāng)年的音樂(lè)啟蒙老師克萊門特馬修所有物,有師的記憶,徐徐展開(kāi)。

  馬修是一位才華橫溢而又不得志的音樂(lè)家,在多次遭受失敗后,他到一所學(xué)校當(dāng)代課老師。這所學(xué)校里的學(xué)生大部分是問(wèn)題兒童。進(jìn)入學(xué)校后,相對(duì)于校長(zhǎng)的冷酷殘暴,馬修試圖用他的方式,理解每一位學(xué)生。為了打開(kāi)孩子們封閉的心,馬修組成了一支小合唱團(tuán),每個(gè)學(xué)生都擔(dān)任著重要的角色。與此同時(shí),馬修發(fā)現(xiàn)問(wèn)題男孩莫安琪有著驚人的`藝術(shù)天賦,隨著深入接觸,馬修愛(ài)上了前來(lái)探望兒子的莫安琪的母親,但她卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)馬修的好感,在對(duì)馬修表示了誠(chéng)摯的謝意后,與別人相伴離開(kāi)。馬修失望之下,只好將精力全部放在合唱團(tuán)上。馬修用音樂(lè)打開(kāi)了孩子們的心扉,并且為莫安琪爭(zhēng)取到了深造的機(jī)會(huì),但就在這時(shí),校長(zhǎng)卻應(yīng)為失去了晉升的機(jī)會(huì)辭退了馬修。在他離開(kāi)的時(shí)候,學(xué)生在紙飛機(jī)上寫(xiě)滿了祝福的話語(yǔ),用歌唱聲送老師離開(kāi)。馬修帶著他們的祝福,離開(kāi)了這個(gè)實(shí)現(xiàn)他夢(mèng)想的地方。這仿佛是一直都能看到的故事框架:善良和藹的老師,敏感脆弱的學(xué)生。抽絲剝繭的敘述方式,溫情與感動(dòng)互相穿插的層次推進(jìn)?此撇⒉恍迈r卻總能觸動(dòng)心間柔軟的一角。一生中能遇見(jiàn)的人可以以萬(wàn)計(jì)數(shù),而或許就是這樣一位老師,改變你了原本低落的人生道路,用萬(wàn)分之一的概率為你開(kāi)辟出一方天空!斗排0嗟拇禾臁芬彩且粯,96分鐘的電影,感動(dòng)的瞬間像是流動(dòng)的音符,你可以看見(jiàn)的是其貌不揚(yáng)的壞小子,或者是有“天使面孔”內(nèi)心卻脆弱敏感的莫安琪。而在老師眼里他們都是天使,可能誤入了歧途,但并不影響他們后來(lái)居上,放光發(fā)亮。音樂(lè)有心。擁有靈性的音樂(lè),才能呼喚起人們心中的感情,孩子們天籟般的嗓音,是馬修對(duì)音樂(lè)多年執(zhí)著的最好答卷。因?yàn)樗麤](méi)有放棄,所以他遇到了這群孩子。究竟是誰(shuí)成就了誰(shuí)?著點(diǎn)似乎并不重要,重要的是,他不再是那位不得志的老師,他們也不是“蛇蝎心腸”的壞孩子。

  天空那么大,每個(gè)人都有飛翔的權(quán)力,都有屬于自己的一方未來(lái),如果你想飛,就會(huì)有人為你安上一對(duì)翅膀,永遠(yuǎn)不會(huì)太晚,壞孩子的天空里,永遠(yuǎn)都有老師出現(xiàn)的舞臺(tái)。

八年級(jí)作文 篇3

  鳥(niǎo)兒生命中的最大理想,便是飛翔于天空中,若一只鳥(niǎo)兒不能飛翔于天空,似乎就失去了生命的意義。

  ——題記

  我是一只鳥(niǎo)兒,一直渴望飛翔的百靈鳥(niǎo)。天空,于我而言,只是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。因?yàn),我是一只被困在鳥(niǎo)籠中的鳥(niǎo)兒。盡管有華麗的鳥(niǎo)籠供我居住,有精美的佳肴供我享用,有富裕的主人的萬(wàn)般寵愛(ài),可這樣衣食無(wú)憂的生活并不是我向往的。因?yàn)槲沂且恢圾B(niǎo)兒,我婉轉(zhuǎn)的歌聲應(yīng)該是獻(xiàn)給大自然的贊歌,我漂亮的羽毛也需要風(fēng)雨的.洗禮,只有天空才能讓我成長(zhǎng),讓我快樂(lè)。

  我最常做的事,便是抬頭望著那湛藍(lán)的天空,那片原本屬于我的天空。不管我的主人對(duì)我多好,多希望我能唱歌給他們一家人聽(tīng),我都不予理睬。因?yàn)槲液,恨他們剝奪了原本屬于我的自由和飛翔在天空中的權(quán)利,這種自私的人,不配讓我唱歌給他們聽(tīng)。

  直到有一天,家里的那個(gè)男孩托著腮幫子,坐在我面前對(duì)我說(shuō)“可愛(ài)的百靈,其實(shí)你是渴望飛翔于藍(lán)天的吧,你的憂傷,總是縈繞在我的腦海里,我知道,你不喜歡過(guò)這種衣食無(wú)憂,舒適美滿的生活,我有何嘗不是呢?父母毫無(wú)節(jié)制的寵愛(ài)早已讓我厭煩,也讓我覺(jué)得,我很沒(méi)用,似乎永遠(yuǎn)也離不開(kāi)他們一般?墒,我其實(shí)也是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)兒呀!我渴望遠(yuǎn)離父母對(duì)我無(wú)盡的寵愛(ài),飛向需要自己開(kāi)拓的天空!”

  男孩看了看湛藍(lán)的天空,眼中,是無(wú)盡的向往。我對(duì)男孩有了一種同病相連的憐惜。

  片刻之后,男孩又對(duì)我說(shuō):“你離開(kāi)了這里,就沒(méi)有舒適無(wú)憂的生活了,你要自己找住所,找食物,你過(guò)了這么久的安逸生活,你真的還經(jīng)受得住風(fēng)雨的磨礪嗎?”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭,我恨不得開(kāi)口對(duì)他說(shuō):“如果不能走出這個(gè)鐵籠子,那么我的一生都將與天空無(wú)緣?墒俏铱释w翔,哪怕風(fēng)雨侵蝕了我的羽毛,哪怕災(zāi)難從此相隨,我也依舊向往天空,那是我的理想!笨墒俏也荒。

  男孩見(jiàn)我點(diǎn)頭,便對(duì)我說(shuō):“好吧,我把天空還給你,也還給我自己。從此以后,讓我們?yōu)榱死硐,一起飛翔!”說(shuō)完,便打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,將我放回了屬于我的湛藍(lán)天空。

  請(qǐng)勇敢的為自己的理想而努力,或許你不會(huì)成功,但你一定不會(huì)后悔。

  ——后記

八年級(jí)作文 篇4

  每當(dāng)看著活潑可愛(ài),天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí),總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的回憶.

  我的童年是快樂(lè)而又幸福.那時(shí)候的我和許多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的貪玩,調(diào)皮和搗蛋.捉迷藏,做家家,上山采蘑菇,爬樹(shù)搗鳥(niǎo)窩,下河摸魚(yú)蝦.這些可都是我們小孩最喜歡玩的事.特別是下河捉魚(yú),這是我們最拿手的本領(lǐng).一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去.大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來(lái),就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了.其實(shí)這條小河嚴(yán)格來(lái)講根本不是河,只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧!水不深,只沒(méi)到膝蓋,水清澈見(jiàn)底,可以看到一小群一小群的小魚(yú)游來(lái)游去.我們下水后,就在水里跑來(lái)跑去,兩個(gè)小腳丫拍打著水面,"撲通撲通"的,水花亂濺,我們樂(lè)得哈哈大笑,不久,原來(lái)清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的`淤泥也翻上來(lái)了.這樣一來(lái),那些原本還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來(lái),放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里.這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地在桶里游來(lái)游去了.

  每一次,我們都是采用這種方法,先把魚(yú)兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來(lái)個(gè)渾水摸魚(yú),于是幾乎每次都能滿載而歸.但回到家總免不了挨大人責(zé)罵一頓,為什么呢因?yàn)槊看巫紧~(yú)回來(lái),總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上,臉上,甚至頭發(fā)上都沾上泥漿,活象一個(gè)小泥人.

  小時(shí)候經(jīng)常會(huì)挨大人責(zé)罵,但絲毫沒(méi)有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性.因?yàn)樾『⒇澩婧皖B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈.那條小河,成了我記憶中童年的樂(lè)園.

  回憶總是美好的.雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)比的日子在我記憶中將永不褪色.童年的往事,依舊散發(fā)著迷人的芬芳.

八年級(jí)作文 篇5

  在一座很小的城鎮(zhèn)里的一片小樹(shù)林里,有一個(gè)微妙的奇跡正在孕育著,那樣安靜的等待著,沒(méi)有聲音,愜意的幻想著,等待黎明。

  清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)綠葉照耀在一朵玫瑰花上,大家都醒了,揉著朦朧的睡眼,忽然,眼前的一幕把大家驚呆了,在陽(yáng)光的照射下,披著露珠的花瓣散發(fā)出金黃的光芒,那種含苞欲放的感覺(jué),還有夢(mèng)幻般的舞姿,讓人神魂顛倒,同時(shí)大家一片驚呼:那花是白色的!

  小草說(shuō):奇怪,怎么會(huì)有白色的花,雖然她很美,可是她給我一種不安的感覺(jué)。

  紅玫瑰昂著頭說(shuō):噢,原來(lái)是遠(yuǎn)房表妹呀,只不過(guò)你為什么要披身白裝來(lái)呢?是故意來(lái)看我的笑話嗎?心腸惡毒的人呀!唉~

  見(jiàn)多識(shí)廣的大樹(shù)說(shuō):白色象征著純潔,可是也有些不詳?shù)囊馑,人類在悼告自己死去的親人時(shí)都會(huì)送上白色的紙花或者,白玫瑰,所以這花可能象征著不詳。

  牡丹面容慌亂的說(shuō):怎么會(huì)這樣,難道我們這會(huì)遭遇不幸,我們都會(huì)死嗎?哦,我的上帝,這一切是怎么了?

  小河依舊奏著輕快的交響樂(lè),輕聲的說(shuō):她是我見(jiàn)過(guò)的最美的玫瑰,她的美麗讓人畏懼,她一定是位公主或者天使,她太美了!

  大家亂成一團(tuán),各抒己見(jiàn),互相爭(zhēng)吵著,原本的'寧?kù)o被這朵白玫瑰打破了。

  白玫瑰靜靜的生長(zhǎng)著,雖然她的心情煩透了,她只是想和大家交個(gè)朋友,但是她面對(duì)大家的指責(zé)與贊美,她的勇氣在慢慢的消退,她一言不發(fā),她選擇了沉默,突然,她聽(tīng)見(jiàn)了一絲破碎的聲音,那是她的心。

  她的記憶是零碎的,只有天使,翅膀,白色,上帝……她活在自己的幻想里,大家對(duì)她的畏懼令她心寒,痛苦一陣陣襲來(lái),她不想醒來(lái),就想永遠(yuǎn)的睡下去,永遠(yuǎn)……

  又是一個(gè)晴朗的早晨,陽(yáng)光明媚,忽然發(fā)生了一件很奇怪的事,那朵引起許多誹議的白玫瑰不見(jiàn)了,漫天飛舞著白色的玫瑰花瓣,忽然,一個(gè)揚(yáng)著翅膀的天使飛過(guò)樹(shù)林,花瓣依舊在飄啊飄……

  大家都驚呆了,原來(lái),原來(lái)她是一個(gè)天使,一個(gè)揚(yáng)著翅膀,手捧鮮花飛舞的天使,這一切仿佛都太不可思議了。

  樹(shù)林又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,只不過(guò)大家都忘不了昔日的白玫瑰和那天飄落的白色花瓣,因?yàn)樗齻兌昧四鞘前酌倒迤扑榈男摹?/p>

  白色的玫瑰,天使,幻想……

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