八年級(jí)作文

時(shí)間：2023-07-22 08:32:23 初二作文我要投稿

八年級(jí)作文【優(yōu)選】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文【優(yōu)選】

八年級(jí)作文篇1

　　前年暑假，我和外公、外婆一起到桂林旅游，美麗如畫的桂林給我留下了難忘的印象，特別是如詩(shī)如畫、如夢(mèng)幻般的漓江更是讓我記憶猶新。

　　到桂林的第二天早上，我和外公、外婆就登上了游漓江的游船。一路上導(dǎo)游向游客們說(shuō)：“到了北京，不能不去長(zhǎng)城;到了西安，不能不去秦始皇陵;到了桂林，不能不去看看漓江。桂林的山水甲天下，漓江的山水甲桂林。”聽導(dǎo)游這么一說(shuō)，我真是迫不及待的想馬上領(lǐng)略漓江的美景。游船在清澈見底的江水上慢慢地向前行駛。漓江的水真美啊!碧綠的江水在陽(yáng)光的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，泛起了魚鱗般的波紋，好像在江面上陣撒了一層碎銀。突然，聽到導(dǎo)游說(shuō)：“請(qǐng)大家往前看，我們到了石林了。”我立刻登上甲板，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，前面有層層疊疊的山峰，有的象駱駝，有的象雞、鴨，看久了也沒(méi)什么特別的。我失望地對(duì)導(dǎo)游說(shuō)：“就這些了?這也叫奇特嗎?”導(dǎo)游笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在才剛剛開始，當(dāng)然不會(huì)有特別奇特的'景色，就像看電影，越到后面越精彩”果然，接下來(lái)呈現(xiàn)在我眼前的景象，真讓我目不暇接，嘆為觀止。九馬畫山、二郎峽、羊角山、蓮花群、帷幕山、蟠桃迎賓、半邊奇渡、等等。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的、天然的大畫廊，兩邊是一幅幅精美的畫卷，下面是水波蕩漾，迎面是微風(fēng)輕拂，真讓人心曠神怡，仿佛進(jìn)入了仙境一般。最讓我感到神奇的是“九馬畫山”。在一面峭壁上“畫”著九匹馬，傳說(shuō)誰(shuí)要能數(shù)出九匹馬來(lái)，誰(shuí)就能中狀元，是最聰明的人。游客們都興致勃勃地?cái)?shù)。誰(shuí)也沒(méi)能找出九匹。我費(fèi)了九牛二虎之力，數(shù)來(lái)數(shù)去，才找出了五匹。雖說(shuō)成不了聰明人，但仰望這幅“九馬畫山”畫卷，不由得驚嘆大自然的鬼斧神工。真的是“自古山如畫，而今畫是山;馬圖呈九首，奇物在人間。”

　　很快，漓江之游結(jié)束了，但漓江的秀麗風(fēng)光卻永遠(yuǎn)留在我的記憶里。漓江這個(gè)天然“畫廊”里的每一幅“名畫”，“名畫”后面美麗的傳說(shuō)，都深深感動(dòng)了我。我愛山奇水秀、風(fēng)光旖旎的漓江。

八年級(jí)作文篇2

　　我是大自然中的一員——一條魚兒。

　　一次，我因?yàn)樨澇裕灰恢痪W(wǎng)撈了上來(lái)，又被一雙稚嫩的雙手托起，我拼命的掙扎著，跳著，希望能逃出魔爪。然而，事實(shí)并不是我想的那樣容易，我沒(méi)能逃脫，卻被送進(jìn)一個(gè)玻璃魚缸里，那里有許多我的同伴，我們奮力的跳著，希望能回到母親的懷抱。

　　我們每天吃不好，睡不好，整天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子。有一天，一只巨大的'手伸進(jìn)魚缸里，使勁地?cái)嚢嚢。覀儽粩嚨念^暈眼花，然后又被抓了起來(lái)，身上都掉了許多魚鱗，我們疼極了，可是我們毫無(wú)辦法。又一天，這個(gè)主人家來(lái)了位客人，她是位可愛的小姑娘，她向我笑了笑，接著用雙手捧起我說(shuō)：“多可愛的小魚啊！咦，她怎么受傷了?”她又對(duì)她的弟弟說(shuō)：“你這樣做，小魚會(huì)傷心的！”因?yàn)樗x開了母親的懷抱，會(huì)不適應(yīng)的，你快把它放了吧！”弟弟爽快的答應(yīng)了。

　　于是他們姐弟倆抱著魚缸來(lái)到了湖邊。湖里有許多魚兒在游來(lái)游去，甚至都有些大魚跳出湖面來(lái)觀賞風(fēng)景。他們把我們一條一條放進(jìn)了湖水中，看著我們搖著尾巴欣喜地游走了，他們姐弟倆也高興的笑了，因?yàn)樗齻z看到我們回到了大自然后高興的樣子。

　　我漸漸地長(zhǎng)大，終于長(zhǎng)成一條很大的魚，然而我仍然時(shí)常想起那個(gè)姐弟倆，她們好嗎？現(xiàn)在應(yīng)該也長(zhǎng)成大人了吧！

八年級(jí)作文篇3

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”

　　春天總是這樣，伴隨著綿綿細(xì)雨而來(lái)，雨絲細(xì)如發(fā)，給忍耐了一季寒冬的萬(wàn)物帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫暖。偶而漫步于林間，夾雜著野花的芬芳的氣息不時(shí)涌入體內(nèi)，使人心情舒暢。躲藏了一整個(gè)冬季了，是該出去走走了。

　　春，是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女，在沉睡著的孩子身邊輕輕呼喚，聲音輕而柔，如空姐那般甜美，努力想叫醒他，卻又不忍將他吵醒，只愿孩子能夢(mèng)中隱約聽見母親的呼喚而漸漸蘇醒。

　　“春眠不覺曉。”在春天做著美夢(mèng)的孩子總不容易醒來(lái)，萬(wàn)物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢！于是，萬(wàn)物一直沉睡著，而春神卻不氣餒，還在他們身邊不斷地呼喚著，功夫不負(fù)有心人，有朝一日，萬(wàn)物必將蘇醒……

　　春，是起點(diǎn)。俗語(yǔ)有云：“一年之計(jì)在于春。”春天是一年中的.首季，雖然剛開始，卻不忍輸給任何人，似接力賽跑一般，努力為未來(lái)打下基礎(chǔ)，開個(gè)好頭。

　　于是，在春天，人們便開始勞碌起來(lái)，都去干自己該干的事了。農(nóng)民，在田間辛勤地耕作，鳥兒用歌唱來(lái)頌美他們的勤勞；工人，在工廠操作，機(jī)器的轟聲編成一曲交響樂(lè)來(lái)歌頌他們的貢獻(xiàn)；學(xué)生，在學(xué)校認(rèn)真地學(xué)習(xí)，鮮明的分?jǐn)?shù)預(yù)告了他們的成果。總之，在春天，人人都在這起點(diǎn)出發(fā)，急速奔跑……

　　春，是希望。不但是農(nóng)民的希望，更是各行各業(yè)人的希望。哪一個(gè)人不希望一年平平安安？哪一商人不愿這年財(cái)源廣進(jìn)？又有哪一人不愿這一年萬(wàn)事如意？于是，人們紛紛在春天中埋下了自己的種種愿望，希望到年底這些愿望一一實(shí)現(xiàn)。然而，希望的有無(wú)，決非憑空而論。春，雖然年年更替，希望卻只有在辛勤耕耘后，才能實(shí)現(xiàn)。因此，春也是耕耘的季節(jié)。

　　春，是呼喚；春，是起點(diǎn)；春，是希望；春，更需耕耘。因此，我們要把握好我們現(xiàn)有的青春，讓心靈呼喚起沉睡的斗志，讓怯懦的雙腿站在希望的起點(diǎn)上，用青春耕耘人生，讓那一片希望在春播種，在未來(lái)收獲。

八年級(jí)作文篇4

　　烈士陵園掃墓儀式開始了。

　　此時(shí)，太陽(yáng)漲紅了圓溜溜的臉頰，像個(gè)大紅球，向大地噴出紅艷艷的光芒，使那一片嫩綠的草好像燒起了一片火苗兒。可是，我們像一座銅像，巍然不動(dòng)。

　　是的，在他們面前，我們一改以往的嬉皮笑臉。對(duì)著他們，我們樂(lè)不起來(lái)，開心不起來(lái)。那些烈士們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人民毫不猶豫用胸膛堵住槍口，用身體擋住銳利的刀尖，用血染紅了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，而今天，在這鮮血鑄就的圣壇前，我們的'心也漸漸平靜了下來(lái)。

　　少先隊(duì)發(fā)言人走到臺(tái)前演講。她的一字一句都深深地刻在我的心墻上，是很大很痛的一塊烙印。我用手摸摸自己的胸膛，熱血和鮮活的心跳聲交織在一起，這就是生命，同樣普通，同樣寶貴，但有一樣?xùn)|西占去了這些烈士們的心房，甚至為了這樣?xùn)|西他們?cè)敢飧冻鰻奚拇鷥r(jià)。

　　默哀。我低下頭，不知是什么東西熱熱的，晶瑩的，在我的眼眶里……

　　我抬起頭，那豐碑高聳入云，挺立在重重的云霧上，就像一個(gè)巍峨挺拔的巨人。此時(shí)，我腦子里除了充斥著對(duì)他們英勇的敬佩，還有一種思緒：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。為了不辜負(fù)戰(zhàn)士們的生命，為了對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾。我一定要發(fā)奮讀書，成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力，雖然我不像烈士們熱血澎湃，保家衛(wèi)國(guó)，但我與他們一樣都是愛這個(gè)家，愛這個(gè)民族的。

　　環(huán)豐碑一圈時(shí)，我的決心更堅(jiān)定了，像燒了把熊熊大火難以撲滅。烈士們，你們安息吧，感謝你們用自己最重要的東西換來(lái)今天。也許你們不知道我是誰(shuí)，但是你們一定能感受到我身上與你們同樣的氣息。

　　活動(dòng)快結(jié)束了，我又一次將目光定格在豐碑上，我看到了，那血沃的泥土烘托出的那美麗的花兒，是你們的微笑；清風(fēng)徐徐，是你們的回答……

　　一分鐘的沉默，一頁(yè)半的文字難以表達(dá)我的懷念與心聲，但在往后的歲月里，我會(huì)用我的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我的言語(yǔ)，將我的心聲滲透于生活之中。

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