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最美的時(shí)光八年級(jí)作文600字
導(dǎo)語：當(dāng)金色的太陽沖破黑暗的重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然于空時(shí)，心靈也止不住地顫動(dòng)。下面是小編整理的一些初二的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!
作文一：那些最美麗的時(shí)光
記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，那天的天空好藍(lán)好藍(lán);記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，我們?cè)驗(yàn)楸舜说拿钟羞^爭(zhēng)吵;記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你是那么的不服輸;記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你的名字還叫做藍(lán)依。
后來，知道了你喜歡藍(lán)色;后來，你退讓了，讓我叫你:小耒;后來，不服輸?shù)腵你突然就說你要死了;后來，你換成了現(xiàn)在的ID:晗沐曦。
還記得你當(dāng)初說你的肝癌的時(shí)候嗎?那時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我是這么的擔(dān)心你。上課的時(shí)候，因?yàn)橄胫愕氖拢吡松瘛２⑶遥�一直在筆記本上寫著:耒，你要好好的。耒，你要好好的。耒，你要好好的……后來被老師發(fā)現(xiàn)了，叫進(jìn)了辦公室，談話談了好久。
說出來也許你不會(huì)相信，那是我第一次進(jìn)辦公室。
那時(shí)候，我就想:死，意味著什么?很可怕吧。可是年紀(jì)小小的你卻要經(jīng)受這樣的可怕，為什么呢……
雖然最后知道了你并沒有事，但是，就像好好說的那樣，別再讓我擔(dān)心了好么?
一直都想給你寫篇文章，已經(jīng)想了好久，只不過一直沒有動(dòng)筆。現(xiàn)在，終于可以把這篇文章送給你了，卻是我要離開的時(shí)候。呵，真的覺得挺悲哀的。
上次去了『天使之吻』茶餐廳，看到了那里的許愿墻，一望無際的藍(lán)。于是我想到了你。“耒，我們都要好好的。”雖然已經(jīng)說過了無數(shù)次的話，但是我還是要說。我們都要好好的。真的，耒耒。
我一直記得你給我寫的文章永遠(yuǎn)的小依--TO:糖果小依。的一句話，不，應(yīng)該是一直都沒有忘記。“小依，你是永遠(yuǎn)的，而我，只是曾經(jīng)的。”其實(shí)我想對(duì)你說的是:我不是永遠(yuǎn)的，而你也不是曾經(jīng)的。只是時(shí)間的年輪一直在轉(zhuǎn)，他已經(jīng)不允許我們?cè)偻Ａ粼谠幜恕?/p>
你說對(duì)么?耒。
還是那句話，耒，答應(yīng)我，我們都要好好的。
作文二：最美的時(shí)光作文
美，無處不在。生活中因?yàn)橛辛嗣溃總�(gè)角落都燦若星辰;生活中因?yàn)橛辛嗣溃恳粋�(gè)間隙都春暖花開。閑暇之余，細(xì)細(xì)品味，揀拾歲月里美的剪影，竟是如此愜意……
白色的芳香
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)呼哧呼哧地吹著，樹木低垂著腦袋，草葉幾乎偏向地面，多貴的花兒還沒來得及吐露芬芳，卻早已成了枯花敗葉。突然，眼前一亮，循著香氣走去，一株不知名的小花依附著墻壁，順著墻的外壁，逆境生長(zhǎng)，閃爍著純白的光芒，散發(fā)著幽幽的花香，在生命的風(fēng)雨中，勇往直前，負(fù)勢(shì)竟上，爭(zhēng)艷吐芳。
最美的'注腳
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著希望，飛向頂端——”午后，驕陽似火。煩躁之余，在本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，摹地，一個(gè)小小的縮影照射在本子上，抬頭注目，一只弱小的蝸牛，背著重重的殼，緩慢的沿著窗欞爬著，窗欞剛剛被刷漆，還很光滑，蝸牛小心翼翼的爬著，一步一個(gè)腳印，在爬過的地方留下了或深或淺的痕跡，這便是生命最美麗的注腳。
完美的演繹
室內(nèi)，沙沙的寫字聲，輕輕的討論聲，微微的讀書聲，交相融洽，組成了一曲余韻不絕的《2011，奮斗樂》。中考在即，每個(gè)人都是這個(gè)舞臺(tái)的演繹者，俗話說“臺(tái)下十年功，臺(tái)上三分鐘”，奮斗了三年的我們，在面臨中考這一樂章時(shí)，每個(gè)人都愈發(fā)孜孜不倦，愈發(fā)勤奮刻苦，愈發(fā)自立自強(qiáng)，自習(xí)課的專心，作文課的投入，體育課的拼搏，我們都將是這個(gè)舞臺(tái)的演繹者，共同譜寫這一中考樂章，淋漓盡致地發(fā)揮到完美。
生活如霧如煙，飄渺游離，美宛若蒼冥中翱翔的飛鴻，定格在我的心間;生活如絲如絹，微微浮動(dòng)，美宛若萬艷中淡淡的白色，倘佯在我的心田;靜靜凝思，美漸漸剪影成一個(gè)個(gè)集合，在時(shí)光的碎片中整合。
作文三：青春--我最美麗的時(shí)光
90后的孩子們，正擁有著人生中最為美麗的一段時(shí)光，那叫做青春。
就如同一團(tuán)濃洌的霧，包裹著我們?cè)谔炜罩酗w翔。雖然前途未知充滿迷茫，但我們內(nèi)心那勇氣的力量早已化作一雙有力的翅膀，承載著我們穿梭與白云之間，翱翔于藍(lán)天之上，揮揮手告別了童年，去追尋那叫做青春的曙光，發(fā)掘我們心中的夢(mèng)想。
“春天的花開以及冬天的落陽，憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知的這么想;風(fēng)車在四季輪回的歌里年年的流轉(zhuǎn);風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長(zhǎng);流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人;就在那多愁善感初次等待的青春”每次聽羅大佑的這首《光陰的故事》心中總是會(huì)不由自主地升起一股莫名的傷，沉浸在這憂郁的曲調(diào)，喃喃重疊的詩句和淡雅輕易的`情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么，又改變了什么。淡淡的憂傷也不知什么時(shí)候就悄悄地在心底留下了紋理，讓淚潸然。于是那淡淡的憂傷便在我們青春的底色上靜靜的流淌著，為我們的青春鋪就上那一層最質(zhì)樸，也最輕柔的色彩，觸碰著心底最柔軟的角落。
光陰里蘊(yùn)藏著故事，蘊(yùn)藏著我們年輕的心，在無休止流轉(zhuǎn)的流水里，我們的青春就這樣來了。盡管倉促，卻承載著美好，還有心中那份對(duì)未來真切地憧憬。
當(dāng)金色的太陽沖破黑暗的重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然于空時(shí)，心靈也止不住地顫動(dòng)。于是，一個(gè)背著書包的身影便迎著旭日的金色光環(huán)，在和煦的風(fēng)的些許吹拂下在寬闊的土場(chǎng)上奔跑，仿佛沖破了所有阻礙，沒有任何羈絆，
午后，我走向無人的操場(chǎng)。只身一人，籠罩在溫暖的陽光下，倍感舒適與寧靜。此刻我的身邊只有輕柔的風(fēng)，和煦的陽光，遠(yuǎn)離了一切煩惱和憂愁。
“少年不識(shí)愁滋味，更上層樓。更上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”，迷惘的青春旅程中，少年以著那豐滿的羽翼已逐漸撥開那片曾經(jīng)的云霧，霧里看花更可感受到人生的幸福真諦。
偶于彷徨中抬頭仰望那片明澈天空，不禁感嘆，其廣袤無垠我想正是由于那“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的遼遠(yuǎn)心境，拋棄塵世的喧囂，于詩意青春中造就輝煌。
彷徨摻雜淡淡的哀傷，憂郁伴隨著些許的迷茫，但卻依仍絢麗而充滿朝氣的青春呵，便是我們最為美麗最絢爛的時(shí)光。
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