我有我的精彩初二作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我有我的精彩初二作文，歡迎閱讀與收藏。

我有我的精彩初二作文1

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”正如這首歌所唱，太陽總在歷經(jīng)風(fēng)雨后才會(huì)散發(fā)出最耀眼的光芒;同樣，精彩的時(shí)刻只留給努力拼博的人。

　　每每聽到這首歌，我就想到了兒時(shí)的我……

　　我媽的藝術(shù)細(xì)胞特別強(qiáng)，那自然，作為她的女兒，我遺傳了她的這一優(yōu)點(diǎn)。從小，我就對(duì)藝術(shù)特別感興趣，剛上幼兒園，就已經(jīng)參加了不少培訓(xùn)班。其中舞蹈，是我最感興趣的一個(gè)。但……

　　要知道，舞蹈雖然對(duì)于女孩子來說，是非常有幫助的。練了舞蹈的女孩子，身體柔韌性好、腿長、腰細(xì)，是普通女孩羨慕的對(duì)象。但舞蹈，也不是那么好練的……

　　記得第一天上課，老師就讓我們上把桿“壓腿”，那真是一種“撕心裂肺”的痛。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我想到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話。于是我咬著自己的`手，心中默念著“加油，你能行，為了好的身體和柔韌性，你一定要挺過去!”時(shí)間一分一秒過去，老師終于讓我們下把桿了。我長吁了一口氣，看著被我咬的快出血的手，擦了擦頭上的汗珠，繼續(xù)下一個(gè)訓(xùn)練。

　　不知不覺，我已經(jīng)十三歲了，也已經(jīng)練了好幾年舞蹈了。就在今年暑假，我迎來了第一個(gè)比賽。

　　看著賽場上舞動(dòng)的選手們，我的心中充滿了緊張與激動(dòng)。終于，輪到我了。我深深的吸了一口氣，然后呼出去，接著鼓勵(lì)自己：盡自己最大的努力就行，排名不重要。最后，信心滿滿地走向賽場。

　　我向裁判鄭重地鞠了一個(gè)躬，然后隨著音樂，翩翩起舞……

　　此時(shí)此刻，在我耳邊響起的并不只有音樂，更多的是觀眾的掌聲和歡呼聲，這就是我努力拼博的回報(bào)!這一刻，是屬于我的精彩!

我有我的精彩初二作文2

　　在一個(gè)陰雨的天氣，我踏著輕快的腳步跑進(jìn)教室，放眼教室，同學(xué)們不是責(zé)備老天爺，就是在抱怨自己在路途中的不悅。我一朋友抖了抖身上的雨點(diǎn)，一臉不悅地對(duì)我說：“這鬼天氣，明明昨天還是萬里無云，咋今就陰了，這老天翻臉咋比翻書還快啊，害得我淋了一身的雨，你說說，這老天煩不?”天氣是打敗不了我的樂觀的。我笑了笑，吐出了一句“好雨知時(shí)節(jié)呢，天要下定有其理，不是嗎?”“你真樂觀�！迸笥研那椴粣偟卣f。

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，傳遍學(xué)校東南西北，老師的臉也陰沉得要滴出水來，這是怎么了?平常老師總是面帶微笑的呀。“你們是怎么學(xué)的?”老師一聲獅吼，把我們嚇了一跳。“你們怎么回事?”老師憤怒的語言充滿火藥味，好似隨時(shí)要爆炸�！霸趺床趴歼@點(diǎn)分?全年級(jí)六個(gè)班級(jí)，就你們班最差!”老師終于爆發(fā)了，教室里安靜得連一根針掉落都能聽見，處處彌漫著濃濃的火藥味。我們不敢喘一口粗氣，感覺大事不妙!

　　“發(fā)試卷!”老師語氣猶如一只極力壓制自己的怒火的獅子。一張張潔白的卷子先是在半空中，最后被扔在地上，我不安地?fù)炱鹉菑堊屛覔?dān)憂，又讓我有點(diǎn)小激動(dòng)的卷子。捂著卷子的手緩緩地離開，卷子上鮮明的大紅叉給了我當(dāng)頭一棒。怎么會(huì)這樣!這是怎么回事!我竟考得如此之差。我掉淚了嗎?沒有!打著“失敗乃成功之母”的旗號(hào)，我又恢復(fù)了自信，再一次面帶微笑。老師見我笑，疑惑地問：“考得這么差還笑?”“失敗乃成功之母�！蔽移届o地說。這時(shí)，我竟看見老師嘴角的一抹笑容……

　　我從不為自己的缺點(diǎn)而自卑，我只對(duì)我身上的閃光點(diǎn)而自豪。這就是我，相貌平凡，卻擁有著不平凡的樂觀。

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