初二期末總結(jié)作文
時間飛逝，一個學(xué)期很快就過去了，回顧這個學(xué)期，我們的教學(xué)能力、經(jīng)驗都有所成長，快來寫一份期末總結(jié)吧！可是，期末總結(jié)要怎么寫呢？以下是小編收集整理的初二期末總結(jié)作文，希望對大家有所幫助。
初二期末總結(jié)作文1
時間日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又快要結(jié)束了。
在此，我做一次期末總結(jié)。
首先，在初二年級上學(xué)期中，我能做到認(rèn)真聽老師講課，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，上課不交頭接耳，隨便說話等等其它的。
其次，遇到不懂的問題，我會問老師或同學(xué)。比如，在學(xué)校的時候，我會去辦公室問老師，或者，在班里問同學(xué)。中午午休時，會和幾個同學(xué)一起去找老師學(xué)習(xí)。放學(xué)，遇到不會的，我會通過QQ，問同學(xué)，或者，查閱一些資料，自行理解。如果還是不會，那么第二天就會去問老師、同學(xué)。
再者，我這學(xué)期的學(xué)習(xí)方法較好，所以成績保持的還不錯。我會預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)，等等，做好每一個步驟去學(xué)習(xí)。
接著，在周六、周日的時候里面，我也沒有放松。我會合理學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)每一課的知識，而且，我還會對自己所學(xué)的知識，進(jìn)行一些改善。
另外，為了讓我們拓展更多的知識，去學(xué)習(xí)，學(xué)校帶我們?nèi)チ瞬┪镳^，在那里，我們學(xué)習(xí)了很多知識，知道了中國的一些歷史，以及一些重要的歷史故事，還有看到了很多漂亮的展覽品，以及它們的來歷。然后，還寫了一些試題。
這學(xué)期，比上學(xué)忙碌了很多，但是只要用心學(xué)，成績不會下降。
很快很快，現(xiàn)在，在這一個學(xué)期后，我們將會有一個寒假。但我依舊不能放松，我應(yīng)該更加抓緊時間學(xué)習(xí)，不能老是在寒假中玩兒，而不學(xué)。
所以，在寒假中，我應(yīng)該制定一個學(xué)習(xí)的計劃，最好列一個表格，認(rèn)真策劃，相信這會對我有所幫助。而且，不能光想不做，所以，我要在寒假里制定表格后，按照上面所說的去做，努力的完成表格上的內(nèi)容，相信我會進(jìn)步。
初二期末總結(jié)作文2
四年級上學(xué)期馬上就要結(jié)束了，這半學(xué)期，我增長了很多新知識，和同學(xué)們相處得更加融洽了。
學(xué)習(xí)方面，這學(xué)期我有了很大的進(jìn)步。語文，我學(xué)到了很多新字新詞、古詩、寓言等，陳老師還帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了多篇文言文，讓我對文言文閱讀有了一定了解。我還有好多篇習(xí)作被陳老師刊登在公眾號上，讓我對寫作產(chǎn)生了很大的興趣。數(shù)學(xué)，我學(xué)到了認(rèn)識更大的數(shù)、運(yùn)算律、方向和位置等，尤其對應(yīng)用題的分析運(yùn)用更靈活了。英語，我學(xué)得比之前更來勁兒了，每次考試都可以得滿分，但也有失手的'時候。這學(xué)期我們要迎接全市統(tǒng)考，為了拓寬我們的知識面，陳老師帶我們刷了好多題，而且陳老師常說：“有些題里有小小的坑，同學(xué)們一不注意就會掉進(jìn)去，所以要更加認(rèn)真仔細(xì)。”我都能緊緊地跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。就在快要考試的時候，我感冒了，可把我急壞了，耽誤了好幾天的課，我在家休息也不忘做老師留下來的卷紙。后來考試前一晚，我身體恢復(fù)的差不多了，早睡早起，以充沛的精力迎接考試，我相信我會考出很好的成績。
紀(jì)律方面，我平時表現(xiàn)不錯，老師不在的時候，我也不會出聲、不會下地亂竄、打鬧，只會靜靜地坐在自己的位置上看書、寫作業(yè)。有時候，作業(yè)寫煩了，我就會偷偷摸摸地畫畫，居然有一次被媽媽發(fā)現(xiàn)，我在語文書上畫了卡通人物。還有一次，我?guī)Я吮韭嫊綄W(xué)校，休閑時間看。后來被媽媽批評了，以后我會多讀些名著，增長文學(xué)知識。
下學(xué)期，我會更加努力地學(xué)好各種文化知識，鍛煉身體，做全面發(fā)展的學(xué)生。
初二期末總結(jié)作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個充實而又忙碌的學(xué)期匆匆過去了。
我覺得這學(xué)期我的語文在很多方面都有進(jìn)步。比如，錯別字減少了；認(rèn)識的生字多了；積累的優(yōu)美詞句更豐富了……更明顯的是在寫作上。以前我總覺得沒什么可寫，每次寫作文是都為寫什么而發(fā)愁，總覺得生活中缺少那些轟轟烈烈的大事。可通過習(xí)作練習(xí)和老師在課堂上講解優(yōu)秀課文和優(yōu)秀同學(xué)習(xí)作，我明白了寫作不一定都要寫那些轟轟烈烈的大事，只要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，多觀察生活中的事情，就可以有事可寫，有話可說。
記得有一次老師讓我們寫《一件難忘的小事》，我左思右想不知道該選什么題材，正在我發(fā)愁之時，奶奶喊我吃飯，我當(dāng)時正發(fā)愁作文的問題，聽到喊聲就徑直做到飯桌上拿起筷子準(zhǔn)備開吃，這時媽媽提醒我要注意尊重奶奶，等她一起吃。我頓時想到了以前一次媽媽對我的教導(dǎo)，茅塞頓開，找到了寫作內(nèi)容。
還有以前寫作時，我寫出來的話都是大白話，沒有優(yōu)美的詞句。我就在摘錄筆記上記下優(yōu)美的詞語和句子，在寫作時爭取用上。
所謂“總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，才能有所長進(jìn)。我還有很多做的不足的地方，比如：平時因為作業(yè)寫的晚了，就光想偷懶不讀書，優(yōu)美的詞語和句子積累的還很不夠，字寫的也不是很好……我以后一定會更加努力，爭取更大的進(jìn)步。
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