我的小鄰居初二作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小鄰居初二作文，希望對大家有所幫助。
我的鄰居家里有一個小男孩，小名叫宇宇。宇宇今年5歲了，胖胖的，可跑起來一點也不慢，最喜歡到一些不起眼的地方，這兒瞧瞧、那兒看看，這可苦了他的`媽媽，總是因為找不到他而著急。他最討厭算術題，每次媽媽讓他算的時候，他總找借口偷偷跑掉。最有趣的是他的頭發(fā)，后腦勺的頭發(fā)都很短，唯獨前腦門上有一小片頭發(fā)比較長，顯得十分俏皮。
宇宇很調皮。記得有一次，我給了他一個慢羊羊的面具，他卻用彩筆把它白色的“胡子”涂成了黑色，還在慢羊羊的頭頂上寫了七個歪歪扭扭的字——“喜羊羊與灰太狼”。然后，他戴上面具，只露出一對黑黑的小眼睛，找了媽媽的搟面杖當做拐杖，彎著腰，裝模作樣地對每一個人說：“我是村長慢羊羊。”我逗他說：“村長好!”他說：“你好!”抬頭看了看我，又故作驚訝地說：“哎呀，是灰太狼!”說完轉身慢吞吞地走了。我忍不住大笑起來。
不要以為宇宇是個小孩，只知道玩，其實他很懂事。一次，我告訴他，明天是我的生日，我本以為他一會兒就忘了。可是令我驚訝的是，第二天，他不但沒有忘記，還給我?guī)砹硕Y物——一幅畫。其實宇宇不太會畫畫，我勉強可以看懂紙上畫的是什么。后來，宇宇的媽媽告訴我，畫上那臺冰箱，原來是沒畫把手，就在宇宇準備把畫送給我的時候，他發(fā)現(xiàn)冰箱的問題。他媽媽勸他：“不用畫上了，少一個把手，姐姐不會笑話你的。”“不行，”他固執(zhí)地說，“沒有把手，姐姐怎么打開冰箱門呢?”說完他拿起彩筆在冰箱上加了一個把手。你瞧，他做事是不是很認真。
這就是我的小鄰居宇宇，別看他年齡小，但是可愛懂事。希望長大后的他，會更加出色。
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