學(xué)會忘記初二作文
學(xué)會忘記初二作文1
人生中總有抹不去的記憶，這些記憶往往讓人失去理智，其實自己一個人壓在心里，不如要別人幫助你把那段記憶忘記，我們要嘗試著學(xué)會忘記。
忘記一件事哪是說到就能做到啊，以前我認為自己是個拿得起放得下的人，現(xiàn)在我也明白了不是的，因為我還是活在過去的陰影之中，忘記不了過去的種種回憶，那也是我不該有的欲望，可是那些記憶已經(jīng)在我的心中拉下了根，已經(jīng)抹之不去了，但一想到還有我的家人對我的期望我不得不學(xué)會忘記，我不只是我自己的，我還是關(guān)心我的人的，還是祖國母親的。
其實不管是愛情還是友情對我來說都已經(jīng)不重要了，重要的是我知道自己現(xiàn)在應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么，知道讀書的用處。
也知道自己的欲望早已經(jīng)不存在了，雖然說我和她的友誼經(jīng)過種種挫折，經(jīng)過分分離離，最終還是沒有在一起，可能是因為我和她的性格完全不同吧。朋友不一定要在一起玩，每天都可以見面那也不錯啊，其實每一個都應(yīng)該為自己的將來做打算，每一個都應(yīng)該嘗試著放手，學(xué)會放棄并不是一件不好的事，當(dāng)你學(xué)會放手了，說明你已經(jīng)長大了，懂事了，面對生活中的種種問題你可以做出明智的選擇了，大家都明白成功并不是因為一時的幸運，而是長期以來的堅持，把自己全身心的投入到學(xué)習(xí)中，把時間合理的安排好，不就沒有多余的時間去想那些讓自己不開心的事情了嗎？
其實自己的命運掌握在自己的手里，需要靠自己去努力，那些讓人不開心的事情也會隨之埋沒，其實我相信每一個都明白，只是自己根本就克制不了自己內(nèi)心的想法，我們也可以請求別人來幫助自己一起忘記啊。
相信很多人有早戀吧，大家分分離離的又有什么好呢，到頭來不都是害了自己。
我想每一個都應(yīng)該學(xué)會忘記吧，雖然我們從中失去了一件東西，但是我們可以總結(jié)一下自己從中得到的啟示啊。
學(xué)會忘記初二作文2
漫漫道路磨難不斷，而機遇也時而并存，諸多的失敗與成功伴隨著我們前行。它們曾使我們哭過、笑過，但這些都將成為過去，最終化為時間海洋內(nèi)一粒粒不起眼的沙碩……
進入初中以來，曾令我引以為傲的數(shù)學(xué)成績卻猶如飛流的瀑布一般，飛速下滑。為此，在一次次的失意下，我內(nèi)心中那本自以為堅不可摧的自信終是被捅的千瘡百孔，好似僅要不經(jīng)意間觸碰，便會化為虛無。
又是在一次聯(lián)考后的日子。當(dāng)那張猙獰的成績單輕飄飄的落在我腳邊時，內(nèi)心深處的自信伴隨著僅存的一絲希望化為漫天碎片，心中空空如也，茫然無措。
放學(xué)后獨自一人坐在窗前，無神的目光愣愣地望著窗外飄過的雨絲，一時無語、靜默，不知所措，空曠的教室里只剩下我輕輕地嘆息聲在回蕩：“我終究是太無能了嗎？”
“不，并非如此，你怎么能因為幾次小考的失利而沮喪不前呢？”一個聲音在教室之中突然響起，“何不重新振作起來？”我茫然地環(huán)顧四周，沒有一個人影，不由得輕輕搖了搖頭：難道已是悲傷過度產(chǎn)生幻覺了嗎？苦笑，悄然浮現(xiàn)。
“看看班上的小夢吧，盡管每次的成績都不盡人意，可他不總是將悲傷拋之腦后、忘卻，再一點點的進步嗎？”聲音再次響起，但已充滿了嚴肅的氣息，“何不學(xué)會忘記呢？”后面的話猶如一記木棍將淪陷的我敲醒，而后消失不見，只留下長廊上一閃而過的黑影。
許久，我方才緩緩回過神來，揉了揉有些發(fā)脹的腦袋再度望向窗外，雨不知何時已經(jīng)停了，留下了一道淡淡的，充滿活力的彩虹，伴著那赤紅的晚霞。摸了摸紅腫的雙眼，我自嘲的搖了搖頭，細細品味著那一句話語，不免感慨萬分：是啊，一切終將過去，唯有磨難后才有成功，不正如那雨后彩虹一般嗎？唯有忘卻失敗的包袱，才能重拾向前的信念和必勝的動力。
窗前的我望著天邊的那一道異彩，綻放出如釋重負的笑顏：學(xué)會忘記，何嘗不好？
學(xué)會忘記初二作文3
人的大腦其實就像一部計算機一樣，是有內(nèi)存的，當(dāng)大腦中存留大量的信息以后，大腦就會反應(yīng)變得緩慢，當(dāng)然不會像計算機那樣，對于人來講，大腦中存留過多的信息，就會導(dǎo)致人想的事情太多，心煩意燥。
我今天要說的是告訴大家要學(xué)會忘記。
那么怎么樣去學(xué)會忘記呢？我們都知道電腦有一個按鍵叫做“刪除鍵”，那我們?nèi)说拇竽X也應(yīng)該有一個刪除鍵，去刪除那些對自己不好的信息，影響自己心情的信息。比方：來自于他人的嘲笑，來自于別人的侮辱，對自己內(nèi)心所造成的影響所形成的陰影，那像類似這樣的信息，我們應(yīng)該將它刪除掉。或者將這些悲痛化為力量，轉(zhuǎn)化為自己去努力的動力。
學(xué)會忘記，真的是一門藝術(shù)。我們一生中所經(jīng)歷的所有事情，都會在大腦中形成一個印象，我們叫做“記憶”，這些記憶有的是對我們有利的，有的是對我們沒有作用的，我們應(yīng)該學(xué)會分類把它們分開來，哪些是對我們的生活有用處，有幫助對我們的人生起到支撐作用的；，又有哪些是影響今后發(fā)展的，影響自己生活的，把它們分類處理。
學(xué)會忘記也是一種自身的能力提高。當(dāng)一個人的'自控力，一個人對自己的掌握里，一個人對事情的領(lǐng)導(dǎo)力，這些能力提高以后，那么自己對于自己所處的環(huán)境，自己大腦中所留的一些不好的東西，自然而然的就會能夠忘記，所以當(dāng)你去刪除自己那些不好的印象，刪除那些對自己不好的東西的時候，這個時候你自己就成長了，自己的能力就提升了。
在如今的21世紀(jì)，我們經(jīng)歷的事情有很多影響我們心智的東西有很多我們更需要學(xué)會忘記，只有學(xué)會了忘記大腦才可以接收更多的信息，才可以去想更多的有利于自己發(fā)展的事情，才可以更加的智慧。
所以學(xué)會忘記，拼搏向前，自己的人生自己把握！
學(xué)會忘記初二作文4
當(dāng)命運將你拋入低谷，只有學(xué)會忘記傷痛，用腳底的碎石壘高自己，才能站在山巔，俯瞰眾生。——題記
一口清茶，一生貧苦。記憶中的爺爺是個不愛說話，可臉上總會掛著微笑的和藹老人，父親說過，爺爺?shù)囊簧β刀降錾鷷r，家境還算殷實，于是讀了幾年書，爺爺也算得上是聰慧好學(xué)，在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績，奈何后來家中無法支付他上學(xué)的費用，便匆匆輟學(xué)，學(xué)了手藝當(dāng)了木匠。可是爺爺卻并沒有放棄他讀書的志向，每天早出晚歸，四處干活，將掙得的錢全都花在了買書上，半夜醒來點著燈，看書一看就到天亮。
“木匠又怎樣，同樣可以好好讀書。”爺爺堅守著自己的初心，不愿同“反對讀書”的人為伍，遇到嘲諷他的人，他總會用他堅定而懇切的話語進行反擊。忘記他是個木匠，忘記他早已輟學(xué)，忘記他所有的挫折與失意，一心維護自己的初心。
如今，爺爺依舊熱愛著學(xué)習(xí)，他最愛杜甫的“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。站在湘江邊淺行縱歌，同樣的位置，同樣的年齡，跨越幾千年的二人竟有諸多相似，他也許忘記了曾經(jīng)的波折，但他依舊記得自己的“大志”，自己愛學(xué)習(xí)的那顆“初心”。
記得一次我考試失利時，爺爺給予我的教誨：當(dāng)你被命運甩向谷底時，你不能耿耿于懷的指責(zé)命運的無情，你只有學(xué)會忘記曾經(jīng)經(jīng)歷過的挫折，懷揣一顆向上，奮斗的心，不斷的壘高自己，才能站上自己心中的高臺。
或許之前我不能理解，但如今我已了然。當(dāng)我們遭受不順與挫折時，只有忘懷傷感，記住目標(biāo)，才能有機會實現(xiàn)自己的夢想，如爺爺將過去所遭受的挫折拋之腦后，一直在奔山巔的道路上前行著，靠近著，最終“一覽眾山小”，俯瞰命運的山峰。
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