一幅畫(huà)面油然而生初二作文
記憶像是一灣久不干涸的溪水，人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫(huà)面就是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣，灑落在時(shí)光的溪流中然后順流而下，等待你從水中將他們打撈而起。我時(shí)常想起那幾幅記錄著我的成長(zhǎng)畫(huà)面。每每閉上雙眼，它就像幻影片一樣在眼底反復(fù)上映。
引入腦海的第一幅畫(huà)面是我在院子里嬉鬧。都說(shuō)四月月季是一年中最美好的季節(jié)，每到這時(shí)春風(fēng)開(kāi)始撩動(dòng)著花木那沉眠了一季的根系。院子花架旁的葡萄藤抽出柔胰與新生的枝蔓，如同嬰兒的卷發(fā)。院子里那顆一人都不能抱合的玉蘭樹(shù)就像一把撐開(kāi)的傘，花朵是淡淡的粉紅色。我靠在樹(shù)下，仰起頭看著如傘骨般的樹(shù)枝，綴滿了花朵的枝椏像是粉紅布料了的傘裙，用分明的白色絲線繡著明艷的花苞。一切都是那么溫和、秀美。這個(gè)園子記錄了我童年的歡聲笑語(yǔ)。
后來(lái)上了小學(xué)，我就搬到了奶奶家，每天都能在這個(gè)院子里走走，看看。再后來(lái)上了初中，那滿載著歡笑的花園就徹底被我拋之腦后了。第一幅畫(huà)面成為了被遺忘的記憶。
有一天姥姥突然給我打來(lái)電話：“回來(lái)看看吧，聽(tīng)說(shuō)有人要在這院子里建一個(gè)新的籃球場(chǎng)呢。”“在院子里建籃球場(chǎng)？”我重復(fù)道，一句話喚醒了我沉睡的回憶，記憶中令人心馳神往的去處，是否會(huì)物是人非呢？
匆匆趕回的我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，那曾經(jīng)充盈著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景，剩下的就只有萎謝的殘芳。高大的樹(shù)干被攔腰截?cái)啵粝聟⒉畈积R的截面和一截丑陋的'樹(shù)根。斷面上的年輪讓我感到莫名的傷感。伸手拾起一枚殘花，花瓣中的紋路像是被鐫刻上了晚秋的枯槁，只剩下瓣尖上的一點(diǎn)紫紅還昭示著春日的生機(jī)。花瓣凋零了一地，任人踩踏。不知怎么，這番景象竟讓我聯(lián)想起《長(zhǎng)恨歌》中的那句“花鈿委地?zé)o人收”。這是我記憶中的第二幅畫(huà)面，它如同久久不去的夢(mèng)魘，烙印在我記憶的河床。
姥姥與我坐在院子門(mén)口石砌的階梯前，此時(shí)的天空也那么灰暗，云彩垂頭搭腦地在天空游蕩，百無(wú)聊賴而不知所措。
“這樣不就等于……”續(xù)續(xù)斷斷的說(shuō)著心中有什么東西像這園子一樣被無(wú)情的拆除了，“不就等于徹底的毀了這個(gè)園子嗎?”
“嗯，也許很多東西就是這樣。成長(zhǎng)的過(guò)程注定會(huì)有東西隨著時(shí)間消失了，就像這個(gè)院子一樣。但是我們也會(huì)在尋找的過(guò)程中收獲哪些新的東西，也許這里的花草消失了，但是你很看便能看到一個(gè)漂亮的大廣場(chǎng)，這里依舊能延續(xù)之前的歡聲笑語(yǔ)。
我看看姥姥那有些昏花的眼睛，歲月讓他們青黑明澈，但卻多了時(shí)光沉淀所帶來(lái)的智慧。我仿佛從中看到了那個(gè)清雅的校園，樹(shù)木碧綠，花草成蔭。我漸漸明白也許我在也找不回那個(gè)春暖花開(kāi)的院子了，就像是童年那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。因?yàn)槲以趯ふ业倪^(guò)程中也不斷地收獲著，成長(zhǎng)著……想到這里，眼前的藍(lán)天仿佛也在微笑一樣，像是我記憶中的天空一樣蔚藍(lán)遼遠(yuǎn)，萬(wàn)里無(wú)云。它緩緩的定格為第三幅記憶的畫(huà)面，那是沮喪中的希望，是直面變化的一份坦然。
定格在記憶中的畫(huà)面是洗不出的膠片，只能將它們藏在心底。它們有喜悅，又興奮，有失意，甚至有些迷茫，它們無(wú)言的記錄著我的收獲與成長(zhǎng)，也許正是因?yàn)槿松飞系谋步诲e(cuò)，得失相伴，才有現(xiàn)在的我，日益成熟，堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的我。
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