中國傳統文學作文3篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的中國傳統文學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中國傳統文學作文1
摘要：中國傳統文學與現代語文教育之間的內在聯系分別從以下四個方面分別論述。一、中國傳統文學的本質；二、中國傳統文學與中國傳統人文世界的關系；三、中國傳統文學歷史及現實意義；四、中國傳統文學與現代語文教育。
文者，紋也。
自然的、歷史的、社會的等外部世界進入人的視野及思維，通過思維的整理加工，形成一個情感的、道德的、思辨的人文世界。人們借助主要的語言符號——文字——對人文世界的描述，我們稱之為文。
在今天，人們將文字描述的人文世界分成了文學、歷史、哲學、美學、藝術等。其實，在人類的人文世界里，人類的心靈情感本是氣象萬千卻又渾然天成。因為心靈情感體驗的不同，人們將人文世界作了文學、歷史、哲學、美學、藝術等的劃分，從而形成文學情感、歷史意識、哲學智慧、思想之美、詩性藝術等不同的個性表現。
人文世界的各表現形式雖有所不同，它們的人性關懷和理想追求卻一致相同。統一于中國傳統人文世界的中國傳統文學，與*人文學科一樣，它同樣以人生國家為關注對象，以人文理想為生命根基，以它對人生理想及人類未來的美好期待，為守護和追尋共同的人性關懷和理想追求一直努力。
本文將中國傳統文學放在中國傳統的人文世界進行考察，試圖從四個方面擬出一些頭緒，以便對中國傳統文學與現代語文教育有一個較為合理的認識。這四個方面分別是：一、中國傳統文學的本質；二、中國傳統文學與中國傳統人文世界的關系；三、中國傳統文學歷史及現實意義；四、中國傳統文學與現代語文教育。
中國傳統文學作文2
燈映透了濁浪翻卷的海，燈燦爛了層層潑墨的云，燈照亮了紅塵中迷惘的心靈。燈，是夏夜的繁星，燈，是飄舞的螢火。螢聚而成皓月，星聚而成朝陽。
燈是文學，文學是燈。
且看李白對月長歌獨自醉，蘇軾遙望云間愿嬋娟。不說杜甫屹立泰山凌絕頂，岑參雪中送客不見君。他們，是歷史長河里的.閃光，他們，是歲月塵埃里的鉆石。遙望天穹，星光從光年外射來，穿越了時間的時間。燈光微閃，輕風舞過，吹翻了紙頁。這是時間滄桑里的光芒，這是上古紙卷中的詩歌。它，透過千年的滄茫，照亮了心中的美麗。仰望夜幕，銀河微閃。它是心靈的燈火，它是文學的海洋。落筆千行，墨香沉凝了千年，翻卷猶香。筆間文學，心中燈光。抬首望，路在遠方。燈，是文學，文學，是燈。
文學是燈，燈是文學。
但見海明威獨坐海中燈塔，曹雪芹夜晚落筆燭光。只看陶淵明南山對月長嘯，王安石庭院潑墨千行。他們，是銀河的群星，他們，是時代的光芒。燈花閃爍在卷間，凝墨微亮。燈，照亮著夜晚，化作千行的文字，褪散著心中的暗。是仰望長空朝陽耀，是研墨運筆文字香。這是心中的才華，這是歷史的光芒。歲月間，群星閃耀。星，繪滿歷史的天空，宛如微微的燈火，匯成人類最閃耀的銀河。燈光，在萬家亮起，映透了宇宙的時光。遙望夜空，墨色的云海翻卷，遮不住星光滿天，站立山巔，長風凜冽劃過，吹不亂萬家燈火。燈下，文字徜徉。文學，是燈。燈，是文學。
文字綻放在歷史的蒼穹，燈光閃爍在時間的彼岸，皓月當空，朝陽初升。燈是燦爛的文學，文學是沉凝的燈。文學，輕舞綻放，明亮著歷史的心房。
中國傳統文學作文3
在我有記憶的日子里，大概是從十歲開始寫作文的吧!那時候，文學可是最熱門的話題，且是家喻戶曉。而我呢，手中連一篇像樣點的文章都沒有，為了讓自己愛上文學，我便開始努力創作自己的作文!
到現在，我寫作文的時間才一年多，經驗也不多，好點的作文也很少，但我相信自己絕不比別人差，便想方設法的寫好作文：作文參考書，名著哇……為了寫好作文，我腦袋都大了，可作文水平還是不見長進。
在后來，經過班主任老師的調教下，我漸漸掌握了寫好作文的方法。還有，在老師的推薦下，我還參加了一個作文大獎賽，還得了獎呢!現在，我寫的作文也逐漸有水平了，在班里算得上好了。但這點成績跟別人比起來還差很遠，我崇敬向往的是巴金，老舍，冰心……這些鼎鼎有名的大作家，他們能寫出那么多優秀的文集，被世人說傳頌，我為什么就不行呢?但我想：天才等于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，任何一位偉人都是經過刻苦的磨練才創造出不朽的成績的。我相信，只要我肯下苦功夫，就一定能成功!
雖然我一直樂觀的努力向上，成績卻遠遠沒有我想像的那樣完美。但我并不氣餒，只要我盡全力去做，辛苦終究一定會變成甜蜜。我寫作基本功雖不怎么樣，但我可以慢慢來，一步步邁向成功，邁向文學的道路，去創造屬于自己的輝煌!
我堅信，世上無難事，只要踏踏實實去做，就一定能成功!所以，帶著自己堅定的決心，我一定要再接再厲，將作文的基本功打好，去創造屬于自己的文學，走上人生的輝煌之路!
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