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創新作文400字

時間:2023-02-21 15:09:13 創新 我要投稿
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實用的創新作文400字集合十篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的創新作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的創新作文400字集合十篇

創新作文400字 篇1

  “面粉”這個詞大家應該都知道,但是面粉怎么來的大家都知道嗎?

  面粉的本身是小麥,成熟的小麥是一穗一穗的,果實是金黃色的`小顆粒,和米粒差不多大。那么問題來了,小麥又是怎么變成的面粉呢?麥粒變成面粉的過程稱為“磨面。”

  根據多方搜集到的資料,我了解到在古代磨面磨豆用的是“石磨”,時至今日還有些偏遠地區仍在使用。所謂“石磨”是用于把米、麥、豆等糧食加工成粉、漿的一種機械。開始用人力或畜力,到了晉代,中國勞動人民發明用水作動力的水磨。通常由兩個圓石做成。磨是平面的兩層,兩層的接合處都有紋理,糧食從上方的孔進入兩層中間,沿著紋理向外運移,在滾動過兩層面時被磨碎,形成粉末。

  在古代用石磨磨面,一百斤米粒,人力大約需要四五個時辰,依賴動物的話用時可能會相對縮短。而我和姥姥跑的這趟,將近300斤米粒僅用了20分鐘左右的時間(姥姥他們愛吃細面,所以通常會要求多磨)。這又是為什么呢?那是因為呀,現代磨面技術成熟了,有了機械磨面機,不僅速度快,磨出來的面粉也要細膩很多。

  我認為創新不分大小,相比石磨,磨面機雖然并不是什么特別厲害的創新,但是這個發明不但節省了我們的體力,而且大大提升了我們的工作效率,為我們的生活提供了很多便利。

  在將來的學習和生活中,我一定要把學到的知識與生活相結合,做一個努力創新的新時代接班人。

創新作文400字 篇2

  1. 語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚

  2. 能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象

  3. 文章頭尾照應中心明確結構完整

  4. 文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想

  5. 文章將…寫得細致入微

  6. 語言活潑明快,富有情趣。

  7. 大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

  8. 結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

  9. 以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強。

  10. 結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

  11. 文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

  12. 結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

  13. 對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的'內心世界,這是本文的成功之處。

  14. 文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。

  15. 文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

  16. 結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  17. 文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

  18. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現了文章主題。

  19. 故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

  20. 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

創新作文400字 篇3

  我有一位創新的好朋友,她的網名叫做蕓燃。

  她的愛好和我一樣,也是喜歡玩“夢幻西游”和看“武林外傳”,只是有一個不一樣,那就是性別,我是男的,她是女的。

  雖然她是女的,年齡也比我高,不過我也希望能夠成為她的好朋友,女孩子也許會想,男人沒有一個好東西。男孩子可能會想,女孩和男孩怎么能成為好朋友呢,男女授受不親呀。可我卻不這么認為,我們兩連面也沒有見過,怎么能談什么男女授受不親呢?還有,女孩子想的我也有建議,憑什么男人沒一個好東西呢?現在的科學家是男的多還是女的多,現在的教練是男的多還是女的多,在困難時刻,能夠挺身而出的.是男的多還是女的多,要是女孩子還是不服氣的話,我只能這樣說,你們想知道嗎,那就是――“想打架,單挑”,看你們還有什么新花招。好了,我離題目越來越遠了,還是趕快繞到正題上吧。對了,我有一個請求想讓大家幫幫忙,查查蕓燃是哪個學校的,哪個班級的。(呵呵,說著玩的,請涼解)

  好了,我說的希望大家別往心里去,也別來群歐我,我最多只能一個頂七,你可別看我學習好,人瘦小,還帶副眼鏡,就以為我好欺負,告訴你們,把我給惹火了可是不好的,現在,我在這里愿祝蕓燃姐姐身體健康,學習更上一層樓。

  向蕓燃姐姐致敬。

創新作文400字 篇4

  創新是民族進步的靈魂,這已經成為社會的共識,追求創新也成為時尚。培養學生的創新精神是現代教育對每個教師提出的話題。

  寫作文中培養學生創新精神,教師首先要強化學生求異創新的意識。要讓學生在日記中,把自己每一天的所見所聞、喜怒哀樂、有個性的人和事,有選擇地,有目的地記錄下來,向日記吐露心聲,表達情感。其次要鼓勵學生運用課內外知識,自己去創作。學生有大量課外知識的積淀,快速多變的信息傳遞和長時間的練筆,他們可以盡情馳騁想象,淋漓盡致地發揮,進行創作。第三要讓學生打破思維定式,敢想敢寫,進行跨越式寫作。畫出一個圓,一個梯形,一個三角形,想象出一個美好的事物或編寫一個故事,寫成小文。這些作文以童話、寓言、散文的形式展示出來,既有學生生活的體驗,又有豐富的想象。

  如:我為學生設計的《小貓釣魚新法》、《1234567的演變》等文題。這些文題令學生耳目一新,立刻引來濃厚的興趣。他們為小貓設計了許多種釣魚的方法。學生們運用克隆技術電腦網絡等高科技手段的'設想,使小貓釣魚法由過去的單一性向多面化發展,有深度,有廣度,更有時代性。

  在學生寫作創新中,我們還遵循大綱要求,讓學生自命文題,這無疑拓寬了學生的思路,為學生暢快的想象、充分的發揮插上了創新的翅膀,學生心中的理想就可能成為明天的現實。

創新作文400字 篇5

  “叮叮咚咚……”廚房聲響不斷。“樹源!你別瞎弄了,趕緊出來!我快被你吵得瘋掉了!”媽媽實在受不了這噪音,捂著耳朵大喊。“老媽,別喊啦,你就給我一次實踐的機會嘛!”

  事情是這樣的,昨天中午,我們吃著午飯,我突然覺得每天都吃這樣的飯太難吃了。心想:干脆我自己發明一道菜吧!

  說干就干,我開始熟練地打起雞蛋來,迅速地攪拌,放上一點油,開始把雞蛋一點點慢慢往下倒,這樣炒出來的雞蛋全部都是圓圓的,泛著亮亮的油光。 我把雞蛋盛進盤子里。接下來,就要開始燒魚了,我點上火,放上油,開始做起了糖醋魚!以前見過媽媽燒魚都是先放魚,等魚燒的.半熟時再把料放進去,可我這次決定先把料放進去,等料的香味炒出來時,再把魚放進鍋里燒,這樣香料的味道就能滲透進魚肉里面,味道肯定非常棒!

  雞蛋炒好了,魚也燒好了,一起準備就緒,我要放大招了——裝盤上菜!炒得好不好吃不知道,但是一定要好看,我在魚嘴里塞了一小塊炒雞蛋,還在魚嘴前面放了幾塊,這就當作是魚兒在吐泡泡把。既然是在水里吐泡泡,肯定少不了水和水草,我又在魚的周圍用白菜葉當作水草裝飾了一下。最后再魚湯倒進了盤子里。一切就大功告成了!我的創新菜——魚兒戲水。終于可以跟大家見面啦!

  我把菜端給爸爸媽媽嘗,爸爸媽媽對我豎起了大拇指說道:“樹源,你可真是讓我大開眼界啊!”我高興極了。以后我還要不斷嘗試更多新鮮的事物!做更多更有創意的事!

創新作文400字 篇6

  1. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的'語言將…呈現讀者面前

  2. 文章簡潔明了語言平淡樸實

  3. 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

  4. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

  5. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

  6. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛

  7. 小學生能有這樣的體會令人刮目相看

  8. 對…的比喻用得妙

  9. 運用多種感官描寫十分仔細

  10. 簡單交待時間地點和結果…

  11. 語言簡練規范開篇吸引人

  12. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來

  13. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象

  14. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境

  15. 開頭直奔主題也是一種寫法

  16. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑

  17. 反問句開頭吸引讀者

  18. 開頭直奔主題讓人一目了然

  19. 開頭點題用詞很吸引人

  20. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;

創新作文400字 篇7

  同學們,你們一定都聽說過創新這個詞吧!有時候創新并不是像“創新超人”——劉若鵬那樣發明隱身衣,或是像屠呦呦一樣獲得諾貝爾醫學獎。其實創新是無處不在的。只要努力一把,我們說不定也能成為“創客”噢!

  在生活中,你們一定都會為濕淋淋的雨傘感到發愁,那就來試試南京技術學院所創的`自動烘干雨傘吧。在雨傘上固定一些加熱片,加入定時器,能夠在十分鐘內把濕一漉一漉的雨傘烘干,并能防止過熱導致雨傘燒壞。如果有這樣的雨傘你會買嗎?

  知道了這個故事后,我對創意有了更深一步的認識。這不禁讓我想起那天我搭樂高的事:那天,我正閑著無事可做,一眼看到墻角邊的樂高,呀!可以搭樂高啊!可還沒開始,我就犯了愁,圖紙上的都拼完了。那還可以拼什么呢?我苦苦思索,還是無從下手。就在這時,我看見了作品欄中的藝術陶泥。藝術陶泥?對了!我一拍腦袋,我可以自己創新搭樂高呀。說做就做,這一塊放在那一塊上面,這一塊要嵌在這塊里面,這個當路燈,再做一幢大房子……就這樣,我建成了一個屬于自己的樂高王國。

  看著這片樂高王國,我不禁感嘆,這不就是創新嗎?誰說創新就一定是偉大的發明,其實創新也可以從生活的點點滴滴開始。

創新作文400字 篇8

  要成長,你必須獨創才行——歌德,我非常欣賞他的這句話,因為人,只有經歷了,才會成長。可能這件事你不敢做,只有做了才知道可以不可以。這樣你就成長了。

  還記得我七歲時的一囧事,看到媽媽在蒸米,我在想,我什么時候能蒸米啊,趁著媽媽去上班時,我便在電飯煲里挖了兩碗米飯,然后插上,就開始蒸了,蒸了差不多有半小時,打開一看,糊了。我連忙拔下插銷,把糊的米盛出來,然后我就開始研究,我瞧了瞧電飯煲,有瞧了瞧糊的米,我定睛一看,電飯煲上有兩個按鈕,一個是保溫的',一個是煮飯的。我思考了一會兒,好像是這里出了問題。但是米為什么會糊呢。第二次我插上插銷,放了兩碗米飯和一碗水,把按鈕按了下去。

  又過了半個小時,電飯煲傳出了米的香味。

  我覺得我做成功了,欣喜若狂地打開了電飯煲,白懦懦地米飯把我都給弄饞了。我做的米有缺陷,有點硬了。不過,通過這一次我學會了做米飯,用兩碗米,水沒過米,把按鈕按下去,就行了。

  這就是“要成長,你必須獨創才行”的確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須需要創新。

  隨著時間的推移,我們發現創新變得越來越重要。文學上需要創新,產業上也要創新。“學會思考,學會求異,學會創新,敢于質疑”這一素質最能脫穎而出,總是從眾,隨大流是永遠沒有出息的。

  所以,我們一定要學會獨創。

創新作文400字 篇9

  曾幾何時,中國成為山寨的代名詞,僅僅幾年,創新也不再被實驗室束之高閣,我們乘坐高鐵,用打開共享單車,全球購物,便捷支付。

  五年前,我們不敢相信手機會取代錢包,想知道五年后會發生什么嗎?

  今天的中國人,正前所未有的參與創新,享受著創新!創新能力——在很多領域,中國已經從跟隨,并行手機到最終領跑的華麗轉身。在上海,尹志堯帶領他的團隊正在向世界上先進的芯片制造裝備發起挑戰,研發出了中國第一臺7納米刻蝕機,這是芯片制造和微觀加工最核心設備之一,利用等離子體刻蝕技術,在硅片上雕刻出微觀電路,7納米相當于發絲直徑的萬分之一,這是目前人類能夠在生產線制造出的.最小集成電路布線的間距,接近微觀加工的極限,要達到這極限就必須要求把刻蝕機的溫控精度控制在0.75度以內,優于國際水平,目前能做到這個精度的公司可以說是鳳毛磷角。

  同樣在成都,全國最大的柔性顯示屏超級工廠,中國的工程師們用了數十年的努力,京東方現在已經成為全球智能顯示屏產銷量第一的企業,自產的柔性屏在水中可以被任意扭曲,低功耗,高分辨率。僅有0.03毫米厚度的柔性屏正在給終端顯示領域帶來全球性的革命。

  為了終結中國“缺芯少屏”的歷史,惟一的方法——創新,創新,再創新。從新中國的一窮二白到邁向中華民族偉大復興,科技創新撬動興國強國杠桿,托起民族希望!

  感謝歷史,讓我們生活在這樣一個偉大的創新時代。

創新作文400字 篇10

  今天是我們家一周一次的大掃除時間。媽媽可真是卯足了勁收拾出一堆舊物品準備讓他們進垃圾箱。媽媽看他們沒用,我可不一樣,我視他們為寶貝。趕緊阻止媽媽,因為我要利用他們創造出一些新生命。正如莎士比亞說的——推陳出新。是我的無上訣竅。只有創新的和別人不一樣的東西才更有生命力。

  說動手就動手,我找到了一個大箱子,一個小箱子。兩個瓶子,兩個煙盒兩個長方形的紙盒我該做什么呢?我想了想,說做一個機器人吧!我認真的做每一步,我先找一個小盒子做他的頭,然后找一個大盒子做它了身體,再找兩個長方形的紙盒做他的手,最后找兩個長方形的紙盒做她的腿,終于把機器人給做好了。可是做的機器人,感覺不夠生動。那就讓我的水彩筆來幫忙吧,我給我的機器人穿上了一身藍色的`鎧甲,看起來帥多了!我又用塑料瓶做了一個頭盔小木棒做了一把劍,把這幾樣給機器人配上立刻就變成騎士看起來真威風。媽媽看到我的作品,連連稱贊,再也不說他們是廢舊物品了。

  只要你愿意動腦筋去想愿意動手去做我相信我們都會有自己的創新。我們的社會也一樣,時時刻刻都在發生變化,都在有形或無形的創新中發生改變,才能有我們今天多姿多彩的生活。創新的力量是無窮大的!

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