插上創新的翅膀作文

時間：2022-09-11 15:03:49 創新我要投稿

插上創新的翅膀作文合集5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的插上創新的翅膀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

插上創新的翅膀作文合集5篇

插上創新的翅膀作文1

　　歌德曾經說過：“要成長，你必須要獨創才行。”可見，創新對于成長中的我們來說多么的重要。

　　創新正在改變著我們的生活。從大哥大到全觸屏手機，創新讓我們的溝通更便捷；從蒲扇到空調，創新讓我們的環境更舒適；從郵局到互聯網，創新讓我們的距離越來越近。蔡倫發明造紙術，張恒發明地動儀，袁隆平研制雜交水稻，屠呦呦創制抗瘧藥，從古至今，創新從未停止過它的腳步，我們的生活就跟隨著創新的腳步一步步向前。

　　老師告訴我們，創新可以強國，然而，少年強，則國強。我想跟隨創新的腳步不如插上創新的翅膀，作為一名少先隊員，我不僅要刻苦學習知識，還要善于觀察思考，敢于質疑發問，從生活中的點滴做起，我將不負所托，努力探索，最終插上創新的`翅膀，展翅高飛。

　　如果我是醫生，那么創新就是我手中的手術刀；如果我是雄鷹，那么創新就是一雙有力的雙翅；如果我是一棵大樹，那么創新就是助我成長的根。媽媽也曾教導過我，想到超越他人，戰勝自己，光靠刻苦是不夠的，因為踩著別人腳印，最佳結果也只是亞軍，所以就讓我插上創新的翅膀，越飛越遠，越飛越高，去展望不一樣的風光吧！

插上創新的翅膀作文2

　　德國的歌德說過：“要成長你必須獨創才行”。的確，人需要創新，沒有了創新，哪來現在幸福的生活。

　　我曾聽過這樣一個故事：有一位畫家叫張大千，他年少得時候常常模仿前清著名畫家石濤的作品，能夠達到以假亂真的程度。但是他并不滿足于這些，毅然放棄模仿別人的作品，用自己的勇氣，開創了自己的山水畫法，震動了畫壇。如果他沒有勇氣停止制造石濤的“贗品”，沒有勇氣自己創新，那世界上就少了一位畫壇巨匠！

　　在中國的動漫市場也可以看出創新的重要性。大家都知道，畫動漫需要素材，可是上世紀的動漫素材已經不滿足這個世紀的需要了，那這個時候需要去哪里找素材呢？這個時候就顯出創新的重要性了。大家這個時候就可以利用創新的頭腦到故事中和歷史中尋找靈感。只有創新，才能在動漫市場中立足。

　　多些創新、學會創新，會讓“春分”吹拂，帶來永恒的成功。老式電視機的`色彩曾讓多少人抱怨，而后不久，它便得到了更新，并不斷更新。直至如今，液晶電視也從未停止過創新的腳步，而且是更加努力創新，為更加持久的成功做準備。創新，為此帶來了一個永恒的成功。

　　創新是石頭，擦出星星之火；創新是火，點燃希望之燈；創新是燈，照亮前進之路；創新是思路，引導我們前行！

插上創新的翅膀作文3

　　所謂創新，概括地說，就是繼成前人，又不因循守舊；借鑒別人，又有所獨創；努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現時代性，把握規律性，富于創造性。

　　魯班懂得創新，因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細觀察它，于是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感，經過一次次的實驗，終于發明了鋸，造福于人類。

　　齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣，因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長處來填補自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫風在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進，因而他的一生五易畫風，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的`求進取。

　　創新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言。所以，只有不斷創新，才可以支撐起整個世界。

　　為自己插上一雙創新的翅膀吧，你一定會展翅飛翔，搏擊長空！

插上創新的翅膀作文4

　　創新是民族進步的靈魂，這已經成為社會的共識，追求創新也成為時尚。培養學生的創新精神是現代教育對每個教師提出的話題。

　　寫作文中培養學生創新精神，教師首先要強化學生求異創新的意識。要讓學生在日記中，把自己每一天的所見所聞、喜怒哀樂、有個性的人和事，有選擇地，有目的地記錄下來，向日記吐露心聲，表達情感。其次要鼓勵學生運用課內外知識，自己去創作。學生有大量課外知識的積淀，快速多變的信息傳遞和長時間的練筆，他們可以盡情馳騁想象，淋漓盡致地發揮，進行創作。第三要讓學生打破思維定式，敢想敢寫，進行跨越式寫作。畫出一個圓，一個梯形，一個三角形，想象出一個美好的事物或編寫一個故事，寫成小文。這些作文以童話、寓言、散文的形式展示出來，既有學生生活的體驗，又有豐富的想象。

　　如：我為學生設計的《小貓釣魚新法》、《1234567的演變》等文題。這些文題令學生耳目一新，立刻引來濃厚的`興趣。他們為小貓設計了許多種釣魚的方法。學生們運用克隆技術電腦網絡等高科技手段的設想，使小貓釣魚法由過去的單一性向多面化發展，有深度，有廣度，更有時代性。

　　在學生寫作創新中，我們還遵循大綱要求，讓學生自命文題，這無疑拓寬了學生的思路，為學生暢快的想象、充分的發揮插上了創新的翅膀，學生心中的理想就可能成為明天的現實。

插上創新的翅膀作文5

　　世界冠軍李可染說：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”歌德說過一句話：“要成長，你必須要獨創才行。”莎士比亞也說過：“推陳出新是我的無上訣竅。”可見，在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路。所以，只有不斷創新，才可以支撐起這個世界，為自己插上創新的翅膀。

　　魯班懂得創新，在被野草劃傷時不是將它攔腰斬斷，而是彎下腰仔細觀察它，于是發明了鋸，造福了人類。

　　齊白石懂得創新，從小便對畫畫產生濃厚的興趣，而自學成了一個大家。齊白石的畫風在不斷地改變，水平也在一次次改變中突飛猛進。因為他的一生五易畫風，一次次的成功取而代之的是一次次的求進取。

　　而對牛頓來說晚年的.他不懂得創新。年輕時因一個蘋果發現了地心引力，最后一步一個腳印取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷于亞里士多德柏拉圖學說，花費十幾年研究上帝的存在，不思進取，在迷信中一點點將時間浪費，賠上了自己的老年時光，毫無所得。

　　為自己插上創新的翅膀吧，一定會搏擊長空。

【插上創新的翅膀作文】相關文章：