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在挫折中成長初中作文（精選28篇）
人生不如意事常十之八九，在生活中人人都會經(jīng)歷困惑、困難和失敗，每個人都要在磨練中成長。下面是小編整理的在挫折中成長初中作文，希望對大家有所啟發(fā)!
在挫折中成長初中作文 1
每個人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達成功的終點，難免會遇到挫折。只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會成功。挫折沒那么可怕，每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點。只要我們正確努力的面對挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長的一大步!
在我五年級的時候，有一段時間特別愛好寫作，尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來，被全校師生聽見，最后再報上我的大名有一種說不出的高興勁。可是，要讓作文在廣播上念出來要經(jīng)過摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文，我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!我拼了命地寫作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了。或許是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持一定會成功。我吸取教訓(xùn)知道寫作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續(xù)努力，在一周內(nèi)認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負，三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來。以后，我會有更多的`作品在廣播站播放。
人的一生會面臨各種挫折，應(yīng)該正確面對挫折。我們之所以沒有成功，是因為缺少面對挫折的勇氣，太過輕易的放棄。要知道堅持有可能會失敗，但放棄一定不會成功!挫折其實并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會讓挫折成為最甜美的回憶。
在挫折中成長初中作文 2
雄鷹搏擊長空，練就強勁的翅膀;駿馬馳駛草原，擁有矯健的身姿;彩虹沖破風(fēng)雨，煥發(fā)七彩光芒。我——也在挫折中不斷成長。
那是五月的一天，太陽發(fā)出刺眼的陽光，讓人心情煩躁。一棵棵站在馬路邊的白楊樹變得無精打彩。小麻雀也不再像往日那樣高聲歌唱。我不停的在床上滾來滾去，忐忑不安的等著那半期考試的成績!
“咚咚咚!”一陣急促的腳步聲傳來，門被猛地推開了。爸爸臉色鐵青，快步走到我跟前，用手重重的拍著桌子，對我呵斥道：“看看你考的什么成績，差到極處!我還讓你去讀這么好的學(xué)校，氣死我了!”我一聽，頓時目瞪口呆，呆呆望著爸爸，臉不由變得蒼白，汗不停地從背上流下，呼吸急促，心里空空的，真恨不得找個洞轉(zhuǎn)進去。爸爸說完，就氣呼呼地回到了自己的房間，只留下我一個人在床上，想一個被忽視的東西一樣，深深的`被忘了。我仿佛在一個下著暴雨的城市，陷入了黑暗里，窗外的風(fēng)聲嘶吼著，就如我心中的那個我。整個下午我都沒出過房間一步，靜靜地躺在床上一動不動，躲在被子里，不敢痛苦，不敢出去，不敢面對爸爸的那張臉;生怕我又一次被打罵，生怕我被嘲笑，生怕我沒有心去面對他們。
晚上，風(fēng)雨停了，月光從窗外照進了哪個昏暗的角落。我躲在被子里，呆呆的望著天花板。“吱——”門開了，一個身影從門口閃過，是媽媽!她悄悄地走到我身邊，用手摸了摸我，用溫和的目光望著我，問：“孩子，一次考試不能代表什么，受了挫擇沒關(guān)系，只要振作起來就可以了!”是啊，生活中難免會遇到許許多多挫折。挫折就像黎明前的黑暗，戰(zhàn)勝他，就能迎來燦爛的朝霞;挫折就像晴空里的陰云，刺破他，就能發(fā)出耀眼的陽光;挫折就像梅花前的霜雪，抵抗他，就能開出芬芳的花朵。看看散發(fā)出微亮的月光，又看看媽媽的臉，我慢慢地抬起了那充滿憂傷的目光。
第二天一早，陽光變得明媚了，我從正在忙碌的媽媽微微一笑。抬起頭，挺起胸，邁著步子，迎著陽光向前走去。
成長的河流奔騰向前，那一次次挫折，就像一塊塊礁石，讓我的生活，激起一朵朵美麗的浪花。
在挫折中成長初中作文 3
在我的記憶里，童年是一片無憂無慮的小天地，它給予了我自由，賦予了我快樂，給我?guī)砹嗣利惻c幻想。
可是，自從上了初中，一切都改變了。分數(shù)與名次一下子躍入了我的生活，成為我生活的主要部分。當13歲的我信心滿滿的踏入初中的的大門對初中三年的生活充滿了期待，但當?shù)谝淮蔚脑驴汲煽兿聛頃r我才明白校園是一個沒有“硝煙的戰(zhàn)場”。
剛剛升入初中的我，不論是學(xué)習(xí)還是生活都是一團亂麻。九月開學(xué)典禮已經(jīng)過去二十幾天了，學(xué)習(xí)成績真可謂是不容樂觀。
當時我仍然以小學(xué)的標準來要求自己，盡管老師一再強調(diào)不能如此，但潛意識里似乎已經(jīng)給“存檔”了，只要不時時刻刻提醒自己就一定會犯錯。像小學(xué)時那樣時常忘帶作業(yè)的情況經(jīng)常發(fā)生。次數(shù)一多我明顯感覺到自己如果還這個樣，以后肯定完蛋。只好一而再再而三的向自己強調(diào)“要改正”但總沒有效果。久而久之，我進到了這個班的倒數(shù)前十之列。
“你憑什么這么要求我?考不好就不管我了?那照你的想法，B班、C班的還要不要活啊?”不知這是第幾次和爸爸吵架了，期中成績不進反退年級名到了三百七十四名。“好了，好了，不說這些了。文軒，你有好的`機遇，遇到了好的老師，好的同學(xué)，機會是自己把握的，唉。”不等爸爸說完，我就回了房間，關(guān)上門前只聽到這一聲重重的嘆息。
那一晚我想了很久，抬起頭，再一次四十五度仰望天空，只見一片漆黑沒有一顆星星，小時侯夜空天幕上總是有許許多多的明星，現(xiàn)在我只想看那漫天的明星。
我決定一定要改變，從每一天的家庭作業(yè)開始，從每天的課堂開始，認認真真的完成為一天的作業(yè)，專心致志的上好每一堂課。
終于辛勤的付出獲得了豐碩的成果，在十二月的月考中，級飛升二百三十名。
這份挫折我花了整整四個月的時間才去面對，才去克服。在這個過程中我也學(xué)會了許多東西懂得了面對，知道了只有面對才能成長。
在挫折中成長初中作文 4
十一年時光匆匆流走，這十一年中的許多事情讓人難以忘懷。最令人懷念的事情是我七歲那年學(xué)騎自行車的事。
那年，我剛滿七歲，正在讀一年級的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的'自行車。自行車的顏色是白色的，非常漂亮，在陽光下閃閃發(fā)光，使人一見就生愛慕之心。我心中萌發(fā)出了疑問：我不會騎車，要自行車來干嗎呢？于是，我快速向媽媽討教騎自行車之法。我問媽媽：“您能教我騎自行車嗎？”媽媽用那溫柔的語氣毫不猶豫地說：“當然可以啊！”媽媽接下去說：“學(xué)做一件事就得從頭學(xué)起，你先去鄰居家借一輛小自行車去學(xué)吧！”
于是，媽媽看著我學(xué)騎小自行車。我只要兩只腳一放在腳踏板上，整個人就不由自主地摔跟頭。有一次，幸虧媽媽及時把我拉住，否則后果不堪設(shè)想。媽媽說道：“現(xiàn)在可以學(xué)大自行車了。”媽媽拉著我坐在自行車上。媽媽偷偷一松手，我竟然會騎了。到了一個轉(zhuǎn)彎的地方，我不會轉(zhuǎn)彎。啊，這下糟了，完了，我驚恐地喊著，忽地一下我摔在了地上。這一刻，我有點埋怨媽媽，媽媽語重心長地說：“吃一塹，長一智”。我仿佛長大了，我明白了一個道理：不管做什么事情，想要取得成功，就必須經(jīng)得起挫折和坎坷。只有經(jīng)得起挫折和坎坷之后才能明白做事的方法。以前是怎么樣犯錯誤的，可以加以改正。媽媽走過來對我說：“只有經(jīng)歷困難之后，才能成長”。
在生活中，我雖然摔了許多次跤，但從中獲得了做人的道理，使人漸漸成長，使我經(jīng)歷成長帶來的愉悅！
在挫折中成長初中作文 5
世界上沒有完全平坦的道路，生活之路也是如此。誰沒有在人生道路上留下失敗后跌倒的痕跡，誰沒有在人生道路上遇到挫折？最重要的是你如何看待挫折和失敗。當然，我一次又一次地摔倒在這條路上。
記住，對我來說最大的打擊是收到中學(xué)的錄取通知書。這不是因為我傲慢，也不是因為我認為現(xiàn)在的學(xué)校不好，而是我認為我可以進入一所更好的學(xué)校。當我到家時，我看了看桌上我收集并打開的信封。我震驚了，頹廢了，不知所措。幾天后，我不知道為什么我又有了力量。
你好你不能在那樣的學(xué)校里混在一起電腦桌面上會彈出一個對話框。他的話讓我很生氣，我無情地回敬道：“我不知道你在說什么。”；是的，我不打算混在一起。雖然我進了這個學(xué)校,，我必須做得比你和你,“他說不出話來，我開始努力學(xué)習(xí)。我仔細傾聽母親的嘮叨，這在平時是我最不喜歡的，因為我知道她在告訴我她的`終身經(jīng)歷。考試后，來自不同學(xué)校的幾個學(xué)生聚在一起談?wù)撍麄兊某煽兒妥兓．斘覀兌颊f我們的成績時，一塊石頭掛在一起我的心都碎了，我超越了過去班上最好的學(xué)生。他們都說我已經(jīng)長大成人了。
可能是因為上學(xué)期我的成績太好，而且我太松懈，所以我看起來有點走調(diào)。寒假期間，我沒有像暑假時那樣認真認真地做作業(yè)和學(xué)習(xí)。我又一次在比賽中輸了，沒有動力。霧籠罩著我漫長的世界，我看不到前方的目標。在我的夢中，我突然聽到母親常說的一句話孩子們，成就只屬于過去，在你們面前還有很長的路要走。不要呆在那里“我在夢中醒來，突然明白了很多。第二天早上，當她看到她的母親時，她說：“孩子，你的眼睛比假期前明亮多了。你能看得更遠嗎”我當時沒有反應(yīng)，但現(xiàn)在我覺得這句話很有味道。是的，我母親的話像太陽一樣驅(qū)散了我世界的迷霧。嗯，我必須努力做得更好。
是的！沒有人的一生不留失敗后跌倒的痕跡，也沒有人在人生的道路上遇到挫折。有些人跌倒了，站不起來。挫折過后，他們無法振作起來。但我只是在一次又一次的跌倒后又站了起來。遇到挫折后，我又振作起來，一點一點地成長和變化。
在挫折中成長初中作文 6
一只折斷羽翼的游隼，在狂風(fēng)暴雨中掙扎著，它要飛起來。面對的峭壁上，有它溫暖的巢，它想飛回巢穴卻沒有力氣……小時候看過一段視頻讓我記憶猶新，我感覺自己就是那只折了翼的隼，我也有曾經(jīng)他一樣的絕望。
記得那是期末考的前幾天，那衰到家的英語終于把我折磨得要崩潰了。我把所有能跟英語沾上邊的東西全扔在地上，狠狠地跺上幾腳后，軟軟地癱倒在床上。忽然感覺好累――好累，一點力氣都沒有了……
記憶中的畫面仍是那么清晰：游隼嘗試的抬起折斷的翅膀，它的身體劇烈的顫抖著，斷骨在薄薄的羽翼里咔咔作響，它發(fā)出了慘烈的鳴叫……
門突然被敲響，我費力地站起來去開門，探進門來的是那張熟悉的臉――櫻子。櫻子進了門，我猛然的回神來忙手忙腳的收拾扔在地上的`東西。櫻子一眼就看見英語書：“干什么呢大姐，這么輕易的被小小的英語打敗了？”
“快期末考了，我感覺英語遭到了瓶頸，崩潰呀！”我沮喪地說。
“放心吧，你行的！我和你一起背，但是你得把所有的巧克力都貢獻出來！”她笑嘻嘻地說。
記憶中的畫面在繼續(xù)：游隼猛然抬起頭，金色的面孔在黑暗里灼目的光，一股莫名的強大力量在支撐著它！它抬起顫抖的血翼，狠狠地扇動著，忽然騰空飛起！它忘記了疼痛……
我突然發(fā)現(xiàn)自己充滿了力量，自信一下子回滿。我直起了腰，拾起英語書，使勁地翻開……我們背了一個下午的英語單詞。一切的喧器都離我們而去，眼前閃過是這樣的一幅畫面：游隼終于展翅飛翔了起來，忍著劇痛……
是啊，成長的路上并非只有鮮花，挫折亦如人生的密友，有它的陪伴，我的意志定能百煉成鋼！
在挫折中成長初中作文 7
挫折是什么?依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說：挫折是無法跳躍的黑暗;而我要說：挫折是令你興奮的強心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
記得有一篇文章中說過：“生命的一半掌握在你手中，一半掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半。”
那是小學(xué)五年級的暑假，我報名參加了全省圍棋大賽，這對我來說是一次施展才華的好機會。為此我興奮了好久。
終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛的圍棋來到了比賽現(xiàn)場，比賽場里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺上，我仿佛看到了我站在了領(lǐng)獎臺上，聽到了臺下響起的雷鳴般的.掌聲。
一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開始了，我信心十足地走上了賽場。開始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空，一件意想不到的事情發(fā)生了---我的棋子下錯了地方，本來還可以挽救，但是我忙中出亂，越走越錯，無奈中，我?guī)е^眾的惋惜，帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場。
領(lǐng)獎臺沒有了，掌聲沒有了，就連當初自己的信心也沒有了。回到家，我撇開了那曾經(jīng)視為掌上明珠的棋盒，合上了我買的圍棋譜，一個人坐在屋子里發(fā)呆。
這時，一雙有力的手在了我的肩上。回頭一看，原來是爸爸拎著圍棋盒來找我，說想和我下一盤，我勉強地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時，爸爸對我說：“挫折像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石是你站得更高。”爸爸說的話使我深受啟發(fā)，我也悟出了一個道理：遇到挫折要勇敢面對，而不是逃避。于是，我憑自己的實力戰(zhàn)勝了爸爸。
又一次比賽，我遇到了一位高手，他對我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現(xiàn)過爸爸說的話，所以每一招我都深思熟慮。比賽結(jié)束，裁判來數(shù)子，繼而宣布我贏了，快樂如一縷清風(fēng)，吹走籠罩在我心頭的烏云。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過烈火的鑄造才會鋒利無比，絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過后才會出現(xiàn)。讓我們用笑面對挫折，為自己開辟成功之路。
在挫折中成長初中作文 8
每個人都不可能在人生的道路上順利到達成功的終點，并且不可避免地會遇到挫折。只要你不放棄，繼續(xù)努力，你一定會成功。挫折并不可怕，每一次挫折都是我們生活中的一個轉(zhuǎn)折點。只要我們正確而勤奮地面對挫折，我們就向成功邁進了一步，向成長邁出了一大步！
當我五年級的時候，我有一段時間對寫作特別感興趣，尤其是寫作文投稿。聽到我的作文在收音機里被朗讀出來，所有的老師和學(xué)生都聽到了，最后報告我的名字有一種說不出的喜悅。然而，如果要在收音機上閱讀這篇作文，就必須選擇它，而且只能選擇一篇寫得好的作文。結(jié)果，我每天晚上都完成作業(yè)，寫作文。我認為贏得更多的機會應(yīng)該更高。我努力寫作文，那一周我一共投了四篇作文，等待成功的消息。也許欲速則不達，我提交的四篇文章中有一篇失敗了。
這次挫折給了我很大的打擊，但并沒有讓我失去信心。相反，它給我敲響了警鐘。我堅信堅持一定會成功。我吸取了一個教訓(xùn)，寫作不能快，只有慢的.工作才能導(dǎo)致好的工作，心急吃不了熱豆腐，我繼續(xù)努力工作，并在一周內(nèi)認真完成了我的工作。真是辛苦了，這一天不應(yīng)驗，三軍豈能吞吳。我的作品終于在收音機上被閱讀了。將來，我會在電臺上有更多的作品。
人們會面臨生活中的各種挫折，應(yīng)該正確面對。我們沒有成功，因為我們?nèi)狈γ鎸Υ煺鄣挠職猓⑶姨菀追艞墶Ｄ銘?yīng)該知道堅持可能導(dǎo)致失敗，但是放棄絕對不會導(dǎo)致成功！挫折其實并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長，讓挫折孕育成功之花。成功之花的綻放將使挫折成為最甜蜜的回憶。
在挫折中成長初中作文 9
小學(xué)時，我的幾門學(xué)科都平平無奇，特別是英語成績，更是渣到不能再渣。雖然老天爺關(guān)上了英語這道門，但是它為我打開了數(shù)學(xué)這扇窗。我的數(shù)學(xué)成績總是在班級前五名，還得過幾次第一。所以，我一直把數(shù)學(xué)當成我的驕傲。
有一段時間，我就像是著了迷一樣，把自己沉浸在數(shù)學(xué)里。
就是在這個時候，我迎來了一個挫折，這對于我來說前所未有的，更是意想不到的。就是這個挫折，讓我成長了許多。
那是一個星期五的下午，天氣很好，午后的陽光穿過教室的窗戶，打在一張張平放在桌上的數(shù)學(xué)試卷上。
這是一次突擊考試，考試內(nèi)容不難，但是因為我太驕傲，沒有認真審題，做題速度也太快，導(dǎo)致這次考試我失利了，僅僅到了及格線，班里的'排名也排到了倒數(shù)。當我聽到這個消息時，我是崩潰的，起初還有點不相信，但拿到了試卷，仔細看了一道道題之后，我不得不承認了這個事實。
當我拿著這張試卷往家走時，看著人來人往的街道，我卻覺得無比寂寥。送我回家的夕陽也沒了蹤影，樹木隨風(fēng)飄舞，好像在嘲笑我。花兒低下了頭，就連小草都沒了活力，仿佛全世界都在為我沉默，我覺得我被數(shù)學(xué)無情地丟棄了。
回家之后，我沒有寫作業(yè)，而是拿起手機刷起了抖音，看到了那句很火的話：“遇到困難不要怕，微笑著面對它，消除恐懼的最好方法，就是面對恐懼！加油！奧利給！”聽到這充滿力量的聲音，我頓時醒悟，我開始反思錯題，查找錯因，把卷子上的錯題訂正得明明白白。
星期一，我把訂正好的卷子交給老師，請她幫我再找找錯。老師表揚了我，還讓我把這種方法用到其它學(xué)科上。
后來，我的英語，語文、還有其它的一些學(xué)科都有明顯的進步，期末考試也取得了一個不錯的排名。
生活中一次經(jīng)歷或已云消霧散，但那次挫折卻讓我銘記于心，因為它讓我的心靈得到了成長。誰的生活沒有失利過？努力向前，發(fā)現(xiàn)并塑造優(yōu)秀的更自己，這才是對生命的尊重。
在挫折中成長初中作文 10
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下懸崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
“嘩啦啦，嘩啦啦，轟！”烏云籠罩著大地，狂風(fēng)暴雨洗禮著路上的行人。風(fēng)先生和雨姑娘毫不留情地襲擊花草樹木。我艱難地朝學(xué)校走去，一把脆弱的傘被風(fēng)吹得凹進去了，我不得不加快了腳步。
到了學(xué)校，我連身上的雨水都沒來得及清理，就看見班上同學(xué)有的興高采烈、手舞足蹈，有的垂頭喪氣、愁眉苦臉。我緩緩走到桌前，還沒坐下，就看見那鮮艷的--80分。唉，考砸了！瞬間，我的眼淚止不住地滾落。我趴在桌子上，豆大的淚珠滴落在衣服上。
這時，我的.好朋友走了過來，我抬起頭，望向她。她遞來兩張面巾紙，沖我一笑，就轉(zhuǎn)身走了。我看了看面巾紙，上面竟有一段話，再轉(zhuǎn)過頭看向她，她還是沖我笑了笑。紙上寫著：屋頂破了一個洞，剛好白云飄過；地板破了一個洞，剛好茉莉花開；墻壁破了一個洞，剛好清風(fēng)拂過。加油，你是最棒的！
我仔細一想，是啊，這點挫折算不了什么，我應(yīng)該找到錯誤，改正它，然后振作起來。我感激地看向她，她沖我做了一個加油的手勢。我點點頭，將考卷上的錯誤一一改正，并告訴自己，風(fēng)雨過后總會有彩虹，加油！
童年一路走來，我們一定不能被挫折打敗，這樣回首時才不會留下遺憾。而我就是這樣在挫折中慢慢成長。
在挫折中成長初中作文 11
我種了一株小向日葵。我為它澆水，捉蟲，可是有一天夜里，無情的狂風(fēng)與驟落的雨點使它彎下了腰。我很心疼，要把它抱進屋里，可是爸爸攔住了我：“孩子，風(fēng)雨是向日葵必須經(jīng)歷的，那是它花之生命中不可缺少的，它使向日葵生長，它的名字叫——挫折。”
是啊，我放下它，我不也是在挫折中成長的嗎？
......小時侯,爸爸教我走路,我走了幾步,"1,2,3”撲通,摔倒了。又過幾次，還是不斷摔倒，我疼了，我不走了。可是爸爸告訴我：“寶貝，走路是每個人都要經(jīng)歷的，要有勇氣走下去。”雖然我當時不懂什么是“勇氣”，但我知道我得走下去！
想到這里，我淺淺一笑，挫折，這不就是挫折嗎？但是挫折是需要勇氣的。挫折好象是一位老師，教我走路——走人生的路。而挫折讓我長大一步。
......童年時，要上學(xué)了。對于一個從早玩到晚的“寶貝”來說，無疑又是一種挫折。我不想上學(xué)，上了學(xué)不到半小時又跑回家。我哭，我鬧，我就是不上學(xué)。爸爸沒有像小時侯先給我一支棒棒糖再安慰我，他說：“雪兒，小時侯爸爸告訴你走路要有勇氣，現(xiàn)在爸爸告訴你上學(xué)要勇氣。”于是，不知怎的`，我步入了知識的殿堂。
想到這里，我咧嘴一笑，挫折，這不就是挫折嗎？挫折是需要勇氣的。挫折是一位導(dǎo)游，領(lǐng)著我步入知識殿堂。殊不知，挫折又使我成長一步。
現(xiàn)在，對于初中生的我，最大的挫折莫過于學(xué)海之戰(zhàn)。成績是挫折，分數(shù)是挫折，奮斗似乎也是挫折的一種。當成績不好時，那是挫折；當做不出題時，那是挫折。然而，它還是需要勇氣，我努力奮斗，總會成功；我堅持想方法，題總會做出。我相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
想到這里，我笑了，挫折，這不就是挫折嗎？挫折是一為神女，它給我力量，學(xué)習(xí)得更好，在學(xué)海中使我游得更快。挫折又使我成長一步。
我笑了，笑得滿眼是淚。是誰伴我成長？有人說，是母愛；有人說，是快樂；有人說，是......不！真正伴我們成長的，是挫折！它像老師，教我們?nèi)绾巫呷松凰鐚?dǎo)游，領(lǐng)我們進入知識的殿堂，使我們在學(xué)海遨游；它是仙女，給予我們力量，使我們更具挑戰(zhàn)。一路上，挫折伴我成長。
不知何時，雨停了，風(fēng)止了。向日葵奇跡般站起來了。她向我招手，臉上掛著雨珠，似與我的淚珠一樣。爸爸的話響起：
這是必須經(jīng)歷的，它使我們成長，它的名字叫——挫折。
挫折伴我成長，我念道。
在挫折中成長初中作文 12
挫折，是指人們在有目的的活動中，遇到無法克服或自以為無法克服的阻礙，使其需要或動機不能得到滿足的`情況。心理學(xué)上指個體有目的的行為受到阻礙而產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。
成長，指長大、長成成人，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡而言之，就是自身不斷變得更好、更強、更成熟的一個變化過程。
在我看來，班主任工作是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的工作。接任班主任工作已有起年。這七年里，遇到過許多困難，也得到過許多幫助，自己也在一點一滴中慢慢成長。
在挫折中成長初中作文 13
在成長的路途中，總會有許多挫折和煩惱伴隨我們。有些人面對困難迎難而上，變得堅強；有些人無所畏懼，慢慢茁壯；有些人害怕失意，漸漸退縮。只有在挫折中勇往直前，才會有所收獲。
祥子是小說《駱駝祥子》里的主人公，他一生任勞任怨，為了達到他的夢想——過上好的生活，不顧兵荒馬亂的危險堅持拉車維持生計。別人對他的侮辱輕視，都不能動搖他所堅持的信念。后來他湊夠了錢買到了自己的新車，于是更加拼命地掙錢，他想著每天多拉幾趟車，就能多掙些錢，將來就能買很多車，然后開一個車廠……但是他的夢想還是遇到了許多挫敗。一次拉車途中，被亂兵捉住，好不容易逃了出去，卻丟掉了車子。后來他振作起來又繼續(xù)重新開始拉車。他的執(zhí)著與堅持，感動了人力車廠廠主的女兒虎妞。雖然故事的結(jié)局以悲劇落幕了，但他讓我學(xué)會了不顧一切地為夢想奮斗的精神。
我喜歡郭敬明的文章，悲傷，卻又會帶給我成長的動力。讀著他的文章，便會不自覺地進入他筆下的世界。那里是白茫茫的一片純凈，那些小孩，會讓我想起自己的心路歷程。幻城里的白雪皚皚，逆流成河的'悲傷。他即將面臨高考時寫下的那句“讓我離開”，我回味了很久。成長中，學(xué)習(xí)的過程是辛酸的，為了自己的前程，我們何嘗不都放棄了自由——其實我們可以選擇碌碌無為地每天睡懶覺，每天吃喝玩鬧。可是現(xiàn)實告訴我們：不可以。即使遇到了挫折，也要一步一步地往上攀登，直到頂峰。
不只是當代人，古人，也常常用筆尖的墨香，讓我領(lǐng)略到他們在挫折中的思考。詩仙李白，慨嘆過“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”，卻又能發(fā)出仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人“的感悟。文天祥壯志未酬，卻吟詠了“留取丹心照汗青”的豪情，使他的愛國情懷流傳青史。白居易將仕途的不愉悅，寄托于山水田園中，他不為名利而勞碌，淡薄了喧囂。在挫折中，他們很灑脫。
挫折并不是成長中的絆腳石，善待它，可以激發(fā)人生的斗志，勇敢前行。
巨石，阻擋不了小溪的動聽歌聲；狂風(fēng)，不能吹倒小樹的蒂固根生；挫折，讓我們成長的腳步更響亮。
在挫折中成長初中作文 14
人的一生中總會遇到許許多多的困難和挫折，正是這些豐富了我們的人生經(jīng)歷，使我們成長。
我在挫折中成長。有一次，我的數(shù)學(xué)測試卷只得了88.5分，事后，我非常傷心。回想起以前我的數(shù)學(xué)成績，幾乎都是九十分以上。而這次，粗心大意的這次，我居然只得了88.5分！我一直沉浸在傷心、痛苦之中。突然，我想了一句富有哲理的.名言：“失敗乃是成功之母。”于是，我又恢復(fù)了自信心。認真地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，專心地聽老師講課。
時間一天天過去了。數(shù)學(xué)測試又來了。我認真地把試卷完成了，隨后，我把試卷從頭到尾地檢查了一遍。哦，我發(fā)現(xiàn)自己做錯了一道題目。于是，我便馬上把它改正過來。時間在一分一秒地過去。終于，收卷時間到了，老師收了試卷。我在期待著自己的成績。終于，我期待到了！組長一把試卷發(fā)回來，我一看，啊！鮮紅的九十六分。我回想起我所付出的一切一切，我覺得，這一切一切都是值得的，那證明了，我的努力沒有白費！
在這以后，我懂得了：人生中總會有許許多多的挫折與困難，但是，如果我們不在挫折中低頭，不向挫折認輸，不為挫折而自暴自棄，那么，我相信總有一天，我們付出的一切都會有回報。
在挫折中成長初中作文 15
成長之中，我們都需要挫折來磨煉，因為經(jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
不久前，我參加了“希望之星”英語大賽。開始在海選階段時，我以高年級組第一名，進入了初賽。初賽時，我以自信的臺風(fēng)獲得了評委們的一致好評，以全市第八名成功晉級復(fù)賽。
我認真地為復(fù)賽做充分的準備。復(fù)賽到了，此次比賽在文昌市舉行，經(jīng)過層層篩選，最后來到這兒的可以說是高手云集。復(fù)賽進行時，我有著明顯的劣勢，此次比賽是以抽簽方式?jīng)Q定賽號的.，我抽到的是3號，不巧的是2號棄權(quán)，我便順理成章地排在了2號；其次，我在第二環(huán)節(jié)60秒根據(jù)單詞說一段話或故事，我卻抽到了最難的單詞。最后在問答時間，由于過度緊張沒能聽清楚評委的最后一個問題。唉！真是技術(shù)占百分之三十，運氣占百分之七十。
通過這次比賽，我意識到自己做的準備還不夠，表現(xiàn)得也不是很好。一次失敗并不代表著什么，重要的是經(jīng)歷失敗后要從失敗中尋找差距、原因、不足之處，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。失敗是成功之母。當然也不能給自己找借口。要敢于面對失敗。成長需要失敗，失敗是痛苦背后的曙光。在失敗中蘊藏了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領(lǐng)你打開擋在你面前的一每一扇大門。
在挫折中成長初中作文 16
“失敗是成功之母。”這句名言經(jīng)常被人掛在嘴上，并用理論和經(jīng)歷解釋這句話，但是絕大多數(shù)人并沒有這種覺悟，錯失了機遇。
初入初中，我心中擁有著屬于自己的虛榮和驕傲，但在這個環(huán)境中，我的驕傲如此脆弱，像玻璃，像泡沫，我小心翼翼的呵護這屬于我的驕傲。但一次又一次的打擊接踵而至，夢幻泡影一般，它終于放棄了掙扎，墜入塵埃。那時，我所在的班級不缺少人才，我根本找不到安慰自己的理由，比單科成績，輪不到我；比文理均衡，輪不到我；比身體素質(zhì)，比多才多藝，比自立自強，比人格魅力，都輪不到我……我還有什么資格去驕傲？我還怎么去驕傲？從此，我收斂了，不再驕傲，知道了人外有人，天外有天。
后來，我們六個實驗班準備進行分班考試，選出優(yōu)秀的同學(xué)組成競賽班。為了這次考試，我放棄了自己原先舒適的生活習(xí)慣，跟著我們班一個優(yōu)秀的小團體，每天早上五點多起床學(xué)習(xí)，晚上最后一批離開教室，在寢室仍舊挑燈夜讀。我為此付出了那么多，持續(xù)了一個半學(xué)期，但是結(jié)果并沒有對得起我的努力——在這個團體中，只有我沒有達標。從此，我知道了付出與回報并不成正比。
分班后，我在中考班排名靠前，于是我便有所松懈，不再像以前那樣認真，那樣努力，不出意料，我的`松懈將我的成績拉了下來，跨度之大，令人匪夷所思——從四個中考班排名第二十四跌到第一百三十。從此，我知道了競爭如逆水行舟，不進則退。
朋友的惋惜，老師的冷眼，家長的失望，激起了我的叛逆，我要證明，你們是錯的。于是，我放棄安逸，努力學(xué)習(xí)，虛心求教，加上我內(nèi)心的執(zhí)著，和面對挫折帶來的經(jīng)驗，我成功了。不僅僅是恢復(fù)元氣，而且更上一層樓。
也許，所有的努力都不會白費，在或遠或近的將來，你會感激曾經(jīng)的努力，所以，我會繼續(xù)努力下去。
在挫折中成長初中作文 17
挫折，是每個人成長道路上必須經(jīng)歷的節(jié)點，也是人生道路上的“攔路虎”，如果你不戰(zhàn)勝它，它就會讓你止步不前無法進步，但如果你戰(zhàn)勝它，那你便會在挫折中收獲成長。
經(jīng)過12個春秋，我終于踏進了中學(xué)的大門，那里充滿著希望、期待和成長，在當我收到錄取通知時，我真的高興到要飛起來了，因為我想來這所學(xué)校的一個原因，就是這里有免費的興趣班，我喜歡跳舞，我從小喜歡舞蹈，也從小學(xué)習(xí)舞蹈，小學(xué)時就是舞蹈隊的一員，代表學(xué)校參加過很多次比賽，得過很多獎，老師同學(xué)都很器重自己，但進入中學(xué)之后這種優(yōu)越感就沒有了，自卑的種子便在我心里埋下了。
而讓這顆種子發(fā)芽的是排站位的時候，雖然我知道自己跳的不是很好，但還是滿懷希望，希望老師能把我編到前排。但我卻怎么也沒想到，其中的一個對形中我被編到了最后一排，我當時好難過，因為之前再壞也是第二排，可當時第二排我都不滿意，可現(xiàn)在我競?cè)槐痪幍搅俗詈笠慌牛覐膩頉]有受過如此打擊，我強忍著眼淚不讓它流下來，因為當時其他人都在很開心的聊天，而且，我知道哭是解決不了問題的，我只好把這個秘密放在心里。之后的訓(xùn)練中，我雖然在最后一排，但也絲毫不松懈，每一遍都用心的跳著。
最后一排怎么了？你也是這個舞蹈的'一份子，每個人都有每個人的作用。如果大家都不想站最后一排，那這個舞蹈還怎么排，我一直這樣安慰著自己，并且每一遍都毫不松懈的認真做的最好。直到有一次校長來參觀，我們把舞蹈完整的跳了一遍，校長十分高興的表揚了我們，他說“你們大家都很棒，都辛苦了！我相信你們的舞蹈出去表演一定能拿獎，加油！”，校長的這番肯定，我覺得更是肯定了我，我成功的戰(zhàn)勝了挫折，沒有被挫折擊倒。
我要感謝這次挫折，它讓我成長了起來，戰(zhàn)勝挫折，不斷成長！
在挫折中成長初中作文 18
人這一生難免會許多挫折，這些挫折正是激勵著我們向前。當我們遇到挫折而想要放棄時，就要默默問自己難道我就這樣了嗎？其實并不是不努力一把，你怎么知道自己能戰(zhàn)勝挫折呢？
在學(xué)習(xí)中我們會有許多困難最現(xiàn)實的就是成績。當你在看到試卷發(fā)下來時滿是×的時候，你是不是也可焦慮。當然，誰都是這樣的，我們在知道自己的不足后而去改進，這也是我們面對挫折去戰(zhàn)勝它的'態(tài)度！
人生的道路上，機遇與挫折都是并存我們有能力也有責(zé)任走好自己的路。山高人為峰，海闊天作岸，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。在我們?nèi)松飞希胺奖囟〞錆M坎坷，布滿荊棘，也必定會充滿迷茫，不免會有許多挫折，可這些對于志向遠大的我們來說，那又何妨！
人的一生總會不順，困難痛苦在所難免，但只要我們能成功的跨越第一次，我們就會有希望！
在挫折中成長初中作文 19
安靜的沙場，鍛煉不出勇敢的戰(zhàn)士；安逸的生活，培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才。人若想成功，必須經(jīng)歷失敗，一帆風(fēng)順的人生之路只存于幻想之中。
少時，我的.機靈，讓我成為同齡小伙伴中的“別人家的孩子”。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和眾人的夸贊讓我漸漸驕傲自大。“泡”在甜甜的蜜糖罐中，我似乎未曾仰望蒼穹，一味俯瞰大地。我開始淡忘了幼時日日朗誦的“人外有人，天外有天”。
熾熱的夏天，滾滾熱浪侵襲著我們，孩子們汗流浹背，校門口一望無際的只有躁動的人群和各樣的行李。此后，我開始了中學(xué)生活。我?guī)е械淖孕牛瑢λ说某煽儾灰詾橐猓J為大家都差不多。在他人努力學(xué)習(xí)時，我無所事事；在他人不斷進步中，我原地踏步。在第一次測驗后，我認清了現(xiàn)實。點點燈光浩瀚星辰，原來我在這個世界如此渺小。
原來，我不過是“井底之蛙”。
那一夜，我捧著僅有兩位數(shù)的卷子，望著鮮紅刺眼的數(shù)字，原來，這就是失敗的滋味。“你甘心嗎？”我在內(nèi)心千百萬次地問過自己。
窗外的落葉不會回答，樹上的知了不愿出聲，唯有我在經(jīng)過一番思索后，對自己說：“來得及，考得上，你可以！”
此后，努力刻苦，也不自負。在別人努力學(xué)習(xí)時，我花更多的時間學(xué)；在別人不斷進步中，我也不斷進步。我始終銘記著：相信自己，勇敢嘗試，不斷進步。最刻骨銘心的教訓(xùn)，反而會成為最懷念的過往，也會成為成長路上的驕陽。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”溪流沖破堅石阻撓，才有清脆悅耳的歌聲；蒼竹忍受風(fēng)吹雨打，才有屹立絕壁的身影。
自然如斯，人亦如斯。
一夜之間，徹底長大。
在挫折中成長初中作文 20
“每個人都不會十全十美，在學(xué)習(xí)和生活中，總要遇到挫折，困難，磨練，煩惱......但是不要灰心喪氣，那是生活對你的考驗。”每當我遇到挫折時，耳邊就會想起媽媽說過的話。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？
我是個學(xué)習(xí)中等而又膽小的女生。我數(shù)學(xué)不好，上數(shù)學(xué)課時從不敢舉手。有一次上數(shù)學(xué)課，老師突然喊我起來回答問題，我心里一驚，要是簡單的我還應(yīng)付得過來，可這題目確實有點難度，我站在那兒吞吞吐吐。老師終于耐不住性子了，沖我發(fā)火道：“會不會，不會就別裝樣子。”我傷心極了，但我忍住了眼淚。還好這是最后一堂課，下課鈴一打，我就飛快地奔回家。一回到家，我就趴在媽媽身上大哭起來，媽媽問我怎么了。我委屈地說出了真相，我原以為媽媽會安慰我，沒想到她卻語重心長地對我說：“老師是不應(yīng)該這么說你，可你也不應(yīng)該怕上數(shù)學(xué)課呀，你應(yīng)該改變你自己，生活對每個人都一樣。”我擦干眼淚，看著媽媽，半信半疑地說：“我能改變我自己嗎？”媽媽笑著點了點頭，我的內(nèi)心又重新燃起了希望。從此以后，每次上數(shù)學(xué)課，只要我會的題目我都會舉手。
那一堂數(shù)學(xué)課，把我從一個嬌滴滴的女孩變成一個膽大的女孩，媽媽的鼓勵，讓我戰(zhàn)勝了挫折。我明白了一個道理：人的一生都會有挫折相伴。但是每個人面對挫折的`方式不一樣，如果你面對挫折選擇退縮的話，你將一事無成，只有克服了，才能變得更勇敢，挫折等于給你的一個考驗。
假如有人問我希不希望沒有挫折，我會毫無猶豫地說不希望，失敗乃成功之母，這就是我的理由。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”。我越發(fā)相信這句話，挫折讓我們成長。
在挫折中成長初中作文 21
當你為錯過太陽而哭泣的時候，你也要再錯過群星了。——題記
深藍色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動。透過浪波，月亮看見了璀璨無比的珍珠，海看見了被無數(shù)風(fēng)浪打磨著的它。
后來，它才得以這般，熠熠生輝。
靜謐的晚上，竟有些心煩意亂。面對眼前的`一個個挫折，成長的同時，我也可以看到未來有更多這樣的夜晚，它們讓我心驚，讓我膽寒，更多的還是不知所措。冰心曾經(jīng)說過:“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)的明艷!殊不知它的芽兒也浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
幸得前人指教，夜晚中女孩皺著的眉頭舒展開來，心中百感交集終于釋懷。這正如貝殼沒有因為心中的一粒沙而悲傷，所以我們才能欣賞到美麗的珍珠。
著名音樂家貝多芬，雙目失明且耳聾，但他依然寫出了大量出彩的作品。愛迪生不懼挫折且愈挫愈勇，一生有過不計其數(shù)的發(fā)明創(chuàng)作。在同樣黯然無光的黑夜里，十五歲的小男孩收起了心中的膽怯，踏入波濤洶涌之中，終是不知道還有多少個那樣的夜晚，才成就了如今的黃明昊……挫折讓人懼怕，又促使人們出彩。
在成長的過程中，我們往往會嘆息自己年少輕狂浪費了太多的時間和精力;我們也慶幸每一次戰(zhàn)勝挫折后又多了幾分成熟。
路的前方是荊棘，是挫折，但那是光的方向。也許幾十年后，回想起當初年少的時光，還會是這般的放蕩不羈，或已然是熱淚盈眶。驀然回首，是幾行深深淺淺的腳印。
在挫折中成長初中作文 22
人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功.面對一個挫折,一次失敗,也許有人會一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄.但是,你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人，相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠.
懼——學(xué)習(xí)的過程中充滿恐懼。叮呤呤……叮呤呤……鬧鐘像個頑皮的小孩子一樣嘰嘰喳喳的叫個不停，我伸手拍一下他的頭，就制服了這個令人討厭的小家伙。繼續(xù)鉆在暖暖的被窩里做著美夢，然而內(nèi)心里卻是如此的忐忑不安，一面是刺骨的寒風(fēng)和爸爸催促的聲音，一面是學(xué)校不容侵犯的制度和遲到后老師那失望的眼神，我不由得猶豫起來，腿也不由自主的哆嗦起來。是啊，鳥兒就算再留戀它的柔軟溫和的窩，終究還是要獨立的飛出去。于是，我咬咬了牙，一狠心，像個老虎一樣一骨碌的從被窩里爬了起來，穿上衣服和鞋子。這一刻，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己似乎長大了，我可以靠自己的意志來克服懶惰與困難了。
怒——學(xué)習(xí)的過程中散發(fā)著怒氣。“喂，上邊快要收作業(yè)了，你們趕緊交作業(yè)，負責(zé)收作業(yè)的也要馬上行動起來”我急迫的'向全組發(fā)話。“組長，我英語單詞沒讀好，我想趁此機會趕緊背一會兒”組長，我段落還未背，我想……”夠了，不要說了，誰愿意為組服務(wù)誰收，我板著臉。可他們卻充耳不聞，我被激怒了。真想……，唉，可是呢，我必須忍住，那怕咬破舌著也要忍住，因為我是個組長，我必須對同學(xué)們負責(zé)，我心里想，我努力壓抑住自己的怒氣，去跟他們講道理，然后制定了一個完美的方案。這一刻，我發(fā)現(xiàn)自己長大了，已學(xué)會了用道理去說服他人，冷靜的去解決問題。
哀——學(xué)習(xí)中難免會有許多讓我悲痛的事情，這次你怎么啦！腦袋發(fā)熱還是搭錯了哪根筋？考得一塌糊涂。我在心里不停的埋怨自己考試時的生搬硬套；埋怨自己平時不好好聽講，不好好學(xué)習(xí)。唉，完了，這次又考砸了，上次也是一塌糊涂，唉，我走著想著，平日里自信的臉上卻變成了晴雨表。我極度沮喪，此時，路上迷醉的音樂聲卻變成了噪音；往昔精工細雕的人像變得……；越是痛苦，我越是告誡自己要振作，要自信，不能被眼前的困難打倒，一旦我放棄了，我就會永遠的消沉下去。我鼓勵自己安慰自己。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，這里誰啊，我扭頭一看，原來是另外一個同學(xué)，也是因為考差了，在自我安慰呢。是啊，冬天已經(jīng)到了，春天還會遠嗎？人總是要經(jīng)歷無數(shù)的挫折，才能成長。這一刻，我感覺自己長大了，懂得了該怎么面對困難，知道如何在困難面前勇往直前，真正懂得了一曝十寒的意義。
希望在遠方不停的招手，而挫折也在緊隨其后，但是生活依舊在繼續(xù)，我也在挫折中不斷的成長，不斷的改變。在挫折的陪伴下，我會在酸甜苦辣中健康快樂的成長。
在挫折中成長初中作文 23
以考代練是創(chuàng)奇高中諸多特色之一，是為了幫助學(xué)生更好的吸收課堂知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，在思考中不斷進步的教學(xué)方法。
在課堂上跟著老師的節(jié)奏，我們都明白課堂重點，但記憶是需要反復(fù)的，在晚自習(xí)時間的以考代練可以及時幫助我們鞏固、梳理課堂知識。由于我們的基礎(chǔ)不太好，每次看著試卷中一個個鮮紅的`叉時，很是無奈，很不了解學(xué)校為什么要這么做，但老師們從未氣餒過，總是很耐心的一個個指導(dǎo)我們，于是，從一個個錯題中，我們痛苦并快樂地成長著。
現(xiàn)在，看著試卷上零星點落著的幾個叉，終于明白了學(xué)校的良苦用心，我們逐漸學(xué)會了從錯題中不斷進步，認真反思每一道錯題，將思路從腦海中重理一次，有時自己思考，有時與同學(xué)們一起探討，有時向老師尋求幫助，直至弄懂為止，慢慢地錯題率在降低……
如今，我們從一群基礎(chǔ)不太好，只會跌跌撞撞在黑暗中摸索前進的孩童變?yōu)闀伎肌⒉粩鄰腻e題中汲取教訓(xùn)，不斷進步的莘莘學(xué)子。
在挫折中成長初中作文 24
挫折，是我們走在人生道路上的絆腳石，跌倒后因為疼痛而停止不前，我們永遠不會成長。但是，如果我們爬起來拍拍身上的塵土，重新上路，那么這就是我們在人生道路上的一段成長。
小時候，看著小伙伴們都在學(xué)習(xí)騎自行車。或許是天賦，小伙伴們都很快的學(xué)會了，也不曾看見他們因為學(xué)習(xí)騎自行車而跌傷過。我也興起了學(xué)騎自行車的念頭，讓媽媽向鄰居借來了一輛自行車。學(xué)習(xí)騎自行車前有多期望，學(xué)習(xí)自行車后就有多失望。我并沒有像小伙伴的那種天賦，有的只是一種笨拙感。看著自行車倒在我的身旁，輪子還在轉(zhuǎn)動著，我腳上的傷口也在流淌著血液，腦袋什么想法也沒有，只是任憑疼痛感向全身襲來，坐在地上哇哇大哭。從那以后，我就再也沒在騎自行車了。挫折使我停止不前，讓我長大后成為同學(xué)們?nèi)⌒Φ?一個小笑點。不過我總算是克服了心里的恐懼，在大學(xué)里經(jīng)過一群好朋友的鼓勵下，重新學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我終于感受到騎在車上那種愉快的飛翔感，這就是一種成長吧。
人要學(xué)會克服挫折與恐懼，才會成長。
在挫折中成長初中作文 25
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”每當這首歌在耳畔響起，我的心里便充滿了力量，鼓勵著我前進。
記得那是一次英語考試。英語成績一向不錯的我，竟然在那場考試中失利了。
“媽媽，我上學(xué)去了。今天要考試，我得早點走。”我匆忙地說。
只聽見另一邊傳來媽媽洪亮而帶有力量的聲音：“好！路上慢點，好好考試啊！”
我滿懷喜悅，嘴角掛著一抹笑容出門了。一路上，只見高樓之間交織的電線上，鳥兒們時而棲息，時而飛翔，似乎在彈奏著五線譜。街道邊，一陣陣悠揚的歌聲隨著微風(fēng)傳來，柳枝兒也情不自禁地舞動了起來，那身姿可真是美妙啊。伴著清晨充滿生機的美景，我蹦蹦跳跳來到了學(xué)校。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們立刻跑進了教室，坐得整整齊齊，安靜地等著老師來發(fā)試卷。坐在前排的我，能深刻地感受到，老師正踏著沉重的步伐向我們走來。老師進來后，教室里的空氣仿佛都凝固了。試卷發(fā)到手中，我的心情變得更加緊張了。
“開始答題！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們都齊刷刷地低頭做起題來。埋頭苦干的我，終于答完了所有的試題。看看時間還早，便玩了起來。等老師收卷后，我感覺自己考得還不錯。
誰知道，老天跟我開了一個天大的玩笑，讓我措手不及。
第二天上課時，老師抱著厚厚的試卷進了教室。“接下來，我會念分數(shù)了，請同學(xué)們都記好自己的分數(shù)。”老師一臉嚴肅地說道。
“74分。”老師輕輕地念了出來。
“這是我的成績？居然這么低？”我耷拉著腦袋上臺領(lǐng)了試卷。看見別人都那么高興，我竟有些不甘心。
聽著老師的講解，我認真修改了自己的錯題。考完后，我要好好反思一下，自己該如何改進了。
回家路上，我的心情有些低落。嘰嘰喳喳的鳥兒好像也在嘲笑我，柳樹也垂頭喪氣的'，失去了原本的生機。
這時，我經(jīng)過一家音像店，耳畔又傳來了熟悉的歌聲：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”頓時，心里又升起一團烈火，重新在胸中燃燒著。天邊的夕陽，仿佛為我停了一秒。我看到了它的光芒，同時，它也照亮了我的希望。
從此，我拋去了之前的驕傲，每天早上開始記誦單詞，課余不斷做題。不久，老師又組織了一場考試，我發(fā)揮出了自己真正的水平，再次取得了理想的成績。
法國大文學(xué)家巴爾扎克說：“挫折，對于天才是一塊墊腳石，對于弱者是一個萬丈深淵。”人生不可能一帆風(fēng)順，誰不是踩著挫折走向成功的？有挫折的人生才是精彩的人生。讓我們一起微笑面對挫折，共筑美好的未來吧！
在挫折中成長初中作文 26
天，陰沉沉的，烏云密布，耳邊陣陣雷聲，轟隆隆地打擊著我的耳膜。陰風(fēng)怒號，尖細，仿佛在嘲笑著我，而又似乎對我產(chǎn)生憐憫。
我一個人，獨自，慢慢地走在遙遙無期的大道上，手里捏著那張鮮紅的成績單。
這是第幾次失敗了?一次?兩次?不，太多，太多了!我，明明，明明那么努力，怎么還會換來這樣的分數(shù)?不，我不甘，不甘!我一任淚水肆意地在臉上劃出一道道晶瑩淚痕。
終于，到家了。我走進客廳，坐在沙發(fā)上看電視的'爸爸一見我臉上殘余的淚痕，又望了望我手中的成績單，早已明了，不禁搖了搖頭，嘆了口氣。他站了起來，走到門口：“放下書包，跟我來。”說著塞了把雨傘給我。
我們走上了一條我從未走過的山路。那兒七拐八彎，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥濘，更加難行。
不知過了多久，我走不動了，一腳踏空，整個人摔了下去，爸爸見了，忙把我扶起，“還好，沒什么，快到了，堅持一下。”“我們到底要去哪兒?”爸爸不應(yīng)，我只好咬咬牙，努力上前。
雨越下越大，路也更加泥濘，小小雨傘已保護不了我。就當我快要放棄時，爸爸停住了，回頭看著我說：“看那!”
我忙上前幾步，順著爸爸手指的方向望去：啊，好大一棵梅樹!
我不禁慢慢地走上前去，撫摸著粗壯樹干，抬頭，幾朵梅花在雨中搖曳，更顯妖嬈。
正當我醉心于花中，爸爸的聲音在我的身后響起：“孤梅雨中挺立，藐視風(fēng)雨，你又如何不能?”
我不禁想：“是啊，梅花開枝頭，不畏風(fēng)雨打磨，綻放生命，我又何嘗不能?幾經(jīng)挫折，那算什么?我照樣不被打垮!”
回到現(xiàn)實，大雨不知何時已停止，烏云慢慢消散，一束束金光從云端射下，哦，那兒，彩虹!彩虹不僅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。
我會牢記今天，因為它是我戰(zhàn)勝挫折的紀念日。
在挫折中成長初中作文 27
挫折就是一首歌，我們應(yīng)當靜靜地傾聽；就是一首詩，讀懂它你會有更深的感觸；就是一面鏡子，能讓我們更加清楚地看到自己；就是是口井，即使你身陷其中，仰起頭來也能看見一方希望的天空。挫折在生活中隨處可見，我們在成長道路中，必須要面對一切它們。
書里面有一道題，“用剪刀在長方形紙片上沿著一條直線剪成兩部分，使這兩部分既能拼成平行四邊形，又能拼成三角形和梯形，應(yīng)該怎么剪？”我靈機一動，就從對角的那條線剪下來。試著拼了幾次，都只能拼成平行四邊形和三角形。我嘆了口氣，又開始剪，可是，剪出來的兩個圖形，都只能拼成平行四邊形和三角形，始終拼不出梯形。我垂頭喪氣的坐在那里發(fā)呆。老師來了，她，中等個兒，五官精致，皮膚白皙，總是扎著干練的馬尾辮，彎彎的眉毛下，一雙眼睛溫柔而迷人，嚴起來，有一股自內(nèi)而外的“厲”，笑起來，又是如此可親而富有魅力。她只給我提示了一下，我就知道怎么做了。解題的快樂在我心里蕩漾。
可好景不長要考試，我在最后一個題瘋狂的嘗試。可始終沒有拼出來。我以為老師會批評我，可是并沒有，而是手把手的教我們拼。剛開始時，我認為補習(xí)班很不好，還時常不高興去上，但是上了幾節(jié)課以后，我和老師、同學(xué)慢慢認識了，于是學(xué)習(xí)的興趣也就高了，漸漸地開始嶄露頭角，經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我的成績一下就到了前面，課上老師經(jīng)常表揚我。
我對補習(xí)班的態(tài)度從差到好，每到周六按耐不住激動的心情，現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了補習(xí)班，而且在上課時表現(xiàn)得非常出色，作業(yè)也認真完成。我后來才發(fā)現(xiàn)，原來被我叫做“強迫班”的補習(xí)班是那么有趣，現(xiàn)在我知道了父母叫我們?nèi)プx補習(xí)班是為我們著想，他們想讓我們的學(xué)習(xí)成績好起來，也算是為我們將來升高中打下一個良好的`基礎(chǔ)，讓我們更能適應(yīng)將來升高中。
最容易通向慘敗之路的莫過于模仿以往英雄們的計劃，把它用于新的情況中。讓挫折變成我們的基石，只有面對挫折才能走向更好的自己，讓自我成長。
在挫折中成長初中作文 28
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？
挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長！
世界上沒有完全平坦的路，而人生的道路上也一樣；有誰沒有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡，有誰沒有在人生道路上遇到過挫折？而最重要的是你怎么去看挫折與失敗。當然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書。不是我自大，也不是我認為現(xiàn)在的學(xué)校不好，而是我認為我可以到達更好的學(xué)校。回到家后，我望著桌面上被我團成一團后又展開的信封，我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過了好幾天，我不知為何又有了動力。
“喂！你到了那樣的學(xué)校沒得混了！”電腦桌面上彈出一個對話框。他的話讓我憤怒不已，而我又毫不留情的反駁回去“對，我不是去混的，雖然我進入了這所學(xué)校，但我一定會比你、你們做得更好！”他無言以對，我也開始了盡力的學(xué)習(xí)。多是、做練習(xí)，甚至連平時最不愛聽的媽媽的'嘮叨，我也認真的去聽，因為，我知道她是在把她畢生的經(jīng)驗講給我聽。考試后，幾個不同學(xué)校的同學(xué)聚在一塊，談?wù)劤煽冋務(wù)勛兓．斘覀兌及殉煽冋f出來是，我心里懸著的一塊石頭落地了，我超過了曾經(jīng)班上學(xué)習(xí)最好的人。而他們，也都說我長大了，成熟了。
也許是因為上一學(xué)期我的成績太好，而我也太過松懈了，所以看起來有一點不著調(diào)的樣子。寒假里沒有想暑假時那樣認真的、一筆一劃的去寫作業(yè)，去學(xué)習(xí)。我，再一次競賽中敗下陣來，沒有了動力。大霧籠罩了我的長個世界，我看不清前方的目標。在夢中，突然聽到了媽媽常說的一句話“孩子、成績只屬于過去，而你的前方還有很長的路要走，不要停留在這里。”夢中驚醒，一下子明白了很多。第二天清晨，見到媽媽，她說：“孩子，你的眼睛比放假前明亮了許多，應(yīng)該可以看得更遠吧？”當時沒有反應(yīng)過來，現(xiàn)在卻覺得這句話饒有風(fēng)味。是的，媽媽的話語如同陽光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我一定會努力做得更好。
是啊！沒有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡，沒有人的人生道路上沒遇到過挫折。有人摔倒了就爬不起來了，遇到挫折后就無法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來，遇到挫折后又重新振作中，一點一點的成長著，脫變著。
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