自我成長的作文（精選25篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的自我成長的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　自我成長的作文 篇1

　　成長，是一個人在他漫長人生旅途中自身的演變。成長能令一個人的思想更成熟，使人凡事都懂得要三思而后行。成長能使一個人更明白事理，辨別是非，懂得如何在別人有危急的時刻，施于援手。若你思想成熟，對任何事都先想一想，凡事替別人想一想的話，必能培養出一份細密的心思和寬大的胸懷。

　　大概是十歲的時候，到奶奶家玩，由于在農村，又是秋天，遍地水果，瓜果飄香，大地一片繁榮景象，從農民的臉上可以看出，今年的收成有不錯。看著眼前高高大大的柿子樹，燈籠般大的柿子，口水不禁從嘴角流了出來，我還不費力地爬了上去，坐在粗粗的樹干上，，吃著自己摘的`柿子，正洋洋得意，忽然覺得上面好像有東西砸來，抬頭一看，是一個柿子，連忙一躲，柿子是躲過了，但忘記了自己還在樹上……

　　醒來時，看到周圍全是白的，一張張熟悉的面孔是寫滿了擔心，便明白自己在醫院了，頓時覺得渾身上下像散了架一樣，胳膊纏的根木乃伊似的，忍不住笑了，“你還笑得出來呀!”爺爺的口氣好像帶著埋怨，“大難不死，必有后福!”一句話逗得全家都樂了，剩下的時間就有爺爺每天照顧我。

　　一天，爺爺坐在我的床邊，對我說：“都這么大了，怎么不知道關心人呢?你這一摔，疼得可不是你一個人呀!以后做事情的時候多想一下，別腦袋一熱就干，你怎么就長不大呢?”一番話說得我鼻子酸酸的。

　　到吃藥的時候了。由于爺爺腿有毛病，必須靠拄拐來支撐身體。他端來熱水，一不小心腳下不知被什么拌了一下，身子一晃便失去了平衡，我忙伸手去扶，可手怎么也伸不出來，我竟忘了我的手繃著繃帶，便下意識的掉過身用后背去頂爺爺，爺爺站住了，但水卻灑了我一身。頓時，后背一陣麻木，由于怕爺爺擔心，于是強忍著疼痛，調皮的一笑，后被香火蛇一樣吞噬著我。

　　晚上睡覺前，爸爸幫衣服的時候，看到后背紅紅的一片，便問怎么回事，爺爺聞聲趕來，眼圈明顯有淚光閃過，摸著我的都說：“長大了，長大了……

　　若你思想成熟，對任何事都先想一想，凡事替別人想一想的話，必能培養出一份細密的心思和寬大的胸懷。

　　自我成長的作文 篇2

　　轉眼間，我快上四年級了，成長的道路上，經歷了許多事情，遇到了很多困難，但每一次我都勇敢地去克服，在這個過程中，我收獲了許多歡樂和成功。到如今，往事還記憶猶新。

　　記得一年級時，二年級時。我在學鋼琴，有一天媽媽說要給我換個鋼琴老師，當我聽到這一消息時，一肚子的不愿意。特別是當老師讓我去考五級，一想到自己與前面的同學水平和進度相差一大截時，心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒信心，就鼓勵我挑戰自己，還說要做我的鐵桿“粉絲”，呵呵，媽媽的鼓勵猶如在我心里種下了一顆希望的種子，我一定要讓它開花結果。經過無數次的練習，我終于順利拿到了鋼琴五級證書，挑戰成功！

　　三年級時，我自作主張報考了杭州青少年宮合唱團，事后我告訴爸爸媽媽這是我對自己的第二次挑戰。這次媽媽更是大力支持，幫我一起挑選歌曲，一遍遍“充當”評委老師，及時為我提出不足，一個手勢，一個眼神，她都仔細耐心地教我，為我最后的'成功又種下了一顆希望的種子。

　　現在的我正坐在燈下寫《成長日記》，我知道，在成長的經歷中，還會碰到很多很多的困難，我要在自己心里種下許多希望的種子，讓它們在我不斷的努力過程中每一顆都開花結果。

　　自我成長的作文 篇3

　　“我們是共產主義接班人……”當我哼起這首歌時，我為自己是中國人而感到自豪。

　　今年是我們的祖國母親60華誕。站在外灘遠眺浦東，只見一幢幢高樓拔地而起，東方明珠、金茂大廈、環球金融中心在亞洲都是數一數二的建筑。以前，人們有一句俗話：“寧要浦西一張床，不要浦東一間房。”反映了當時浦東的落后、交通不方便。如今隨著交通道路的迅速發展，使浦東、浦西的交通更為便捷。交通工具有：隧道、地鐵、南浦大橋、觀光巴士等。

　　原先我們家三代人擠在20平米的小屋里，現在搬進了70平米的房子，我也擁有了一間獨立的小房間。節日里的商場商品琳瑯滿目，望著那五顏六色、各式各樣款式的商品，我的眼睛都看花了。在節日里，親朋好友歡聚一堂，或三五好友在家聚餐或上飯店包一桌。科技農業種植使我們飯桌上的食物更加豐盛。

　　這幾年我們國家的喜事一件連著一件：神舟七號載人飛船成功上天、去年北京奧運會的順利舉行，今年中華人民共和國成立60周年、明年我們還將迎來世博會的召開。

　　梁啟超的'《少年中國說》中這樣說道“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”。的確，我們是祖國的希望，輝煌的成就已是過去，關鍵的是未來！

　　我不但要努力學習知識，更要培養良好的品德、鍛煉好身體，為早日成為國家有用的人材而不斷奮斗。

　　自我成長的作文 篇4

　　生命是一曲壯美的歌，青春是其中華美的樂章。

　　——題記

　　人是一種很奇妙的動物。當我從嬰兒長到大一點的女孩時，心中便多了一份渴望。渴望能夠自豪的背上書包，昂著頭跨進美麗的學校大門；渴望跟著老師在探索知識的荊棘路上邁步向前……于是，我便立在學校的大門前吸著手指好奇地望著，想象著自己在課堂上的表情，想想這老師的面孔……這些美好的想象源于我成長過程中心靈上的渴望。

　　終于，我如愿以償跨進了小學的大門。我驚喜的發現，這里的空間那么遼闊“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我就想一直在籠子里住慣了的小鳥忽然來到了廣闊的天空似的。我和別的小同學一起玩過家家、一起跳跳繩……那時，在我的生活中沒有憂傷，只有快樂；沒有煩惱，只有灑脫；沒有種種約束，只有狂妄不羈。在那段成長的`歲月中，我的生命的字典里仿佛只寫了兩個字——快樂！

　　轉眼間，畢業班的生活就來了。我在學習上從來沒有感受到很大的壓力，然而此時肩上仿佛扛著十斤重擔，感覺很吃力。為了父母的期盼，我拼命地做作業，背答案、記公式，無形中，我成了分數的奴隸、考試的工具、學校的傀儡，正如辛棄疾在《丑奴兒》中所說：“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休。”

　　如今我如愿以償地走進了理想的班級。難道我還要像以前那樣心事重重嗎？不，我要振奮起來。魯迅先生說過：“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概：用笑臉來對待一切。”我要重振雄風，找會哦丟失的自我。現在，我雖然在教室——家兩點之間穿梭可我有書籍的陪伴并不覺得沉悶乏味；雖然我每天吃的不是山珍海味，可精神食糧給予我的營養遠比飯菜多；雖然我現在過著艱辛的求學生活，可老師和同學早就為我撐起了一片蔚藍的天空，取走了成長中的黑暗；雖然我還有許多的困惑迷茫，可我依舊完全能夠用自己的眼光去看世界，用自己的大腦思考著身邊的一切一切……

　　現在的我活得很快樂，很充實，因為我發現：人生，如此有趣；成長，如此美好！

　　自我成長的作文 篇5

　　成長就像一杯加了糖的檸檬水，既酸澀又潤甜。在我從小到大的記憶中，有很多令人難忘的故事，每一個都記錄著我成長中的經歷，現在我把最有趣的來一同和你分享吧！

　　我七歲即剛讀一年級的那年的暑假，媽媽帶著我和姐姐去天鵝山旅游，到了那里我們去買票，因為我的`身高超過了1米，不能免票，可是媽媽的錢不夠了，來這兒一次不容易，媽媽說她留下，讓我和姐姐去。可是我們兩個是小孩子，媽媽不放心。讓爸爸送錢也來不及了，因為票馬上就賣完了。于是媽媽就對我說：“咱們回去吧！”我心想：回去就不能在天鵝山玩了，這種“賠本”的生意我才不干呢！

　　我想了想說：“買票的時候我半蹲著，不就可以不買票啦！”

　　媽媽說：“這可不行”。

　　媽媽可經不住我撒嬌，便說：“既然你們這么想去，我就答應你吧！不過這是第一次，也是最后一次。”我開心地點點頭同意了。

　　買票的時候，我半蹲著，賣票的說：“這小孩不用買票了”（這里當時心理怎樣呢？可以寫出來就更充實了）。哈哈，我成功了，在玩的過程中我對媽媽說：“我真是太聰明了！”媽媽說：“你這家伙……”我趕忙說：“我知道逃票是不對的。”說著我做了個鬼臉，媽媽被我逗笑了。

　　這件事雖然過去了很久，但我仍然記憶深刻。

　　自我成長的作文 篇6

　　啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！——題記

　　好幾年來，我一直喝一種藥。醫說我必須堅持！于是，我沒有再說什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！味道——微苦！

　　我喜歡喝藥的時候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。

　　我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！然后，右手筆尖里滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個女的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！

　　接著，有了以下一幕：

　　三年紀的課上，老師當著全班同學的面，大聲宣布由于我連續一星期未交小字練習作業而罰抄全冊漢字的`決定！那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！不停地問：“你為什么這樣不爭氣！”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手里，將誕一本寫滿“丑陋”的我也不認識的“方塊字”！我的右手——我的心痛！

　　因為太多太多，我必須用我的右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！

　　因為：苦·苦=苦2……

　　后來，終于有一次，我發現右手的光環！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因為成長，因為自己的右手！

　　自我成長的作文 篇7

　　成長是什么？它意味著什么？是不能再撒嬌耍賴，還是要向“別人家孩子學習”？我想，答案是：成長意味著擔當與責任。

　　記得看過一本書叫《城南舊事》，似乎讓我漸漸體味到成長的意義。在書文的最后一章，在小女孩兒林英子的小學畢業典禮那天，父親因病離開了人世，她藏起了無助與悲傷，用盡心思來打理這個家。一個十二歲的孩子，既要照顧母親和眾多弟弟妹妹，又要兼顧學業，這種艱難與辛苦，恐怕讓很多人望塵莫及。難道英子不知道這種苦滋味嗎？人人都明白，她也知道，但她依然堅定的挑起了這副重擔。因為她懂得：成長不只是年齡的增加，更是一種不動聲色的承擔與照顧。而當苦難來臨時，她能堅定地走向前方的路，這又是一種勇敢的成長，一種無所畏懼的對命運的抗衡。

　　其實《城南舊事》整本書都在說“成長”，蘭姨娘、為供弟弟上學的小偷、奶媽、臨死前的父親都在說英子已經長大了，懂事了……可在我的眼中，只有最后一章，最后一幕讓我看到她的成長。因為直到最后，英子才真正明白成長的責任，能真的.擔起重任。

　　這，就是成長。一種承擔、一種責任、一種勇敢、一種艱辛……讀到這里，我不禁有了期待，想迫切的看到蛻變后的自己，那個一點一點成長起來的我。

　　自我成長的作文 篇8

　　靜坐窗前，仰望星空，流星劃破夜空，斗轉星移，時光飛逝，我已從一名小學生成長為一名中學生，在這個成長的過程中，失敗與成功兩個孿生兄弟，一直伴隨著我，他們給我帶來了快樂，也帶來了悲傷。

　　小學時候的我，一直處于一個人生的低谷，也可以說是我最失敗的時候，那時候我每天無所適從，和一些不愛學習的同學出進于游戲廳之間，去了學校也不好好學習，成績一直不好，就連最基本的作業也完不成，這樣的學校生活持續了將進三年，直到六年級，我的這種生活終于被打破。新的一個學期開始了，我要進入六年級了，可是我卻不敢踏進學校半步，因為一個暑假的作業，我一個字也沒寫，我知道對我來說，報名又將是一個令人頭疼的問題，果然不出我所料。老師見我一本作業也沒拿，他說：“一本作業也沒有，你讓我怎么給你報名？現在我暫時給你登記，但是你下午必須叫你的家長來學校。”

　　下午爸爸在我陪同下，來到了學校，我原本以為不會有什么大事發生，可是天不隨人愿，結果爸爸被老師大罵了一通，說他教子無方。老師還對我說：“我看你也不是什么學習的.料，快回家和你爸種地去吧！”爸爸聽了這些話，失望的直嘆氣。看著爸爸難受的表情，我的心就像被刀割一般，自己的不爭氣，還要連累爸爸愛苦。那一刻，我心里暗自發誓，一定要努力學習，做一個稱職的好兒子。

　　轉眼間，小學生活就同我擦肩而過，我開始邁入中學，中學生活比小學生活用品更加艱苦，蘇東坡曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”我一直堅持著那個誓言，做一個好兒子。對于別人來說適應中學生活也許很容易，而對我來說卻是十分艱難。進入初中，英語成為了一門主科，可它對我來說，簡直是一竅不通，為了那個誓言，我每天都要比其它同學起得早，一個人站在校園里背單詞，終于功夫不負有心人，第一次月考成績下來了，我在全年級同學里名列前茅。漸漸地我開始適應初中生活，學習已成為一種習慣，一種愛好。

　　如今，我又面臨中考，這次考試也許會改變我一生的命運，但是我不會逃避，魯迅先生說過：“真正的勇士，是敢于直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血。”我也一定會一直遵守那個誓言，做一個好兒子。成長讓我變得成熟，讓我懂得珍惜，讓我變得勇敢！

　　自我成長的作文 篇9

　　當你累的時候，是什么感受？是氣喘如牛，胸口微痛，還是四肢無力。不想做任何事呢？

　　我在讀書時，常常一次讀3、4個小時。每當手腳無力，眼睛酸痛時，我就會丟下筆，沖到床上，進入夢鄉聽周公講課，那一刻，人就好像飛到天堂，拋下一切事物，沉醉在屬于自己的夢想國度。對我而言，在身心疲勞的時候，睡覺是最好最棒的放松方法。

　　除了睡覺以外，對我而言，當身心疲累的時候，散步也是不錯的選擇，漫步在原花花草草的草原，彷佛進入了綠色海洋，用五官感受大自然的一切，你會發現，自己與大自然合二為一，不分你我，一起沉醉在這美妙的舞臺。

　　當我累的時候，我會用我覺得很好的放松方式。或許大家放松的方式不一樣，但是目的相同，是要讓疲累的身心得到完美的.恢復，好讓自己繼續做該做的事情。休息是喂了走更長遠的路，當你累的時候，別忘了讓自己好好的休息。

　　自我成長的作文 篇10

　　春臨，一片片青翠欲滴，成長的大樹上，亦懸著青色的傷痛的樹葉。

　　那年春天，我的小狗，我可愛的小侶，別了這人世。我一時像丟了魂似的，閉上眼，便是它靈動俏皮的模樣，仿佛初見般，歡天喜地，卻惹的我難受。一日，我又觸景傷情，怔怔地坐在它曾經的小屋旁。

　　生與死，原是這般輕巧，原是這般殘酷。這陪伴我無數童年歲月的小侶，已失去，無論我多么思念，也終歸不過是思念；縱使我再多不舍，也終歸只是不舍。只怪我，在它在時，辜負了與它相處的日子，未將它的模樣，刻進腦海里。

　　思緒翻涌，無數傷感與懊悔齊齊涌向心頭。倏忽，心似是被一只大手鉗住，窒息一般的失落。我的親人，是否也有一日將離開我，離開這世界？我喃喃著自問。思及我那已過古稀的祖母，再忍不住，淚水，奪眶而出。我靠著冰冷的墻壁，屈起雙腿，額頭抵住膝蓋，低聲抽泣起來。

　　這時，一只手，撫上了我的前額。那是一只滿是裂痕，卻干燥且溫暖的大手。我抬眸，透過朦朧的淚光，對上祖母慈祥的`雙目，不禁低低地喚一聲：“奶奶……”“嗯。”祖母淺笑，“奶奶在呢。”她吃力地在我身邊坐下，不動聲色，攬我在她懷里。冷風，停駐了腳步，包圍我的，只余溫暖。

　　祖母抬手，撫著我的頭，目光悠遠，波瀾不驚，歲月在她的眼里刻下了滄桑。她輕描淡寫著：“我們不能避免失去，唯有不辜負。看吧。”她指指不遠處萌芽的大樹，笑得眉眼彎彎，臉上的褶皺擠作一團，“每一次失去，會叫你看見擁有的美好，那些失去時的傷痛，就像那樹葉，最后也便是化作大樹成長的根基。”

　　我一怔。不辜負？這三個字，在唇齒間反復斟酌。我恍然憶起小時，因那一句“天上一顆星，地上一個人“，于是每每遙望星辰，總擔心著失去了誰。原來，那時便有了恐懼的，恐懼失去，我想緊緊抓住，不再松手，而事實上，我不斷面對著失去，無可奈何。

　　心中突然釋然，唇邊不可自制地上揚。是的，消失時一種必然，也是一種未知，我們無能為力，那就順其自然吧。可把握住的，是當下。當下，他們都在，我們都在，那就好好相待，不辜負不易的時光，不辜負現世燦爛。至于那青翠的“樹葉“，亦然寶貴，便讓它們成為養料，使”大樹“茁壯成長罷。我抬頭，只見陽光穿過枝椏，柔和地撒下來，風來，樹葉婆娑……

　　又一年春，那些傷痛的樹葉，早已歸了根，成長斑斕，何時停歇？

　　自我成長的作文 篇11

　　每一個人，都是需要成長的，成長的方式不一樣，但結果是一樣的，她會變得更加成熟起來。——題記

　　我認為我已經可以算得上是長大了，可是現在，我發現我錯了。

　　“都快要開學了，你的作業怎么還沒有寫好？明年你就要就中考了……”母親的訓斥讓我反感。中考！中考！中考離我還遠著呢！不是還有一年嗎？我并不理會母親，繼續看電視。

　　壓力，中考的壓力是嗎？我開始沉浸在自己的回憶里。

　　初一開學的第一個學期，班級里每天吵吵鬧鬧，我們是在歡聲笑語中度過。我那愛玩的心就無法放在學習上，也不曾想過怎樣的后果。一開學，感覺還是和小學一樣，上課傳傳紙條就能把書讀好。于是每天仍是樂呵呵的。那一段時光，挺令人懷念的。但是時間，是不會停止他那敏捷的步伐的。

　　于是就這樣，初一上學期期末考了。“四百多名是嗎？挺好的。”當時我還傻傻地認為沒有什么事情比我看漫畫，看電視劇重要了。我的眼里似乎只有自己，因為我不曾去注意其他同學上課時眼里對于知識的渴求。不曾注意到，當時間從我眼前飛逝時，別人是如何拼盡全力追趕的。反觀我，眼里是一片空白，和腦海里一樣，只注意著令人開懷大笑的游戲。

　　感覺只過了一天似的，八年級。閑來無事，站在班級門口。天空中的云從我看不見的地方飄到我還是看不見的地方。我聽見了，課間男女生談笑的聲音和嬉戲打鬧的`聲音，由那討論問題的交談聲取代了。那些我曾經熟悉的同學，不，一直熟悉的同學，他們比我成熟，他們知道在這個年紀該做什么。我也知道，只是不去做罷了。總是耍嘴上功夫的我不由地感概萬千。靠在欄桿上，仰望天空。云，沒有目標地游走，沒有終點，這的確是一件令人痛苦的事情。

　　“中考，明年就要中考了嗎？”我問自己。

　　現實的確挺殘酷的。看著班級里同學一個個提前上了高中，卻未曾想過，他們是班級里最努力的人。我閉上眼，心中浮現出的笑臉讓我有些心疼。從同一條起跑線同一時刻開始奔跑，和賽跑一樣，總有名次。八年級的時候，我說自己真的努力了，現在回想起來，真是可笑。和同學們比起來，真的努力了嗎？只不過把“我愛學習”四個字放在嘴上而已，這絕對是在為自己編造一個幻覺。

　　記得八年級上學期的期末考，滿懷希望地去考試，結果……八下考試的時候，情況才稍有好轉。

　　明白了，現在終于明白了。我要做什么，我想做什么，我可以做什么，這取決于我自己。

　　這算不算，成長呢？

　　自我成長的作文 篇12

　　成長的過程，猶如蠶剝繭抽絲般的疼痛，但卻也有化為飛蝶的那刻的美麗并存。它是一條懵懵懂懂的路，而我，就是站在路上背著背包啟程的少年。此刻，我的眼睛正眺望著遠方的模糊的地平線，不知道這條路什么時候走完，是否有路的盡頭。但我仍在心底暗語，沒關系，最重要的，并不是走向成熟的結果，而是有痛苦有美麗的路途。

　　小時候，我和很多人一樣，盼望著長大，盼望著成熟。是為了能夠到在高桌子上放糖的.盒子？還是為了可以在小伙伴中耀武揚威的說，我是一個大人了？我輕輕搖頭，記不清了。也許，成長那時在我心里只是一個未完成的愿望吧。可是，我十一歲了，到了成熟的入口，卻猶豫了。我明白，成長就代表你需要承擔更多的責任，就需要學會接受更多現實的失望。我的詩情畫意，我的美好童話，我的異想天開的夢想，也會被阻隔在成長之外嗎？

　　在以后那些被這種可怕的幻想壓抑著的日子里，我開始惶恐不安。我怕一覺醒來，就會失去所有屬于童真的美好。那些舊時光里，成長在我心里，像有毒的藤蔓，緊緊纏繞著我的心。

　　可是，現在我變了，我開始認為成長是一件既痛苦又美好，但美好占得更多一點。少年是多夢的，是詩意的，誰說長大以后就沒有童心？我愿意像詩人金波那樣，在童真美好的海洋里隨波逐流。

　　成長，美好，陽光，貫穿了我十二歲的夏天。

　　自我成長的作文 篇13

　　作為學生，最令我羨慕的莫過于兩個假期：暑假、寒假。暑假期末前考試成績公布了，我望著那一組令人難以置信的分數，心里咯噔一下，完了，徹底完了。

　　回到家里，媽媽看了看成績單，沒有責備反倒安慰起我來，這讓我心里更加的不是滋味。

　　放假后的第二天，媽媽對我說：“樓下新搬來一個女孩，年齡和你差不多，以后多找她玩玩，別整天悶在家里，非憋出病來不可。”“知道了”，我低聲應道。

　　那日，我叩開了女孩的家門。“誰呀？”隨著一聲甜甜的詢問，一個俊俏的小姑娘出現在我眼前。短發齊耳，臉龐白凈，小嘴翹起，眼睛——啊！原來她竟是個盲人！“我，我，我是你家鄰居，想找你玩。”“來，快進來。”又是那甜甜的聲音。我忐忑不安地走進屋。眼前真是個七彩的世界：一張白色的方桌靠墻放著，上面擺放著五顏六色的飾品，旁邊是一張淡粉色的床，上面一只可愛的熊。小熊笑著，就像她的容貌一樣甜……

　　那日，我們聊很多，聊的也很開心，我也把她當成了好朋友，說出了自己的心事。她還開導我，讓我想開點，不要那么難過。

　　次日，我又到她家。她沉默了一會，突然問我：“你說人生有多少種顏色？”“有……”我沒能說下去，實在害怕傷了她的心。

　　“有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色對嗎？既然人生有那么多種顏色，你又何必沉浸在黑色的`失敗中呢？從失敗中走出來，你會看到那么多種顏色呢！”

　　那天晚上我哭了，從她的話中，我悟出很多：在我面前有那么多種絢麗的顏色，而我卻單單選擇了黑色，在她面前只有黑色，而她的心中卻有著七彩絢麗的世界！她永遠對人生充滿自信，在她的人生道路上，永遠充滿陽光！

　　期末考試再次來臨，手里捧著滿意的成績單，媽媽露出了一絲笑意，而我并沒有太過激動，只想靜下來，捧著心愛的小話，和書中的人物對話……

　　悲哉？喜哉？考試如此，人生亦如此，驀然回首，它只是我人生長河中的一朵浪花，銘刻在我記憶深處。

　　自我成長的作文 篇14

　　我們從剛出生時的伊呀學語到童年時的唇齒不清，再到今天的伶牙俐齒，這一過程就是成長。

　　我們的出生沒有地震山搖的震撼，沒有從石頭縫中蹦出來的出其不意、驚世駭俗，沒有紅遍整片天的雄偉壯觀，可我們還是在地球依然轉、時間永不停滯的狀況下來到了這個世界。這只因為，我們都是普通人。

　　普通的我們成長歷程也很平常，我們在世界的某個角落默默地長高一寸、一尺，默默地度過每時每刻，默默地刻畫著成長的.年輪，那才是屬于我們成長的痕跡。而我們畫著年輪的成長是需要陽光雨露的恩澤的，父母家人對我們的關愛如陽光般的柔和，老師對我們的教導猶如夏日里的涼風，同學、朋友對我們的關心猶如秋風般的愜意，讓我們常常欣然接受。而某個陌生的過路人對我們的哪怕是相逢一笑，都如嚴寒中的一股暖流，恰到好處。這些都是我們成長所需要的營養要素，感謝他們，感謝他們給我們生命，給了我們成長的動力，造就了今日即將成年的我們。

　　成長中的我們索取了這個世界太多太多，成長的意義更重要的一面是向社會奉獻我們的力量。雖然渺小，即使微弱，但都是我們這些普通人出自內心的感恩。我們哪怕不能改變這個世界的一草一木，卻能改變自己的許多。

　　有個詩人曾說：成長是有聲音的。“咯吱！”“咯吱！”讓我們大家一起傾聽生命拔節的聲音，然后開花，然后結果。

　　自我成長的作文 篇15

　　成長，是每個人都會經歷的事情。當你從一個牙牙學語的嬰兒，再到天真浪漫的兒童，再變成叛逆暴躁的少年。每一步都在變化，每一步都在成長。

　　在上個暑假的時候，媽媽給我報了一個街舞班。一開始我很興奮，在去的路上，我一直在問媽媽“那里是男老師還是女老師”等等一系例的問題。

　　到了那里，我失望極了!因為那和我想象的完全不一樣。我走進教室，看見他們正在熱身。在開門的那一瞬間，我就在想會不會有許多同年人。可是現實告訴我，并沒有。那全部都是比我小刀孩子。有些，剛上小學；有些還在讀幼兒園；甚至有些還只有三四歲。這哪是街舞班，這分明就是一個幼兒園嘛！老師讓我走到那和他們一起熱身，讓我拘束的不止這群小孩，還有教室有一個監視器。那個監控就投向體息室的大廳里，讓家長看自己的孩子有沒有認做。我又是那里最高的'，我頓時敢覺很害怕，怕他們會在背后說我做得不好之類的話。

　　于是越想我就覺得很難為情，我的動作一點一點地變小。老師看見了，就問我她說：“如果你要學一樣本領”，那必須有自己的信心，不要在意別人的目光，就像是街舞，學街舞是不分年齡大小，不分高矮，不分長相，只要你愿意去學就會好起來”。

　　從那天起，每當我累時就會想起那句話，它將永遠印在我心里。

　　自我成長的作文 篇16

　　我上五年級時，爸爸媽媽落實了知青政策回到了北京。由于沒有房子住，就在一個小村子中租了一間不足十平方米的小屋。

　　那是怎樣的一間小屋呀!冬不擋風，夏不遮雨……

　　每天，當霓虹燈照亮北京城里的夜空時，我卻在鄉村小屋點起了蠟燭。微弱的燭光伴我度過了一個又一個學習的夜晚。記得一次我剛剛寫完了作業，蠟燭倒了，把本子燒了一個大窟窿。這可是我一個多小時的勞動啊!怎么辦?我不灰心，洗洗臉，揉揉眼，重新點起蠟燭，一直到半夜……

　　記得一天下午放學回家，屋里冷得如冰窖一般，水盆里的水都結了一層薄冰，爐子早滅了，爸媽還沒下班。我不能坐等挨凍呀!于是我試著把柴、煙煤拿進屋，學著爸爸的樣子生爐子，它就像成心與我作對似的，滿屋子的煙弄得我眼淚鼻涕一齊流。我沒有放棄，繼續生，半個多小時后，屋子終于暇烘烘的`了。望著那一跳一跳的火光，我心里可高興了。

　　我在這間小屋里整整生活了3年，3年里，我得的獎狀貼滿了小屋，并如愿以償考上了重點中學。

　　上初二那年，爸爸分到了房子，我欣喜若狂。

　　我終于有了屬于自己的小天地。那是用高級的音響和對明星的崇拜組成的天地。我感到舒服極了，愜意極了。可不知怎么的，我的成績卻平平了。

　　我開始懷念那間小屋，那曾給予我堅強毅力和奮斗精神的小屋。我從強烈的反差中體會到“逆境能塑造偉大的品格”的真正含義。

　　一天，媽媽告訴我小屋要拆了，我聽后，心里有一種說不出的滋味。星期天，我來到了小屋前，只見推土機正張牙舞爪地向它駛去。我望著它，就像望著即將離別的老朋友。我想:明天，這里將變成高樓大廈，而我呢，我能成為這大廈的棟梁嗎?能的，我一定能!

　　小屋消失了，但我卻永遠忘不了它。就像爺爺奶奶忘不了那硝煙彌漫的歲月，爸爸媽媽忘不了那鄉間的小路一樣。

　　自我成長的作文 篇17

　　一日日，一年年，看著鄰家的孩子漸漸長大，卻天真地認為自己不曾長大。

　　15歲，一個溢滿歡笑的年齡里，一片紛紛揚揚的細雨中，驀然回首，用心思索著流逝的歲月，試著從模糊的記憶里摸索出幾點淺淺的足跡……

　　堆滿玩具的幼兒園里，坐著一個“萬事皆通”的我。老師問，太陽在哪里?我答:“我知道!’’“那么在哪呢?”“在這兒!’’指著幼兒識字課本上的月亮，我告訴老師和同學。老師微笑，并讓我坐下。我納悶地想:她為什么不表揚我呢?我是知道的呀!

　　—那年我3歲，“不知道自己不知道，’o

　　三年級(1)班的角落里，有個“一問三不知”的'我。老師問:“你知道周恩來的故事嗎9’’“不知道!”“這樣吧!你先回答一下課后第三題。”“老師，我不知道怎樣答!”

　　—那年我9歲，“知道自己不知道’、

　　六年級(1)班的角落里，坐著一個“懷疑自己”的我。老師問:“哪位同學能概括藤野先生的特點?”我想出了自己的答案，可一只小手剛剛上抬，卻又對自己說:“算了，聽老師的正確答案吧，要不答錯了怎么辦?同學們會笑我的!”角落里剛剛上抬的小手又安安穩穩地擺在了桌上，可當老師公布答案時，我才恍然，原來自己沒有錯.但一次又一次，角落里的小手始終沒有舉起!

　　—那年我12歲，“不知道自己知道!”

　　初一(6)班的教室里，坐著一個“積極發言”的我.對老師提出的每一個問題，我總認真思考。一旦有了自己的答案，便迫不及待地舉起手來—不再“懷疑自己”。無論是舉手還是回答，我都覺得是一種嘗試、一次挑戰，而答對后收獲的則是一份難以描述的欣喜和莫名的激動!

　　—那年我is歲，逐漸“知道自己知道!”

　　如夢如煙的往事中，欣喜地發現自己也在成長，欣喜地發現成長不僅映在閃光的獎狀上，也深深淺淺地映在自己平凡的生活里!

　　自我成長的作文 篇18

　　《小抄寫員》這篇文章，我到現在也忘不了。每當讀它，我就深感愧疚。舒利奧，一個不起眼的小男孩，我從他身上卻學到很多很多。敘利奧見父親每天晚上都那么辛苦地工作，眼睛都快壞了，便悄悄地幫父親抄寫簽條。

　　敘利奧因為每夜睡眠不足，早上起來覺得疲倦，晚上復習功課的時候睡覺。一連好幾天，敘利奧不是趴在書上睡著了，就是早上起得很晚。他被父親責罵了很多次，每次被責罵都很難受，最后父親甚至不管他了。但他的謊言還是被父親發現了，父親心里充滿了懊悔。而我。

　　當母親回家時，我總會給她添麻煩，讓她煩惱。兒子對父親的關心和愛受到誤解后，把難過藏在心里，繼續為父親分擔家庭重擔。書中的'那一幕幕就像電影一樣在我腦海里一遍又一遍地播放；感動的淚水一次又一次濕潤了我的雙眼，敘利亞是那么的愛自己的父母，這是一個多么孝順的孩子啊！讀了《小抄寫員》，我懂得了什么是偉大的愛，什么是真正的愛！

　　自我成長的作文 篇19

　　母親的愛是偉大無私的。沒錯，如果沒有母親我怎能來到這個世界上呢？如果沒有母親我怎能從一個不懂事的小孩子成長為一個有知識、有道德、有品德的人呢？母親的養育之恩使我永生難忘！

　　記得那次，老師叫我們回去把練習做好，我回到家里，拿出作業來做。做了一會兒，有道難題不會做。是您耐心地給我講解直到我弄懂為止。晚上，我安睡了，可您還在燈光下為我織錢包，就因為前幾天我對您說：“媽媽，我的錢包壞了，買的不經用，又貴，請您為我織一個吧。”您就為了我這一句話熬夜。第二天至早上起來，您對我說：“你要的錢包。”我看著您那熬紅的眼圈，我真想跟您說聲謝謝。上學時，我戴上錢包就像一只手時刻溫暖著我的心。母親，謝謝您！是您給了我生命；是您給了我幸福的'生活；是您給了我偉大的愛；是您給了我無限的感動，無比的感激；母親，我會好好學習的，不然怎么對得起您——偉大的母親呀！

　　母親，您讓我快樂，讓我感動，讓我流淚，我一定要報答您！

　　自我成長的作文 篇20

　　我在看書時，看到了這樣一個故事：一個叫小遠的人，他的奶奶很老了，但小遠喜歡對奶奶大聲講話，就比如吧，小遠買了一張電影票，要讓奶奶看電影，但奶奶動作慢吞吞的半天都不走，然后小遠罵奶奶，還自顧自的走；再例如劉星的`二哥當上了團支部書記，奶奶說成了黨委書記，然后小遠就說奶奶瞎講。

　　有一次，奶奶拖車時，小遠要幫忙，但奶奶不肯，小遠突然發現奶奶背弓得厲害，奶奶變老了，小遠有些內疚，于是，小遠就追上了奶奶。我覺得，小遠前面這樣做是很不對的，不過后面改正了，也是很好的。我們應該在感恩中成長，不過我們現在已經是在感恩中成長得了，那個“感恩”，就是指我們的家人。

　　我也是一樣，我的爸爸媽媽非常關心我，非常愛我。和小遠的奶奶一樣，幾乎是有求必應，但是也少不了罵我打我。有一次，我下樓鍛煉，我媽媽都看著我，突然我媽媽看不見我了，我跑到了一個我家旁邊的糖果店休息，然后我媽媽看不見我，著急了，于是就開始找我，但找了半天也沒找到我，后來又叫來爺爺，才找到了我，然后爺爺把我帶回家，我媽就一直在罵我，然后又打我，打的疼死我了，但別忘了那句俗話“打是親，罵是愛”，還有一句“棒打出孝子”，其實父母都是愛我，感恩我，所以我們也到回報父母。

　　自我成長的作文 篇21

　　一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一縷溫暖的陽光，讓人感動；一句關懷的話語，也讓人感動。正因為這些感動，才讓我懂得了感恩，學會了感恩。每個人都應該有一顆感恩的'心，如感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩社會等等。但我覺得最應該感恩的是父母，謝謝爸爸每天接送我上學，謝謝媽媽每天輔導我寫作業，給我做可口的飯菜，讓我強壯得像一只小熊。你們還記得嗎？

　　那天夜里，我對媽媽說我有點不舒服，說話很困難，媽媽便馬上起床，叫醒了爸爸，雖然你們很困，但還是馬上背著我打車到醫院，經檢查我得了急性喉炎，我在醫院掛了水，一直到凌晨3點多鐘才回到家。到家不久又因我嘔吐把被子搞臟了，你們把我安頓好后又開始洗被子了，而第二天你們都還要上班，為了我爸爸媽媽真是太辛苦了……這樣的事數不勝數，爸爸媽媽的愛使我像一棵小樹一樣茁壯成長。

　　在這里我要對你們說：“爸爸媽媽，我愛你們，我會努力學習，感謝你們的養育之恩！”

　　自我成長的作文 篇22

　　我還記得那扇門最完美的記憶，但現在舊鐵門已經失去了光澤。過去的笑聲再也不會出現了。推門時發出的生銹的摩擦聲在我耳邊閃過。同樣的場景仍然存在于門中，但是那個時代的笑聲和笑聲卻遠離它，視覺仍然是分離的。

　　走在落葉鋪就的小徑上，看著一排排熟悉的教室，記住你給我們的教誨，記住你那后悔的眼睛，當我看到你眼中的淚水，我的委屈隨著淚水而消失。

　　那天外面下著小雨，你把我們叫回辦公室工作，可是雨好像在跟你開玩笑。當你走進辦公室時，突然下起的大雨使你渾身濕透了。雨浸濕了你的衣服，但你只是參加了講座，而不顧你生活中的雨水。我隱約看到你的身體在顫抖。看著你的身影，我不再感受到母親的愛的溫暖。好冷啊

　　“啪”和“啪”從你的手里飛過，輕輕地落在我的肩上，但棍子上的一個毛刺刺進了我的左耳，而你卻沒有注意。我看著你的眼睛討厭鐵。我哭了。你看到我了，我下課后說了一句話，然后去我的辦公室上課。

　　在辦公室里，你對我說你是個女孩，雖然有點調皮，但別忘了你在上課。你看著我的左耳，淚水落在我的肩上。你用翅膀把它拿出來，問我是否還疼。我說了不要痛。你眼里含著淚水，你那傻孩子又回到了教室。我笑了，我的心是溫暖的'。

　　你是我的第一個老師，已經教了我六年了。可惜我畢業那年你沒來我明白你害怕看到我們，你也無法控制自己的情緒。

　　鐵門是關著的，但是它讓我們保持著完美的記憶，我的陽光老師的形象和記憶。他擋住了過路人的去路，卻無法使記憶停止。一扇鐵門記錄了我和你在一起的六年時光。我的成長需要陽光和陽光般的回憶。

　　自我成長的作文 篇23

　　高爾基曾說過：“讀書，這個習一為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。”以前我還不太明白這句話的含義。現在，我明白了，這句話就是告訴我們，書是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯，是人們的精神食糧。

　　我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學語的未來是我們的識字書；學齡前的連環畫；上學時的課本；課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。

　　可以說書在我的成長中是必不可少的。

　　因此，我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的心卻固守著與書的約定。或在傍晚，獨坐窗前，聽窗外西雨如詩，看書中人生如戲，“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的'無奈抉擇，“臥薪嘗膽數十載，三千越甲可吞吳”的堅韌毅力，“羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅的絕代風華，無一不讓我驚嘆！行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。

　　日復一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對于我來說更多的是一種需要，而不是一種負擔。

　　記得小時侯，我還不識字，媽媽就耐心的教我背唐詩，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩三百首》里的唐詩，媽媽說一句我就鸚鵡學舌地模仿一遍……

　　上小學前，我已可以獨立看一些故事書了。低年級時候，我識字已經很多了，便迷上了課譜書籍，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。每書中的每個問題都說得非常詳細，真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時，我家又住進了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長了許多知識。

　　一次，老師在《美麗的海底世界》時，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習性，便滔滔不絕地介紹給同學們聽。當小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書朋友呢！

　　現在九年級了，我當然回更注意的去讀一些優秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩、包容，學會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度，有人驚訝于我的轉變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書的功勞。”

　　讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。書將繼續伴我

　　成長，伴我生命之光環。

　　自我成長的作文 篇24

　　人的一生，說長也長，說短也短，人生道路上，沒有人能夠一帆風順，總會遇到坎坷，那些挫折可能會使我們停滯不前，但也能夠使我們成長。

　　小時候，我一直以數學這個科目引以為傲，總覺得數學太簡單了，一點難度都沒有。直到有一次，我的數學考了70分，這對我之前數學幾乎每次都是滿分的我來說是一次巨大的打擊。看著那試卷上十分多的紅交叉，我充滿著厭惡與無奈，同學們向我朝來的不再是羨慕以及嫉妒的目光而是瞧不起的目光。

　　一放學，我便把數學測試卷揉成一團硬塞進書包，然后便飛奔出教室，沖出了校門，同學們也一臉瞧不起的看著我。我一個人傷心欲絕的走在回家的路上，默默的擦了擦眼角的淚水，回到家我無精打采的進了我的'房間，然后進了我的房間，在我那冰冷的被窩里嚎啕大哭起來。

　　不一會兒，母親發現我不對勁，便進來安慰我，給我看了一個電影的剪輯片段，我才明白之前數學的好分數都是因為我的一點小聰明而來，但是因為我的不思進取，懶惰我的分數一落千丈。

　　通過這個挫折我終于明白了，成果需要考努力得來，懶惰注定你會失敗，只有努力才是最佳選擇，我非常感謝這個挫折的到來它使我成長。

　　自我成長的作文 篇25

　　杜拉斯說：“當我18歲時，我覺得我已經老了。”但，真的，無論如何，我們始終在成長。我們在成長，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，從牙牙學語到能說會道，從蹣跚學步到自由奔跑，從知之甚少到知之更多，這時，我們知道了，歲月已讓我們長大。

　　5歲，媽媽將我送進幼兒園，接受啟蒙教育。那時的我，很喜歡學校，眾多的小伙伴，有趣的玩具器械，一致的學習生活，對我而言，充滿誘惑。記得那次，我學會了疊花籃，一去學校便大展身手，小朋友們都覺得是個新鮮玩意兒，排著隊讓我教他們，我第一次感受到了自豪的滋味。

　　8歲，我邁向了小學的大門，小學比幼兒園大得多，我與同學共坐在教室里，從"a o e"學起，從"1+1"算起，開始了長達六年的小學生活。一年級，我第一次戴上了紅領巾，在莊嚴的國旗下宣誓，為作為一名少先隊員而自豪。直到后來，我努力學習，成績名列前茅，被多次評為“三好學生”，受到了老師的表揚與鼓勵。我在自豪的同時，也在激勵自己向前。四年級，我成為學校的廣播員，每天早上去播音室做廣播便是必干之事，我用自己的聲音播向整個校園，也感受著自豪的'快樂。

　　上了初中，競爭力越來越大，這無不給我一些前所未有過的壓力，但這并沒有削弱我的信心，反而讓我更有動力，最終，我憑自己的實力考進了重點班，又在第一次月考中取得了第三名的好成績，為初中生活奠定了一個良好的開端。

　　“自豪”不是“驕傲”，它是一種激勵，一種自我成就。它使我懂得努力，知道向前，它給了我自信，與我在成長之路上挽手同行。

　　時間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時間是一種藥，有點苦，有點澀。時間是一塊木糖醇，偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因為它們，我的人生成長路充滿繽紛的色彩。

　　時間，記錄著我的成長路。小時候的我，很調皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。奶奶習慣做農活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自己弄濕了，看著像個落湯雞！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊！小時候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。

　　時間，記錄著我的成長路。我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會去做。就這樣，我在父母的良好下，慢慢成長了。在小學里，我和同學們玩得很瘋狂。

　　在初中，我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。在這階段里，我學會的更多的東西。我學會了幫助爸爸媽媽，學會和他們談心，學會體諒身邊的人，學會了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學會了很多在學校里學不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續慢慢的成長著。因為他們的愛，我的人生充滿繽紛色彩。

　　我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶，才是我的繽紛的成長路。

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