幼兒成語故事

時間：2021-08-25 19:16:02 成語故事我要投稿

幼兒成語故事10則

　　成語，是我國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句，其形式以四字居多，也有一些三字和多字的。下面是小編為你帶來的幼兒成語故事，歡迎閱讀。

幼兒成語故事10則

　　1打草驚蛇

　　唐朝有一個人名叫王魯，他在當(dāng)涂做縣令。這個王魯愛財如命，經(jīng)常掠奪老百姓的錢物。王魯手下的那些大小官吏也變著法子貪污受賄，巧立名目搜刮民財。因此，當(dāng)涂縣的老百姓真是苦不堪言，一個個從心里恨透了這批狗官，總希望能有個機(jī)會好好懲治他們，出出心中的怨氣。

　　有一次，適逢朝廷派官員下來巡察地方情況，當(dāng)涂縣老百姓一看機(jī)會來了，于是大家聯(lián)名寫了狀子，控告縣衙里的主簿等人營私舞弊的種種不法行為。狀子首先遞送到了縣令王魯手上。

　　巧的是，狀子上所列舉的罪行，和王魯平時的違法行為幾乎一模一樣。這可把王魯嚇壞了，冷汗不停地往下滴，他一邊看著手中的狀紙，一邊發(fā)著抖，心里想：怎么會這樣，這……這不是在說我嗎?

　　后來，人們從這個故事引申出“打草驚蛇”這一成語，用來比喻一方面給予甲懲罰，另一方面乙也受到了警戒。現(xiàn)在人們多用這一成語比喻做事不夠機(jī)密，往往由于一些不必要的舉動，導(dǎo)致對方察覺到了自己秘密的意圖。

　　2邯鄲學(xué)步

　　戰(zhàn)國時候，燕國有個年輕人，他聽說趙國的邯鄲人走路的姿勢瀟灑優(yōu)雅，非常好看。于是，這位燕國青年決定去趙國學(xué)習(xí)邯鄲人走路的姿勢。

　　他帶上盤纏，跋涉千里，趕到趙國，躊躇滿志地準(zhǔn)備學(xué)習(xí)邯鄲人走路的姿勢。

　　在大街上，他看著形形色色的人來來往往，看得他眼發(fā)花，腳發(fā)抖，不知該怎樣邁步子了。于是他決定跟在一個行人后面摹仿，人家邁左腳，燕國青年也跟著邁左腳，人家邁右腳，燕國青年也趕緊邁右腳。但他的兩只腳沒有協(xié)調(diào)好，差一點把自己絆倒。

　　這個行人走遠(yuǎn)了，他又跟在另一個行人身后亦步亦趨地學(xué)走路。別人走得隨意優(yōu)雅，但他學(xué)得磕磕絆絆，引得街上的路人都把他當(dāng)做怪人，停下腳步看他，甚至還有人捂著嘴笑他。

　　就這樣一連過了好幾個月，燕國青年的盤纏眼看就快花光了，他只好準(zhǔn)備回家。此時的他不但沒有學(xué)會邯鄲人的步姿，而且還把自己原來走路的步法也忘了，竟然邁不開步子走路了。無奈，燕國青年只好四肢著地，爬著回去了。

　　這則寓言告訴我們，不要盲目地崇拜別人，如果因為仿效他人而丟掉自己本來的本領(lǐng)，真是大可不必。

　　3水滴石穿

　　張乖崖是崇陽縣的縣官。一次，他看見一個管理倉庫的小吏從倉庫出來時，順手將倉庫里的一枚銅錢放進(jìn)了自己的口袋。他立即派人把這小吏抓來追問，并且下令用棍棒拷打，小吏心里不服，大聲嚷道：“一枚銅錢有什么了不起？為什么對我這么兇狠啊！” 張乖崖聽了，就拿起筆來，寫了一條批語：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”意思是：一天一個銅元，一千日就是一千個銅元，這就像用繩子鋸木頭、水滴石頭一樣，日久天長，木頭也會被鋸斷，石頭也會被滴穿的。然后，他下令將這小吏斬首。這個語言故事告訴我們，只要有恒心，不斷努力，就一定會成功

　　4飲鴆止渴

　　喝毒酒解渴。比喻不顧嚴(yán)重后果，采取有害的辦法來救急。鴆（zhèn），傳說中的一種毒鳥，把它的羽毛放在酒中，可以毒殺人。此指毒酒。霍谞，字叔智，是魏郡鄴縣人，少年時就是通達(dá)經(jīng)術(shù)的儒生。

　　當(dāng)時，有人向大將軍梁商誣告霍谞的舅舅宋光，說他隨意刪改皇上的詔書，結(jié)果被抓進(jìn)洛陽專門奉詔系押犯人的監(jiān)獄，拷打查問得很苦。霍谞當(dāng)時十五歲，他上書梁商說：“宋光是富貴人家的子弟，仕途也很順利，位置已經(jīng)到州郡長官，天天在盼著朝廷進(jìn)一步任用。他也沒有哪怕很小的過錯的牽累，那他無緣無故刪改詔書，是為什么呢？即使對于詔書的文字有疑難處，他也應(yīng)當(dāng)會采取妥當(dāng)辦法解決，怎么敢冒著死罪去解決一點小的疑難，正好像以吃附子來療治饑餓，以喝毒酒來解口渴一樣，還沒有進(jìn)入腸胃，一咽下去就會斃命，他怎么能做出來呢？”

　　5一鼓作氣

　　第一通鼓可以振作士氣。指做事應(yīng)鼓起勁頭，一口氣干完。春秋時期魯莊公十年春天，強(qiáng)大的齊國發(fā)兵攻打弱小的魯國。魯國有個叫曹劌的人，眼見祖國危機(jī)，又擔(dān)心那些成天大魚大肉的大官們未必有什么深遠(yuǎn)的智慧，就主動找到國王魯莊公，幫他出主意。他覺得莊公平時愿意施惠于民，處事也比較公正，有率領(lǐng)兵眾打勝仗的基礎(chǔ)，就和莊公一起去作戰(zhàn)。莊公和曹劌同坐在一輛戰(zhàn)車?yán)铮y(tǒng)率軍*出發(fā)。齊、魯兩軍在魯國的長勺相遇。

　　齊軍擂鼓進(jìn)兵，莊公想擂鼓迎擊。曹劌阻止他說：“等一下。”等齊軍擂了三次鼓，曹劌才說：“現(xiàn)在可以發(fā)兵了。”魯軍鼓聲一響，士兵們立刻沖鋒陷陣，直撲敵人，殺得齊軍大敗而逃。莊公一見這種情形，就要下令追擊敵人。曹劌又阻止他說：“等一下。”說完，他跳下車去，仔細(xì)察看了一下齊軍戰(zhàn)車的輪跡，又登上車前的橫木，了望了一會正在逃跑的敵軍的情況，然后說：“可以了。”

　　莊公于是下令追擊齊軍，把他們趕出了國境。打了勝仗之后，莊公問曹劌為什么那樣指揮，曹劌說：戰(zhàn)斗是靠一股勇氣啊！第一次擂鼓的`時候，士兵們都鼓足了勇氣；到第二次擂鼓時，就有些松勁了；到了第三次，勇氣就全部消失了。敵人三通鼓氣泄盡了，我們卻才把戰(zhàn)鼓擂響，斗志昂揚，所以打敗了他們。可為什么不馬上追擊呢？因為齊國是個大國，不能低估它的實力，萬一他們是假裝逃跑、埋下伏兵怎么辦？后來我觀察到他們的車轍很亂，軍旗也倒了下去，知道他們是真的敗退了，所以才請您下令追擊。

　　6對牛彈琴

　　戰(zhàn)國時代，有一個叫公明儀的音樂家很會彈琴。很多人都喜歡聽他彈琴，人們很敬重他。一天，公明儀在郊外游玩時，看到了一頭牛。他想：大家都贊揚他的琴技，不如我給牛也彈一曲吧!給牛彈奏了一曲古雅的曲子，牛埋頭吃草不理他。他又彈奏了一曲歡快的曲子，牛依然埋頭吃草不理他。公明儀拿出自己的全部本領(lǐng)，結(jié)果牛還是不理會他。公明儀非常失望，開始懷疑自己的琴技。路人說：“不是你彈的琴不好，而是牛根本聽不懂啊!”

　　7守株待兔

　　宋國有一個農(nóng)民，每天在田地里勞動。他每天早起晚歸，非常辛苦。有一天，農(nóng)夫正在地里干活，突然一只野兔從草叢中竄出來。一不小心，野兔撞到了樹樁上，死了。農(nóng)夫撿起了野兔，回家和妻子美美吃了一頓。從此以后，農(nóng)夫不想干活了。他專門坐在田地里等兔子撞樹樁。可是他等啊等啊，卻再也沒等到。最后，農(nóng)夫的莊稼都荒廢了。

　　8亡羊補(bǔ)牢

　　亡羊補(bǔ)牢的故事：從前有一個牧民，養(yǎng)了幾十只羊。他白天放羊，晚上就把羊趕進(jìn)木樁做的羊圈。一天早晨，這個牧民去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜間有狼把羊叼走了。鄰居勸告他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。” 他說：“羊已經(jīng)丟了，還去修羊圈干什么呢?”結(jié)果第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來狼又從窟窿里鉆進(jìn)羊圈，又叼走了一只羊。這位牧民很后悔，馬上聽從鄰居的勸告堵上了窟窿。

　　9班門弄斧

　　采石江邊一堆土，李白之名高千古；

　　來來往往一首詩，魯班門前弄大斧。

　　這是明朝一個詩人《題李白墓》。李白是舉世聞名的唐代大詩人，死后名傳千古。多少文人墨客經(jīng)過李白墓前，都想停留片刻，吟詩抒發(fā)內(nèi)心感受。而他們這種行為只能是附庸風(fēng)雅，“魯班門前班門弄斧”，太不自量力了。

　　魯班是戰(zhàn)國時代的魯國人。他是一個善于制作精巧器具的能手，人們叫他“巧人”，民間歷來把他奉為木匠的始祖。誰敢在魯班門前賣弄使用斧子的技術(shù)，也就是說，想在大行家面前顯示自己的本領(lǐng)，這種太不謙虛的可笑行為，就叫做“魯班門前弄大斧”，簡稱“班門弄斧”。這和俗語所說的“關(guān)公面前耍大刀”的意思差不多。

　　其實，“班門弄斧”這句成語早在唐朝就有它的雛形了。文學(xué)家柳宗元在一篇序文中就有這樣一句：“操斧于班郢之門，斯顏耳！”意思是說，在魯班和郢人（也是一個操斧能手）的門前表現(xiàn)用斧子的本事，臉皮也太厚了。

　　這句成語有時也用作自謙之詞，表示自己不敢在行家面前賣弄自己的小本領(lǐng)。

　　10濫竽充數(shù)

　　【典故】

　　據(jù)《韓非子》記載，齊宣王愛聽吹竽，又好講排場。為他吹竽的就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。有個南郭先生，根本就不會吹竽，看到這個機(jī)會，就到齊宣王那里去，請求參加這個吹竽隊。齊宣王就把他編在吹竽隊里，并且給他很高的薪水。這位根本不會吹竽的南郭先生，每逢吹竽，就混在隊里，拿著竽裝腔作勢。這樣一天天混過去，不曾被人發(fā)現(xiàn)。

　　等到齊宣王死了，齊泯王接替王位。他和齊宣王不同，不喜歡聽大家一起吹竽，而是喜歡叫吹竽的人一個一個地來吹給他聽。南郭先生聽到這個消息，只好逃之夭夭，不敢再冒充吹竽人了。

　　【釋讀】

　　西方諺語說，你可以在某時欺騙某一些人，卻不能一直欺騙所有的人。南郭先生不會吹竽硬裝做會吹竽，終有露出馬腳之時。

　　這個故事也說明南郭先生不善于運用良好的學(xué)習(xí)條件。在齊宣王300人的吹竽隊里，與其他299名樂師相處，學(xué)習(xí)資源還算豐富。但他沒有意識到這一點，滿足于濫竽充數(shù)，自欺欺人，只能落個逃之夭夭的下場。

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