關(guān)于韋編三絕的成語(yǔ)故事

　　導(dǎo)語(yǔ)：韋編三絕比喻讀書(shū)勤奮，廢寢忘食地學(xué)習(xí)。下面是小編整理的關(guān)于該詞的成語(yǔ)故事及解釋，歡迎查閱，謝謝。

　　【漢字書(shū)寫(xiě)】：韋編三絕

　　【漢語(yǔ)注音】：wéi biān sān jué

　　【成語(yǔ)出處】：西漢.司馬遷《史記·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……讀《易》，韋編三絶。曰：‘假我數(shù)年，若是，我於《易》則彬彬矣。’”

　　【成語(yǔ)語(yǔ)法】：主謂式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ);指人讀書(shū)勤奮。

　　【韋編三絕的意思】：韋：熟牛皮;韋編：古代用竹簡(jiǎn)寫(xiě)書(shū)，然后用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái);三：概數(shù)，表示多次;絕：斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書(shū)勤奮，廢寢忘食地學(xué)習(xí)。

　　【韋編三絕的近義詞】：三絕韋編、懸梁刺股、穿壁引光、囊螢照讀、引錐刺股、鑿壁偷光;

　　【韋編三絕的反義詞】：一暴十寒、偶一為之;

　　【韋編三絕的故事】

　　春秋時(shí)期，孔子是赫赫有名的教育家、思想家，是儒學(xué)派的創(chuàng)始人。孔子三歲的時(shí)侯父親就離他而去，孔子自小就勤奮好學(xué)，一生都在孜孜不倦地鉆研學(xué)問(wèn)，整理古書(shū)，并編寫(xiě)了很多著作。晚年的孔子仍然是勤學(xué)研究手不釋卷。西漢司馬遷在《史記》中記載道：“孔子在晚年的時(shí)侯開(kāi)始研究《周易》，他為了把《周易》讀懂，如饑似渴地反復(fù)學(xué)習(xí)，他讀完第一遍基本上了解了它的內(nèi)容，讀完第二遍掌握了它的要點(diǎn)，讀完第三遍便有了深刻的理解。”古代時(shí)人們用牛皮繩把竹簡(jiǎn)串在一起，孔子在翻看《周易》的時(shí)侯因?yàn)榇螖?shù)太多，結(jié)果把牛皮繩磨斷了好多次，后來(lái)人們就用“韋編三絕”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括孔子這種專心致志的學(xué)習(xí)精神。

　　【韋編三絕例句】

　　東晉.葛洪《抱樸子.自敘》：“圣者猶韋編三絕，以勤經(jīng)業(yè)，凡才近人，安得兼修!”

　　唐.楊炯《中書(shū)令汾陰公薛振行狀》：“在卭笮十余載，沉研《易》象，韋編三絕，賦詩(shī)縱酒，以樂(lè)當(dāng)年。”

　　楊伯峻《黃季剛先生雜記》：“當(dāng)時(shí)太炎先生贈(zèng)一壽聯(lián)，‘韋編三絕今知命，黃絹初裁好著書(shū)。’太炎先生是催他寫(xiě)書(shū)，他卻認(rèn)為是讖(chèn)語(yǔ)。”

　　【韋編三絕造句】

　　我們提倡韋編三絕的讀書(shū)精神，更提倡能夠舉一反三，期待創(chuàng)新人才如雨后春筍般涌現(xiàn)。

　　你樂(lè)此不疲地鉆研技術(shù)，如果再學(xué)習(xí)古人韋編三絕的做法，腳踏實(shí)地一定能琢磨出其中的門(mén)道來(lái)。

【韋編三絕的成語(yǔ)故事】相關(guān)文章：

成語(yǔ)故事：韋編三絕12-15

韋編三絕成語(yǔ)故事09-23

韋編三絕的成語(yǔ)故事11-19

韋編三絕的成語(yǔ)故事及出處09-22

中國(guó)成語(yǔ)故事：韋編三絕08-08

歷史故事：韋編三絕08-15

歷史典故：韋編三絕10-04

韋編三絕成語(yǔ)勵(lì)志故事06-08

成語(yǔ)韋編三絕的歷史典故09-03