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誠(chéng)信的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的誠(chéng)信的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信，是一個(gè)人安身立命之本，是一個(gè)企業(yè)無(wú)形的資產(chǎn)，是一個(gè)國(guó)家的形象。它可以使窮人活的有尊嚴(yán)，使富人活的有價(jià)值，使平凡的人活出不平凡的人生！
從我們剛出生在人世的時(shí)候，就是最真誠(chéng)的時(shí)候，就如同一塊木板沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕刻，一塊石頭沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾一樣。
后來(lái)，我們就慢慢的學(xué)會(huì)了欺騙，不僅僅是欺騙別人，還欺騙自己。說(shuō)的好聽(tīng)一點(diǎn)叫心靈被蒙上了一層紗，說(shuō)的`難聽(tīng)一點(diǎn)就叫變壞了。每個(gè)人都想知道為什么我們會(huì)變成這樣，。可是，就算我們知道了又能怎樣呢，還不是一如既往的任其放蕩。
在一個(gè)集體中，如果一個(gè)人連最基本的誠(chéng)信都沒(méi)有的話，那他是不可能會(huì)得到他人的關(guān)懷與體諒的。在一個(gè)國(guó)家中，也是這樣的，如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有信譽(yù)，那么，沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家肯和你合作了，然后這個(gè)國(guó)家就會(huì)被孤立起來(lái)，直至滅亡。甚至有的國(guó)家將會(huì)遭到侵略。
誠(chéng)信是一個(gè)寶物，一個(gè)價(jià)值連城的寶物，它可以消除人與人之間的隔膜，使這個(gè)世界充滿愛(ài)，最后請(qǐng)相信：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”。
誠(chéng)信的作文 篇2
“今天是我們班第一次月考，你們爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。”我們的班主任田老師急匆匆地說(shuō)道，而回答她的是一陣筆尖答題的“沙沙”聲。剛說(shuō)完，田老師便離開(kāi)了教室。
原本安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)的教室立即炸開(kāi)了鍋，一下子變得熱鬧起來(lái)。一瞬間，就發(fā)生了幾次“紙條事件”。更是有人開(kāi)始對(duì)起答案來(lái)。我們班的作弊大王——黃心肆無(wú)忌憚地對(duì)起答案，我的同桌田中豪則小心翼翼對(duì)她念出了幾個(gè)數(shù)字，黃心聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，并用手指做出“V”的“狂樣”……
見(jiàn)我穩(wěn)坐釣魚(yú)，黃心忍不住扭過(guò)頭來(lái)。可她運(yùn)氣太背了，我們聽(tīng)到了如同五雷轟頂?shù)奈鍌�(gè)字：“黃心，扣20分！”原來(lái)是田老師回來(lái)了。我心想：黃心可糟了，但誰(shuí)要她作弊的呢？果不其然，她還是受到了嚴(yán)厲的的懲罰。
那次考試，由于我的粗心大意只得了91分。發(fā)卷子的時(shí)候，有的人信心滿滿，有的`人則灰心喪氣。“易長(zhǎng)誼，你真不應(yīng)該，91分！”田老師氣沖沖地瞪著我。我想：我是很不應(yīng)該，可有些人比我更不應(yīng)該！在坐的人，有幾個(gè)的成績(jī)是不添水分的，又有幾個(gè)人敢說(shuō)自己沒(méi)有作弊？“今天有二十幾個(gè)一百分的，你看看，你只得91分！”田老師難以置信地看著我。她不知道，在她離開(kāi)的那幾分鐘，發(fā)生了的事！面對(duì)老師的不解，我選擇了沉默。我雖然只得了91分，可我并不氣餒，因?yàn)檫@91分是誠(chéng)實(shí)的，而我在誠(chéng)信的考試上則是滿分。
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是做人的最基本的準(zhǔn)則，就是要求我們要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待每一件事。“有老師沒(méi)老師要一個(gè)樣！”，可面對(duì)那天的事情，我真為有些同學(xué)感到羞愧！
誠(chéng)信的作文 篇3
如果世間的萬(wàn)物的品格都有其自身的氣息，那么誠(chéng)信一定如同百花盛開(kāi)一般沁人心脾。
擁有誠(chéng)信，便是擁有了最美好的品格；擁有誠(chéng)信，便會(huì)擁有玫瑰一般沁人肺腑的芬芳。中華民族以誠(chéng)信作為優(yōu)良傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信之人，猶如鉆石般純潔、美好。
還記得《雞黍之約》嗎？范式、張?jiān)倪@種生死相約的誠(chéng)信精神感人至深。如果沒(méi)有范式的誠(chéng)信赴約，張?jiān)男湃嗡耍�會(huì)有今天這個(gè)故事嗎？
海涅也曾說(shuō)過(guò)一句話：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”為此，我想到了我三年級(jí)時(shí)的一件事。那天，老師布置我們寫一篇作文，題材不限。回到家，我放下書包便左思右想起來(lái)，腦中一次又一次的回放著以前或最近的事來(lái)當(dāng)題材，我托著下巴做出思考狀。過(guò)了一會(huì)兒，我想，先把作業(yè)做完再想吧。也許做著做著就想到好的'題材了呢！
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的做作業(yè)時(shí)間，我伸了個(gè)懶腰：“呀——作業(yè)做完了！噢，對(duì)了，還有作文沒(méi)寫呢！”頓時(shí)，有個(gè)不好的想法出現(xiàn)在我的腦海里——不如，我上網(wǎng)抄一篇吧。這個(gè)想法的出現(xiàn)，讓我自己也嚇了一跳：我怎么會(huì)這么想，這是作業(yè)，是要自己想的，若去抄了，那就不是我的東西了。但是如果不查一查，我想不出來(lái)怎么寫呢？?jī)?nèi)心雖是這么矛盾，但還是起身來(lái)到了電腦桌前。我打開(kāi)電腦，上“百度”尋找一篇自命題作文。一查，哇！琳瑯滿目的作文浮現(xiàn)在我眼前，看得我眼花繚亂。“呃，抄哪一篇呢？”我嘀咕起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。這篇作文題材新穎、內(nèi)容豐富。嗯，很好。正當(dāng)我快要下筆的時(shí)候，突然看見(jiàn)頻幕下方有一行字——“堅(jiān)守誠(chéng)信，誠(chéng)信是金。黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。”我呆呆地望著那幾個(gè)字，心里亂極了，老師的話在我耳旁回響：“孔子說(shuō)過(guò)許多話，其中就有關(guān)于誠(chéng)信的的話。從小我們就要用一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)家人。做到誠(chéng)實(shí)守信，它是人們最美的外套，心靈最圣潔的鮮花。”
我放下筆，閉上眼，把心平靜下來(lái)：對(duì)，我不能這樣。上網(wǎng)抄的不是自己的，只有從心靈深處流露出來(lái)的情感才是最珍貴的。我不能抄，要自己想，做個(gè)講誠(chéng)信的好孩子，無(wú)論這篇文章寫得如何，我都覺(jué)得不重要了，重要的是，我遵守了誠(chéng)信守則，沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我們的信任。頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗，我想到了這篇作文了題材了！于是，我開(kāi)始動(dòng)筆，文字源源不斷地從筆尖流露出來(lái)，我心中的門敞開(kāi)了……
誠(chéng)信是一切美德的起點(diǎn)，沒(méi)有了它，一切都化為烏有；誠(chéng)信是智慧書中的第一頁(yè)，沒(méi)有了它，聰明最終化為愚蠢。擁有誠(chéng)信，人格便擁有了自己的靈魂。誠(chéng)信就是如此，香氣迷人、動(dòng)人肺腑。堅(jiān)守誠(chéng)信，便是堅(jiān)守世間最美的品質(zhì)。
讓誠(chéng)信的芬芳布滿世界，讓誠(chéng)信的氣息芳香四溢。
六年級(jí):雨諾綻放
誠(chéng)信的作文 篇4
人無(wú)信不立。顧名思義，就是說(shuō)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，在世上就沒(méi)有辦法生存下去。可誰(shuí)多多少少都會(huì)違背心理，說(shuō)幾句謊話，我又何常不是呢？
一個(gè)臨近期末考的星期天。“奮戰(zhàn)”了一上午，終于寫完了作業(yè)，復(fù)習(xí)了課文。原本打算下午好好放松和朋友們玩一下，卻不料媽媽還要讓我去上舞蹈課。這讓我的怒火一下子就躥了上來(lái)，“媽媽，今天我已經(jīng)很累了，不想上課了，我想玩！”“不行，必須去！小孩子作業(yè)做完要去鍛煉一下，還能學(xué)東西，況且錢都交了，怎么能不去呢？”我說(shuō)服不了媽媽，只好心不甘情不愿地出門去了。剛走出家門，我的好朋友琦琦就給我打來(lái)了電話，邀請(qǐng)我去她家玩。我一聽(tīng)到這消息，喜笑顏開(kāi)，立刻就想去，可又不禁停下了腳步。
“去吧！去了就可以痛快地玩了！”
“別去，別去！媽媽是讓你去學(xué)舞蹈的！”
“只要到時(shí)編個(gè)小謊，說(shuō)你去了就行了，反正老師又不會(huì)給媽媽打電話。”
對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！就這么辦！我定好主意，便快步向琦琦家走去。
在琦琦家玩了一下午，我們倆都大汗淋漓，玩得十分開(kāi)心。算算時(shí)間，舞蹈班也該下課了，我便告別了琦琦，回到了家。
可還沒(méi)有到家，便看見(jiàn)媽媽站在門口，左顧右盼，似乎在尋找著什么。我便走上前問(wèn)道：“媽，你干嘛！”“劉煜，你回來(lái)的正好，你今天下午到底去哪兒了？”“當(dāng)然是去學(xué)跳舞啦！”“胡說(shuō)！我剛從舞蹈中心回來(lái)，老師說(shuō)你沒(méi)去上課！”“我去了！”我仍然狡辯著。“啪”，突然，一個(gè)耳光重重地落在我的臉上，把我打懵了，頓時(shí)不知所措，從小到大從不舍得動(dòng)手打我的媽媽，今天居然……委屈的淚水如斷線的珠子，不停地流動(dòng)流過(guò)我的'臉頰。“好 好反省！”媽媽扔下這一句話就回房間了。
晚上，我反省過(guò)后，向媽媽道了歉。“媽媽對(duì)不起,我不該撒謊騙你。”媽媽也向我認(rèn)了錯(cuò)，說(shuō)她不應(yīng)該那么沖動(dòng)，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“今天媽媽第一次也是最后一次打你，是為你好，如果我不訓(xùn)斥你，繼續(xù)縱容你，那它將會(huì)變成你日后的習(xí)慣。你要記住一句話：人無(wú)信不立，明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
人無(wú)信不立。從此以后，我就把這句話當(dāng)作我的人生格言，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒、警示著我。
誠(chéng)信的作文 篇5
下午來(lái)到學(xué)校之后，我已進(jìn)班就看到了黑板上的六個(gè)大字：誠(chéng)信在我心中。
上課以前，老實(shí)說(shuō)：“這次考試是無(wú)人監(jiān)考，主要測(cè)試同學(xué)們是不是以誠(chéng)信來(lái)對(duì)待考試。”老師又叫我們?nèi)w同學(xué)起立，舉起右拳對(duì)著黑板齊聲念黑板上的四條諾言：獨(dú)立做題、不抄襲、不說(shuō)話、不看書。念完之后，全體坐下，我想：平常考試從來(lái)沒(méi)有像這種誠(chéng)信考試，真奇怪呀!然后老師又說(shuō)要開(kāi)始進(jìn)行個(gè)人簽名承諾，就是每個(gè)小組發(fā)一張紙，每人的名字都要寫在上面，做完這項(xiàng)活動(dòng)之后，考試便開(kāi)始進(jìn)行了。
卷子發(fā)下來(lái)，我想：我一定要認(rèn)真對(duì)待考試，不能馬虎，還要做到誠(chéng)信考試，只見(jiàn)同學(xué)們靜悄悄的埋頭做這卷子。班里鴉雀無(wú)聲，似乎比平常多了一份寧?kù)o，大家都在默默的發(fā)揮著自己的水平，我也不例外。我做著題做著題，突然，半路出了個(gè)攔路虎——遇到難題了，就是只要有誠(chéng)心和恒心，任何困難都能克服的相應(yīng)詩(shī)句該怎么填。我左思右想，在腦海里搜索著這個(gè)答案，可我怎么也想不起來(lái)，正當(dāng)我想問(wèn)周邊同學(xué)的時(shí)候，黑板上的四條承諾映入我的眼簾。不行，我要杜絕這種想法，靠自己來(lái)取得高分。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考后，這道題被我了。當(dāng)我把卷子做完后，長(zhǎng)吁了一口氣，我覺(jué)得一個(gè)人遇到難題或難事時(shí)，只要冷靜面對(duì)，總能解決的`。
經(jīng)過(guò)這次考試，我覺(jué)得我做到了承諾，將來(lái)遇到任何事情，我都要以誠(chéng)信的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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