（熱門(mén)）誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文，歡迎閱讀與收藏。

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文1

　　媽媽的錢(qián)包里有一張一元錢(qián)的紙幣，在媽媽需要找零錢(qián)時(shí)，媽媽總舍不得用它，我很納悶。一張普通的紙幣有一個(gè)小故事？疑惑不解的我決定向媽媽問(wèn)個(gè)水落石出。

　　有一次，在吃完豆?jié){后，媽媽去付錢(qián)，我一直偷偷注視著媽媽。老板說(shuō)："一元錢(qián)。"媽媽從錢(qián)包里掏出了一張一元錢(qián)的紙幣，猶豫了一會(huì)兒，又把那一張紙幣放回包里，拿出一個(gè)硬幣交給老板。我疑惑不解的'問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你威什么把那張一元錢(qián)的紙幣放回包里呢？”

　　于是，媽媽給我講那一元錢(qián)的事。“當(dāng)年，外婆家的日子過(guò)得并不寬裕，舅舅和媽媽還在念書(shū)。所以沒(méi)人每月的生活費(fèi)是5元。在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，我放學(xué)回家，在校門(mén)口遇到了一個(gè)女孩子，她正在抽泣。我去問(wèn)她為什么哭。她回答：‘我’家來(lái)了一個(gè)做官的親戚來(lái)家做客，媽媽讓我去買(mǎi)鹽，要是買(mǎi)不到就不用回家去了，可是，我把一元錢(qián)弄丟了，鹽買(mǎi)不成了，怎么辦啊？’媽媽拿出生活費(fèi)的一元錢(qián)給她。媽馬上跑去買(mǎi)，還說(shuō)以后會(huì)感謝我。她向一個(gè)大媽問(wèn)了我的名字和地址。”

　　有一天，我們?cè)谕馄偶遥�看�?jiàn)了那個(gè)女孩，她還給我了錢(qián)。答謝了媽媽?zhuān)�給了媽媽一些禮物，然后就走了。

　　我感動(dòng)了，說(shuō)：“誠(chéng)信無(wú)價(jià)。”

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文2

　　一個(gè)人如果擁有“誠(chéng)信”那他就是一顆最閃亮的星星，一滴最清澈的水……

　　誠(chéng)實(shí)乃個(gè)人應(yīng)經(jīng)也，無(wú)論男女老少、成、幼;皆應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信也。

　　誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)乃相信他人，實(shí)乃尊敬別人。所人人皆知誠(chéng)實(shí)與守信也。皆何為誠(chéng)實(shí)也守信也，且知何為守信也。

　　人應(yīng)經(jīng)誠(chéng)實(shí)與守信，如不誠(chéng)實(shí)與守信也，即馬上學(xué)如何守信，不做非誠(chéng)實(shí)、守信之者。所應(yīng)需做誠(chéng)實(shí)、守信之人，不可假情假意之對(duì)他人也。

　　所世人皆知守信為何物，如不知且所需知守信為何。且世人皆應(yīng)之和無(wú)守信、誠(chéng)實(shí)也。不論男女老少、成、幼者皆應(yīng)之也。何時(shí)需誠(chéng)，何時(shí)需信。如幼時(shí)不知懂事，誠(chéng)實(shí)應(yīng)必之、何物皆懂事、信也。所人人皆之何物、成、信乃

　　然吾等應(yīng)誠(chéng)實(shí)，守信也。如幼時(shí)不誠(chéng)實(shí)也，所需應(yīng)經(jīng)誠(chéng)實(shí)也。如一人無(wú)誠(chéng)實(shí)、守信，然應(yīng)需要學(xué)如何之做;人皆習(xí)也。

　　守信，守，皆似人人乃做到，信，皆乃無(wú)論何人，皆應(yīng)為信任之人也。然且世人皆應(yīng)做誠(chéng)實(shí)、守信之人也。誠(chéng)實(shí)與守信，皆世人應(yīng)經(jīng)也。如已得且行也，乃必要也。

　　誠(chéng)實(shí)、守信皆乃世人應(yīng)得，且世人乃應(yīng)為也。且世人乃應(yīng)經(jīng)誠(chéng)實(shí)、守信。

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文3

　　假期最后一節(jié)英語(yǔ)課，照例要測(cè)試，老師發(fā)完試卷就出去忙其他的事情了。班里的幾個(gè)同學(xué)們又是靠各種鬼點(diǎn)子：看筆記、抄書(shū)、交流題目，想法兒躲過(guò)老師的眼睛。

　　這些動(dòng)作我早已看厭了，他們每一次都這么做，難道真的不會(huì)累嗎？良心不會(huì)痛嗎？我真的'已經(jīng)完全無(wú)語(yǔ)了，為什么他們不懂學(xué)習(xí)的道理！

　　每每看到這種情景，我的心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)和郁悶，有時(shí)，我真的很想對(duì)他們大聲說(shuō)一聲：“不要作弊了！”，但這也會(huì)傷害到同學(xué)之間的友誼，我只能視而不見(jiàn)。但如果他們一直這么做，雖然取得了一時(shí)的榮譽(yù)，換來(lái)老師的表?yè)P(yáng)、家長(zhǎng)的笑臉，但我想他們真的心安，真的快樂(lè)嗎？以后接著作弊，這種做法能一直持續(xù)下去嗎？我認(rèn)為這是不可能的呀！

　　所以的辛苦付出最后都會(huì)化作甘甜，只要付出自己的努力，終究會(huì)有收獲。相反，為了個(gè)人的利益，而不擇手段，最后取得一些榮譽(yù)，我想，他的心中永遠(yuǎn)也不會(huì)踏實(shí)和安心。

　　希望你們能夠懂得，只有付出自己最真實(shí)的汗水和努力，用自己的毅力與堅(jiān)持，收獲最后那美好的一切，才會(huì)體會(huì)到誠(chéng)信無(wú)價(jià)的意義！

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文4

　　誠(chéng)信，一個(gè)普通的詞語(yǔ)，但對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，講誠(chéng)信比什么都重要。

　　有一次，我和媽媽從外面回來(lái)，突然有些想吃小籠包了，于是，我便去買(mǎi)小籠包，我手里攥著五塊錢(qián)，跑去了包子鋪，我看這一個(gè)個(gè)熱氣騰騰的小籠包，我的口水真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，香的讓我不停的咂嘴。那一個(gè)個(gè)小籠包，真像十二個(gè)精神飽滿，體型像寶塔形的小士兵，站在自己的`崗位上，好像是在保衛(wèi)領(lǐng)地。我買(mǎi)了一籠肉餡的小籠包，正在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了我竟然沒(méi)付錢(qián)！我嚇的趕緊往家跑，心里還有點(diǎn)僥幸，但是后來(lái)，我又想還是回去付了吧，要不然就變成小偷了，再說(shuō)了，爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能亂拿不屬于自己的東西，最后，我決定向媽媽匯報(bào)，可媽媽卻說(shuō)：“今天有點(diǎn)晚了，要不下次去再付吧。”而我卻想：如果下一次又忘了付款怎么辦呢？于是我說(shuō)：“讓我現(xiàn)在就去吧，去一下就行了。”我毅然騎上自行車(chē)去付錢(qián)了到了之后人家正準(zhǔn)備收攤呢，我急忙上前說(shuō)：“對(duì)不起，剛才在這里賣(mài)包子忘付錢(qián)了，給你錢(qián)，說(shuō)完將五塊錢(qián)遞了過(guò)去，攤主不但沒(méi)生氣，反而夸我是個(gè)好孩子，還說(shuō)：“歡迎常來(lái)，我們這里賣(mài)包子。”回家之后，爸爸也夸獎(jiǎng)了我。

　　誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是寶，誠(chéng)信是一筆無(wú)形的財(cái)富，讓我們一去做個(gè)誠(chéng)信的人吧！

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文5

　　美國(guó)的的富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：失足，你可以馬上恢復(fù)站立：失信，你也許永難挽回。這句話使我受益匪淺，是我的座右銘。

　　在星期三，媽媽在我去上學(xué)前說(shuō)：“中午帶你去吃海鮮。”我聽(tīng)了之后特別興奮，大喊：“太棒了！”早上去上學(xué)我的心情特別好，連上課的`時(shí)候都非常興奮，我盼呀盼終于到中午放學(xué)了。我興高采烈地走到校門(mén)口，我等呀等，過(guò)了20分鐘媽媽還沒(méi)來(lái)。我心急如焚，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，我以為是媽媽?zhuān)�但是下�?lái)的是媽媽的同事。媽媽的同事給我50元并告訴我到附近吃飯。因?yàn)椋瑡寢屓ヒ?jiàn)客戶(hù)了，我只能自己吃飯。我垂頭喪氣地走到飯館吃飯，無(wú)精打采地吃著飯，突然服務(wù)員遞給我一條冰棍，我說(shuō)：“謝謝。”心想：天下居然有好心人，不過(guò)還是有點(diǎn)可疑，果然，結(jié)賬單拿過(guò)來(lái)時(shí)竟然要45元，我拿起賬單說(shuō)：“我點(diǎn)了青菜10元，米粉5元，牛肉20元，總共35元，哪有45元嗎”服務(wù)員說(shuō)：“一條冰棍10元。”我說(shuō)：“這不是你們送的嗎？”服務(wù)員說(shuō)：“如果你拿了就要錢(qián)，如果你不拿自然也不會(huì)找你要錢(qián)。”我聽(tīng)了之后特別生氣地說(shuō)：“你這樣子的行為一點(diǎn)也不誠(chéng)信！”我轉(zhuǎn)身就走，后來(lái)這家店的客人越來(lái)越少，最后破產(chǎn)。

　　我們要誠(chéng)實(shí)守信，不能說(shuō)謊。說(shuō)謊要付出代價(jià)的，就像那家飯店一樣。

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文6

　　每當(dāng)回想起我讀過(guò)的馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》時(shí)，那句話就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里——守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)隨意虛擲。我想：這句話就是送給她的吧……

　　星期六中午，我正愁著吃什么好，也是，爸爸要加班，媽媽又有事，一個(gè)人，又不會(huì)做飯，望著我那雙笨拙的手，真恨自己為什么不早點(diǎn)學(xué)會(huì)做飯？想來(lái)想去，只好去外面解決了。我忍痛割?lèi)?ài)，從自己的存錢(qián)罐里拿出了十元錢(qián)準(zhǔn)備去買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的蒸餃。

　　我大步走到我經(jīng)常來(lái)往的餃子店，一進(jìn)門(mén)，一個(gè)中年婦女映入我的眼簾，黝黑的'皮膚，生了繭的雙手，凌亂的頭發(fā)，讓人一看就知道是一位勤勞的農(nóng)村婦女。我伸出兩根手指，一邊說(shuō)：“兩籠蒸餃，不要辣椒”。她連聲應(yīng)好，麻利地從蒸籠上拿下兩籠蒸餃，準(zhǔn)備打包。

　　此時(shí)我已經(jīng)被隔壁服裝店的音樂(lè)所陶醉，趁著打包的空隙，我來(lái)到服裝店享受享受。等我回來(lái)時(shí)，我的餃子早已打好了包，我付了錢(qián)后，很有禮貌地說(shuō)了聲謝謝，便提著餃子走了。當(dāng)我回到家，打開(kāi)吃時(shí)才發(fā)現(xiàn)每籠少拿了兩個(gè)，我很氣憤，又回想起她的相貌來(lái)：黝黑的皮膚，生了繭的雙手，凌亂的頭發(fā)，明顯就是一個(gè)老實(shí)的農(nóng)村婦女，怎么會(huì)占這樣的小便宜呢，騙得了現(xiàn)在的微薄利潤(rùn)，可永遠(yuǎn)也騙不了以后別人對(duì)這家店的評(píng)價(jià)。幾角錢(qián)與誠(chéng)信比起來(lái)，哪個(gè)更重要呢？

　　其實(shí)我并不是要計(jì)較這幾角錢(qián)，而是想要她知道，誠(chéng)信無(wú)價(jià)！

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文7

　　誠(chéng)信是一個(gè)人做人的基本要求，只有做到誠(chéng)信，一個(gè)人才能在社會(huì)上立足。

　　在我二年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我現(xiàn)在都忘不了的事：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我邁著輕快的步伐，走進(jìn)教室。一進(jìn)教室，我就被同桌桌上的`一支筆吸引住了：那是一支綠色的筆，筆的兩邊都能吹笛子，兩邊也能寫(xiě)字，一邊黑筆，一邊藍(lán)筆。那時(shí)的我很少見(jiàn)如此稀奇古怪的筆，所以就很想得到那支筆。我思來(lái)想去，決定把那支筆偷過(guò)來(lái)。在第一節(jié)課下課后，我假裝肚子疼，要去校醫(yī)室，等班里同學(xué)都下到操場(chǎng)做大課間時(shí)，我又迂回到班里，然后拿走那支筆。到了廁所，把兩邊的吹笛口洗了一遍，然后放在嘴里吹了一遍“逼～逼”真好聽(tīng)！此時(shí)，我心情又激動(dòng)，又害怕，激動(dòng)是因?yàn)榻K于得到了這支筆，害怕是因?yàn)榕卤话l(fā)現(xiàn)我偷了東西。就在這時(shí)，大課間結(jié)束，大家就都回到了班級(jí)。我假裝揉著肚子，回到了班級(jí)，就看到了我的同桌正著急地翻箱倒柜找筆。她看到我過(guò)來(lái)，連忙問(wèn)我：“章程鴻，你看到了我那支笛子筆嗎？”我躲避著她透視的目光，答道：“沒(méi)有，我剛剛一直在校醫(yī)室。”此時(shí)，我想到媽媽跟我說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信是金，但比金子還要珍貴。所以我心里很內(nèi)疚，想把笛子筆還給她，所以我就假裝幫她找，在我在地上找時(shí)，我就把笛子筆拿了出來(lái)，說(shuō)：“我找到了！”然后把笛子筆還給了她，她還不停地說(shuō)道：“謝謝你！”

　　這件事雖然在我的小學(xué)時(shí)光中一閃而過(guò)，卻給我留下了深刻的印象，因?yàn)槲艺J(rèn)為誠(chéng)信無(wú)價(jià)的，是用任何東西都買(mǎi)不到的。

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文8

　　家庭和個(gè)人需要誠(chéng)信，誠(chéng)信是家庭和個(gè)人的一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。”人要有誠(chéng)信才能得到他人的尊重。中國(guó)從古代便流傳著《狼來(lái)了》的故事，它告誡人們：一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，最后會(huì)失去援救而陷入困境。報(bào)紙上曾刊登過(guò)這樣一則真實(shí)的新聞：一個(gè)家境貧寒的女學(xué)生考上了一所名牌大學(xué)，但是沒(méi)有錢(qián)去上學(xué)。一家保健品公司聞?dòng)嵑螅�立即趕到這個(gè)女孩家，說(shuō)愿意給她十萬(wàn)元學(xué)費(fèi)，條件是讓這名女孩為他們公司拍一個(gè)健腦口服液廣告，廣告詞說(shuō)是喝了這個(gè)公司的健腦口服液，結(jié)果考的.這么好。女孩當(dāng)時(shí)毫不猶豫地拒絕了這家公司的虛假行為。這個(gè)女孩失去了十萬(wàn)元乃至深造的機(jī)會(huì)，但她卻贏得了一筆寶貴的精神財(cái)富。同樣，一個(gè)家庭也需要誠(chéng)信，缺乏誠(chéng)信，這個(gè)家庭便會(huì)失去和睦與溫馨，充滿猜忌、委屈和傷心。父母是孩子的啟蒙老師，與孩子在一起的時(shí)間最長(zhǎng)，他們的言行將直接影響孩子的成長(zhǎng)。因此，父母一定要以身作則，堅(jiān)持講誠(chéng)信，凡事不能出爾反爾。古代“曾子殺豬”的典型就是給我們廣大父母的一個(gè)很好的正面教材。當(dāng)然，一個(gè)誠(chéng)信和睦的家庭，不僅要求父母誠(chéng)信待人，以身作則。同樣也要求我們做兒女的誠(chéng)信對(duì)待長(zhǎng)輩和他人。

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文9

　　有人問(wèn)什么是無(wú)價(jià)的，我會(huì)很干脆利索的告訴他是誠(chéng)信；有人說(shuō)做朋友最基本的.是送禮，我可以馬上告訴他不是。就像儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子說(shuō)得那樣”人而無(wú)信，不知其可也。“那是前個(gè)星期四早晨，我正要推開(kāi)家門(mén)上學(xué)時(shí)，電話”鈴鈴鈴… …“地響起來(lái)。我連忙拿起電話，不耐煩地”喂“了一句，原來(lái)，是好朋友詩(shī)雅的來(lái)電。

　　”咳咳… …我今天發(fā)燒了，你… …可不可以在我家小區(qū)樓下幫我把作業(yè)送到學(xué)校去… …“”好！沒(méi)問(wèn)題“我被她那種精神所感動(dòng)，馬上答應(yīng)了。

　　媽媽今天早上要在學(xué)校里值日，她把我送到詩(shī)雅家的小區(qū)后匆忙地走了，留下了我一個(gè)人。過(guò)了五分鐘，十分鐘… …我很焦急，今天我還得在班里管紀(jì)律，我來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)，一邊跺腳、一邊凍的咬牙切齒。

　　終于，我看到了一個(gè)熟悉的身影，她的媽媽?zhuān)瑤状蜗腚x開(kāi)的我看到了一束曙光！

　　接過(guò)作業(yè)，我就小跑著去了學(xué)校，這是我才猛然發(fā)現(xiàn)，全班就差我一個(gè)人了。我并不責(zé)怪和內(nèi)疚，反倒覺(jué)得遵守諾言幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。

　　從那一刻我明白了，朋友之間的友誼就像一面墻，只有誠(chéng)信，才會(huì)讓這面墻愈加牢固！

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文10

　　今天中午，王老師的勞動(dòng)公開(kāi)課需要一些橘子，派我和另外一個(gè)同學(xué)去附近的菜市場(chǎng)買(mǎi)。

　　風(fēng)呼呼地刮著，我們走在路上隨時(shí)都有被風(fēng)吹走的感覺(jué)。賣(mài)菜的叔叔阿姨都凍得臉通紅，不停地搓著手跺著腳。因?yàn)檫@時(shí)橘子有些過(guò)季，我們轉(zhuǎn)了好幾家都感覺(jué)不太新鮮，最后終于有一個(gè)攤位上的橘子吸引了我們的目光。攤主是一個(gè)年過(guò)六旬的老奶奶，頭發(fā)一半是白的，一半是黑的，圍著一條棕色的`大圍巾，鼻頭通紅，顯得一臉慈祥。我們一起挑選了一些橘子，放到秤上過(guò)了秤，付過(guò)錢(qián)后就往回走。快走到學(xué)校的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)手里還有兩個(gè)橘子，不禁一愣，原來(lái)他忘了把那兩個(gè)橘子放到袋子里一起過(guò)秤了。我們馬上停住腳步，商量該怎么辦。送回去，我們一定會(huì)很沒(méi)面子；不送回去，我們心里會(huì)忐忑不安，而且那個(gè)老奶奶在這么冷的天里賣(mài)水果，一定很不容易。

　　這時(shí)，我想到了老師講的誠(chéng)信二字，決定把橘子送回去。我們馬上跑回那里，向老奶奶表示了歉意，把橘子還給了她。她雙手捧著橘子，一副吃驚的樣子，很久才回過(guò)神來(lái)。你們真是好孩子，好孩子啊！老奶奶感慨萬(wàn)分，對(duì)我們大加稱(chēng)贊。旁邊的人問(wèn)我為什么要這樣做，我回答說(shuō)：一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，不能白拿別人的東西。

　　一位英國(guó)富商曾說(shuō)過(guò)：誠(chéng)實(shí)并信守承諾，這是一筆巨大的無(wú)形資產(chǎn)。說(shuō)得多好呀！誠(chéng)信為重，黃金為輕，金子有價(jià)而誠(chéng)信無(wú)價(jià)。

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文11

　　這周，語(yǔ)文考了一次試。我對(duì)分?jǐn)?shù)十分看重。88分，也不只是好是壞，但就算考得不好，再后悔也是無(wú)濟(jì)于事。但當(dāng)老師對(duì)我們說(shuō)有同學(xué)對(duì)老師算錯(cuò)的分?jǐn)?shù)一直隱瞞，為了幾分而掩蓋了錯(cuò)誤時(shí)，我不由地思考起來(lái)。

　　分?jǐn)?shù)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)是十分重要的；高分也是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。但對(duì)于渴望高分的我們來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了，怎么辦？當(dāng)然，算低了，誰(shuí)都會(huì)去找老師把分?jǐn)?shù)改回來(lái)。但如果算低了，就會(huì)遇上兩種我們要面對(duì)，也是必須面對(duì)的問(wèn)題：分?jǐn)?shù)，誠(chéng)信。這樣看來(lái)，我們必須舍棄一些。也許你選擇的是舍棄誠(chéng)信，那你便會(huì)得到一個(gè)稱(chēng)心的分?jǐn)?shù)，得到老師的一份表?yè)P(yáng)，得到父母一句“你真棒”的.夸獎(jiǎng)。但是你錯(cuò)了。在你的心里，何嘗沒(méi)有一份擔(dān)憂，一份害怕，一份空虛呢？那只是短暫的，分?jǐn)?shù)總要暴露出真實(shí)的你。也許這對(duì)真實(shí)的你是一個(gè)進(jìn)步，但你卻將面對(duì)的是“退步”的罪名。如果你舍棄的是分?jǐn)?shù)，你也許會(huì)遭到責(zé)罵、批評(píng)，但這也是短暫的，真實(shí)的成績(jī)將會(huì)表現(xiàn)出的是你攀登的步伐。也許你當(dāng)時(shí)甚者覺(jué)得這樣做不值得，但你心中卻永遠(yuǎn)多了份安心。

　　可是“說(shuō)的容易做難”，我們要怎樣去告誡自己？我想，你可以把它當(dāng)作是老師對(duì)你的考驗(yàn)，用誠(chéng)信抹去那些玷污你心靈的念頭。

　　在最后，我想說(shuō)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。誠(chéng)信就在你的一念之間，走好學(xué)習(xí)生涯的每一步，才能走向美好的未來(lái)。作文

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文12

　　誠(chéng)信就像一朵出淤泥而不染的荷花，在我的心中盛開(kāi)。

　　放學(xué)了，我走在回家的'路上，今天的天空真美，看著那天上的白云，我浮想聯(lián)翩。我突然想起我還要買(mǎi)一支鋼筆，今天我不小心把筆弄壞了，所以我必須得再買(mǎi)一支，于是我又折了回去買(mǎi)筆。

　　到了肥貓文具店，一進(jìn)去，各種各樣的鋼筆就放在架子上，讓我看得目不接暇。我從第一個(gè)架子開(kāi)始選，可是，這又不是我想要的鋼筆顏色，于是我又去了第二排、第三排……終于在第五排找到了，是我心目中的粉色施奈德鋼筆。找到筆后，我拿著錢(qián)去排隊(duì)結(jié)賬。哦，今天買(mǎi)筆的人可真多呀，老板都忙得不可開(kāi)交。終于到我了，付完錢(qián)后，我拿著老板補(bǔ)我的錢(qián)，興高采烈地走在回家的路上。天氣太熱了，我就又去買(mǎi)了根冰棒，在付錢(qián)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)多出了五塊錢(qián)，頓時(shí)驚喜萬(wàn)分，特別想把這錢(qián)占為己有。但是就在這時(shí)，小天使跳了出來(lái)，告訴我：“一定要把這五塊錢(qián)還回去，不然你會(huì)后悔的。”說(shuō)完便消失了。

　　我雖然很想把錢(qián)占為己有，但是，我更不想做讓自己后悔的事。于是，我就把錢(qián)還了回去，我剛一進(jìn)店，老板就沖上前來(lái)說(shuō)：“小朋友，你鑰匙掉了，我還到處在找你呢！”聽(tīng)了這話，我羞愧不已。我把手伸進(jìn)衣兜，掏出那五塊錢(qián)還給了老板，老板連聲說(shuō)謝謝。

　　通過(guò)這件事，我總結(jié)出一個(gè)道理，那就是六個(gè)字：誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的。

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文13

　　孔子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信而不立。”漫漫人生路上，你需一生堅(jiān)守的就是“誠(chéng)信”，否則你就失去了做一個(gè)人最起碼的條件。誠(chéng)信是一切美德的基礎(chǔ)，是做人的'基本準(zhǔn)則，是社會(huì)公德和職業(yè)道德的基本規(guī)范。誠(chéng)信，對(duì)學(xué)校教育來(lái)說(shuō)是劑育人良藥；對(duì)個(gè)人和家庭來(lái)說(shuō)是筆無(wú)價(jià)的財(cái)富；對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是和諧發(fā)展的重要前提。

　　學(xué)校需要誠(chéng)信，誠(chéng)信是學(xué)校育人的一劑良藥。今年開(kāi)學(xué)不久，我們學(xué)校文化櫥窗的一塊玻璃不知被哪個(gè)學(xué)生打碎了，經(jīng)學(xué)校多方調(diào)查都沒(méi)有找到肇事者。但是這件事情又不能不了了之，怎么辦呢？最后學(xué)校考慮到可能是肇事學(xué)生怕學(xué)校知道后會(huì)受到嚴(yán)重處分而不敢主動(dòng)承認(rèn)。于是決定向全體學(xué)生發(fā)出一個(gè)承諾：“如果損壞學(xué)校櫥窗玻璃的同學(xué)能主動(dòng)向?qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤，學(xué)校將酌情從輕或免除處罰，決不食言。”承諾經(jīng)學(xué)校廣播播出后，第二天，那個(gè)肇事的學(xué)生果然到學(xué)校辦公室承認(rèn)是自己踢球時(shí)，不小心踢碎的。學(xué)校也做到了“一諾千金”，最后免除了對(duì)這位學(xué)生的處分。學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的基地，在實(shí)施誠(chéng)信教育的過(guò)程中，學(xué)校要起表率作用。在以上的事例中，假如學(xué)校不講誠(chéng)信，在引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤后，言而無(wú)信，嚴(yán)厲處罰學(xué)生，那么，以后還有誰(shuí)敢主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤？學(xué)生又怎能做到有錯(cuò)就改，育人豈不成了一句空話？

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文14

　　一個(gè)星期天，我獨(dú)自在家很悶，就跑出外面玩。我看見(jiàn)有一間游戲廳，很想去玩一下，可是口袋里沒(méi)有錢(qián)。于是我馬上回家從媽媽的衣服上掏了五元錢(qián)到游戲廳玩。

　　當(dāng)我意猶未盡地回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽走出門(mén)口，她生氣地問(wèn)我：“我口袋里的五元錢(qián)是你拿的嗎？”我驚慌地說(shuō)：“不是我拿的。”媽媽半信半疑，她看著我躲躲閃閃的樣子，嚴(yán)厲地說(shuō)：“如果你拿了我的錢(qián)，我一定好好教訓(xùn)你！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我的.心就像是犯罪一樣怦怦跳個(gè)不停。

　　下午我去學(xué)校上補(bǔ)習(xí)班，我既擔(dān)心又害怕，老是坐立不安，上課時(shí)老師給我們講了一個(gè)《狼來(lái)了》的故事，我聽(tīng)完后心里感到很慚愧，我想起在從書(shū)里看到一位英國(guó)散文家說(shuō)的一句話：“人如果失去誠(chéng)實(shí)，就失去了一切！”我的臉紅完了。

　　我理解了這句話的意思，我也要誠(chéng)實(shí)，即使挨一頓打我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。當(dāng)我羞愧滿面地向媽媽認(rèn)錯(cuò)時(shí)，我等待著媽媽的一頓打罵，沒(méi)有想到，媽媽沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，而是笑著對(duì)我說(shuō)：“做人就要誠(chéng)實(shí)，要光明磊落！不要做不誠(chéng)實(shí)的人。媽媽相信你能改過(guò)來(lái)。”

　　媽媽的話照暖了我幼小的心田。這一件事讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，做人一定要誠(chéng)實(shí)，如果不誠(chéng)實(shí)，后悔的就是你自己！

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文15

　　真誠(chéng)的心如同金子般珍貴，它能使別人開(kāi)心，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。當(dāng)我讀完《一個(gè)貧窮的小提琴手》后，心靈又一次地震撼了。

　　那是一個(gè)忙碌的傍晚，小提琴手跟往常一樣來(lái)到了地鐵站的門(mén)口，開(kāi)始調(diào)整音弦，拉起悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的曲聲。不少人都多多少少地往他的禮帽中扔錢(qián)，卻有一位先生誤把一張50萬(wàn)的'獎(jiǎng)票連同50元扔進(jìn)了他的禮帽。小提琴手發(fā)現(xiàn)后，并沒(méi)有把這50萬(wàn)占為己有的念頭，而是退掉了自己明天去維也納進(jìn)修的機(jī)票，在第二天將獎(jiǎng)票還給了失主。

　　這就是誠(chéng)信，也讓我想到了超市售貨員妍阿姨，她不就是一個(gè)這樣的人嗎？

　　一天下午，我到超市購(gòu)買(mǎi)第二天春游吃的零食，也許是因?yàn)樘�興奮，結(jié)賬時(shí)還沒(méi)等妍阿姨找完錢(qián)，就一蹦一跳地跑回了家。回到家才發(fā)現(xiàn)沒(méi)找錢(qián)，剛想出去找就下雨了。第二天，我在上學(xué)的路上看到了妍阿姨，她一直在等我，并把找的錢(qián)還給了我……

　　是啊，真誠(chéng)是永遠(yuǎn)無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。唯有真誠(chéng)待人，懷著一顆真誠(chéng)的心去做事，才能使自己更加快樂(lè)。我們應(yīng)該向妍阿姨學(xué)習(xí)，用真誠(chéng)來(lái)感動(dòng)、幫助他人！