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關(guān)于誠(chéng)信的作文(精華15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于誠(chéng)信的作文1
誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，信，守信。誠(chéng)為信，信為誠(chéng)，人的一生只有真正擁有誠(chéng)與信，才能通向成功的彼岸，奏出生命的強(qiáng)音。誠(chéng)信是守信，是一諾千金、言出必行，中華民國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一宋慶齡就是個(gè)講誠(chéng)信的人。有一次，宋慶齡與一所小學(xué)約定去看望學(xué)生，可是到了約定日期，天有不測(cè)風(fēng)云，送下了一場(chǎng)大雨，同學(xué)們都失望地以為宋慶齡奶奶不能來(lái)了，沒(méi)想到宋慶齡竟然冒著雨跑去小學(xué)赴約。正如俗語(yǔ)所言：“一言既出，駟馬難追。”宋慶齡奶奶正是憑著這種刮風(fēng)下雨壓不垮的誠(chéng)信之心，才在眾多領(lǐng)域中有所成就。如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就沒(méi)有蝴蝶的翩飛;如果人間沒(méi)有了誠(chéng)信，就會(huì)變得荒蕪沒(méi)有生機(jī)。誠(chéng)信是做人之本，在當(dāng)今社會(huì)中，我們也應(yīng)當(dāng)像宋慶齡奶奶一樣講誠(chéng)信，掛出生命中的誠(chéng)信之月，讓它釋放出人生最崇高的美德之光。何為誠(chéng)信?就是不撒謊，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待別人。《狼來(lái)了》想必是大家耳聞目染的.童話故事吧，故事中的牧羊娃，兩次欺騙山下的農(nóng)民，待第三次，狼真的來(lái)了，卻沒(méi)有人再相信他了，因?yàn)樗粸閳D一時(shí)之樂(lè)，而丟掉了最寶貴的誠(chéng)信。相反，《捧著空花盆的孩子》中的宋金，執(zhí)著地拿一粒不開(kāi)花的種子飼養(yǎng)，雖然著急它開(kāi)不了花，卻不為圖國(guó)王之位，不和其他孩子一樣拿別的花種代替，雖然花盆是空的，但他的誠(chéng)信早在心底開(kāi)花結(jié)果了。誠(chéng)信，誠(chéng)為信，信為誠(chéng)，講信用，不撒謊，就如生命長(zhǎng)河中的星星，是最特殊的，也是最耀眼的。人的一生不能失去誠(chéng)信，它就是建造房子的基礎(chǔ)，如果失去了它，人就不能再一步一步的向上攀爬：如果中途放棄了它，那人在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)跌倒，就會(huì)站不起來(lái)。何為誠(chéng)信?仁、智、真、善、美，誠(chéng)信就是美德。誠(chéng)信是雨，洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷，震撼人們靈魂的陰霾;誠(chéng)信是云，撫慰著一個(gè)人前進(jìn)的步伐。誠(chéng)為信，信為誠(chéng)，它就如玫瑰般綻放生命之光彩，人只有講誠(chéng)信，才能真正讓生命永久芬芳!我要做一個(gè)誠(chéng)信的人，我也要奉勸身邊的人做誠(chéng)信的人，讓我們的班級(jí)成為誠(chéng)信的班級(jí)。'
關(guān)于誠(chéng)信的作文2
誠(chéng)信，是一塊干凈的白布，它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái)；信任是草叢中的花朵，它會(huì)為你的綠葉人生點(diǎn)綴色彩；誠(chéng)信是黑夜里的北斗星，它會(huì)使你的人生道路找準(zhǔn)方向；誠(chéng)信，是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著荒涼的大地；誠(chéng)信，是一盆炭火，溫暖著每個(gè)心灰意冷的生命；誠(chéng)信，是一朵馨香的花，拉近了心與心的距離，讓人們感到生活的馨香。
一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)和守信，就像夜幕上兩顆本來(lái)就很璀璨的繁星，當(dāng)它們交匯在一起時(shí)，將會(huì)放射出更耀眼，更奪目的光芒，把世界上每一個(gè)人的心靈都照亮。
“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。”
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我讓同學(xué)到我家和我一起寫作業(yè)。她來(lái)了，我想：‘我還是把房門鎖起來(lái)吧，萬(wàn)一她趁我不在亂搜東西怎么辦！’說(shuō)干就干，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，瞬間，就我把家里所有的門都鎖了起來(lái)，以防被盜。她好像發(fā)覺(jué)了什么似的，但一聲不吭的寫作業(yè)，等她走后，我才把所有的門打開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，她叫我去她家玩，我到她家后，她卻把她家所有的門都打開(kāi)讓人覺(jué)得她也不怕什么丟失，頓時(shí)，我慚愧極了。我低聲問(wèn)她：“外人來(lái)了，你怎么敢把門打開(kāi)，你難道不怕我——？”她莞爾一笑說(shuō)：“這算什么，人與人之間要有信任，何況你是我的朋友，我就會(huì)更加的信任你，再說(shuō)了，我相信你不是那樣的人！”此后，我請(qǐng)同學(xué)到家玩，屋子總是敞開(kāi)著。
從那以后，我明白了一個(gè)道理：信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的.情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。信任對(duì)人是多么的重要，我們的生活是需要信任的。
信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛(ài)：信任是精神更加富有；只有人與人之間多一點(diǎn)信任，生命才會(huì)更加精彩，世界才會(huì)更加美好！
關(guān)于誠(chéng)信的作文3
那是一個(gè)晴朗的下午，我像往常一樣去大地超市買東西。在拿雙面膠時(shí)，我順手將雙面膠套在手腕上。選好了商品結(jié)賬時(shí)，我很自然地看著營(yíng)業(yè)員阿姨算賬，居然忘記了自己手上的那塊膠帶。等阿姨打出小票后，我拿著小票就走出超市，高高興興地回家了。
回到家里，忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)雙面膠，我馬上拿出小票一看，呀，居然沒(méi)有算錢！我立刻抓起雙面膠，帶上錢，想到超市付錢。可就在那一刻，我猶豫了：“就這么一兩塊錢嘛，沒(méi)什么大不了的，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，拿了算了！”一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我便拿出一本我最愛(ài)看的書(shū)，讓它來(lái)消除自己的不安。可是，我根本看不下去，心里總是胡思亂想。忽然，我看到書(shū)上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了，指著我破口大罵：“你這種人，我們看不起！看不起！”我趕緊捂住耳朵，扔下書(shū)，跑到了客廳里。我打開(kāi)電視機(jī)，天啊！電視里的人好像都在議論我，有的用異樣的眼光看著我，好像在指責(zé)我；有的露出詭異的笑容，仿佛在嘲笑我。我慌忙扔掉遙控器，關(guān)掉電視機(jī)，奔向廚房。我要向我的好伙伴——小金魚(yú)傾訴這一切！可是，當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸前，它們瞧也不瞧我，尾巴一掃就游走了，仿佛在說(shuō)：“哼，不誠(chéng)實(shí)的孩子，我才不喜歡呢！”我的心疼得厲害！不行！我可不想因?yàn)檫@兩三塊錢而丟了誠(chéng)信，還是去付錢吧，不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心，去超市付錢。
到了超市，我把雙面膠遞了上去，拿出錢誠(chéng)懇地說(shuō)：“阿姨，我剛剛買東西時(shí)忘了把雙面膠的錢付了，現(xiàn)在付給您。”阿姨一邊接過(guò)錢，一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“好樣的！小妹妹。”聽(tīng)到這句話，我的臉?biāo)⒌?一下紅了。我如釋重負(fù)，心里好像放下了一塊沉重的大石頭，倍感輕松。我走出超市，路邊的小樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙”聲，似乎在為我鼓掌呢；鳥(niǎo)兒在空中表演它的飛翔技巧，好像在為我跳舞呢；回到家，缸中的金魚(yú)瞪著大眼睛，搖著漂亮的尾巴，嘴一張一合，仿佛在夸我：“你做得對(duì)！這才像我的好朋友呢！”我心領(lǐng)神會(huì)地笑了，笑得多甜啊！
如果一個(gè)人能從小在心中播下誠(chéng)信的種子，并且悉心呵護(hù)它，經(jīng)常給它澆水、施肥、除蟲(chóng)，它就能開(kāi)出美麗的文明之花！如果人人都這樣做，那我們的社會(huì)離文明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
關(guān)于誠(chéng)信的作文4
不知不覺(jué)，飄起了小雪。我站在窗邊，欣賞著美景，可是一陣電話鈴聲打破了寧?kù)o。原來(lái)是同學(xué)問(wèn)我要我找他借的筆記的。掛了電話，我懷著擔(dān)憂的神情朝窗外忘了一眼，無(wú)可奈何地穿上厚厚的羽絨服，出門了。
騎單車走在大街上，看著雪白的絨毛四處飛落，剛才擔(dān)憂的心情一掃而空。也許出來(lái)遛遛會(huì)更好呢，我想。小冰晶落在我的臉頰上，過(guò)一絲清爽冰涼，心情自然輕快起來(lái)，也不在意被封在耳邊肆意地呼嘯。
美景不長(zhǎng)，小雪出人意料的下大了，變成了大雪。原來(lái)好走的路變得寸步難行。雪在車輪底下發(fā)出“咯吱，咯吱”的慘叫聲，不絕于耳。北風(fēng)更加放肆，帶領(lǐng)著原來(lái)冰清玉潔的雪花指望我領(lǐng)口里鉆，在家里覺(jué)得很厚的羽絨服一下子好像不存在了一樣，只感覺(jué)到熱量從我身上一點(diǎn)點(diǎn)的溜走。
“呼——呼——”暴風(fēng)雪竟來(lái)的如此猛烈，使我舉步維艱，車也等不動(dòng)了，雪砸在我的帽子上，袖子上，車筐里，心里。風(fēng)肆意地玩弄著柔弱的小樹(shù)苗，使它卑躬屈膝，而我呢？它？也在嘲笑我只有了一點(diǎn)困難就止步不前了嗎？
我摸了一下懷里的筆記本，把自己比作風(fēng)雪中的郵遞員，那壞了的筆記本自然就是急件了，撥響車鈴，“叮鈴鈴”的鈴聲響徹云霄，好像在宣告著披荊斬棘的郵遞員來(lái)到了一樣。
使勁，使勁，再使勁，腳蹬在我的腳下怨聲載道，發(fā)出“咔咔”的聲響，風(fēng)雪依然放肆，天氣依然惡劣，可是我能退縮嗎？不能，不能啊！這不僅是一份急件，還是一份責(zé)任更是同學(xué)信任我，托付給我的一顆真誠(chéng)的心呀！
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，眼睛模糊的.已看不清路的時(shí)候，風(fēng)小了，雪停了，安靜祥和的氣氛又回來(lái)了，笑瞇瞇的太陽(yáng)公公也露出廬山真面目了，可我到了同學(xué)家樓下，下車的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的雙手已凍的不聽(tīng)使喚，而雙腿，完全凍麻了。
不管怎么說(shuō)，急件都是按時(shí)送到了，我的臉上綻放出了笑容，在騎車回家的路上，我情不自禁的又撥響了一下車鈴，這清脆的鈴聲，不僅響徹云霄，而且還會(huì)一直響下去。
關(guān)于誠(chéng)信的作文5
誠(chéng)信是人與人之間友誼的橋梁，誠(chéng)信是國(guó)家富強(qiáng)的根本，誠(chéng)信是社會(huì)和諧的需要。（蘊(yùn)含哲理開(kāi)頭，耐人尋味，引出下文。）
今年的國(guó)慶長(zhǎng)假，我和父母來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的錦州旅行。這里的風(fēng)景十分優(yōu)美，氣候宜人，盛產(chǎn)水果，有黃澄澄的鴨梨，紅彤彤的.蘋果，大小勻稱的黃桃，在集市里散發(fā)著誘人的香氣。（敘述，過(guò)渡，下文要另起一段。）
三天的快樂(lè)時(shí)光，很快就過(guò)去了，我們打算買些水果帶回去送給親朋好友品嘗。于是，我們來(lái)到了集市，我們轉(zhuǎn)了一圈，選了一家水果攤。賣水果的人，看上去四十歲左右，面色紅潤(rùn)，穿著件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，看上去憨厚老實(shí)。（肖像描寫，刻畫(huà)人物生動(dòng)，值得借鑒！）只見(jiàn)他熟練的把水果裝進(jìn)袋子里稱好，我們沒(méi)有多想，付完錢就離開(kāi)了。（事情的開(kāi)始。）
這時(shí)，我們遇上了一位阿姨，她自言自語(yǔ)的說(shuō)，這些桃子到底有沒(méi)有九斤呀？我們好奇的一看，只有區(qū)區(qū)五個(gè)桃子不可能有九斤。爸爸好奇的問(wèn)是在哪里買的？她用手一指原來(lái)就是我們買桃子的地方，頓時(shí)我們也起了疑心，一想到我們也有可能受騙了，我們快步的走到公平秤前，不稱不知道，一稱嚇一跳，阿姨的九斤桃子，其實(shí)只有五斤，我們的二十斤桃也只有十一斤，我們義憤填膺的走上去評(píng)理。（事情的過(guò)程，下文還要另起一段。）
小販兒自知禮（理）虧，所以他不但向我們道歉，還把多出來(lái)的錢還給了我們，這時(shí)又來(lái)了好幾個(gè)來(lái)找退錢的顧客，商販后悔極了，只見(jiàn)，他從車的紙殼箱里拿出臺(tái)新稱，誠(chéng)懇的說(shuō)以后再也不欺騙顧客了。大家看他態(tài)度誠(chéng)懇，而且水果確實(shí)不錯(cuò)，紛紛都又回來(lái)稱了一些，賣水果的高興的合不攏嘴，不一會(huì)水果都賣完了。（事情的結(jié)束。）
（這一段要補(bǔ)入深入議論，寫出誠(chéng)信的深刻含義，升華主題為宜，請(qǐng)你及時(shí)補(bǔ)上。）
通過(guò)這件事，我明白了：誠(chéng)信能讓生活更美好！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
關(guān)于誠(chéng)信的作文6
我們共同生存的社會(huì)像一棵參天大樹(shù)，沐浴陽(yáng)光、經(jīng)受風(fēng)雨，始終如一地昂首挺立著。我想，誠(chéng)信就是這棵大樹(shù)深入土壤汲取水份與營(yíng)養(yǎng)的根，它的蓬勃的伸展使得社會(huì)有一個(gè)很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而充滿著活力。
各行各業(yè)都是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。在我們紛紜變幻而又布滿硝煙的經(jīng)濟(jì)生活中，誠(chéng)信的重要性體現(xiàn)得尤為明顯。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，許多人踏上了經(jīng)商的道路。
誠(chéng)信對(duì)待客戶的商家總能博得人們的青睞。就像一位著名企業(yè)家介紹的經(jīng)歷一樣：他10歲的時(shí)候在一家糖果店里打工。一天，他在地上拾到一美元。他明白它不屬于自己，在矛盾了一番后還是將它交給了老板。老板很高興，說(shuō)：“這是我故意丟在地上考驗(yàn)?zāi)愕?”此后，老板重用了他。李嘉誠(chéng)也說(shuō)過(guò)：“坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人!”“誠(chéng)信”幾乎是世界上每一位成功企業(yè)家所認(rèn)同的經(jīng)商的必備條件。一枚歸還失主的硬幣成就了那位企業(yè)家的一生，每個(gè)人心中的誠(chéng)信的美德也可以支撐起整個(gè)社會(huì)。
在我們?nèi)粘５娜穗H交往中，誠(chéng)信對(duì)待身邊的朋友、同仁才會(huì)贏得他人的尊重與信任。而信任正是人與人之間互相聯(lián)系與合作的橋梁。同樣的，國(guó)與國(guó)之間的交流協(xié)作更加建立在誠(chéng)信的環(huán)境中。當(dāng)今尖銳的國(guó)際矛盾、戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇的演繹，從一定程度上反映出了誠(chéng)信這一優(yōu)秀品質(zhì)的`危機(jī)。
誠(chéng)信是我們中華民族引以為榮的美德之一。《三國(guó)演義》中有“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)”。一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正義的人才能為人信服。作為我們新一代的中學(xué)生，就更應(yīng)該將它牢記，用行動(dòng)將它發(fā)揚(yáng)。我們知道，有一些蛀蟲(chóng)因利益的驅(qū)使正在侵蝕我們社會(huì)壯大的根系，使之松動(dòng)。雖然我們無(wú)法窺見(jiàn)泥土中的悄然的變化，然而類似“豬肉注水”“番茄染色”一類的觸目驚心的事件讓我們不得不對(duì)它此多加重視。忽視了誠(chéng)信，就連人們的身體健康都難以保證，又如何談得上社會(huì)的快速、健康發(fā)展呢?
我們都希望為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，那么，讓我們從保護(hù)、助長(zhǎng)社會(huì)的根基——誠(chéng)信開(kāi)始，做誠(chéng)信人、辦誠(chéng)信事，也讓它成為我們每個(gè)人成長(zhǎng)、成材的根基!
關(guān)于誠(chéng)信的作文7
天空下起雨了，滴滴答答的雨聲掉落在地上的聲音似一支優(yōu)雅的樂(lè)曲，不知不覺(jué)中牽動(dòng)著我的心弦，讓我感覺(jué)似乎有什么事要發(fā)生似的。
這時(shí)，耳尖的我聽(tīng)到有什么東西在敲著窗戶。起初我以為只是雨打落窗戶的聲音罷了，后來(lái)仔細(xì)一想，總是感覺(jué)不對(duì)勁。我?guī)е鴨?wèn)號(hào)來(lái)到窗戶旁。驚奇地發(fā)現(xiàn)一只全身濕淋淋的黑白花紋小貓正用爪子吃力地刨著窗戶，它的眼光似乎表達(dá)出它對(duì)窗內(nèi)溫暖、舒適的生活的渴望，似乎想急切找到一個(gè)能避雨的地方。我的心里閃過(guò)一絲憐憫，便打開(kāi)窗將這只渾身濕淋淋的小貓抱進(jìn)屋里。只是，我隱約的感覺(jué)它的眼里充滿了害怕、恐慌與驚喜的交錯(cuò)，它呆呆地看著我，使我有點(diǎn)不知所措。我拿來(lái)干凈的毛巾，把它的身上的水擦干后，便又拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)小心翼翼地幫它吹走身上殘余的水分。我躡手躡腳的做完這一系列的動(dòng)作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)睡著了。
第二天，我被灼熱的陽(yáng)光刺得難受而醒了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小貓已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。而我的心里并不焦急，我與它只有一面之緣，也許它去找它的'主人，也許它去找它在雨中失散的親人，也許它要找屬于它的那片藍(lán)天也不一定。
傍晚依舊來(lái)臨，只是這晴空萬(wàn)里的天氣沒(méi)有一絲雨滴，可我依舊聽(tīng)見(jiàn)什么東西似乎在撞擊著窗戶。我走近一看，“啊，是小貓!”我驚喜地叫起來(lái)，隔著這層玻璃窗，我分明看見(jiàn)昨日的那只小貓，我欣喜若狂。第二天，小貓依舊神秘消失，傍晚，依舊出現(xiàn)……每到傍晚時(shí)分，便今日如同昨日，小貓現(xiàn)在已是我家常客，這似乎成了我們之間無(wú)言的約定。
直到那一天天氣格外寒冷，打開(kāi)窗戶，迎面一股冷颼颼的風(fēng)格外刺骨。隔著窗戶，我都能感覺(jué)到一股涼意。于是我斷定，小貓一定不會(huì)冒著生命的危險(xiǎn)來(lái)到我家。這一天，我失約了。
第二天，天氣一片晴朗。我推開(kāi)窗戶往下瞧，啊，驚人的一幕出現(xiàn)在我眼前，窗下躺著一副我熟悉的面孔。對(duì)，是小貓，我的淚水頓時(shí)奪眶而出，為了我的失約，為了小貓的誠(chéng)信。“對(duì)不起，小貓，真的對(duì)不起……”
關(guān)于誠(chéng)信的作文8
“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)，至誠(chéng)則無(wú)它事矣。”只有誠(chéng)心誠(chéng)意，才能“無(wú)它事矣。”
“明天就要考試?yán)玻≌?qǐng)大家好好復(fù)習(xí)。”哈哈！太好了，經(jīng)過(guò)我這一學(xué)期在學(xué)而思的學(xué)習(xí)，對(duì)自己很有信心。我一定要讓同學(xué)對(duì)我刮目相看。
第二日，天公也很作美，我的心情更是不錯(cuò)。考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，只有寫字聲和呼吸聲，偶爾還傳來(lái)“問(wèn)”題聲？哈哈！我肯定能拿滿分。我拿起卷子，三兩下就“掃”死了百分之八十的題，待我做完最后兩道難題之后，得意地掃視著周圍的人，見(jiàn)他們緊鎖眉頭，不禁引來(lái)我的一陣嘲意。正當(dāng)我得意忘形之時(shí)，眼角瞥見(jiàn)了一道未“遂”的選擇題，當(dāng)我抬起手想要把它“掃”死時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這道題遠(yuǎn)在我所“理解”的范圍之外。我苦苦地在腦海里尋找著這道題的蹤影，卻怎么也找不到它的一絲痕跡。時(shí)間流逝著，我卻全然不知此時(shí)心急如焚地已經(jīng)大汗淋漓了，我急躁地搓起了手。
忽然發(fā)現(xiàn)，周圍的大部分人都沖我樂(lè)，好現(xiàn)在說(shuō)：“你真笨，連這道題也做不出來(lái)呦！”這就叫“以其人之道還治其人之身”吧！光陰似箭，考試已接近尾聲，我感到心如火燎。忽然，聽(tīng)到一絲呢喃細(xì)語(yǔ)響在耳畔，這個(gè)聲音我很是熟悉，似乎是針對(duì)我說(shuō)的“選B，沒(méi)錯(cuò)，就是選B。”我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)是原來(lái)一個(gè)學(xué)而思同學(xué)在對(duì)我說(shuō)話。哦耶！真是雪中送炭啊！正當(dāng)我想填上答案時(shí)，心里一陣不適，感覺(jué)很別扭。我心神不定，如果我填上答案又是正確的話，不僅能得到父母的表?yè)P(yáng)，還會(huì)讓同學(xué)刮目相看。反之呢？這些全沒(méi)有，但我心底會(huì)非常踏實(shí)？
帶卷子發(fā)下來(lái)后，我沒(méi)寫的那道題還在那晾著的呢！可題上竟是一個(gè)對(duì)勾，我看了看周圍的同學(xué)的，凡是填上的都是錯(cuò)的。頓時(shí)我明白了這是怎么回事，原來(lái)這道題竟然沒(méi)有正確答案！而不填的，就是對(duì)的。這就是天意吧！
誠(chéng)實(shí)能給人帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富，為人誠(chéng)實(shí)，是中華民族十分寶貴的美德。為人誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)待人，實(shí)事求是，勇于承擔(dān)責(zé)任。誠(chéng)實(shí)，守信一向是我們每一個(gè)中國(guó)人引以自豪的美好品格。“人以誠(chéng)為本、以信為天”，中華民族的'優(yōu)秀文化潛移默化地熏陶著我們一代又一代的青少年朋友。真誠(chéng)之風(fēng)已經(jīng)悄悄地植根于我們的心田，成為我們努力的目標(biāo)，向上的追求！讓我們努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧！
關(guān)于誠(chéng)信的作文9
誠(chéng)信就就是誠(chéng)實(shí)守信，就是做人的根本，就是中華民族的傳統(tǒng)美德。人，以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信——人生的開(kāi)關(guān)。
朋友，你也許只就是一顆默默無(wú)聞的默默無(wú)聞的小草，無(wú)法像鮮花那樣繽紛美麗；朋友，你也許只就是一個(gè)平凡的普通人，無(wú)法完成舉世共睹的巨作……你能夠這樣普通，平凡，然而但你絕不能失去做人之根本——誠(chéng)信。
孔子說(shuō)過(guò)：民無(wú)信不立。一個(gè)人如果沒(méi)有信用，那他就不能立足于社會(huì)。“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”這就是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。想必大家都讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子在山上放羊，一群大人則在山下耕地。孩子覺(jué)得無(wú)聊了，就大喊：“狼來(lái)了！”把周圍的大人都引過(guò)來(lái)，他們難著鋤頭問(wèn)：“狼在哪？”孩子說(shuō)這就是騙人的，大人們憤憤離去，第二次又就是如此。等到狼真來(lái)的時(shí)候，孩子喊救命，已經(jīng)沒(méi)人理他了，因?yàn)榇蠹叶济靼姿褪窃隍_人，結(jié)果羊群和孩子被狼吞進(jìn)了肚子，這時(shí)孩子后悔莫及。
生活中，我也多次與誠(chéng)信交手。記得有一次，我在一個(gè)爸爸朋友的廠里里為別人把收好的礦記數(shù)下來(lái)。突然，和我一齊來(lái)的紅紅說(shuō)：“給我多記一點(diǎn)哦！拿了錢我們46分！”然而我猶豫了，爸爸的朋友那么信任我，把這份不累又賺錢的差事安排給我，我忍心欺騙他嗎？話又說(shuō)回來(lái)，假如我多記一點(diǎn)，錢還能夠多拿！矛盾心理就是我煩透了！回家我把這事告訴了媽媽，媽媽厲聲喝道：“吃了不該吃的會(huì)拉肚子的！”聽(tīng)了媽媽的'話，我沒(méi)有去理會(huì)紅紅。到最后，我攢足了買書(shū)柜的錢，結(jié)束了打工之旅。暑假快結(jié)束的時(shí)候，我遇見(jiàn)了爸爸的朋友，我問(wèn)他：“叔叔，假如我那次多記了礦數(shù)，那會(huì)怎樣？”他也笑著回答：“其實(shí)在這中間我抽驗(yàn)過(guò)幾次，然而發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤！假如你昧心記數(shù)的話，最后會(huì)什么都沒(méi)有！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，慶幸我當(dāng)年在遇到那個(gè)人生的開(kāi)關(guān)，按了正確的閥門——誠(chéng)實(shí)守信，走向了光明的彼岸！
誠(chéng)信或許就就是一種平淡的文字，但它能夠很快打動(dòng)人心。如果，一味追求華麗的詞藻，這就像死守著空洞的內(nèi)心，貪婪不僅僅狠心吞噬你的歡愉，還帶給你無(wú)盡的悔恨。朋友們，然而讓我們一齊來(lái)共筑誠(chéng)信的大家園吧！
關(guān)于誠(chéng)信的作文10
關(guān)于誠(chéng)信的例子有許多，比如關(guān)羽和劉備。徐州兵敗時(shí)，關(guān)羽被困土山。曹操派張遼以“三便”勸關(guān)羽降曹：一者可保甘、糜二夫人的安全；二者可不背桃園之約；三者可留有用之身。關(guān)羽答：“你有‘三便’，我有‘三約’：一、今降漢不降曹；二、請(qǐng)給二位嫂子俸祿，單獨(dú)居住，不論何人不許入門；三、只要一旦知道皇叔的下落，辭曹歸劉而去。三者缺一不可。”關(guān)羽的三約體現(xiàn)了他對(duì)漢室和對(duì)劉皇叔的忠誠(chéng)，在文字上約法三章，表明他對(duì)兄弟桃園結(jié)義承諾的`踐約之志。
讀著關(guān)羽的故事，我又想到了一件不太愉快的事。
有一天放學(xué)了，媽媽說(shuō)要晚一點(diǎn)來(lái)接我，可我的肚子都餓得“咕咕”叫了，沒(méi)辦法，媽媽就讓我自己去旁邊小店里買個(gè)手抓餅。我到小店里時(shí)，發(fā)現(xiàn)班上的一個(gè)同學(xué)正在結(jié)賬，我走上前，拍了一下他的肩膀，他嚇得哆嗦了一下，然后，小店老板說(shuō)：“你認(rèn)識(shí)他吧，他在我們店里吃了一個(gè)煎餅，現(xiàn)在又不付錢，說(shuō)是沒(méi)錢了，要不你回學(xué)校告訴你們老師去吧。‘我轉(zhuǎn)身剛想走，同學(xué)拉住我，說(shuō)：“你幫我付一下錢吧，我明天一定還你。”我看他那樣子，一時(shí)心軟，就替他付了錢。
第二，到學(xué)校，我問(wèn)他：“你帶錢了嗎？”他紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我今天忘帶了，明天給你行嗎？”我一想也行，就答應(yīng)了下來(lái)。
第三天，我問(wèn)他：“今天應(yīng)該帶了吧？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“帶了帶了，這就給你。”說(shuō)著，他從書(shū)包里拿出4元錢。我問(wèn)他：“咦，不是7元錢嗎？怎么少了3元。”他故作吃驚，說(shuō)：“不是4元嗎！？”于是，我讓他大概回憶了一遍，他說(shuō)：“記起來(lái)了，明天帶來(lái)，錢你明天一起收吧。”
第四天，下課時(shí)，他正在玩游戲，我走上前說(shuō)：“錢帶齊了沒(méi)？”我想：這次他要是再帶不齊，那我就找他家長(zhǎng)要。結(jié)果，他淡定地說(shuō)：“什么錢，我怎么不記得。”見(jiàn)他如此平淡地說(shuō)出這句話，我氣得差點(diǎn)哭出來(lái)。
后來(lái)，我再也沒(méi)問(wèn)過(guò)他關(guān)于錢的問(wèn)題。因?yàn)槲抑溃瑔?wèn)了，最后氣死的也是我。
從關(guān)羽的故事和自己經(jīng)歷了這件事后，我明白了：誠(chéng)信是為人之道，是立身處事之本！
關(guān)于誠(chéng)信的作文11
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。
表面上看，丟掉誠(chéng)信后，年輕人并沒(méi)有失去什么，美貌、金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)、健康這些看得見(jiàn)摸得著的東西還在，但實(shí)際上，他失去了人生非常重要的東西。可以想象，他以后的人生道路將充滿荊棘。誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。只有做到誠(chéng)信，生命才有價(jià)值，誠(chéng)信是做人之本。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，他經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于得到了“美貌”、“誠(chéng)信”、“金錢”、“健康”、“聰明”等一些對(duì)人非常有用的東西。他乘船過(guò)江，由于所帶的東西太多，超過(guò)了船的`承載能力，船馬上就要沉入江中，于是，情急之下，他去掉了誠(chéng)信。當(dāng)他上了岸，沒(méi)有一個(gè)人相信他，因?yàn)椋麤](méi)有了誠(chéng)信。他感到非常痛苦。
現(xiàn)實(shí)中，我也有過(guò)失信的經(jīng)歷。有一次，我和張夢(mèng)凡借了一本《福爾摩斯探案集》，說(shuō)好兩天后還他。可是，半個(gè)星期過(guò)去了，還是沒(méi)有還他書(shū)。只到有一天，他向我討要，我才還給他。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
今天晚上，我準(zhǔn)備去補(bǔ)課。走了一大半路，我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書(shū)，只好又返回學(xué)校去取。路上，遇到了胡春雨，真巧，她也忘了拿閱讀書(shū)。于是，我答應(yīng)幫她也拿上。當(dāng)我到了教室拿上自己的閱讀書(shū)后，便自覺(jué)地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想，這回我不能失去信用了!當(dāng)我把書(shū)交給胡春雨后，看到她那高興的樣子，我也嘗到了守信的快樂(lè)。
啊!誠(chéng)信是金。千萬(wàn)不要失去誠(chéng)信，失去了，就再想得到，只需用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)“太難!”
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。
誠(chéng)信是金，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。
關(guān)于誠(chéng)信的作文12
“嘀噠，嘀噠……”清晨，幾陣隱隱的春雷過(guò)后，下起了入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。
真美呀！我站在窗前欣賞著這場(chǎng)久違的春雨。“叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲打破了此時(shí)的寧?kù)o。我拿起電話：“喂，請(qǐng)問(wèn)你要找誰(shuí)呀？”
“安琪，我是彩欣。”
“哦，彩欣呀，你有什么事嗎？”
“你不是說(shuō)今天要把筆記本還我嗎？我在家等你好久了。你什么時(shí)候來(lái)呢？”
聽(tīng)了這話，我有點(diǎn)不高興了：“真是的，天這么冷，再說(shuō)外面下著雨呢，你忍心讓我走一趟呀？”
“要不——”彩欣遲疑了一下，“你星期一再拿給我吧！再見(jiàn)！”
放下電話，我的心倒有點(diǎn)不安了。說(shuō)好了今天還她筆記本的'，就因?yàn)橄掠晏煳揖退s了，這算不算不守信用呀？反正她都答應(yīng)了星期一還也可以，要不，不去了吧？我打開(kāi)電視看了起來(lái)，看了半天也沒(méi)看出什么來(lái)，腦子里老是有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“賴安琪，說(shuō)話不算數(shù)！賴安琪，說(shuō)話不算數(shù)……”“啪”地一聲，我關(guān)掉了電視，用一個(gè)塑料袋把筆記本包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手忙腳亂地穿好雨衣，打開(kāi)家門走進(jìn)冰冷的雨中。
“彩欣，彩欣！”我邊敲門邊叫。
門打開(kāi)了，迎接我的是彩欣大大的笑臉：“你怎么來(lái)了？快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)，看你鞋子都濕了。”
“呵欠——”我打了一個(gè)大大的噴嚏。
“來(lái)，把鞋子脫下，這個(gè)給你。”彩欣遞過(guò)一個(gè)熱水袋。
彩欣媽媽關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“把你凍壞了吧？今天叫彩欣跟我上外婆家，可她說(shuō)跟你約好了，得在家等著你。我跟彩欣說(shuō)，今天天冷，又下著雨，你不會(huì)來(lái)了。彩欣說(shuō)你一定會(huì)來(lái)的，非在家里等著你不可。”
聽(tīng)著阿姨的話，我有點(diǎn)臉紅了，偷偷地看了彩欣一眼，彩欣對(duì)著我會(huì)心一笑。我心里一動(dòng)，幸虧我來(lái)了，要不，這失信的可就只有我了。
回家的路上，春雨還在淅淅瀝瀝地下著，樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。我好像聽(tīng)到了這瀟瀟春雨正在譜寫著一曲誠(chéng)信之歌呢！
關(guān)于誠(chéng)信的作文13
大家說(shuō)誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。我們身邊到處都存在人與人之間交流。答應(yīng)過(guò)別人的事一定要做到。反之我們我們失去了誠(chéng)信我們的城市將會(huì)是什么樣子人人將會(huì)失信于人，我難以想象那樣的社會(huì)。所以我們需要誠(chéng)信。在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)誠(chéng)信!
具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧。”電話打過(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢。”我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的'心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校?”
王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪。”我們都知道，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。其實(shí)我們作為新一代的青年更應(yīng)該從自身做起從小養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣真誠(chéng)待人一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好!
關(guān)于誠(chéng)信的作文14
小男孩用石頭與小女孩的糖果交換。他把最大最好看的石頭留了起來(lái)，結(jié)果卻徹夜難眠。因?yàn)樗约憾热耍瑩?dān)心被騙。只有以誠(chéng)待人，這種情況才能避免。
與人交往，要講究誠(chéng)信，要出于自愿：你稀罕糖果，就換；你稀罕石頭，就不換；你既稀罕糖果又稀罕石頭，就換一半。為什么說(shuō)好全換又不算？你留下兩塊最大最好看的石頭干什么，那也填補(bǔ)不了你心靈的缺陷。
相反，小女孩則如她允諾的.那樣，把所有糖果都給了小男孩，而那天晚上，小女孩就睡得很香。其實(shí)，這就是君子和小人的區(qū)別：君子喻于義，小人喻于利；君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚；君子不以物喜不以己悲，小人則憂心忡忡患得患失。
所以我們要做君子，不做小人。歷史上有很多名人偉人給我們做出了榜樣。商鞅變法立木為信從而成功，香港回歸50年不變保持繁榮，百花齊放政策讓莫言得了諾獎(jiǎng)。美國(guó)也不乏例子，當(dāng)然有正有反。華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一棵櫻桃樹(shù)，卻在盛怒的父親面前勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，稱華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。同樣是美國(guó)總統(tǒng)，尼克松因在“水門—事件而被迫引咎辭職；克林頓也因?yàn)樵诓还獠实木p聞案中撒謊而險(xiǎn)遭彈劾。一個(gè)因誠(chéng)實(shí)而受到愛(ài)戴和尊敬；兩位因撒謊而在政史上留下污點(diǎn)，他們倆得到的結(jié)果，卻不僅僅是一夕難眠而是終生遺憾。
當(dāng)然，說(shuō)到利益交換，還有個(gè)價(jià)值對(duì)等的問(wèn)題，又得根據(jù)具體情況而定。天朝上國(guó)就講究個(gè)體面，所以用豐厚的賞賜換取周邊的朝貢，明成祖朱棣甚至派鄭和七下西洋以揚(yáng)我天威，這是花錢買面子。晚清唯求自保，量中華之物力，結(jié)與國(guó)之歡心，袁世凱為稱帝甚至不惜簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《二十一條》，這是損公以肥私。改革開(kāi)放之初，中國(guó)提出了市場(chǎng)換技術(shù)的政策，吸引了大批外資和技術(shù)，初步實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化和信息化，現(xiàn)在海爾、華為、高鐵已成功打入國(guó)際市場(chǎng)。其間得失，讓人感慨。
總之，我們要以誠(chéng)待人。因?yàn)槿藷o(wú)信不立，而信人示己之誠(chéng)，疑人示己之詐。石油大亨洛克菲勒曾諄諄告誡子孫成功的兩條秘訣，一則曰言必有信，一則曰從不許諾。頗可玩味啊！
關(guān)于誠(chéng)信的作文15
金錢有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。然奸詐者，當(dāng)誠(chéng)信為手中的籌碼；自私者，視誠(chéng)信為身上的累贅；真誠(chéng)者，則當(dāng)誠(chéng)信為物價(jià)的美鉆。
千斤黃金易得，誠(chéng)信之人難尋。茫茫人海，環(huán)顧四周，何人擁有誠(chéng)信？何人堪稱誠(chéng)信之人？
就在這國(guó)慶七天中，我和一個(gè)好朋友出去玩，路上看到有復(fù)印店，正巧國(guó)慶作業(yè)中有用A3紙辦手抄報(bào)的，順便買了兩張。走出去好遠(yuǎn)后，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老板多給了我一張紙，便立刻返回復(fù)印店，完璧歸趙，把多的那一張還給老板。老板笑了笑說(shuō)，“姑娘，拿著吧，不值錢的。”可我們還是執(zhí)意還給了老板。一張紙兩角，確實(shí)不值錢，可是誠(chéng)信豈能用金錢來(lái)度量？
再比如，小學(xué)的時(shí)候，幾乎每天都會(huì)有一些好人好事，有的見(jiàn)到了水杯、鑰匙，有的撿到了現(xiàn)金若干。這種是金不昧的精神值得贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。也有的小同學(xué)撿到一包干凈的紙巾，撿到了一元錢甚至一角錢。宣讀諸如此類的好人好事時(shí)，往往會(huì)引得大家哄堂大笑，可是這同樣也是拾金不昧啊，這同樣也值得學(xué)習(xí)與表?yè)P(yáng)啊。
也許很多人看來(lái)，有時(shí)誠(chéng)信似乎很傻，很沒(méi)有意義，因?yàn)檎\(chéng)信往往伴隨著自身利益的失去。可是，讓我們想想，也許下一個(gè)因喪失誠(chéng)信而受傷害的人，就是你身邊的人或者自己。或許違約失信可以得到一些蠅頭小利，但當(dāng)花失去香味時(shí)，再美麗的花朵也難逃凋謝的命運(yùn)。誠(chéng)信便是如此。它是人格之花那沁人芬芳的來(lái)源，擁有誠(chéng)信，人格便有了自己的'靈魂。
現(xiàn)代如此，古代也不例外。
商鞅南門立木，取信于民，從而推行新法，是秦國(guó)力強(qiáng)盛，最終一統(tǒng)六國(guó)，成為天下之霸主。這是誠(chéng)心帶來(lái)益處的一個(gè)例子，與其相對(duì)的，說(shuō)謊，不誠(chéng)信又會(huì)導(dǎo)致什么后果呢？西周時(shí)期，周幽王為博寵妃褒姒一笑，竟“烽火戲諸侯”，幽王的昏庸最終致使西周滅亡。
這兩個(gè)對(duì)比鮮明的例子，也更好的說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
是啊，只有一個(gè)誠(chéng)信的心中才能生長(zhǎng)出善良、正直與勇敢；只有一個(gè)誠(chéng)信的人才能信守諾言、履行約定，獲得他人的信任與尊重。只有人人誠(chéng)信，社會(huì)秩序才會(huì)有條不紊，文明進(jìn)步才有可能實(shí)現(xiàn)。讓我們的誠(chéng)信血液在心中流淌，讓股股誠(chéng)信血匯聚成振興中華之江河！
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