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誠(chéng)信學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-28 14:50:40 誠(chéng)信 我要投稿
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誠(chéng)信學(xué)生作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的誠(chéng)信學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

誠(chéng)信學(xué)生作文15篇

誠(chéng)信學(xué)生作文1

  一位英國(guó)商人曾經(jīng)說(shuō)過,品牌就是多年來(lái)積累的誠(chéng)信聲譽(yù),是一筆巨大的財(cái)富。是啊,對(duì)于我們個(gè)人以及一個(gè)團(tuán)體而言,誠(chéng)信何嘗不是我們立足社會(huì)的根基呢?

  在我的生活里有一個(gè)這樣的小插曲,前幾天,我在舅舅家吃飯。忽然傳來(lái)了一陣敲門聲,舅媽去開門原來(lái)是一個(gè)乞丐,他可憐巴巴地說(shuō):“大媽,行行好吧我已經(jīng)好幾天沒吃東西了,您就給點(diǎn)錢吧。”舅媽看他怪可憐的,就把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的錢(全是硬幣)都給了,還給了他一碗米飯吃。

  昨天早上,我和爸爸去銀行取錢,看見柜臺(tái)前有一個(gè)西裝革履的小伙子正在數(shù)錢,而且全是硬幣。我有點(diǎn)奇怪,他哪兒來(lái)的那么多硬幣?我定眼一看,怔住了!他不就是那天上舅舅家要錢的乞丐嗎?他看見我也怔了一下,之后快速地跑出銀行。“信人者,人未必盡誠(chéng),己則獨(dú)誠(chéng)矣;疑人者,人未必皆詐,己則先詐矣。”這樣的人人才還會(huì)在信任他幫助他。

  還有一次,我在書中看到這樣一則故事:講述一家公司的工作人員,在接待一位賣唱機(jī)的美國(guó)女顧客時(shí),錯(cuò)把一個(gè)無(wú)芯唱機(jī)賣給她了,工作人員在整理雜物時(shí)才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)他們非常地著急。于是,他們連夜打了六十多個(gè)電話,終于找到了她并向這位女顧客表示深深的歉意,那位女顧客被感動(dòng)了,我也被深深地觸動(dòng)了。看來(lái)只有誠(chéng)信,才能化解人與人之間的隔閡和誤解;只有誠(chéng)信,才能贏得他人的信任。

  所以,我們應(yīng)該守住誠(chéng)信,用誠(chéng)信關(guān)照他人。人若失去了誠(chéng)實(shí)守信,也就會(huì)失去了一切,愿誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)盛開在我們心里,盛開在我們的生活里!

誠(chéng)信學(xué)生作文2

  一天,我閑來(lái)無(wú)事,就來(lái)到了公園,公園里有許多人帶著他的狗來(lái)到了公園里玩。一個(gè)小男孩卻不小心踩在了一堆便便上。他的媽媽立即跑過來(lái),厲聲說(shuō)道:“是哪家的主人這么缺德,讓狗拉在這兒!”“是我家的狗!”尋聲望去,一個(gè)中年男子拿著鏟子,提著袋子往這邊跑來(lái):“對(duì)不起,這是我家的狗拉的,一沒看好它,它就拉這了。我是回家拿東西來(lái)收拾,可沒想到,這么快就讓人踩上了。”“哦,是這樣。”那個(gè)女人氣就消了。“沒關(guān)系。”就是因?yàn)檫@個(gè)男人的誠(chéng)實(shí),讓一件火藥味很濃的事化為了虛無(wú)。

  其實(shí),光有誠(chéng)實(shí)也不行,還要守信。聽過這樣的一個(gè)故事:

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。

  所以,誠(chéng)實(shí)+守信,才能讓你受用終身。讓我們一起努力,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小公民吧。

誠(chéng)信學(xué)生作文3

  誠(chéng)信是金,金子卻買不到誠(chéng)信。誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,你的人格便會(huì)出現(xiàn)裂痕。我們油田十中是一所誠(chéng)信之校,四千多名學(xué)生時(shí)刻牢記以誠(chéng)為本,以信為榮。

  誠(chéng)信必然要有一個(gè)目標(biāo),只有有了目標(biāo),我們才能向目標(biāo)前進(jìn)。記得剛開展誠(chéng)信活動(dòng)時(shí),老師向我們發(fā)了一張紙,簽上自己的名字,正式加入誠(chéng)信活動(dòng)中。我在簽名時(shí)心中在想誠(chéng)信就是要誠(chéng)懇、守信,我一定要遵守誠(chéng)信諾言,做一個(gè)誠(chéng)信之人。簽完名之后,我時(shí)刻提醒自己“要誠(chéng)信”。

  在這種誠(chéng)信之風(fēng)的熏陶下,我對(duì)誠(chéng)信有了新的認(rèn)識(shí),誠(chéng)信不只是拾金不昧,更是要在小事中守信。有一次考試卷子發(fā)下來(lái),我考了99分,非常高興,但不久我發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題老師沒有扣分。然而老師說(shuō):“這次考試題目難,考99分就可以得到小樹葉。”我很想得到小樹葉,該不該告訴老師呢?我想起了學(xué)校開展的誠(chéng)信教育,想起了我的誠(chéng)信承諾。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們做人的根本,是走向成功的道路。只要誠(chéng)信,不就可以得到誠(chéng)信100分嗎?那不是比100個(gè)小樹葉還珍貴嗎?于是我走到講臺(tái)上,誠(chéng)實(shí)的告訴了老師。

  我們學(xué)校還開展了一系列誠(chéng)信教育活動(dòng),比如晨會(huì)講誠(chéng)信故事、寫三省本、唱誠(chéng)信歌……還精心修建了“論語(yǔ)文化墻”,建立了“誠(chéng)信文化墻”,用生動(dòng)形象的文字、圖片告訴了我們什么是誠(chéng)信,如何做到誠(chéng)信待人。讓我們同做誠(chéng)信人,讓誠(chéng)信之光伴我們成長(zhǎng),讓誠(chéng)信之花綻放在我們每一個(gè)人心中!

誠(chéng)信學(xué)生作文4

  誠(chéng)信是金柯旻友誼的基石是誠(chéng)信,鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過:做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,干老實(shí)事,就是實(shí)事求是。誠(chéng)信是金,是這個(gè)世界上最珍貴的東西。沒想到,我曾經(jīng)最好的朋友——靜怡竟然對(duì)我說(shuō)了一句謊話。我知道時(shí)想:“她真讓我失望啊!”一年級(jí)時(shí),我和靜怡一起在校門口玩,可我突然……完了,我內(nèi)急。“靜怡,我去上一下衛(wèi)生間,馬上回來(lái)。等我一會(huì)兒,我們一起回家!一定要等我哦!”我急沖沖地對(duì)她說(shuō)。“好呀,我一定等你!”她爽快地答應(yīng)了!可是,她又把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。“啊,糟糕了,我的動(dòng)畫片開始了,我要快點(diǎn)回家去看了!”當(dāng)我蹦蹦跳跳地回來(lái)時(shí),“啊,不好了,靜怡不見了!”我尖叫起來(lái)。心里暗暗地想:“哼,她一定回家去了,真不夠朋友,還不守信,真令人失望!”

  第二天,放學(xué)了,靜怡從后面蒙住我的眼睛說(shuō):“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?”我緊緊地把她的手掰下來(lái),氣哼哼地走了!可她又追上來(lái)說(shuō):“怎么了,我……,你生氣了嗎?”“你還說(shuō)呢,昨天的事情你要怎么說(shuō)呢,你還說(shuō)你一定等我呢!”我生氣地對(duì)她說(shuō)。她這才想到這件事情,她羞答答地說(shuō)明了原因,最后請(qǐng)求原諒!從那以后,我和靜怡關(guān)系越來(lái)越牢固,堅(jiān)如磐石、情如陳酒般散發(fā)縷縷芬芳……引來(lái)同學(xué)們的羨慕與贊譽(yù)。朋友,敞開心扉吧,讓友誼溫暖長(zhǎng)久!

誠(chéng)信學(xué)生作文5

  人生中,誠(chéng)信是不可缺少的一部分,如果沒有了誠(chéng)信,那你將失去一切。

  從小,媽媽就教育我,做人要講誠(chéng)信,不能欺騙別人,那樣你才會(huì)贏的別人的尊重。

  星期五,好朋友劉媛媛約我星期六早上去她家玩,然后一起寫作業(yè)。我們約好在樓下的商店八點(diǎn)見面。

  星期六早上,我七點(diǎn)就起床了,到商店才七點(diǎn)四十八分。我一直在商店門口等她,十分鐘過去了……二十分鐘過去了……半個(gè)小時(shí)過去了。等到八點(diǎn)半,我有些著急。用商店的公用電話給她家打電話,可是沒有人接。下個(gè)星期一早上,我遇見了她,問她怎么回事。她說(shuō):“對(duì)不起。那天我爺爺生病了,我在醫(yī)院里照顧爺爺。”我開心的想:原來(lái)是這樣啊!對(duì)她笑瞇瞇的說(shuō):“沒事的,你是去照顧爺爺了,又不是去干別的事。你爺爺生病了,你當(dāng)然要照顧你爺爺了。”不知怎么回事,她低下了頭。

  后來(lái),我才知道,其實(shí)她并不是去照顧爺爺,而是跟別人一起去廣場(chǎng)玩了。

  漸漸的,我和劉媛媛疏遠(yuǎn)了,關(guān)系也不像以前那樣親密了。我決定,以后再也不交這樣的朋友。因?yàn)榻贿@樣的朋友不值,交朋友的原則就是要講誠(chéng)信。如果一個(gè)人不講誠(chéng)信,那么誰(shuí)都不愿意和她玩的。

  有一次,爸爸和我約好第二天早上六點(diǎn)半一起從家出發(fā),去烈士陵園到羽毛球。第二天,我早早的起了床,準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)爸爸還在呼呼大睡。等我運(yùn)動(dòng)完,滿頭大汗的從烈士陵園回來(lái)時(shí)爸爸才剛起床。爸爸對(duì)我說(shuō),他以后一定會(huì)講誠(chéng)信的。

  講誠(chéng)信,是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該遵守的,可是還是有一些人不講誠(chéng)信。所以,我想在這里讓大家都講誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)吧!

誠(chéng)信學(xué)生作文6

  兩千多年前,中國(guó)古人原本極其講守誠(chéng)信,有時(shí)講到玩命的地步。人類社會(huì)為了平衡與實(shí)信的利害關(guān)系,同時(shí)啟用了兩件法寶:一為禮貌,而為法律。應(yīng)該說(shuō),這個(gè)蹺蹺板用的十分高明。前者高調(diào)時(shí)后者低調(diào),后者高調(diào)時(shí)前者低調(diào),有了這一行之有效的制衡,誠(chéng)信才能于起落間永在不失。譬如說(shuō)你可以夸一位丑陋不堪卻打扮入時(shí)的女士‘很漂亮’或‘很有氣質(zhì)’,這種不出格的撒謊是合乎基本禮貌的;然而你卻不能將一份經(jīng)由雙方簽署也已生效的合同當(dāng)作廢紙看待,這樣做將觸犯法律,輕則要賠償對(duì)方的經(jīng)濟(jì)損失,重則要進(jìn)班房。禮貌教人在小處圓滑,法律則逼人在大處誠(chéng)信,二者將人類的行為納入雙軌,如此才能安全運(yùn)行。

  當(dāng)然,在禮貌和法律之外,人們有時(shí)還可以做第三種選擇,那就是沉默。面對(duì)一位濃妝艷摸,捧心蹙眉的東施,你大可以笑而不語(yǔ),也可以視而不見,但這樣子淡漠的表情很容易被她誤會(huì)為一種表態(tài)。她可以猜測(cè)你是贊美和欣賞,也可以猜測(cè)你是嘲笑和輕蔑,如果不幸她是你的上司,或者不幸是你老婆,而且生性敏感,事情的后果就會(huì)迅速升級(jí),變得一團(tuán)糟。其實(shí),沉默婉若硬幣,也有正反兩面,有時(shí)他意味著默許和默認(rèn),有時(shí)他則意味著抵制和抵觸。要做真誠(chéng)無(wú)欺、恪守信諾的人確實(shí)很難,不僅要具備人格魅力和道德勇氣,還須具備通透的智慧。你既得堅(jiān)守原則,在大是大非上絕不含糊,又的保持手腕的靈活性,掌握好分寸感,不過分拘泥于細(xì)節(jié)。以古代傳說(shuō)中的尾生為例,他守信的行為值得肯定,抱柱而死則是在細(xì)節(jié)上過分執(zhí)著。以童話中大呼“狼來(lái)了”的牧童為例,他是謊言危及生命,這是在大事上犯渾,最終被惡狼分尸、慘禍純屬自招。至于周幽王的“烽火戲諸侯”那樣的國(guó)際玩笑,只須開一個(gè)就足以亡國(guó)喪身。

誠(chéng)信學(xué)生作文7

  誠(chéng)信,如一壇佳釀,愈久愈濃,愈濃愈香。

  誠(chéng)信,如沙灘上的貝殼,縱然海浪再大也抹不去它五光十色的繽紛。

  誠(chéng)信,如秋風(fēng)掃起的落葉,即使脫離了母親,也不免“化作春泥更護(hù)花”。

  ——題記

  風(fēng)雨中,不遠(yuǎn)處幾位老人坐在冰涼的石階上,分享著他們那最后一點(diǎn)余溫,在他們前方的幾輛孤伶伶地自行車上蓋著他們僅有的一件雨披,就這樣,他們支撐著單薄的身體與風(fēng)雨抗衡,等待著那似乎永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的車主。

  是什么讓他們?nèi)绱说群颍?/p>

  僅僅是那幾角錢嗎?

  不,因?yàn)樗麄儓?jiān)信——誠(chéng)信。

  誠(chéng)信,一個(gè)熟悉而又陌生的字眼,多少人,多少次用他們的行動(dòng)為它做出詮釋,而又有多少人為它付出了慘重的代價(jià)。

  也許,你擁有了誠(chéng)信,就會(huì)找到一份不錯(cuò)的工作,也許,你堅(jiān)持做到誠(chéng)信,你就會(huì)步步高升,然而,現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的人會(huì)看不起誠(chéng)信,那么,毫不夸張的說(shuō),他們是傻子,也許他們會(huì)為此想法而失去很多,甚至生命。

  如果你是一家公司的老板,就要找到屬于你自己的誠(chéng)信,你的不誠(chéng)信,就會(huì)危害到別人的生命,接踵而來(lái)的是企業(yè)的倒閉;如果你是個(gè)教師,就要誠(chéng)信“經(jīng)營(yíng)”你的學(xué)子,因?yàn)樗麄兊某晒σ嗍悄愕某晒Γ蝗绻闶莻(gè)學(xué)生,最好誠(chéng)信對(duì)待你的學(xué)業(yè),今日的虛偽是自欺欺人,明日的失敗即是驗(yàn)證。當(dāng)然友誼也少不了誠(chéng)信的“滋潤(rùn)”,要使友人之間的友誼之樹長(zhǎng)青,你要用真心去“澆灌”。

  假如說(shuō)理想是船,那么誠(chéng)信是舵,要想一帆風(fēng)順,就不要忘了揚(yáng)起誠(chéng)信的帆,即使有再大的風(fēng),再大的浪,也會(huì)風(fēng)雨過后見彩虹。

  后記:我夢(mèng)想,漫游世界,看奇跡,就在眼前等待夕陽(yáng),染紅了天,肩并著肩,許下心愿,隨風(fēng)奔跑誠(chéng)信是方向,把浩瀚如海洋的誠(chéng)信裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……

誠(chéng)信學(xué)生作文8

  誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉;誠(chéng)信是寒冬臘月傲放的一枝臘梅;誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈;誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。

  那是一個(gè)數(shù)學(xué)單元考試,老師把考卷發(fā)了下來(lái),我一看是一百分,不由得心花怒放。因?yàn)槲沂且粋(gè)很粗心的人,平時(shí)數(shù)學(xué)很少得一百分,經(jīng)常是99,98分。于是我準(zhǔn)備在老師講評(píng)好試卷后把卷子拿回去跟媽媽好好炫耀炫耀。

  講評(píng)開始了,講著講著,我突然發(fā)現(xiàn)有一道題的單位我沒有寫,我想:哎呀,這可怎么辦呀。老師剛才還表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我是班上唯一的一百分,但是如果讓老師知道我有一個(gè)單位沒寫,我就會(huì)被減去0.5分的,雖然我還是第一名,但是畢竟還是一百分對(duì)我的誘惑要大一點(diǎn)呀!但是如果我不告訴老師,悄悄的把答案改掉,又想到:那我還是一百分呀!頓時(shí),我的腦海里好像有兩個(gè)精靈在吵架,一個(gè)說(shuō):“把答案改掉吧!”一個(gè)說(shuō):“這可不行,做人要誠(chéng)實(shí)!”但最終我還是聽了第一個(gè)精靈的話,我剛想拿起鉛筆,老師教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這樣可是不誠(chéng)實(shí)的行為呀!經(jīng)過再三猶豫,我還是鼓起勇氣,把情況和老師說(shuō)明了,老師聽了后,非但沒有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)了我,并且答應(yīng)不扣我的分了!

  這次考試讓我明白了什么才是真正的誠(chéng)信!

誠(chéng)信學(xué)生作文9

  誠(chéng)信是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌,它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準(zhǔn)則。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,發(fā)生在廣東化州市。一個(gè)出差在外的先生,他拜托一個(gè)投注的站的姑娘給他買一張投注為707元的票,但是,他因工作之故耽擱了歸程,票開獎(jiǎng)之后,他拜托那個(gè)姑娘買的票中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)后,姑娘沒有絲毫猶豫,便馬上打了一個(gè)電話給中獎(jiǎng)?wù)?先生,恭喜您,您買的票中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)。”先生聽了哈哈大笑說(shuō):真可笑,我怎么會(huì)中獎(jiǎng)呢?”說(shuō)完他便掛上了電話,不再理會(huì)她。第二個(gè)電話又隨機(jī)而來(lái),這位姑娘十分焦急地說(shuō):先生,您托我買的票真的中獎(jiǎng)了,您快點(diǎn)來(lái)拿吧!”說(shuō)完,第三天中獎(jiǎng)?wù)哂秩チ四莻(gè)站點(diǎn)投注,順便清了一下他上次的票。令他不敢相信的是,他果真中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)。

  那個(gè)姑娘就是廣東化州市一個(gè)投注的站的站主,名叫林海燕。也許她的行為常人看來(lái)覺得有些不可理喻”。既然票在這位站主的手里,500萬(wàn)元大獎(jiǎng)歸誰(shuí),只不過是一個(gè)說(shuō)法問題。她完全可以不將這個(gè)消息告訴這位中獎(jiǎng)的先生,也完全可以說(shuō)那張票是自己的,別人就沒有權(quán)利取得這份巨額錢財(cái)。而她卻偏偏沒有這么做,這就是誠(chéng)信。有時(shí)候,我們不能不為人性中的許多閃光點(diǎn)而感動(dòng),它猶如在夜空中的星辰一樣,可以照亮靈魂,讓人相信這個(gè)世界的美好,即使有時(shí)候會(huì)有風(fēng)雨”和黑暗”,也足以讓我們相信,暴風(fēng)雨后的彩虹依然美麗,即使再漆黑的'夜晚總有一些閃亮的星辰永遠(yuǎn)懸掛在夜空中,不至于讓我們迷失方向。

  誠(chéng)信是金,它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng),給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。

誠(chéng)信學(xué)生作文10

  誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,“曾子殺豬,取信于子”,“韓信報(bào)恩,取信于民”,“晏殊誠(chéng)信,樹威于臣”這些故事告訴我們要以誠(chéng)為本,信為先。

  我家小區(qū)里有個(gè)賣燒餅的叔叔,他腿腳不方便,為人卻樸實(shí)憨厚。他風(fēng)里來(lái),雨里去,靠著打燒餅來(lái)維持一家人的生計(jì)。由于他打的燒餅香酥可口,我很喜歡吃,所以經(jīng)常去買,時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)他每次收錢,都讓我把錢放到一個(gè)盒子里,而且需要找零的時(shí)候,叔叔也讓我自己從盒子里拿,他自己從不去查看,只是在一旁忙著揉面,打燒餅。換個(gè)人來(lái)買亦是如此。

  有一次,我實(shí)在忍不住了,就問:“叔叔,你這樣就不怕別人多拿錢或少放錢嗎?”叔叔聽了我的話,呵呵的笑了:“不怕,因?yàn)榇蠹叶枷嘈盼遥乙蚕嘈潘麄儭!笔迨鍢銓?shí)憨厚的話語(yǔ)讓我恍然大悟,原來(lái)誠(chéng)實(shí)與信任是相互的呀!怪不得叔叔的燒餅生意紅紅火火,許多別的小區(qū)的人也會(huì)慕名而來(lái),我想不光是他做的燒餅個(gè)兒大好吃,還有被信任的感覺讓大家心生溫暖吧!

  從古至今,只要講誠(chéng)信,就可以得到別人的信任,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,商鞅立木建信,一諾千金,后來(lái)變法成功,強(qiáng)秦興起;周幽王帝王無(wú)信,戲玩諸侯,最后自取其辱,身死國(guó)亡……可見,誠(chéng),國(guó)家興亡之根本;信,民族振興之希望。誠(chéng)信,彌足珍貴,以后我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

誠(chéng)信學(xué)生作文11

  每個(gè)人的心中都有一座橋,這座橋就是誠(chéng)信之橋。為了使這座橋無(wú)比堅(jiān)固,所以我們?nèi)伺c人之間一定要互相誠(chéng)實(shí)守信。

  那是二年級(jí)上冊(cè)的一次考試,那天下午語(yǔ)文老師考試,我順利做完了前面那幾十道題,一只擋路虎跳了出來(lái),我怎么想也想不起來(lái),依稀記得練習(xí)冊(cè)里有寫,可是總是想不起來(lái)。忽然,我的目光指到抽屜里的練習(xí)冊(cè)上,偶爾作弊一倆次應(yīng)該不要緊吧。

  我懷著忐忑不安地心情向四周望望,好像沒人注意我,我把身子貼近抽屜,一只手向里面伸,一只手拿著筆。拿筆的那只手不停地冒汗,另一只手也不停地顫抖,眼睛時(shí)時(shí)星四周看,一副作賊心虛的樣子。翻開了,喔,原來(lái)是這樣做。看完怎么做,我馬上把書合上,做完那題,立刻交卷。

  可是過后我又十分不安,會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)我是在作弊?會(huì)不會(huì)老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了卻沒有告訴我?會(huì)不會(huì)我的誠(chéng)信在老師的心中從此破滅了?怎么辦?要不要告訴老師?要不要?艾琳。卡瑟曾經(jīng)說(shuō)過:“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度目重的內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感。對(duì),我應(yīng)該告訴老師。

  我慢吞吞地朝教師辦公室走去,心里反復(fù)念著我要對(duì)老師說(shuō)的話,十分忐忑不安,一到老師面前,我立刻把作弊的事情講了出來(lái)。我一邊講一邊低頭看腳尖,手扯著衣角。話說(shuō)完了,我閉上眼睛等待著老師的一頓大罵,出乎意料地是老師沒有責(zé)備我,而對(duì)我教育了一番:“誠(chéng)實(shí)是金,墨子說(shuō)過‘言不信者,行不果’,以后一定不要做這種事情了,不過,你及時(shí)地改正錯(cuò)誤,誠(chéng)實(shí)地跟老師說(shuō)。所以,這一次老師不追究你的責(zé)任。”聽了來(lái)說(shuō)這一句話,我心里的大石頭終于放下了。回教室的路上,我開心地唱著歌曲。

  誠(chéng)實(shí)是金,人與人之間一定要互相誠(chéng)實(shí)守信。

誠(chéng)信學(xué)生作文12

  誠(chéng)信乃人格品位的體現(xiàn)。手握權(quán)杖,貪圖榮譽(yù)而盡顯性之奸詐、多變的,定不是品格高貴之人;“高堂明鏡”中的白發(fā)只應(yīng)誠(chéng)實(shí)忠信者擁有,捻著胡須,在江邊癡待著的,才可情如潭之三千丈;在危欄高樓中,守著心底一方凈土,望穿秋水的,是愛之“誠(chéng)信”;哪怕各守長(zhǎng)江之頭,那快報(bào)急書,“白頭騷更短”的,是叮囑的誠(chéng)信……

  有了誠(chéng)信,生,因之成為純潔的載體。誠(chéng)信的高貴,幻化為身中血液,流消在潺潺的河床,浮露高貴的軀干。誠(chéng)信乃立世之原則山西票行的老板,苦心經(jīng)營(yíng)得認(rèn)票取錢的境界,只因有了“誠(chéng)信”二字。于是便有了“海內(nèi)最富”的情景,有了更多的“走西口”的哥哥。“誠(chéng)信”成為高人的無(wú)形名片,擁有誠(chéng)信,走南闖北。誠(chéng)之閃光,信之耀眼,為世人所贊嘆。

  既然誠(chéng)信乃世間寶貴之物,那為什么誠(chéng)信會(huì)在命危之時(shí)淪為浪中之棄物呢?怕是生命的其他額外點(diǎn)綴迷死人眼……是的,與“誠(chéng)信”并存的還有許多飾物,如才貌,如金錢。然當(dāng)佳麗的雙手無(wú)奈的推開時(shí),才貌與金錢都不能挽回逝去的感情。

  用誠(chéng)信的石子鋪成的路,才是最堅(jiān)實(shí)可靠的。古人的一諾千金,一言既出駟馬難追,乃是此“誠(chéng)信”的體現(xiàn)。如何握住“誠(chéng)信”,成為人們所關(guān)注。而誠(chéng)信乃是一種心之清泉,需要山的氣質(zhì)的熏烤,森林清幽的環(huán)境,還有清純的方石攙雜其中。這山即是你自身的修養(yǎng),這森林正是你周圍的誠(chéng)信環(huán)境,還有那純潔的方石,是等你行動(dòng)的標(biāo)志。

  那么,請(qǐng)握住“誠(chéng)信”!握住誠(chéng)信,你就握住了徐悲鴻的畫筆,即使畢加索哭泣的女人再把臉扭曲,也絲毫不會(huì)影響你的光彩。因?yàn)椋\(chéng)信是品位,是根本,是鄭板橋筆下的竹,傲立著,獨(dú)占一隅。

誠(chéng)信學(xué)生作文13

  有一件事留在我腦中,它使我知道人要誠(chéng)實(shí)守信。

  那一天,風(fēng)和日麗,我本來(lái)打算去找昨天約好去公園玩的小林可那天偏偏我媽媽讓我去滸山玩,我想:天那么好,不去玩也太不值得了,小林那兒就不去了。于是,我興高采烈的和媽媽一起去。可天公偏偏不讓我去,豆大的雨點(diǎn)“嘩嘩”的落了下來(lái),我們只好回家了。回到家,望著窗外嘩嘩的雨點(diǎn),我想到了小林這么大的雨她應(yīng)該走了吧!可我還是去看看吧。于是,我撐著雨傘走到公園。一看,果然空無(wú)一人。正當(dāng)我剛要轉(zhuǎn)身回去時(shí)聽見“李―夢(mèng)艷―”咦?誰(shuí)在叫我?我回過頭去巡視四周,那兒是什么?我透過雨簾隱約看見一把傘,那把“傘”離我越來(lái)越近我終于看清了傘下的那張臉――“小林”我大叫出來(lái)。“你怎么還在呀?”我十分驚奇。“我們不是說(shuō)好到這兒?jiǎn)幔克晕以谶@兒等你啊!”小林微笑著說(shuō)。這時(shí),我心如刀絞一般,我輕輕地說(shuō)了聲:“現(xiàn)在下雨了,我們回家吧!”小林說(shuō):“好!”我們?cè)诨貋?lái)的路上我問她:“下雨了你為什么還等我?”她的回答很簡(jiǎn)單:“因?yàn)槲覀冋f(shuō)呀!”因?yàn)槲覀冋f(shuō)好呀!這一句話十分簡(jiǎn)單,誰(shuí)都可以說(shuō),可我卻沒有資格說(shuō)這一句話。我因?yàn)樨澩娑フ\(chéng)信太不值了。雖然,小林不知道以為我有事遲到,可我心理卻一直不踏實(shí),我覺得自己是一個(gè)失信的人,自己不配當(dāng)一名少先隊(duì)員,更對(duì)不起小林,所以這件事久久留在腦中讓我知道人要守信。

  誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)守信,人不可無(wú)誠(chéng)信,可真正想做到誠(chéng)信不在于一時(shí),而在一世。誠(chéng)信對(duì)于有的人難,有的人簡(jiǎn)單,看我們?nèi)绾卧谌藗兊男闹袠淞⒆约旱恼\(chéng)信。

誠(chéng)信學(xué)生作文14

  誠(chéng)信,將會(huì)帶領(lǐng)你啟航,走向人生。

  ——題記

  每天完成老師布置的作業(yè),做好答應(yīng)朋友的承諾,言而有信……這些就是誠(chéng)信。你可別把誠(chéng)信看作是天大的事,也別把他輕視了。一切由誠(chéng)信開始。

  如果誠(chéng)信是一本書,那么你將會(huì)學(xué)習(xí)到猶如浩瀚大海般的知識(shí)。當(dāng)你耐心地去閱讀一本書時(shí),你會(huì)是那么的愛不釋手。你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的無(wú)比樂趣;發(fā)現(xiàn)書中的無(wú)限秘密;發(fā)現(xiàn)書中的精彩。換言之,當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí),你會(huì)結(jié)識(shí)到一群好友,為你往后的生活添加色彩,為你的生活帶來(lái)驚喜。

  如果誠(chéng)信是一片蔚藍(lán)的天空,那么你將會(huì)讓人感到了信任與舒心。當(dāng)你抬頭觀看那一片天空時(shí),你會(huì)是那么的舒服。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥是那么的開心翱翔;你會(huì)發(fā)現(xiàn)白云會(huì)是那么的悠閑漂浮;你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光會(huì)是那么的燦爛。換言之,當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí),你會(huì)令你的朋友對(duì)你無(wú)比的信任,與你在一起玩,會(huì)感到愉悅舒心。

  如果誠(chéng)信是一支筆,那么你將會(huì)令人感到放心。當(dāng)你用一支筆將你心中的快樂,憂傷,秘密全都寫出來(lái)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了一位知心的朋友;你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的快樂,憂傷,秘密有人與你分享;你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加開朗。換言之,當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí),你會(huì)讓你身邊的朋友敢于把快樂與憂愁告訴你,讓你去分享與承擔(dān),這樣,你的朋友將會(huì)感到放心以及開心。

  誠(chéng)信,真的能讓人感到信任,愉悅,讓生活精彩,充滿歡樂。一切由誠(chéng)信開始,誠(chéng)信真的能主宰一切,沒有誠(chéng)信,世界將變的黯淡無(wú)光,所有人都在裝備自己。現(xiàn)在,每一個(gè)人之間的信任、支持、幫助都是由誠(chéng)信筑起的,是誠(chéng)信,把每一個(gè)人的關(guān)系而拉近。

  誠(chéng)信,把我們的世界變得更和諧,更美好。

誠(chéng)信學(xué)生作文15

  我們一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,因?yàn)橹挥姓\(chéng)信才能得到別人信賴和尊敬。不然的話你就不會(huì)得到別人的尊敬。

  記得有一年秋天我在小區(qū)里玩耍,突然我聞到了一股股濃郁的清香,于是我隨著香味走了過去。原來(lái)是小區(qū)里種的桂花樹,桂花的香味真是誘人,我真想折一簇帶回家,可是旁邊還站著一個(gè)保安,這時(shí)保安正好轉(zhuǎn)過身,我急忙伸出手用盡力氣折了一簇,然后快速的逃走了。回到家我把折的桂花擺在了桌子上看了又看,忽然我覺得自己好像做錯(cuò)了些什么。這時(shí)媽媽看見了一簇在我桌子前的桂花于是就問我:“龔煜哲這一簇桂花是從哪里來(lái)的?”我非常的害怕,緊張的心好像已經(jīng)快要跳出來(lái)似的,臉漲的像煮熟的蝦一樣紅,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“是別人……送……給我的!”頓時(shí)媽媽的臉變了,走開了。晚上我在床上看一本叫《小讀者》的書籍,我看到了一篇叫《知錯(cuò)就改》的作文,里面講述了一個(gè)小朋友不小心把別人最心愛的一個(gè)水晶球給摔壞了,但他沒有選則逃避,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)向那位小朋友承認(rèn)了錯(cuò)誤,并且得到了別人的尊重……這時(shí)我才意識(shí)到這會(huì)讓媽媽對(duì)我失去信賴性。于是我決定去承認(rèn)錯(cuò)誤,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到門衛(wèi)對(duì)保安說(shuō):“叔叔昨天……我在小區(qū)的花壇邊折了一簇桂花!”誰(shuí)知保安叔叔不但沒有批評(píng)我,還舉起了大拇指夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,說(shuō):“你知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子,現(xiàn)在叔叔讓你做一件事,如果有人摘花的話,你就要去阻止他們!”我高興地對(duì)叔叔說(shuō):“放心吧!我一定會(huì)完成任務(wù)的!”

  從這件小事中我懂得了,其實(shí)一個(gè)人做錯(cuò)了事并不重要,只要自己承認(rèn)了錯(cuò)誤同樣會(huì)得到別人的尊敬。

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