【熱門】有誠(chéng)信的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有誠(chéng)信的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信像陽(yáng)光一樣溫曖著人們的心靈，誠(chéng)信像雨一樣洗去人們心靈的塵埃。孔子說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信，不知其可也。”可見誠(chéng)信是多么重要啊！可是那一次，我就差點(diǎn)兒丟失了誠(chéng)信。
一次數(shù)學(xué)考試，我有一道題的答案沒(méi)有改完，牛頭不對(duì)馬嘴，可是考試時(shí)間已經(jīng)到了。我匆匆忙忙交了卷子，心想，這次一定考砸了。下午，考卷發(fā)下來(lái)了，我一瞧，一個(gè)鮮紅的89分躍然紙上。這時(shí)的我不僅是傷心，還有焦急，因?yàn)槠綍r(shí)媽媽對(duì)我的要求比較嚴(yán)格，這下怎么辦？
回到家，奶奶一見我就問(wèn)：“考試成績(jī)?cè)趺礃樱俊薄翱季頉](méi)發(fā)。”說(shuō)完，我便溜之大吉了。晚上寫作業(yè)的時(shí)候，我把考卷夾到了美術(shù)書里，收了起來(lái)。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我總覺得渾身不自在，心虛得很。說(shuō)吧，免不了臭罵一頓；不說(shuō)，心里總是不痛快。騙得了別人，騙不過(guò)自己呀，還是說(shuō)吧！
放學(xué)回家，奶奶又問(wèn)我成績(jī)，我支支吾吾地說(shuō)“我只考了89分，還……還有，昨天，我騙了你，其實(shí)考卷早發(fā)了。”奶奶沒(méi)有責(zé)怪我，說(shuō)“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但撒謊是不對(duì)的，反而是錯(cuò)上加錯(cuò)。”
這件事以后，我深深地知道了誠(chéng)信的可貴。可是，現(xiàn)在仍然有很多人為了貪圖自己的利益而去傷害別人：毒奶粉、地溝油、注水的豬肉……人與人的信任在哪兒呢？
讓我們擁抱誠(chéng)信，為自己，更為他人！
有誠(chéng)信的作文 篇2
那個(gè)暑假，我過(guò)的既愉快，又忐忑。
我走在街上，書店的招牌映入我的眼簾。我推開那扇門，濃濃的文化氣息撲面而來(lái)，這就是我日思夜想的圖書館了，因?yàn)椴坏郊倨冢沂菦](méi)有機(jī)會(huì)隨便看書的！
一排排的書架，一本本暢銷的書，大家安靜的坐在書桌前，沉浸在自己的世界里。我也輕松的找到了自己喜歡的書，找了一個(gè)舒適的位置，盡情的享受著書籍帶給我的愉悅！
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……
我抬頭看了一眼窗外，天色已經(jīng)暗了下來(lái)。
可我還沉浸在剛才的情節(jié)中，讓我沒(méi)法放手。環(huán)顧一下四周，墻上有圖書借閱制度，我暗喜。毫不猶豫的把書了下來(lái)，歸還的日期是一周。
回到家，有時(shí)間我就會(huì)盡情在我的書海中暢游！
一天，兩天，三天，書很快讀完了，我把它扔在了書架的一角。
慢慢的，一周過(guò)去了，但那本書早已被我遺忘了。當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它時(shí)，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)月！我就想，干脆不還了，那點(diǎn)押金就當(dāng)買書了！
又幾天過(guò)去了，可每次看到那本書，心里總是忐忑不安，總覺得它在質(zhì)問(wèn)我，為什么不給它送回到它應(yīng)該呆的地方。
我終于忍不住和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽狠狠地批評(píng)了我：“做人應(yīng)該講誠(chéng)信，如果大家都像你這么看書，那書店的書不就越來(lái)越少，那個(gè)書店老板還敢往外借書嗎？趕緊把書換回去！”
按照媽媽的要求，我把書還了回去，向書店老板道了歉，并向書店交了延期罰款，雖然多花了幾元錢，心里卻感到無(wú)比輕松。
還書是一件小事，丟了做人誠(chéng)信的品質(zhì)卻是一件大事。從那時(shí)起，我時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)講誠(chéng)信的人！
有誠(chéng)信的作文 篇3
親愛的同學(xué)們：
踏上講臺(tái)，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信，我們才如此神采奕奕，精神振奮，面對(duì)美好的人生。
是的'，誠(chéng)信是人生的一盞明燈它照耀著我們的成長(zhǎng)，它照耀著我們走向成熟的人生。
先回顧一段名人歷史的故事。
中國(guó)著名文學(xué)家宋濂的誠(chéng)信好學(xué)，用自己的親身經(jīng)歷勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。“家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。”因此人們常常借書給宋濂閱讀。因?yàn)樗五サ恼\(chéng)信，沒(méi)有超過(guò)約定的期限還書，人們結(jié)束給他看、閱讀。最后寒窗苦讀，一舉成名。
這是一個(gè)發(fā)人深省的故事，為什么古人能以誠(chéng)信為本？“言而無(wú)信，不知其可也”。今天，我們是否更應(yīng)該以誠(chéng)信為自己的準(zhǔn)則呢？
在我們身邊，不具備誠(chéng)信嗎？他們因?yàn)樽约旱牧己闷返滦摒B(yǎng)和努力而成才。
也因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信，囚犯會(huì)行差踏錯(cuò)，走上不歸路，后悔一生，白白浪費(fèi)光陰和人生。
誠(chéng)信，這兩個(gè)字顯然是很簡(jiǎn)單，但做到一點(diǎn)也不難，只要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生。
同學(xué)們，走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。我們的生活也將會(huì)因此而閃爍出瑰麗的光彩的！
有誠(chéng)信的作文 篇4
在一個(gè)雪花飛舞的天氣里，空中布滿了迎風(fēng)起舞的蝴蝶花，好美麗啊！我也不覺得有多冷，所以冒著風(fēng)雪跑向一個(gè)文具店，當(dāng)我選好了自己想要的東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶錢，一下子愣住了，這可怎么辦？
收貨員阿姨好像看出了我的難題，溫和地說(shuō)：“小朋友，是不是忘記了帶錢，這么冷的天，跑一次也不容易，你還是先將文具拿回去，然而有空再還給我，嘿嘿！”阿姨這么大方，我說(shuō)：“好的，謝謝阿姨！”就這樣回家了，兩天以后，天氣停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。
我本來(lái)想給文具店里的阿姨還錢，后來(lái)一想：平時(shí)都是媽媽幫我買的，那個(gè)人又不認(rèn)識(shí)我，就算我現(xiàn)在不給她還錢，她也不會(huì)找到我的，用這些多余的錢還可以買許多東西呢！
突然，有一篇文章《小溫迪》里的主人公卻打消了我的壞念頭。
記得小珊迪在街上賣火柴，請(qǐng)求一個(gè)人買火柴，那個(gè)人卻沒(méi)有帶零錢，小珊迪卻答應(yīng)紳士先用火柴，兩天沒(méi)有還錢，第三天一個(gè)小男孩子才送過(guò)來(lái)，原來(lái)紳士被車撞了，躺在醫(yī)院里。紳士不顧生命安全也把錢還了，珊迪后來(lái)感動(dòng)地送了回去。想到這里，我慚愧地低下了頭，由不了自己，我飛快地跑向了文具店，將錢還給了收貨員阿姨。
阿姨見我跑來(lái)還錢，開心地對(duì)我說(shuō)：“喲！你是誰(shuí)家的孩子，你真是一名誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生，將來(lái)一定有出息！”我有些不好意思，總覺得心里亂亂的，不過(guò)還是甜滋滋的。離開商店的路上，我渾身感覺是多么地快活。
通過(guò)這件事情向我們表達(dá)了一個(gè)深刻的道理：生活中，只要大家從小學(xué)會(huì)講誠(chéng)信，未來(lái)是一定是有出息的人，希望大家要像作者一樣做一個(gè)守信用的人。
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