精選有誠(chéng)信的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的有誠(chéng)信的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信像陽光一樣溫曖著人們的心靈，誠(chéng)信像雨一樣洗去人們心靈的塵埃。孔子說過“人而無信，不知其可也。”可見誠(chéng)信是多么重要啊！可是那一次，我就差點(diǎn)兒丟失了誠(chéng)信。
一次數(shù)學(xué)考試，我有一道題的答案沒有改完，牛頭不對(duì)馬嘴，可是考試時(shí)間已經(jīng)到了。我匆匆忙忙交了卷子，心想，這次一定考砸了。下午，考卷發(fā)下來了，我一瞧，一個(gè)鮮紅的89分躍然紙上。這時(shí)的我不僅是傷心，還有焦急，因?yàn)槠綍r(shí)媽媽對(duì)我的要求比較嚴(yán)格，這下怎么辦？
回到家，奶奶一見我就問：“考試成績(jī)?cè)趺礃樱俊薄翱季頉]發(fā)。”說完，我便溜之大吉了。晚上寫作業(yè)的時(shí)候，我把考卷夾到了美術(shù)書里，收了起來。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我總覺得渾身不自在，心虛得很。說吧，免不了臭罵一頓；不說，心里總是不痛快。騙得了別人，騙不過自己呀，還是說吧！
放學(xué)回家，奶奶又問我成績(jī)，我支支吾吾地說“我只考了89分，還……還有，昨天，我騙了你，其實(shí)考卷早發(fā)了。”奶奶沒有責(zé)怪我，說“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但撒謊是不對(duì)的，反而是錯(cuò)上加錯(cuò)。”
這件事以后，我深深地知道了誠(chéng)信的可貴。可是，現(xiàn)在仍然有很多人為了貪圖自己的利益而去傷害別人：毒奶粉、地溝油、注水的豬肉……人與人的信任在哪兒呢？
讓我們擁抱誠(chéng)信，為自己，更為他人！
有誠(chéng)信的作文 篇2
那個(gè)暑假，我過的既愉快，又忐忑。
我走在街上，書店的招牌映入我的眼簾。我推開那扇門，濃濃的文化氣息撲面而來，這就是我日思夜想的圖書館了，因?yàn)椴坏郊倨冢沂菦]有機(jī)會(huì)隨便看書的！
一排排的書架，一本本暢銷的書，大家安靜的坐在書桌前，沉浸在自己的世界里。我也輕松的找到了自己喜歡的書，找了一個(gè)舒適的位置，盡情的享受著書籍帶給我的愉悅！
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……
我抬頭看了一眼窗外，天色已經(jīng)暗了下來。
可我還沉浸在剛才的情節(jié)中，讓我沒法放手。環(huán)顧一下四周，墻上有圖書借閱制度，我暗喜。毫不猶豫的把書了下來，歸還的日期是一周。
回到家，有時(shí)間我就會(huì)盡情在我的書海中暢游！
一天，兩天，三天，書很快讀完了，我把它扔在了書架的一角。
慢慢的，一周過去了，但那本書早已被我遺忘了。當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它時(shí)，已經(jīng)過了半個(gè)月！我就想，干脆不還了，那點(diǎn)押金就當(dāng)買書了！
又幾天過去了，可每次看到那本書，心里總是忐忑不安，總覺得它在質(zhì)問我，為什么不給它送回到它應(yīng)該呆的地方。
我終于忍不住和媽媽說了這件事，媽媽狠狠地批評(píng)了我：“做人應(yīng)該講誠(chéng)信，如果大家都像你這么看書，那書店的書不就越來越少，那個(gè)書店老板還敢往外借書嗎？趕緊把書換回去！”
按照媽媽的要求，我把書還了回去，向書店老板道了歉，并向書店交了延期罰款，雖然多花了幾元錢，心里卻感到無比輕松。
還書是一件小事，丟了做人誠(chéng)信的品質(zhì)卻是一件大事。從那時(shí)起，我時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)講誠(chéng)信的人！
有誠(chéng)信的作文 篇3
星期天上午，我路過醫(yī)院門口，見門前圍了一堆人，我不禁好奇地?cái)D過去湊熱鬧。只見人群中間站著一個(gè)十五六歲的姑娘，手里拿著一個(gè)鼓鼓囊囊的信封左顧右盼，看樣子在等什么人。
一個(gè)剛擠進(jìn)來的婦女問旁邊的人：“這個(gè)姑娘拿的是什么？”“嘿，你不知道？她剛才在醫(yī)院門口撿到一個(gè)信封，里面裝著好幾百塊錢。她正在等待失主呢！”“哈哈，有這么好的便宜不撿，真是的。這個(gè)傻丫頭，撿來了就是自己的，不要白不要。”這時(shí)，有一個(gè)大人走上來說：“你先把錢帶回去交給老師或家長(zhǎng)，等找到失主讓他再到你那里領(lǐng)。”“不，這錢是我從門診室前撿到的，說不定這錢是人家看病的錢，失主肯定很著急，我就要在這里等。”姑娘說得很肯定。
正在這時(shí)，人群外擠來一個(gè)30歲左右的婦女，手里還牽著一個(gè)四五歲的小女孩。那婦女一臉焦急樣，一看見小姑娘手中的信封，眼睛一亮，口里忙不迭地說：“就是它，就是了，我用信封裝的錢，出門時(shí)還在，可付錢時(shí)就沒了，急得我差點(diǎn)上吊，謝天謝地，總算找到了。小姑娘，我真該好好謝你……”小姑娘見她說話懇切，認(rèn)為她是失主，正要把錢交給她，旁邊的那個(gè)大人伸手?jǐn)r住：“慢，你說這錢是你的'，你應(yīng)該知道里面有多少錢，說對(duì)了才能證明是你的。”那婦女嘴一撇：“你是她什么人啊！你憑什么管？我丟了錢關(guān)你屁事！”那人嚴(yán)肅說：“孩子，你拾金不昧是好事，可不能隨便讓騙子給騙去了。”人群中有不少人隨聲附和。這下，那口齒伶俐的女人變得支支吾吾：“我出門時(shí)走得急，顧不上數(shù)，大概有400多元吧……也可能是500多元，反正我記不清楚了……”
眼見眾人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，連撿到錢的小姑娘也露出不相信的臉色時(shí)，她索性一屁股坐在地上，一把鼻涕一把淚哭訴：“我命苦啊！今天孩子爸爸摔斷了腿住院了，好不容易湊了幾百塊錢來交住院費(fèi)，現(xiàn)在錢丟了，叫我怎么活啊……”話未說完，她手里牽著的那個(gè)小女孩開口了：“媽媽媽媽，爸爸早上不是去上班了，怎么現(xiàn)在又住院了？”“哄”一片大笑，那女人見謊話被說穿，惱羞成怒，一巴掌打在小女孩臉上。小女“哇”地一聲哭了。在眾人的哄笑中，那婦女趕忙拉著小女孩鉆出人群，溜走了。
望著這遠(yuǎn)去的母女倆，我心里真不是滋味。我想：唉，做人為什么要不誠(chéng)實(shí)呢？連四五歲的小孩都懂得誠(chéng)實(shí)，為什么大人就做不到呢？那個(gè)母親以后還怎么教育那個(gè)小女孩呢？那個(gè)母親又是怎樣給孩子樹立榜樣呢
有誠(chéng)信的作文 篇4
窗外的樹上鳥兒啁啾，屋內(nèi)的墻上鬧鐘嘀噠，熱鬧的街上樹影婆娑，書桌前的我心煩意亂。
已經(jīng)是星期天的下午了，周記《××的啟示》我還理不清思緒。“在生活中，有哪些事情曾經(jīng)給你以啟示？請(qǐng)把它寫下來，要把得到的啟示說明白……”放假前，老師在課堂上布置作文時(shí)講的話還在耳畔回響。但不知得怎么的，我越是絞盡腦汁，心里就像塞了一團(tuán)亂麻——剪不斷理還亂。
唉，與其這樣耗下去，不如花在更有意思的事情上，反正爸媽都不在家，我的地盤我作主。我的目光落在了桌上的電腦上。我輕輕地放下筆，雖然沒有人，但還是習(xí)慣性踮起腳尖，像賊似的躡手躡腳地走進(jìn)書房，輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，屏幕亮了起來……
我沉浸在虛擬的世界中無法自拔，農(nóng)場(chǎng)的偷菜叫我沉迷；牧場(chǎng)的動(dòng)物令我牽掛；造夢(mèng)西游令我瘋狂……鬧鐘依舊“嘀噠”地運(yùn)行著，時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝。一轉(zhuǎn)眼，三個(gè)小時(shí)在我伶俐的指尖下滑過。
樓道里響起了高跟鞋與地面親密接觸的聲音，我猛然醒悟過來，急忙把電腦關(guān)上，小跑進(jìn)房間，端坐在桌前，提起筆假作深思狀，一切似乎天衣無縫。
媽媽進(jìn)了門，瞟了一眼我那依然空空如也的稿紙，沉默不語。剎那間空氣似凝固了一般，我感覺快要窒息了。我急忙解釋：“我一直……直在背書……書，所以才……才這么慢。”支支吾吾，語無倫次，我才發(fā)覺說謊的感覺如硬刺卡在喉嚨里。也許當(dāng)警察的媽媽早已看出了我的窘相，她只是意味深長(zhǎng)地望著我，輕輕地，微笑著搖了搖頭，什么話也沒說，轉(zhuǎn)身走了。
可為什么我如坐針氈，忐忑不安呢？……這時(shí)我想起媽媽平常對(duì)我的教誨：不要撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我勇敢地跟媽媽認(rèn)錯(cuò)。媽媽摸了摸我的頭，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，誠(chéng)實(shí)就像清晨一縷溫暖的陽光！”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到房間，坐在書桌前，面對(duì)作文紙，我筆尖一動(dòng)，文字似泉水般流瀉下來……
是呀，在人生的道路上，我要與心靈簽一份契約，將“誠(chéng)實(shí)”二字虔誠(chéng)的放在心中。